六年级年的作文4篇[通用]
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
我的家乡想坐落在美丽的鱼米之乡-----江苏盐城。这里有许多美丽之处,下面由我给大家一一介绍。
这里有著名的两大区,分别是;“射阳丹顶鹤自然保护区”和“大丰麋鹿自然保护区”这里住着濒临灭绝的珍稀动物,还发生了感人肺腑的故事。盐城还是个著名的地方因为这里有着辉煌的历史--新四军纪念馆。新四军曾在泰山庙里住过,所以泰山庙因此得名。大铜马广场还有新四军的雕像。可见盐城有多久的历史。
这里还有美味无比的土特产,比如:大纵湖的大闸蟹、阜宁的.大糕、伍佑的糖麻花和醉螺、马家荡的大青蟹、东台的陈皮酒、滨海的脆皮香肠,除了美味佳肴还有一些中药保健品:滨海的何首乌、葛武的嫰姜片等。都是盐城的土特产品。淮剧是盐城的一带流行的地方戏种,它的语言是以建湖县的方言为基调。<<金色的教鞭>>、<<太阳花>>、<<打碗记>>、<<一字值千金>>等剧目进京演出,为盐城获得了“小戏之乡”的美誉。
盐城也有许多名人,曹文轩、宋曹、蒋春霖、吴嘉纪、范仲淹等都是这儿的名人,可见盐城人也有才人。
如今的盐城很繁华,现在的BRT快速公交为我们增添了许多方便。现在各大超市、商场都很受欢迎:大润发、新世界百货、金鹰、乐天玛特等,为我们购物减少了许多麻烦。
这就是我美丽的家乡-----盐城。
六年级年的作文 篇2
“喔——”一声清脆响亮的鸡鸣声打破了属于这个小村庄的宁静。
我被这清脆响亮的鸡鸣声叫醒,睁开了眼睛,走到窗户前,享受大自然的馈赠,享受清新中带着微甜的空气,也享受这份在城市中难得的`宁静。
徐徐的清风用柔软的手轻轻地抚摸我的脸,调皮的风宝宝还钻进我的脖子里,嘻嘻,真淘气。
咦?老房子后面的竹林什么时候开始了音乐会?还邀请了著名的指挥家风姑娘呢。我屏息凝神,聆听这奇妙无比的天籁之音。
风姑娘似乎听到了我的心声,立刻开始了倾情演奏。竹子也急速进入状态,忘情地摆动双臂“哗——”“沙——”。我闭上眼睛,享受这个美妙的清晨馈赠给我的这场饕餮盛宴。
不知过了多久,风停了,竹子们的演奏戛然而止。我睁开眼,心潮久久不能平复,耳边似乎还回响着刚才的激情澎湃的乐曲。
这时,不知从哪飘来一阵淡淡的乳白色云雾,在窗前翩翩起舞,乳白色的丝带在我眼前飘来飘去,但很快就被金色的阳光覆盖了。
再看看环绕着这个小村庄的田地,中间四通八达的是小溪流吧!在阳光的照射下,即使是远处,也可以看得到一闪一闪的水光。
这个清晨,我经历了一场奇妙之旅。
六年级年的作文 篇3
我的童年发生了许多让人好奇的趣事,它们就像天上的星星一样闪亮。今天,我就挑一颗十分闪亮的星星给你们看吧!
