六年级作文

时间:2024-07-14 13:22:26 六年级作文 我要投稿

六年级作文(常用7篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文(常用7篇)

六年级作文 篇1

  1、曾在我房间中,放过许许多多的废纸,记载着我成长岁月里的没见多姿多彩的事情。可是如今学习匆忙,再也没有去理会这堆闲聊的废纸了。因此,许久都没有去打扫,布满了层层密集的灰尘。

  2、在那一次,妹妹把这堆废纸排山倒海地整理出。在偶然的意外中,废纸间的缝隙夹着一只纸做的花蝴蝶。妹妹欣喜地拿着看,爱不释手,与我刮目相看。在那一瞬间,我看到了那只花蝴蝶,我立刻从她的手中夺来。在意外中,我看到了这几个汉字——此物为郑。我半天才晃过神来原来这是我的同学送给我的呀。那一排汉字描绘在花蝴蝶上。

  3、花蝴蝶上纹着精致的花纹,没有一点遐思。绚丽的颜色绘声绘色得绘在上面。搭配的'独一无二,看上去栩栩如生。我用纤纤玉手仔细抚摸着,并不是那样粗糙,而是柔细。宛如朋友之间精彩的友谊。

  窗台上,一束娇嫩的野花屹立在花瓶中。一阵凉爽的微风吹来,朵朵花瓣随风摇曳,像一个婀娜多姿的少女,与分工无。让人感到心旷神怡,神清气爽。

  我仔细端详着这幅景色,一次次在我脑海飘荡。在霎时间,我感觉差了些什么,可有一直想不出。我只好飘然而去,不再理会这个问题。

  过了很多摊,我相机了之前那件事情。其次,我想到,那束鲜花上不应该有几只采蜜的蝴蝶和蜜蜂吗?我把那只纸花蝴蝶插在花瓶中间,他仿佛在翩然起舞,看上去勃勃生机。

  花瓶之间的那支花蝴蝶显然很“活”。也不会像之间那么孤独,那么死气沉沉,似乎多了一个玩伴。在我的眼神里,不停地跳跃。那样强烈!那样鲜明!

  那只花蝴蝶曾永远被我铭记,不再妄弃……

六年级作文 篇2

  今天,我照常打开了电脑,这时一个高大的身影从电脑中跳了出来。我仔细一看,吓了一跳,我问:“你是谁”?他说:“鄙人刘备,字玄德。”我“砰”的一下从椅子上站了起来,刘备说:“请问您尊姓大名”?我说“姓路,名致远”。刘备问:“字什么”?我说:“没字啊”?刘备说:“如何称呼您”?我查了一下,在古代都要称呼别人字。我编了一个理由说:“字致远”。然后,问刘备“你怎么来的`”?刘备说:“我在看书的时候一道光冲了下来把我传到了这个地方,刘备又说:“腹中无食,饥饿难忍”。我想:可能是饿了。

  于是,我带他来到了餐厅,刘备说:“此为何物”?我说:“是锅”。我给他做了一碗方便面。刘备吃后说:“甚好甚好”。吃完,出去游玩,这时我看见了我的伙伴说:“你知道这是谁吗”?他说:“谁啊”?我说:“他就是刘皇叔,刘玄德”。他说:“谁啊”?

  我说:“你们别假装不知道了”。我想:怎么了这是?完了历史改变了。我赶快回到家,拿出了那本《三国演义》,我一看里面的内容怎么都改了?刘备简单的看完后,说:“我以熟知汉朝将来的发展,我走后我与东吴联手抵抗曹操、三分天下。刘备走了,后来,我想:我怎么没跟刘备合影啊?这一张能卖到多少钱啊?唉……

六年级作文 篇3

  初冬一早,一个来历不明的东西——晨雾,也许,它是来访并来到这世界的吧!

  一开始,晨雾是如此的又淡又白,如果近看,就像一层飘渺而轻盈的轻纱中的世界。如果,远看这晨雾,便使景物添上了一层边缘,这边缘使景物装扮地生动形象,如同像一个设计师,好似激活了景物。雾气中参杂着花香的气息,湿漉漉的水气在刚睡醒热扑扑的脸蛋上拂过一丝清凉,不禁侵入了我的心房;雾从我眼前飘过,睫毛上挂起了一层细细的珍珠;雾从耳边掠过,仿佛母亲低吟着一首轻缓的催眠曲,站在雾中,身子摇摇晃晃,就像飘在九重云霄之中,刚来到这世界上的晨雾,为我们的世界装扮像海市蜃楼似的。

