六年级优秀作文

时间:2024-06-13 11:55:24 六年级作文 我要投稿

六年级优秀作文15篇(实用)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级优秀作文,希望对大家有所帮助。

六年级优秀作文15篇(实用)

六年级优秀作文1

  每个人都有一双手,有大手、小手、粗糙的手、细嫩的手……而我妈妈有一双粗糙的手,虽说粗糙,但给予我无穷的力量。

  在这次期中考试的时候,因为我没发挥好,所以考得不理想,尤其是语文,一蹋糊涂。当拿到试卷的时候,我惊呆了。我自责地想着,妈妈含辛茹苦地把我养这么大,我竟然考出这样的成绩,回去怎么向妈妈交待呢?唉,回去只怕要被打一顿了。

  放学了,我身上直冒冷汗,一步一步地向家里走去,今天的路显得特别长,因为只有十分钟的路,我却走了半个小时,到了家门口我有点犹豫,因为我没办法面对妈妈。恰好妈妈开了门,吓了我一跳,妈妈对我说:“怎么才回来?菜都凉了,快吃饭。”说着妈妈那粗糙的手把我拉进了房子。

  进去以后,看见桌上摆着我最爱吃的饺子,顿时,我的眼眶湿润了。我支支吾吾地说:“妈妈……这次……考试……我的`语文……考了六十几分。”我低下头等着挨打,妈妈却没打我,只是说:“吃完饭我们分析一下错题。”我“哇”的一声哭了起来。

  吃完饭后,我们分析完题。妈妈那双粗糙的手拍了一下我的肩膀说:“别难过了,这次没考好,下次努力一下。”我感到一股暖流拥到我的心头。

  现在冬天来了,我要用自己的压岁钱给妈妈买一双手套,让妈妈的手不被冻着。

六年级优秀作文2

  上个周六,我、妈妈、安安以及安安妈妈乘着游船,一路谈笑风生,渡过了风光旖旎的京杭大运河。来到了浙江省博物馆武林馆区。欣赏著名画家丰子恺的《护生画集》。

  我们来到位于三楼的展厅,首先扑入眼帘的是一块很显眼的写着丰子恺生凭简介的宣传板。我和安安立刻走上前认真地读了起来:“丰子恺先生,原名丰润,又名丰仁,是中国现代的画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家------。”我和安安不约而同地轻声说道:“好厉害啊!”我们沿着展厅继续向前看,丰子恺的《护生画集》很好看、很生动、很感人。每一幅画丰子恺先生还用不同的字体作了相应的文字说明。其中最感人的一副就要数《烹鳝》了,它描写了一个鳝母亲为了保护自己的孩子,首尾都任汤煎熬,却高高地挺起自己的腹部,让自己的孩子免受伤害。看完画展后,我和安安在回去的路上,高声地讨论丰子恺的多才多艺。对他所取得的成就表示着深深的佩服。谈话之间,安安突然问我:“张慧燕,你的梦想是什么?”我认真地思考了一会儿,回答:“我想向丰子恺老先生学习,当一个“大家”。安安不解地问我:“何为“大家”?”我微微一笑,答道:“我的梦想是成为:作家、歌唱家、画家------,这就是所谓的“大家”。”突然,旁边一个偷听我们说话的小男孩轻蔑地说:“哼,痴心妄想,你就吹吧!”我白了小男孩一眼,什么都没有说。因为我确切地知道,要想成为一个“大家”,不是靠嘴巴说说的,也不是靠幻想的',而是要我们实实在在地付出很多努力的。从我真正懂事的那天起,在我的强烈要求下,妈妈给我上了唱歌、钢琴、画画等等的一系列培训班。为了我的理想,我学习特别认真,非常努力。因为父母挣钱都很不容易,既然他们愿意竭尽全力的培养我成材,那么我就要好好珍惜这来之不易的机会。在我的努力下,我已经变成我们班的“小才女”,我们学校的小明星。虽然我知道我离“大家”的目标还很遥远,但是我会通过我的学习向我的梦想不停地迈进。