事情的起因发生在二月二号。那天,朱老师提议周六去我们信宜人山人海的淘金湾卖气球。听了这个振奋人心的消息,我的心里像有只欢快的小鸟在自由自在地飞翔。我盼啊,盼啊,终于盼到了卖气球的日子了。我们集合在淘金湾的十二生肖雕像那里。朱老师把我们分成几组后,让我们自己吹气球,然后拿去卖。我们开始做气球了:先吹好一个气球,再把气球吹气的地方绑在一个似盖子的扣子上,然后拿一根小小的塑料管子插在扣子的小洞上,最后就是给气球“打扮”了——在气球的外表写上祝福语或画上精美的图案,一个漂亮的气球就这样大功告成了。
做好气球后,我们就可以拿去卖了。我们去问了一个阿姨要不要卖一个气球,她随口就拒绝我们:“不要!”她冰冷的.语气让我们的心情变得低落。我们继续去问了一下其他叔叔阿姨,可是他们也不想买气球,但他们是彬彬有礼地拒绝的,总算安慰了一下我们悲伤的心情。突然,队长姐姐着急地说:“有人不见了!”我一看,确实少了一个人。他去哪了?这时,我耳边传来一阵声如洪钟的声音“看,我卖了四个气球。”我一看,原来是那个跟我们走丢的大哥哥!他一边挥着手中的四元钱,一边大步流星地向我们跑来。他又气喘吁吁地说:“看,这是我第一次做生意拿的钱。”我们突然运气大增、信心满得像大海那么大。我也鼓起心中的勇气,大胆有礼貌地向顾客推销气球:“您好!漂亮的气球一块钱一个,卖一个送一个……”在我的努力下,终于做成了人生的第一笔生意——挣到了两块钱。转眼间,我们手中的气球所剩无几。队长姐姐高兴地说:“要去集合了,我们快去吧!等会儿要玩踩气球哦!”
集合后,朱老师让我们赶快吹气球,等会儿要踩气球了。一瞬间,大家的脚上都绑好一条带气球的绳子。踩气球游戏就像一场大战一样一触即发。一开始,大家都有一副小心翼翼的样子,生怕气球被踩爆。紧接着,“战争第一枪”打响了,大家开始狂欢,互踩气球,你踩一下、我踩一下……气球的爆破声、伙伴们的欢叫声汇成了一首欢乐的“交响曲”。踩完气球后,我们开始收拾垃圾。过了一会儿,地上各种各样的垃圾都被垃圾袋吃掉了。
今天我非常高兴,因为我度过一次特别、难忘的体验!
六年级年的作文 篇4
不行,我一定要读懂这首诗,在心里暗暗下定决心,揉了揉沉重的眼皮,又继续读起来。
既然拜了黛玉为师,就一定要用心学诗,王维这个“直”字用得真好啊,我是不是也学着做个诗呢?
“黛玉,你看我这首诗做得怎么样?”我急忙把诗递给黛玉,只见她拿着我的诗,微微蹙了蹙眉,随即又换上了迷人的微笑,“就是有些措辞不雅啊。”我的心一下子从云霄跌入谷底,冶看不出此诗是哪里不恰当,但还是应回去修改。
漫步在大观园的花园中,小桥流水,花与草儿交织出一幅唯美的画面,我却无心欣赏此景,脑中全是刚刚所作之诗,到底是哪里不对呢?是诗不恰当,还是……?哦,知道了,措辞的确不恰当啊,高兴的我差点蹦起来,这时才发现,满手都是泥土,自己便也觉得可笑。
以最快的速度洗完手,赶快把刚才的灵感之作记下,生怕何时又忘记了。看着这作品,嘴角微微上扬,“这回黛玉不会再说什么了吧。”
“黛玉,你看,我改好了。”我迫不及待地把诗递给黛玉,黛玉看了看,笑了笑,“的确有很大改进,但缺少你自己的感受啊。”“什么,还不可以啊?”
我低着头走出黛玉的`房间,不知所措,为何还不好?不知不觉,我已走到房门口,推开门,在案上放好黛玉借的书,决心再细读一遍,从中吸取一下精髓所在吧。
“香菱,快睡下吧。”“哦,知道了。”我一面应着,一面想:“诗没做好,怎可睡下?”抬头一看,白天喧闹的大观园此时已一片寂静,只有我这一间有灯火点缀,“到底这诗应怎么做?”我不觉叹了口气,又重新低下了头。
也许在睡梦中吧,我竟大声念出诗来,自己也搞不清楚是如何,想必,一定是在梦中做诗了吧。
“叫你吃饭了,没听见吗?”老妈有些怒气的走过来。“啊?我、我。”我才明白过来,刚才,只是读了一遍《香菱学诗》啊。可真的好像是香菱一样啊。
原来——书,永远的快乐之旅。
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