实用的六年级的作文大全【6篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
11月9日，下着朦胧的小雨，与这优美的意境截然迥异的是操场上的喧闹，几乎全校的学生都集中在操场上，但我们班则大不同，外面热闹十分，里面也是歌舞升平，弈者胜啊！
教室外
教室外面，走廊里几乎都没有人了，而操场上人潮涌动，声音一浪接着一浪，为运动员呐喊助威，先是女子四百米的决赛，小旸精神地站到了起跑线上，她甩了甩手臂，深吸了一口气，她顺备好了，“嘣！”的一声发令枪响了，众人像离弦的箭飞射出去，小旸两步并作三步跑在了最前面，但是很快的她的速度慢慢的下来了，渐渐落到了最后，几乎雨点打在她的身上，看上去那么重，她坚强地撑到最后，我们的心都揪在那里，她沉重地软到在终点线上，欣儿一个箭步冲上去，扶起了她，细雨蒙蒙衬托出我们的心情，我们希望有一个英雄来创造一个辉煌。下午，小余站在了400米比赛的起跑线，我们对他寄予了希望，他一开始果不其然，一开始就冲在了第一，但是后来却再次力不从心，落到了最后，他也脑门出汗，四肢看上去很乏力他也重蹈覆辙，落到了最后，我明白，我们班全面在径赛落败，我抱着一丝希望，希望我们田赛获得好成绩，不过，不负众望，小诗终于在立定跳远上拿了第一名。也使我们班拿了一个不错的成绩，这也是我们的最好成绩，不过，我们都很珍惜这最后一次运动会，这细雨蒙蒙中透着一般为最后运动会画上圆满句号的决心，和绵绵细雨不同，这是一股刚强的气势，教室外，决心涌动。
教室内
教室内的剩余同学，有的在奋笔疾书，有的在焦急等着外卖，有的则在秘密地点打牌，也有的在活动智力和他人博弈，这和外头紧张和喧闹的气氛迥然不同，大家轮番上阵，玩的`很爽，我们甚至效仿同学，购买了一些外卖，一次，小晨用周泰，（周泰的技能是只有判中同样的牌才会死），我用徐晃，一上来我先使用“兵粮寸断”，让小晨无牌可拿，但很不幸的是，我被闪电一次臂中，扣了三滴血，小晨因为我们被“铁索连环”绑在一起，一起扣！我用了两次“杀”小晨判了两次，我再一次用杀，小晨又判中了一次K，两次K，小晨被gan掉了，虽然有点侥幸，但是我还是很高兴，因为上天助我赢了小晨，而后也轮到了小施，我们一轮轮换，活像牌运会，真的，外面喧闹，里面好安静，这也是我们班的运动会的一部分，使我们乐在其中。
运动会，一年一度，使我们欢乐，也有时令我背上，但是，我认为只要我们有一颗快乐的心，做任何事。不管运动会是在外或在内，都能度过快乐的一天！
六年级的作文 篇2
当春风吹过，带来脉脉花香，徘徊在姹紫嫣红的花海之中，感受来自大自然的轻抚，无比惬意。读你，让我百读不厌，让我手不释卷。你将世间的真情与欢乐融为一体，寄托着对寒冬的思念，来到人间。你默默付出勃勃生机，播撒着无尽的希望，给予我盎然的活力，奔跑在绿意盈盈的辽阔大地！
生命的芬芳，跨越在云海之间。夏日炎炎，也演绎着无限缤纷。谢谢你，你把火热的激情奉献给我，感受烈日的洗礼，衬托出熊熊的青春火焰，以及我对未来美好的期盼！我们的心灵深处仿佛已然达成共识，一起奏响前所未有的震撼！
你是被天神眷顾的孩子，因为你蕴含着沉稳与甜蜜。迷人的秋色，是唉与辛劳的`收获。落红不是无情物，化作春泥更护花！当飒飒秋风袭过的时候，也是见证伟大的时刻，你因为爱恋人间的美好，无私地奉献出累累硕果，将丰盈充满勤劳的心房！
千里冰封，万里雪飘，你把沸腾燃烧的澎湃深深埋于地下，静静等待着下一次的绽放。漫天飞雪，凌空飘舞，你以自己冷峻不凡的气息，素裹银装打扮着沉静的大地……
神奇美妙的大自然啊，在此我向你表达最真挚的感谢！春日的芬芳，让我懂得了珍惜与播种；夏日炎炎，我明白了何为激情四溢的火辣；秋日丰满，我收获了汗水之后的喜悦；皑皑白雪，静谧深沉孕育着新一轮的生气勃发！你是我永不厌倦的一本书！
六年级的作文 篇3
清晨，空气中夹带着丝丝寒意，我信步走向学校。
一片片枯叶，在空中翻卷着，飘落在了我的跟前。我停住脚步，仰头望去，那些曾经浓荫蔽日的树木，此时已失去了他们昔日的光彩。一个月前还郁郁葱葱的绿叶，而今大半已退化，寂寞地从天空中飘落下来；小半则还栖息枝头，但很快也将悄然离去。我捡起脚前的落叶，惊奇的发现：它浓绿未尽，却平添了几份金色的光晕。
我看着它，不禁想起了一首诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶又何尝不是这样呢？它落到了土地上，作为明日树苗生长的肥料，孕育着新的生命，自己却悄然飘落、飘落……
我们的'老师不也有这种精神吗？燃烧自己，照亮别人！为了能让我们健康成长，他们把自己的一切都奉献出来。夜深人静，不远处还亮着灯，老师正在台灯下批改作业……这正如大教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
我爱春花秋果，我爱多彩的落叶，但我更爱那落叶般默默奉献的园丁！
六年级的作文 篇4
时间过得可真快！冬姑娘在人间待的时间太长，太累了！于是她找来春姑娘在人间工作。
瞧！她来了，披着绿纱衣的春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，春姑娘觉得白色太单调，拿起魔法棒轻轻一挥，白色消失了，取而代之的是生机勃勃的绿色。多美，多清新啊！