  渐渐地,慢慢地,晨雾它如同一个大魔术家,它不再将自己变得很稀疏,它变得将自己隐蔽起来了,变了许许多多的分身,又渐渐地它和景物们玩起了捉迷藏,与晨雾小组来到了另一个世界,最后它将全世界变得一片白茫茫。如一面白墙,不是一片一片了,而是一个大,一整个,天地间连着,山上那乳白色的浓雾从山顶汩汩地流淌出,缓缓地漫下山坡,像谁抖开了这一件轻柔的衣衫,飘飘忽忽地披在东山的身上,山脚上的房屋变得模糊不清了,田野上笼罩了一层轻纱,因此什么都看不清了,那苍翠的坡,乌蓝的谷,五彩的山……

  那浓雾,抓一把,软绵绵的,吸一口,甜津津的,踩一脚,累悠悠的。过不久,彻底地明白了,你看它翻滚不休,一会儿滚成一团,一会儿又消散开去,变成一缕一缕的.,一会儿又凝成一团,一会儿又沉于大地,看着看着,手指有些痒了,抓一把看看,一把抓去又收回来看看。一把抓去,收回手一看,咦,刚才还捉进手里的雾,一摊却无影无踪了。

  漫步在无限的晨雾中,人们好像被雾气所包围,似乎悬在半空中,如国进入了仙境一般,产生一种神秘的幻觉,雾弥漫在我身边,雾围困压在我的头顶与双肩,我的脸前。雾裹住了我的身体,裹住了我的心,也裹住了我的视线,宛如在梦中,到处一片虚幻的迷蒙。

  久而久之,雾渐渐溶化,渐渐稀淡,模糊的东西现了形。太阳撒下金丝,这也许是送“迷小组”的魔术表演结束的“掌声”。

六年级作文 篇4

  因为高考的原因,我们学校放了假,借以腾出教室做考场。所以,我们比爸爸妈妈多了两天的休息时间。

  平日,我们和爸爸妈妈同上学(班),总是他们做饭;这回的周一和周二,我们放假,而他们上班。这意味着什么呢?哈哈,我们做饭!

  倒也忘记了这个主意是我主动提出的呢,还是爸爸妈妈的提议;总之,周一——今天,我做饭。

  话说当年我的“厨师年龄”只停留在炒鸡蛋的份上啊!没办法,我只好“谦虚而过”,选一个比较简单的鸡蛋番茄面喽——但就这我还是不会。再次没办法,向爸爸“不耻下问”吧。

  再说这篇博文发表的四个半小时前,我正在买菜——说是买菜,也不过是买些面条而已。这回当“主厨”我已没了去年“小鬼当家”的那般过分的`激动,而更多的是抱着“学习第一步自立”的想法。

  买面条倒没什么难的。

  回到家,该大显身手了!我“气势磅礴”地端起了我家的大饭锅,打开水龙头,任凭激水自由得流出,翻回大锅妈妈的怀抱——自然,锅妈妈的怀抱是远远不及我们那有“内涵”的肚子哦。

  估摸着水量,将之坐在电磁炉上,操纵好步骤,直起身拍拍手,正待松口气,又突然想起了什么,“蹭蹭蹭”蹿上了楼,又去向姐姐证实一遍步骤去了。

  按照姐姐刚刚传授的方法,我小心翼翼地把一个鲜红的番茄放进了正在加热的水中(事后我才知道我做错了),接着便开始朝碗里打蛋。这期间呢,我总是担心水烧的不够,接连两次朝锅里加了两碗水。唉,判断的时候还真是挺尴尬的。

  打完了,加点盐,再搅拌,最后便掀开锅盖看看水烧的情况——咦,怪了,都烧八分钟了,怎么还没烧开?

  这时,屋外门响。我心里一惊——怎么,妈妈回来了?我做了那么长时间了?

  事实确实如此。唉,放假在家还没让爸爸妈妈按时吃上饭,挺惭愧的……

  惭愧也没办法。只好硬着头皮把妈妈请来当“顾问”。

  妈妈一眼就发现了那个放在热水里一直烧着的、已经“烧开”了的番茄……原来,我误解姐姐的意思了,她是说,“烧开水,取出一点,将番茄放在里面泡一会。”而我,直接就把番茄放水里一起烧了。

  哈哈,好笑!好笑!——呃,好像不怎么好笑。

  番茄好歹还能吃。我把它取出,切成块,又去寻找炒锅——神哪,找不到!