  梦想是一扇大门,每个大门各不相同,但是大门的钥匙却握在我们自己手里。我要通过不懈的努力,让我的梦想成真。

六年级优秀作文3

  今天,我们上了开学的第一堂常识课。上课前,课代表就拿来了实验盒。同学们纷纷围在讲台前看了起来。

  上课铃声一响,我们就回到自己的座位上坐好耐心地等待老师来给我们上课。老师走进教室,相互问好后就开始上课了。他先让我们自己看书,学习理解课文的内容,同时掌握课文的重点难点。

  看完书,向我们提出了几个问题。“磁铁有哪一些性能?”同学们不约而同地举起了手。老师随便叫了两位学生。他们滔滔不绝地说出了磁铁的吸铁、指南北和同极想斥,异极相吸的三个性能。老师听了满意地点点头。接着,他又提了几个问题,我们都一一准确地回答了。这时,老师拿起一块磁铁问我们这是磁铁的什么,那是磁铁的什么,N表示什么,S表示什么,哪一个部位吸起的大头针多……同时,他根据我们的回答做起了实验给我们看。同学们回答得都非常正确。那块磁铁离开大头针还有二、三厘米远的地方就把它们给吸引了起来。两个磁极吸引的大头针最多,中间部分几乎连一只大头针都没有吸引到。接着,他把一条磁铁悬挂起来。果然,当磁铁静止的'时候S指着南,N指向北。老师还做一些实验。我们都看得清楚。

  现在,应该我们做实验了。老师叫组长走上前去拿实验盒。组长刚拿回来,黄戌奇就抢着打开实验盒,把两块大的磁铁拿走了。他还把另外一块递给了董杰,只有我拿不到大磁铁只好做一些不这么有趣的实验。后来,我看到他在得意地和旁边小组的同学聊天。边上的那几个小组都很好地协作,他们都做得非常高兴。我好忌妒他们!这时,我转眼一想他聊天那么起劲,还不如趁这个机会把大磁铁拿一块过来。我就抓住这个机会悄悄地拿了一块大磁铁过来。我看着他毫无察觉的样子,开心得笑了起来!但愿他继续聊天去吧!我抓紧机会做起了有趣的实验来了……

  我一堂课真让我高兴,让我永远忘不了!

六年级优秀作文4

  雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得银装素裹,分外妖娆。

  洁白的花,像一片片白色的.棉花;像一块块扯碎了的棉絮;像一片片雪白的羽毛;还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。

  走在街上,我伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪花们落在高大的树上,房顶上,道路上,汽车上……它们顶着厚厚的奶油,像刚出炉的新鲜蛋糕,给城市增添了一道亮丽的风景线。

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

  雪后,道路上,到处积满了雪,地上滑溜溜的,仿佛一面刚做出来的镜子。房顶上,结了一层透明的冰,摸上去十分光滑,好像是一块铺地的瓷砖那样。

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

六年级优秀作文5

  “最近越来越烦,越来越烦……”我无聊的唱歌写作业。

  问我有什么困扰?我说多写作业!

  随着年级的上升,作业也在上升,这让我这个穷学生南国老师越来越不好混了。

  数学作业——我最头疼的。虽然每天晚上只有一点点,但是初中的含金量很高,尤其是最后一个思考问题,经常让我对自己单纯的头脑和固定的头脑产生困惑。虽然有时候运气好,能遇到几个稍微轻松一点的,但是要半天。还有班上那些数学天才——张琦,李家鹏等。,可以轻松完成。我很想分析他们的脑子是什么做的,他们能这么聪明。

  语文作业——我最喜欢的作业。但是语文老师心软,怕加重我们的负担,经常安排一点点,只够我塞牙缝。

  英语作业——我最烦的.作业!英语老师布置作业时,一分钟能吐出几百个单词,留下一大堆英语作业。让我们回到“混日子”。经常要磨到晚上八九点。都怪我们班那些不争气的东西,让我们一起倒霉。

  有一天中秋节,我低头看了一大堆没写完的作业,然后抬头看了看天上圆圆的月亮。我不禁感叹,“什么时候会有明月?”作业是什么时候?向天空请酒!“要是没有作业就好了!

