六年级的作文

时间：2024-07-27 11:41:59 六年级作文我要投稿

（经典）六年级的作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

（经典）六年级的作文6篇

六年级的作文篇1

　　有一天，我和同学在学校打扫卫生时，我发现了一颗小草，它是在砖缝里长着的，我准备用剪刀把它剪断，可老师说：“必须把它的根也一起拔出来，不然他还会长出来的。”“一颗普通的小草竟然有这么强的生命力呀！”

　　从那以后，我就开始非常仔细的`观察小草，我发现了一些不可思议的事情。小草的种子不管在那里都能生长，只要有一点点土就可以，不需要肥料的营养，也不需要水的滋润，不管多么恶劣的环境都能适应，刮风、下雨、下雪……小草的生命力是多么强啊！

　　小草对大家来说是一个非常普通的名字，但它蕴含着很多优点，。它的生命力强，能够很快的适应一些恶劣的天气……

　　有人说：“小草就用来衬托花就足够了，管它那么多干什么。”我听到过很多这样的话，但是，我认为他们说错了，花儿必须要一个良好的环境才能生长，而小草那，只要有土的地方都可以。花儿很漂亮，但生命力很弱，小草就不一样了，不管多么恶劣的天气都能生长。这些鲜明的对比，还不能说些什么吗？我并不是说小草一定就是最好的，但我坚定地说，小草一定不是最差的。

　　它的精神给了我很大的启发，我一定会牢记做任何事情都要坚持到最后，只要坚持，才会有胜利。

六年级的作文篇2

　　时间如白驹过隙，转眼间，五年的时光已经过去，如今我们已经是六年级的大孩子了，在新的学期，我们迎来了一位幽默的数学老师—李老师。

　　李老师瘦瘦的，有一头棕色的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着他炯炯有神的眼睛，可讨同学们喜欢了。

　　记得李老师初来我们班时，既没有滔滔不绝地自我介绍也没有凶巴巴地制定班规，而是在黑板上列起分数算式来，我们见了，大吃一惊，老师边列式，还边问我们些奇怪的问题：我们于都有几所学校?我们学校有几个班?弄得我们丈二和尚摸不着头脑，老师葫芦里到底卖什么药?

　　很快，黑板上写满了算式，老师转过身，开始解释：“我们于都有一百多所学校，我却来了城小，城小有九十多个班，六个年级，我却到了你们班......经过层层叠加，你们说说我们的缘分是几分之几?我们有些迷惑，分数乘法我们还没学呢!怎么知道等于几。”那好吧!我告诉你们答案，等于一万分之一!”老师大声说到，我们的嘴巴张地大大的，原来概率这么低，还有不少同学感慨：“老师真是与众不同!”

　　李老师不仅语言与众不同，在管理办法上更是别具一格，她所制定的.加分制，让我们懂得自我约束，在学习上更自觉了。

　　我们喜欢李老师有趣的语言，更喜欢她别具一格的教学方式，李老师真好!

六年级的作文篇3

　　旅途中，最值得珍藏的便是新结识的但永远不会忘记的伙伴，是他们把我的旅途渲染得多姿多彩。

　　小小摄影师——月月

　　月月是个小肥墩，胖得几乎看不见她的眼睛。她的笑声格外的清脆、悦耳，你听：“嘻嘻嘻！”“呵呵呵！”“哈哈哈！”活像一只百灵鸟。她爱摄影，她的脖子上总是挂着摄影机。瞧！她开始拍照了，她把头凑近相机，右眼紧闭，只听“咔擦”一声，我们凑过去一看，“哇塞！好漂亮的鸟哇！”在蔚蓝色的'天空中，一根细长的树枝上，一只麻雀正在向远处眺望。多么幽静、美丽的图画啊！真不愧是小小摄影师。

　　龅牙演说家——金昕乐

　　金昕乐是一个演说家，他总是说个不停，一路就只看见他挥舞着手臂摇头晃脑地演说。他一会儿吹牛说他是天上的神医，是玉皇大帝派下来造福人间的；一会儿又上起了课，有人如果溺水的话，你应该对他的肚皮上摁三十次，小孩应该少一点；一会儿他又问：“你们知不知道《聊斋志异》是什么意思？知不知道‘八仙过海 ’里面的八仙是指谁？” 他的牙齿非常的突出，说话时口水四溅，口水在阳光熠熠生辉，看得我们目瞪口呆。

　　结婚大师——伊伊

　　伊伊是我们团队中第二小的成员，是个名副其实的“小不点”。但是，她却在月月的促使下，变成了传说中的结婚大师，她一会儿对项金熊说：“我爱你。”一会儿对金昕乐说：“我爱你。”然后就“坚韧不拔”地追着我们满世界地跑，抓到了就来亲我们，李溢晨和金昕乐已经被亲了不知多少次了，害得我们只好躲进厕所里去了。

　　昆虫专家——李溢晨

　　李溢晨是个七个月的早产儿，生出来只有两斤重，现在却只和我相差几厘米了。他对昆虫很痴迷，也很有研究，有了他，抓蝈蝈变成了比骑马还有趣的活动。他详细地告诉我们哪一种是蝈蝈，哪一种是蝗虫。“啊！我发现了一只大蝈蝈！”我们凑过来，看李溢晨怎么抓蝈蝈。他屏住呼吸，悄悄地走了过去，猫着腰，把两只手悄悄地移过去靠近蝈蝈的头顶，一寸，一寸，猛地，他向前一扑，然后，他慢慢站起身来，左手拍拍裤子，右手……yes!抓到了！