为了欢迎春姑娘的到来，我们学校组织了一次春游活动，乍听到这一消息时，我们全班就炸开了锅，大家都为要去春游而高兴。
终于到了那一天，老师带着我们来到了一个山清水秀的地方作为春游的营地。我们班的同学，一听到老师喊了“解散”两个字立刻向周围飞奔而去。我和其他女同学到河边玩耍。水真是清啊！还可以看到里面的鱼虾。“啊啊！快来看啊！”不知是谁尖叫起来，我们循声走去，“你们看！还有冰块呢！”我们都像发现了新大陆似的，挤到一起来。果然是一块晶莹剔透的大冰块
“切不就是一个大冰块吗？有什么了不起的。”一个男生说道。我们都没理他，因为我想，伙伴们一定是觉得那块冰是冬天的标志，而且它快融化了，这也不是春天的标志吗？毕竟女生都爱对新的事物感兴趣啊！
然后不知是那个同学起了个哄，说要成立一个“发现春天”小组，同学们大部分都参加了。开始“发现春天“吧！
“我找到了！”一个同学说，大家都过去看。“你们看，小草长出了嫩芽，一定是收到了春姑娘的召唤，来迎接春姑娘的！它还向我们打招呼呢！”的确是，风吹起小草纤弱的'身躯，还真像在给我们打招呼。
“我也发现了！看，在野草下面有许多小花朵含苞待放，一定是春姑娘赐予了它们这么美丽的颜色——红的、黄的、紫的、粉的......
“我发现了！”“我发现了！”同学们都高兴的喊起来。
这次春游多么有趣啊！
六年级的作文 篇5
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来她被小辈们装饰得楚楚动人，可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。地球只有一个，如果我们失去了她，人类将如何去面对今后的生活呢?
我为周围环境的恶化而感到痛心，我想;作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，不关注有关环境保护的法律法规，不去增强环保意识的话，我们的生命将会毁在自己的手中。
当我们看到头顶的'天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起该保护我们所生活的环境呢?当我们脚下的土地变成黄沙、荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢?面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问;“谁来保护我们的绿色家园，?”我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，大声呼吁：保护环境已经到了刻不容缓的地步，我们一定要行动起来!谁希望看到辛勤哺育我们人类的地球母亲变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?不，谁都不愿意看到!
要保护良好的生活环境，首先要在每个人的心中建立起公德心。也就是说，要把社会当成一个大家庭，当成自己的家!如果这样，每个人都会维护这个“家”的美丽。你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天，你不再闻到街道上的垃圾的恶臭，你不再看到河里流着臭气熏天的污水……。
人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色。那就让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加美丽，充满勃勃生机!
六年级的作文 篇6
每个人的内心深处都有一个秘密花园，在这个地方盛放心中的秘密。
在我的房间里有一个开满植物的阳台，是一个消遣时间的好地方。那儿的阳光特别好，所以那里摆满了各种各样的盆栽。不管是高兴的时候，去那里庆奋，还是低落的时候去那里舒泄。坐在阳台的摇篮椅上，就是我一天当中最享受的时候。在那儿我可以幻想一切想象长大后的样子，想象自己的未来。幻想自己就是那灰姑娘，等待着白马王子。又幻想着自己就是那丑小鸭，等待着蜕变成美丽的白天鹅。我脑子里不停地幻想着一切。坐在摇篮椅边，周围长满了图藤这仿佛就是那梦哆啦的仙境啊。我不经又开始在那里哼起了小曲儿，唱什么都行，说什么都行。布娃娃摆的到处都是，各种各样的书本也随手都拿起来就看个起劲儿。不管是躺在摇篮椅上看，或者是光着脚丫坐在地上看。在这里无拘无束，没人能管得住我。
到了晚上坐在窗边，眼前，一片自由的天空，少了一种束缚。和白天不一样，夜晚的天空不是刺眼的，虽然仍发着光却和早晨的那个天空有着不一样的`情感。或许，正因为不一样而更显得亮白，更吸引人，就像明月因夜幕的黑暗昏暗，繁星的闪烁不定，而更显得皎洁纯净。窗前的一切都是如此的安逸美好。我不禁想停留在这里，永远。
每个人的内心深处都有一个秘密花园，这是别人不能侵犯的地方。这是别人不能感觉到的地方。所以这应该就是我的秘密花园吧，一个可以让自己无拘无束的小世界。
【六年级的作文】相关文章：
六年级的作文[精选]09-20
六年级的作文（精选）09-25
六年级的作文【经典】09-07
[精选]六年级的作文09-02
六年级作文07-24
六年级作文（经典）11-18
六年级的作文11-24
(精选)六年级的作文01-09
六年级的作文(精选)01-23
（经典）六年级的作文01-06