六年级优秀作文6

  暑假八月份的一天,因为我得了三好生,所以爸爸妈妈带我去泰山玩。

  到了山脚,向四周望去,泰山山脉并不直冲云霄,但却很陡。远处是一大片山脉,山脉里云雾缭绕,衬得重山若隐若现,层层叠叠,似大风吹动海水,海水波光粼粼,海浪翻滚。面前的山阶高高低低,并不都是平整的,弯弯曲曲向山顶而去,我默默地跟上人群的的涌流,向山顶走去。

  一开始,我们也走得很轻松,但后来台阶越来越陡峭,我们也被挤得越来越热,便渐渐体力不支了,但上天并不眷顾我们,爬着爬着,空中狂风竟卷起雨珠,下起暴雨来。山道里瞬间便来了不少小贩;有的卖一次性雨衣,有的在卖雨伞;我和爸爸妈妈正想要买把雨伞去,可偏偏唯一一个卖雨伞的却把货卖光了。不得已,我们只好买了一次性雨衣。说它是雨衣,其实不如说是衣状彩色塑料袋。还没走几步就粘在身上,反而使人更难受了。

  豆大的.雨滴哗啦啦地从高空落下,砸在雨伞和人身上啪啪直响,像是乐团大合奏,又似飞瀑落入深涧,如惊涛拍岸滩。山上的雨水融进泥灰里,成了一道道小小的泥石流,走两边凹下去的水道里飞速向下涌去。

  过了一会儿,暴雨渐渐变小,我和爸爸妈妈也终于到达山顶,气喘吁吁、筋疲力尽,出了一身汗。好不容易才把粘在身上的雨衣扒下来,才看到山顶上居然还开着几家看起来挺正规的小吃店。我闲得很,就在不远处向山下和远处眺望:远处,雨过天晴,竟出现了一道若隐若现的美丽长虹,在天际划过一道完美的弧线。在长虹面前,水雾弥漫,飘渺不定,彩虹似优雅的女郎戴着神秘的面纱;山下,大雾渐渐散去,几棵苍翠的松柏挺立在山谷之间,风光无限,向人们展示自己的坚忍不拔……

  事后,我坐在爸爸的汽车上,嗷嗷地叫着腿痛。不过,虽然很累,但我还是想挑个好天,再爬一爬陡峭的泰山。

六年级优秀作文7

  开心时的眉飞色舞,失落时的淡漠黯然,生气时的冰冷尖锐,教诲我们时的专注认真。

  这,全是她,我的班主任刘老师。平时看到最多的便是她耐心教导我们时那认真的'目光,当然,这其间也夹杂着一次次的愤怒,一次次的喜悦。

  最忘不了的,还是她那生气的样子。不知怎得,班里同学上课时情绪并不高涨,没有多么活跃.积极,当然,这是在老师提问的时候,同学们都习惯了沉默是金,一个个都成了沉默的羔羊。我吧,想答却拿不准,最终还是强制自己想要举手的欲望。

  “你们这是要干什么?为什么不回答问题,既然写了就回答呀,错了又有什么呢?’’