  又是东张西望、慌里慌张的两分钟——找到了。

  我迅速倒上油,炒啊炒,先炒鸡蛋,出锅,再炒番茄,随后加水——万幸,水够!加了水,上面条,接着把炒好的鸡蛋放入——最后是捞出面条。

  晃动着那有些小酸的手,拿着筷子,左一划、右一划——划出四碗面条来。

  做好了。

  尝尝味,——哎呦,不错哦——最起码我吃着不错,毕竟这是我做的——至于其他人嘛,也是赞不绝口,谁知道说的话是不是为了安慰我这颗尝试自立的心灵?

  吃着面,我突然感觉自己爱上了做饭——怎么,激活了爸爸爱做饭的细胞吗?还是说,尝到了自立的喜悦?

六年级作文 篇5

  紧张是个小小的人,藏在你心底,总是喜欢偷偷摸摸地搞恶作剧。当老师检查背诵时,它就在记忆里钻个缝,让你背得结结巴巴的`;总在你考试时蹦出来,让你脑海里一片空白。紧张是个调皮蛋总在你最害怕的时候,在你心里跳蹦床,“砰砰砰,砰砰砰”,吓死你。紧张是个大力士,在你惊恐的时候,将你的心举得高高的,都要从嗓子眼里蹦出来了,它还不罢休。当然,紧张也有天敌,自信与认真,让它无懈可击。

六年级作文 篇6

  可别看我现在斯斯文文的,想当年,我可是调皮的很,人称“调皮大王”!

  曾几何时,我捉弄小区里那群小屁孩许多次,他们一见我就跑。或许是在幼儿园里没什么朋友,无处发泄的我将发泄对象变成了别人家的植物……

  有一次,一些老人突然在一起讨论,说自己种的花呀、菜呀都丢了。讨论完,他们回去再找一找东西,咦,别人家丢的东西怎么会自己家的垃圾堆里?“为什么你家丢的`花在我家这儿?”回来后一个中年人对老奶奶说。“我还找到他家丢的菜和你家的西红柿呢,你说怎么回事?”老奶奶也问。那些小孩都来凑热闹,把事情说成了什么灵异事件、有鬼等等。我在旁边看着大家,眼中闪过一丝丝笑容,你们谁都不知道是我干的!

  三年级时,我们多了信息与英语两门课程。因为我之前补习过,所以有点基础。英语老师在上完第一节课,让我们认识了每个字母后,布置了作业:给自己取个英文名。那时我同桌十分惹人讨厌,我灵机一动,“你学过英语吗?”得到否定答案后我说:“我来给你取英文名吧。”我假装思考了片刻,“你觉得’pig’怎么样?”我同桌立刻回答:“好。”我大喜,连忙告诉另一位同学(她也学过英语),同桌还觉得很是好听,大叫:“pig,pig,真好听!”我与那位同学笑得肚子都疼了。

  现在,老师禁止我们下楼打篮球、禁止打架,只让我们看书。没其他事,就是为了让我们少出事而已。我在被老师批评之后老实了许多,用老师的话说,就是“收敛”了。

  课余闲暇之时,拿着手中的书,也常常想起,曾经的我也调皮过。

六年级作文 篇7

  “她有神奇的魔法,是开心大喇叭,让我的世界千变万化。她是旋转的木马,有彩色的烟花,把所有烦恼一点一点融化。”

  享受快乐是每个人的追求,而快乐自然就产生了快乐之歌。“祝你健康快乐!”这句话,在朋友间的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐,都愿意抛弃烦恼,开开心心的度过每一天,这也是人之常情嘛!

  这里让我想起法国作家莫泊桑的`小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人。她为了能在朋友的舞会上出点风头,显示自己的华贵,让虚荣心得到满足,自己的心也快乐些。便从朋友那里借来一条昂贵的钻石项链,没想到项链不幸丢失。为了赔偿这条项链,丈夫到处借债,夫妇俩节衣缩食,背着沉重的债务,经受了十年艰苦的折磨,终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐,却为此经受了十年的艰难困苦的烦恼。所以由此可见:快乐不是由金钱来衡量的。

  “跟着我一起出发,你就是superstar,明天的美好生活要一起到达。”抛开自己的不愉快,全身轻松起来吧!明天还是美好的,把所有烦恼一点点的融化吧!

  快乐是什么?不同的人也许会有不同的理解,不同的含义。但不管自己怎样理解,“能够让自己在弯曲的人生道路上,保持快乐的心情,”始终是我们的追求。

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