　　旅行结束了，我把旅途中与小伙伴的照片珍藏起来，留待将来慢慢追忆这段美好的时光……

六年级的作文篇4

　　我的家乡在竹溪南山“万江河”流域的上游，一个名叫坝溪河的深山老林之中。一进入“万江河大鲵自然保护区”向西拐约5公里路，便到了我美丽的家乡。

　　我的家乡十分美丽，她山美、林美、水美、人美。

　　山，有突兀耸起的，从下往上看直插云霄，如八卦山之顶，佛爷岩之巅……在这里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的风景。月亮岩拔地而起，在朦胧的夜晚远远望去，好似一弯新月，它也因此而得名。它左边有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇观；还有连绵起伏的，如“龙珠寨”，两座圆形山突地而起，形成两颗神珠。还有的山与山相对便形成了许多“垭”，如：棋盘垭，香风垭，关垭等等。每一个垭和每座山都有它神奇美妙的`传说。

　　树林和山岭连城了一整片，中间被许多小溪和万江河主河划成一片一片的，远远望去，便是一个整体，可称得上是林海。山风吹来，一起一伏，千山万壑，连绵不断，像大海的波涛，又像沙漠中的沙丘，真是雄伟壮丽啊！

　　这里的水清清的，绿绿的，带着泥土的芳香花草的甜美一路欢唱着，流向小溪，流向大河，流向丹江大坝，流向首都北京。河中有大鲵、红鲤、白鲢……它们在它们的家园里自由自在的生活着。

　　这里的人更美，他们勤劳，他们勇敢，他们善良，他们朴实，他们憨厚。

　　我将用勤劳的汗水，把我的家乡打扮得更美丽，我要把我家乡的环境像“宝贝”一样保护起来，劝告人们不要砍伐树木，不要捕捉大鲵、红鲤，让河里的鱼多起来，让我们的家乡变得像“西沙群岛”一样“一半是水，一半是鱼”，让我们的花草树木多起来，创建“绿色家乡”。我还要奉献我的才智，让我家乡的每一座山都“名”起来，成为“仙山宝地”，让“佛爷”活起来，让“龙珠”滚起来，让“犀牛”站起来，让“月亮”亮起来，让家乡的水“灵”起来，让家乡的每一个神话故事成为现实，让我们共同把我们的家乡打造成“旅游圣地”，让我们每一个人都“福”起来！

六年级的作文篇5

　　我在这军训的三天中，让我感受到了大家的默契和父母的爱；那杨笨笨教官、胡教官、王副教官是最好了，尤其是对我们女生，在寝室集合的时候，只要我们安静了一点点，他就会带着我们来到食堂吃早餐，但前提是洗好手，教官说开饭就开饭，前提是安静，要不然坐姿十分钟……男生的话，军姿十分钟；我们在体验“我们的身边有一位伟大的`领袖”的时候，我发现，我们的生活中有许许多多的领袖，而正是他们在背后替我们承担着一次一次的惩罚，我们该感谢他（她）们，谢谢他（她）们……

　　我们的生活也特有规律：早上6：30起床，然后做早操，早操完之后吃早餐，吃完了就可以开始玩体验课了，吃中餐，睡午觉2：30起床，休息一会上课啦……在这我过得很好。

　　可是时间不等人的，眨眼间，三天已经过去了，我们走出了素质教育基地，我们跟照顾我们的教练教官告别，车慢慢地消失在了素质教育基地的陆地上，我们虽然表面上看起来嘻嘻哈哈的，可我们在心里默默地哭，想着什么时候在能见上他们一面，谢谢你再在这三天中陪我们慢慢走过，我们过得很开心，谢谢你们让我们懂得了这么多的道理，希望我们下次再见！

六年级的作文篇6

　　我今年12岁了有许许多多的小伙伴，其中有一个伙伴给我印象最深刻，她就是我的同学宋家慧。她总梳着马尾辫，长个不高不矮，不胖也不瘦，很像一个小淑女。她的眼睛就像黑夜里闪烁的小星星，她很聪明也很善良。有一天，老师发了一张数学卷子，做完后我像只蜗牛一样，慢慢的走到了讲台。因为我有一些题不会。

　　第二天，老师将批完的卷子发下。我一看，错的'一滩糊涂，怎么想也想不出来。老师说可以问好同学，我一听就想抓住救命稻草一样，飞快地朝宋家慧奔去。我问她这些题该怎么做？她看了一眼题，说：“我来讲给你”她一步一步的耐心的讲着题，很像一位小老师，我也一直在耐心的听，讲完后她问我：“明白了，但有的不太明白”她再次不厌其烦的讲给我听。还有一次，我的数学考得很不好，我哭了，她过来安慰我说：“没关系，不就是没考好好么，下次考好一点就行，我给你讲一遍下次记住就行了”她又开始给我讲，样子是那么的慈祥。怎样，我的小伙伴可爱么？

【六年级的作文】相关文章：

六年级的作文11-24