  每到这时,我便深刻地意识到,刘老师生气了,便不敢去直视她的眼睛,因为我知道,这时她一定是皱着眉头,注视着低着头的我们,不过,其实更是不敢面对她的眼睛。她的眼睛不大,却比别人更炯炯有神,但这时,如根根铁针般,仿佛要刺穿我的心。

  平时的眉飞色舞荡然无存,只有冰冷严肃占据着她的脸,他的眼睛。

  可是,时间一长,习惯过后,却更加深觉离不开。习惯了她找我谈话时眼中的慈爱与信任,或许只有这时,我才能够仔细地,认真地注视她的双眼。那慈母般的目光,

  让我在校园中也能感受到家的温暖,在冬季也能够感到不再寒冷,那时她的目光,似乎有一种能够融化冰川的力量。

  她那慈爱的目光,使我感到温暖,她那信任的目光,让我感到自豪,开心时的眉飞色舞,似乎带动着我们,生气时的冰冷尖利,似乎能把我们看穿。

  原来,这就叫做习惯,就叫爱。

  瞧,这身后的目光,正深深地,深深地,注视着你。

六年级优秀作文8

  在我认为,真正的美应该是指人的心灵美。

  记得有一次,我的好朋友邀我去她家玩时,我发现她家附近有许多流浪猫,那是一只猫妈妈和她的孩子们,虽然说它们是流浪猫,但是我根本看不出,因为他们并不像我以前见到过的流浪猫那样瘦弱,脏乱不堪。这就让我非常惊讶,直到我看到一位姐姐的`来到,那位姐姐手里,提着一个红色的袋子,向猫咪走了过来,只见他蹲下身子,把那里面的东西倒在了一个小盆子里,仔细一看那应该是鱼肉,于是那些猫咪都围在盆子的吃了起来。我问我的朋友,才知道那是一位好心的姐姐,再一次路过的途中看到了这几只猫咪,因为自己,还在住宿,不能养猫所以她每天都会提着自己去买的,猫粮和鱼肉来到这里,喂它们。听到这里,我被深深的打动了,觉得那位姐姐真的是太善良。接着我要看到,那些猫咪吃完后还感激的蹭了蹭那位姐姐,然后那位姐姐轻轻地抚摸着猫咪,那些猫咪也在姐姐的抚摸下渐渐的睡去,知道姐姐的离开,它们才回到了,那位姐姐给他们做的小房子里。

  在回去的路,我回想起这件事,我觉得我们也应该像那位姐姐善良,爱护小动物,因为小动物也是我们的朋友,我们不能去伤害它们。也不能去随意地抛弃它们。所以爱护小动物,从你我他做起。

六年级优秀作文9

  新加坡,一个美丽富饶的国家。就在这个暑假,我们随着老师游览了这座美丽的“花园城市”。

  一下大巴车,我们一边好奇地环顾四周,一边紧跟导游的脚步,前往我们的目的地——鱼尾狮公园。这座公园正如其名,有着一座巨大的鱼尾狮雕像矗立在那,它有一双炯炯有神的眼睛,下身的鱼鳞宛如精致小巧的贝壳,在阳光的照射下熠熠生辉。它张大了嘴,向外喷吐着水,水落在湖面上,飞溅起一串串水珠,打湿了游客的衣衫,清清凉凉,好不舒爽。导游细细地为我们介绍这儿,我倚在栏杆上,欣赏着湖岸的美景。这片海清澈而碧蓝,不时有微风拂过海面,掀起一层层波浪。让人感到干净而纯粹,令人心旷神怡。

  接下来的三天,我们去了新加坡的许多地方,趣味横生的科学馆、神奇梦幻的海洋馆、美丽时尚的.圣淘沙……其中让我留下最深刻印象的还是新加坡植物园。

  一进大门,一阵清新的花草香气便扑鼻而来。这儿的植物类型众多,大至几十米高的参天大树,小至小小几棵多肉。花儿编织成一个个艳丽的花团,高高吊在我们头顶上方。些许植物旁摆放着音箱,播放着舒缓的音乐,这是为了能让植物更快地生长。我们感到新奇极了,一会儿瞧瞧仙人掌开出的花,一会儿去欣赏奇形怪状的古树,没有一个人不为这些植物而感到惊叹。

