六年级的作文6篇（推荐）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
奶奶家有一个正方形的花园，花园四周是蓝色的围杆，里面种着奶奶精心培植多年的各种花草。每到春天，那些花儿就会争奇斗艳，有红的、黄的、紫的……芬芳扑鼻。
早上起床，走进院子，就能闻到奶奶花园里各种花的'味道。鸟儿们也欢快地赶来凑热闹，一个个落到树上，抖擞羽毛，伸开翅膀，然后放开清脆的嗓子，“叽叽喳喳”叫起来，好像在唱着欢乐的歌，让人感受到前所未有的轻松和自由。
周末的早饭后，奶奶会带我来到她的花园，教我怎样给花浇水，怎样养花。奶奶把盆里灌满了水，我也学着奶奶的样子灌满了一小盆水，浇浇那儿，浇浇这儿，再洗洗那清新的绿叶子。那叶子越洗越亮，越洗越净，越洗越美。奶奶对我说：“这花，那叶，越浇水，越让阳光照，它们开得越盛，长得越茂”。
如今，奶奶的花园已成为我们家最美的风景。我很喜欢奶奶的小花园，经常去那里玩，也正因为如此，那儿也成了我最熟悉的地方。
六年级的作文 篇2
风又轻轻的吹送，我们之间相聚的光阴是那么地匆匆，各道一声“离别以后要彼此珍重”，但那六年的岁月无法忘记，而今天的照片，就意味着再见，就意味着在小学六年生涯中划下句点。
“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得，忽然看见她的眼眶里有小泪珠在转动，她背过身去，只留下一个背影，一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了，“都快来啊!”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上，走到指定的位置，摆上笑容，其他年级今天仍然有上课，一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们，他们也许还不懂吧，当他们在拍毕业照的'时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们，他们就会知道我们现在的心情了，他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声：“3，2，1!”我们赶紧比了个“耶”的手势，”，绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片拍了下来。
拍完照后，大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地，都想再看看，再看看……
我站在讲台上，曾记得，老师在上面的黑板前认真地写字，教我们知识;我站在操场上，曾记得，我和伙伴们在这里嬉戏，玩耍;我站在跑道上，曾记得，我在这儿洒下汗珠;我站在树下，曾记得，我在这儿乘凉休息;曾记得我们的朗朗书声;曾记得老师的淳淳教导，曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音;黑板上擦不去，曾为梦划下的痕迹。这里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
凤凰花吐露着艳红，在祝福着我们今后的路，当我们飞向那属于自己的海阔天空，不用彷徨，也不需停留，无论多少个春夏秋冬，小学生涯永远是相聚的时刻，请牢记，不管未来有多遥远，那就是我们最珍贵的的回忆……<
六年级的作文 篇3
马，这不安分的生灵我自认为是和谐，是健康的代表，是个“褒义词”。我喜欢马，喜欢徐悲鸿老爷爷画的马，他画的马栩栩如生，精气神很大，给人一种精神饱满的感觉，但我最喜欢的还是徐悲鸿老爷爷的《八骏图》。《八骏图》是1948年，徐悲鸿老爷爷创作的。是他的著名作品之一。这八匹马，精神饱满，栩栩如生，无论是观赏哪一只马，都非常矫健。八匹马形态各异，飘逸灵动，在绘画技法上，是极为成功的中西合璧的'绘画作品.这八匹马最让我喜欢的是它的团结这八匹马像是一家人，八匹马中有两匹马是一个回头看的动作，大姐姐，大哥哥一样。生怕有人掉队了。
这幅《马骏图》，八匹马儿是奔跑着的，前面好像有什么在召唤，我想那一定是和平，是平等，是自由。八匹马身上没有辔头，鞍镫，缰绳。说明了自由的象征。这幅画的名字叫《马骏图》，我给它起名叫《奔马》，在我心里觉得这个宏大的场面，是不是用《奔马》更贴切，更合理呢？徐悲鸿老爷爷的《八骏图》中哪昂首奋蹄的八匹骏马，无疑是中华人民不屈精神的写照啊！
六年级的作文 篇4
秋天，是一个天高气爽的 季节，我最喜欢的季节。因为，秋天到了，我们的小区就像披了一身华丽的盛装一样美。
有一天，我从睡梦中醒来，发现天变得格外高，格外蓝，几朵白云一动不动地飘在天空中。“是秋天来啦？”我嘀咕一声，起来推开了窗，“呼”的一声，风涌了进来带着一股甜甜的 香，是金桂，我向楼下望去，楼下种的一大片桂花树都开花了，一片金灿灿的。我闭上眼，就有桂花在我的身边堆积起来，把我埋住，四周都是醉人的花香。我睁开眼，深呼吸了一下。空气，很湿润，很清爽。风不断地灌进来，我有点冷了，关上窗了。
吃过早饭，我慢慢走下楼，桂花香一路迎接我。走到一楼，我看见一楼的那户人家种的辣椒成熟了，十分可爱，一个个红中透黄，隐隐散发出一股清香的`辣味，这些辣椒是用来装饰的 ，这下，小区又多了一道亮丽的风景线。