  兜兜转转到了馆内的小型瀑布旁。瀑布高约35米,旁边还栽种了些绿植做装饰。我抬头仰望瀑布,瀑布顶端水流湍急地倾泻下来,层层水雾倾洒在我的脸上,凉丝丝的。我微微眯起眼,瀑布在耳旁訇然作响,心里的不愉快霎时间都消失了,只留下丝丝甘甜与清凉。

  在新加坡的最后一晚,我们去观看了喷泉表演。尽管大家都有些疲倦,但却依旧认真看完了表演。表演十分精彩,它将投影仪与喷泉结合,组织成一幅幅画面,讲述了女孩与男孩一同去冒险的故事。在灯光的映射下,画面显得梦幻而奇异。喷泉在空中肆意挥洒,烟花在空中一朵朵的绽放,映红了我们的脸庞,也为我们的旅途画上了句号。

  新加坡,一个魅力十足的国家,它向人们展现了它的美好,令旅客流连忘返。

六年级优秀作文10

  我的妹妹今年5岁,个子不高,圆圆的脸蛋上,长长的眼睫毛下,一双眼睛虽不大但显得炯炯有神,樱桃似的小嘴,能说会道,表情丰富多彩。

  别看我妹妹只有5岁,她可蛮懂事的,这几次吃完饭,小妹就抢着刷碗,见地脏了也抢着去扫,尽管效率不高,但精神可佳,每次买东西,也不忘她老姐——我那份;爸爸下班回家时,她也总不忘去接......

  我这个妹妹也可以算的.是家中的“开心果”了。那天我教她背《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。我那妹妹却背成了:白日易生病,黄河露海楼,一群千里物,更上一层楼。逗得我们全家都哈哈大笑,她也跟随傻笑。我好不容易才止住了笑声,让她好好背,倒没想到,她大叫着,说的超快我仔细听也只听到:白.........楼。我的小妹可爱吧?

  要知道我这个妹妹也是超爱‘臭美’的要不听我细细道来,她的时间有30%都守在镜子前‘梳妆打扮’——用盘头器拉发。25%的时间花在穿衣上,一天她最少就要换4件:什么这个不好看穿那个,那个又不好看换这个,衣柜一天不知道要遭殃多少次所以在她不到4岁就自己会扎辫子,整天就如小公主一般美的让我眼红。每星期她总不忘说上几句:“妈妈,我这个鞋烂了,再给我买个吧;妈妈姐姐都有新裤子,我也要!”听了我上面的讲述你是否觉得......可我要告诉你的是,唉!我这个做姐姐的可是很辛苦的,在我家听到:“我给妈妈告你,呜——”“妈妈,就是姐姐——”接着我就被责骂一顿,这些都是家常便饭。

  不过,有时我的小妹尽管和我会闹别扭,但我还是觉得很荣幸有这样一个妹妹,谁让她那么淘气那么天真可爱呢!小妹,老姐爱你!

六年级优秀作文11

  傍晚的雨,是清新的。还没开始下,天色就暗了下来,夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过,没有春风那样磨磨蹭蹭,也没寒风那样急不可待;它就像一个快乐的孩子,唱着一首不知名但婉转动听的小曲,带着一串银铃般的笑声,悄然走近了我,于是同样的,一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅沥沥的。只听见啪的一声,一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花,不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一个水印。我的'心一下子兴奋许多,猛地推开了窗户,来吧,小雨点,你愿意在我这儿休憩片刻吗?

  傍晚的雨,是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请,带上一把伞,与之共舞。当我撑开伞时,磅礴的雨又多了分亲切,少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍:钻进我的衣袖里捉迷藏,在我的发梢间跳跃,在我的指尖绽放,又消失,像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地,雨小了,我畅快的笑声回荡在石路的尽头,显得格外清晰明亮!

六年级优秀作文12

  “啊,史悦,起来!你睡觉怎么又流口水!”我拿着被史悦的口水浸湿的被子,无奈地说。“啊哦?那我帮你带回去洗。”史悦说。

  星期五的下午放学时,我把被子交给了史悦,并祝福她星期一记得带来。

  结果,星期六和星期天都都是阴天,而星期一那天,老天居然阴起了脸,天空中乌云密布,噼里啪啦的雨点砸下来已经不能够用豆子来形容了。狂风呼啸着,好像一只只被困住的野兽。我打着雨伞试探了一下,只感觉雨像泼水一样倾注了下来,把雨伞打得哗哗直响。幸好妈妈是骑车送我上学,我坐在后面,雨衣鼓得像帆,好像要把我瘦弱的身躯卷向灰蒙蒙的天空。那时候快到深秋了,雨衣和雨伞根本就抵挡不住斜雨。刺骨的寒风吹在冷殇生疼生疼的,好像比刀割还痛。雨水顺着我的脖子灌下去,冰冷冰冷的。

  看着这大风大雨,我心想:“这么恶劣的天气,史悦光顾着自己不被雨淋到就够困难的.了,而且这几天都是阴天,她应该会等到星期二再把被子给我的。”

  没想到,一到学校,我就看见桌子上放着我的被子。我伸手摸了摸,发现被子仍是干的,还带着一丝暖意。再看看史悦,像刚洗了头发一样,衣服湿了一大块,裤子像干海带一样硬邦邦的扒在腿上。鞋子也满是泥水。史悦捋了捋头发,说:“因为这几天没有出太阳,所以我在家里用取暖器足足烤了一天才烤干你的被子。”

  这时,我注意到,史悦的书包打湿了一大半,雨伞也折断了。可以想象当时的画面:史悦深一脚,浅一脚地走在泥泞的路上,手上虽然提了很多东西,但雨伞一直都偏向于被子。以至于后来史悦成了一只标准的落汤鸡,而被子却没有打湿半点。

  “史悦,你明知道今天天气不好,为什么还要送来呢?”

  “因为…因为我答应你要今天送来,无论如何我一定要送到,这是我必须完成的责任。”史悦说。

  我听后,给了史悦一个大大的拥抱——虽然史悦平时总是冒冒失失,喜欢帮倒忙,但是她守信用,是个值得交往的朋友。

六年级优秀作文13

  冬爷爷送走了秋姑娘,自己来掌控这个冬天。冬爷爷喜欢吹冷气,偶尔还喜欢弹“棉花”。

  今天,下起了入冬以来的第一场雪。天灰蒙蒙的,北风呼呼作响,小雪伴随着小雨显得有点微不足道,洋洋洒洒的飘落下来,不一会儿就无影无踪了。我望向窗外,看着点点”棉花“,心里真希望这场雪能下的大一点,对于我们孩子们而言冬天下大雪是最开心的事了,这样我们就能堆雪人、打雪仗了。

  第二天,天气变得更加阴冷了。雪停了、雨也停了。那种白雪皑皑的场景没有看到,心里不免有些失望。但让我激动的是乡下小河里都结冰了,厚厚的一层,我找来一把锥子想把它凿开一个洞,可费了九二虎之力还是没有裂开,只是表面有些划痕。显然这冰面足以支撑我的重量。我的一个小弟弟从小河的一边走到另一边,来回的奔跑着,像是在溜冰场上,看的我心里痒痒的,也想下去试试。看的大人们不禁在心里为他捏了把汗,生怕冰太薄会掉下去,他却玩得很开心,过了很久才上来,大人们这才算安心。后来好奇心驱使我也上去过了一把冬日的瘾。

  大家都说这是近三十年多年来最冷的冬天,因此人们躲在家里都尽量不出门了,就连我们小学生也提前放假了。行走在路上的'人们缩紧了脖子,生怕寒气灌入了领子。他们抱紧自己的身体往家赶。回到自己温暖的家,喝一碗热气腾腾的汤,坐在空调间里,多么惬意啊!