踩着碎石子路走向小区里的小公园，公园路两旁都栽着小石榴树，树上结了几个发青的小石榴，还未成熟，但是，这几个发青的小石榴也太可爱了，这又是小区美的原因呢。
离开小公园，一片翠绿的竹林映入眼帘，竹子挺高大，有一层楼这么高。叶子都还挺绿的，还有夏天的迹象，不过看看地上，都铺满了枯黄的细竹叶，秋天又给竹林增添了光彩。
到了那片桂花林，一阵阵更加浓郁的花香钻入鼻孔。细细嗅着这花香，我都快睁不开眼了，一个女孩子走过，我搓下一大把桂花，恶作剧似地悄悄洒在她的头上，她一吸鼻子，拍下了头上的桂花。
桂花林中，每一棵树都开着白里透黄的花，应该是米黄的吧！怪不得，从远处看过来，一片金灿灿的。桂花林真美啊！
秋天的小区就是最美的，像新娘一般美，我最喜欢秋天的小区啦！虽然她没有春天的温柔的美，夏天那茂盛的美，冬天那慈祥的美，独她有十分十分独特的美。
秋天，是小区最美的时候。
六年级的作文 篇5
春节是中国的传统节日，虽普天同庆，可各地的风俗不同。我是泰州人，咱们的春节可有趣了！
春节前最重要的是除夕晚上的年夜饭。家里的三大姑、八大姨，所有的亲朋好友都会聚在一起。除非有重要的事，即使身在异乡，也会赶回来，好聚一场。酒桌上大家互相祝福，人人脸上绽开了打心眼里的笑容。
泰州人的新年离不开鞭炮，在天刚朦朦胧胧透出一点光亮时，鞭炮声就已经响彻天空。它成了人们大年初一起床的闹钟。看向窗外，家家户户的灯都陆陆续续亮起来，穿新衣，戴新帽，双手拱起敬菩萨。之后便是全家总动员，每个人都忙得不亦乐乎。白花花的糯米粉，绿油油的馅料，包在一起，下锅。当听到“咕噜咕噜”的'声音时，早晨的第一道美味—汤圆就出锅了。愿新的一年里阖家团圆，幸福美满。
太阳升起，第一缕阳光洒落在大地时，人们更加忙碌起来。人们在家里纷纷热情迎接前来拜年的亲朋好友。小孩子们总是不约而同地排成一个小队，挨个儿去拜年，回来时总是收获满满，衣兜里被揣满了各种各样的甜美的糖果。有些好友相隔虽远，可情谊深如桃花潭水一般，纵使开几十分钟的车，也要去会友拜年。到了下午，电影院便成了人流众多之处，春节档的电影，往往会给人带来欢乐。夜幕降临之时，更是孩子们最兴奋的时候，个个拿出最大最好的烟花，一时间，烟花胜过了月光，在那一刻为漆黑的天空布上一朵又一朵绚丽的繁花。
春节就这样短暂而快乐地度过，成为了一年中最美好的时光。
六年级的作文 篇6
流年似水，大浪淘沙。昏黄的灯光下，粗糙的书桌前，手中颤抖的水笔仍在一张又一张试卷上来回乏力地拖动着。窗外，只有淅淅沥沥的雨声。夜，永远都是那样的漫长。
搁下笔，抬头仰望着没有月亮的雨夜，作业不多，但却没有一点想赶快写完的念头。不知为什么，在这似乎卸下所有杂事、一门心思奋斗的初三岁月，我竟会感到彷徨。
一旁的闹钟又“叮铃铃”地响了起来。九点了，要是早点开动，兴许现在也该完工了吧？一时间，凌乱的思绪涌上心头，不禁要问自己：“喂！你还是那个曾经的你吗？”
我看向了右手中指上厚厚的老茧……
一年级时，班主任给每个人发了一本厚厚的字帖，说是我们每天练字，但不会检查，因此谁也没怎么认真地去练过那本大字帖，都是敷衍了事。但是当时那个不足现在半个个头的我，却几乎每夜窝在眼前这张粗糙的书桌前，跟着字帖上的描红一笔一画地练习，就为了能让身边的人夸我一句：“哇！你的字写得好漂亮啊！”
我真的那么做了，而且一下子就坚持了一年，那段记忆对于一个一年级的`孩子来说，是刻骨铭心的，犹记得其中一个夜晚，我没能写好一个十分复杂的字，因为不好看，我用橡皮涂了好几回，连那个鲜红的米字格也被我擦得褪了色，上面负着一道道失败的字印。我不记得那晚我擦了多少次眼泪，涂了多少次字，又重新写了多少遍，只知道当我终于写下那个令我满意的字时，我只看了一眼，便倒头趴在桌前沉沉地睡去了，一旁是满桌的橡皮末和一支削了又削的铅笔……
我的这一举动把家人吓坏了，于是那天之后便叫我别再那么用功了。可我仍然坚持着，因为我知道，哪怕会有泪水，会有失败，哪怕写好了这个字一次之后，我很难再写出那样漂亮的字来亦或是永远也不会，可是那又怎样，我仍然要练下去！尽管没有人在一旁为我喝彩，没有人给我指点迷津，没有了快乐的玩耍时光，那又怎样，我依然会继续练！或许我笨，或许我走了许多弯路，或许我可能要花不知多久的时间才能练出一手满意的字，但那又怎样！我会练，一直练下去，直到练出像字帖里一样的字来！一次又一次的失败能让我扑在桌子上一次又一次的哭泣，但哭过之后便是一次接一次的尝试，重练。或许那时的我早已有了这样一种心态：我可以接受失败，但不能接受不去尝试！
只是如今，我却不再每天练字，不会为了一个写不好的字而揪心半天，更不会为了它花上半个夜晚一直练直到自己满意为止。我仿佛丢失了那颗年少时的初心，那份曾给予我无数欢笑与泪水的心态！
也许长大意味着要承受更多来自生活的苦恼与压力，如今的我似乎比不上从前那个埋头苦练的自己。
我重新抓起搁在一旁的水笔，搭在那中指厚实的老茧上，从布满灰尘的书柜底下找出一本老旧的字帖，一笔一划地认真描摹着，感受着曾经指尖上的酸楚与喜悦。我开始庆幸我能在这个雨打梨花的夜晚留住那即将离我远去的初心，那份年少时的执着。
愿我们永远年轻，永远执着坚守。
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