  俗话说的好”冬天来了,春天还会远吗?“冬天是个寒冷的季节,同时也是一个充满希望的季节。

六年级优秀作文14

  《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本有趣味的经典童话小说,主人公是尼尔斯。他淘气捣蛋不爱学习,爱捉弄小动物。

  有一天,尼尔斯在家里发现了一个小精灵,并捉弄了他,最后他被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。

  这时,有一群大雁在天空中飞过。家里的一只雄鹅莫顿也想跟随着燕群飞行,尼尔斯为了不让莫顿飞走,就紧紧地抱住了莫顿的'脖子,但却被莫顿带上了高空。于是,尼尔斯开始了长满又危险的旅行。它们跟着燕群飞向拉普兰省,一路上,他们破坏了狐狸斯密尔的各种诡计,从强盗山中逃出来,差点被铜像烟踩扁,用小口哨打败了灰鼠兵团,救出小松鼠,就出了绿头鸭雅洛……在这些冒险之中,尼尔斯逐渐改正了许多缺点。

  尼尔斯最终回到了自己家,恢复了原形,但他却再也听不懂动物说的话了。《尼尔斯骑鹅旅行记》告诉了我:要学会勇敢,学会去帮助别人。尼尔斯虽然身处逆境,但最终能克服恐惧的心理,并在一次次的磨练中变得勇敢起来。最终,尼尔斯从一个淘气,喜欢恶作剧的小男孩,变成了一个懂事,乐于助人的好孩子。

六年级优秀作文15

  人人都有生命,生命只有一次,却有许多伟大的人令我们敬畏。人的生命令我们敬畏,小动物也一样……

  有一天,一片森林突然发生一场巨大的雪崩,许多小动物因为这场巨大雪崩的袭击而丧生。整座森林成了一片冰天雪地……

  一场雪崩过后……

  一只大松鼠在雪地里一拐一拐地走着,怀里抱着两只小松鼠,两只小松鼠睡着了似的,脸色通红通红,手脚十分冰冷,身上渗透着一些血水。显然,这两只小松鼠刚出生,而抱着这两只小松鼠的大松鼠就是它们的母亲了。这位松鼠妈妈是在发生雪崩的时候才勉强生下来孩子的`。而小松鼠的父亲,是为了保护自己的妻子而遭遇雪崩牺牲了,它们的家也被雪崩毁了。

  这位松鼠妈妈的气息十分微弱,命悬一线。它紧紧地抱着这两只小松鼠,把小松鼠紧紧地裹在一个包裹中。终于,松鼠妈妈支撑不住,喷了几口鲜血,倒了下去。而怀中的小松鼠们,依然被它紧紧地抱着。过了几小时,几个动物侦察员来到这片雪地上。他们想在这里寻找一些还活着的动物的踪迹,并进行收养。当他们看到一排排倒下的参天大树,都十分惊讶,目瞪口呆,都认为这里所有动物都丧生了。

  走着走着,终于,他们发现了前方一只倒下的松鼠,迅速地跑上去,看到了这只倒下的松鼠气息全部消失,可怀里还是紧紧地抱住两只小松鼠,不禁为之动容。带头的那位队长脱下羽绒服,小心翼翼地抱起两只小松鼠,放入羽绒服里。并把这具松鼠妈妈的尸体埋在雪地下,建了墓,郑重地朝墓前鞠了一躬。轻身向后面的同伴说道:“走吧,我们回去吧,母爱已经向我们证明了一切。”

  是的!就是母爱!发生了巨大的雪崩灾难后,所有动物都丧生了,唯独两只小松鼠顽强地活了下来,是母爱的力量支撑它们活下去!它值得我们敬畏。在生活中我们要爱护每一个的生命!

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