六年级的作文

时间：2025-03-19 22:47:24 六年级作文我要投稿

六年级的作文[集锦6篇]

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文[集锦6篇]

六年级的作文篇1

　　他，小海，出生在海边一个贫困的家庭。妈妈想让他像大海一样胸怀宽广。因此给他取了这个名字。

　　小时候，小海最爱到海边玩耍，踩着柔软的沙滩，呼吸着清凉的海风，这是他最惬意的时光。

　　这一天，海边风平浪静，时不时地听见几声海鸥的鸣叫。几只出海的渔船，渐行渐远。此时的海边，是一块人山人海的圣地，人们享受海的`轻抚，仿佛融入到了这海天之间。大海的边沿，是小海提着篮子捡贝壳的身影。他在夕阳的照耀下，显得那样弱小。

　　小海今年只有十三岁，由于家中兄弟姐妹太多，父母供不起他们。无奈，小海辍学了。他不再上学，为了家里人都能吃饱穿暖，他选择了渔民这项事业。小海沮丧极了，头顶上顶着一片乌云，海水是灰暗的，海声是灰暗的，就连小海的心也是灰色的。鱼儿们也不会像往常一样容易上钩。他花了差不多一上午的时间也没捕到几条鱼，他灰心极了。捕不到鱼，家人又要挨饿了。小海急得快要哭出来了。一条非常稀有的鱼，从水中一跃而出。他顿时高兴极了，就在这时，空中的阴云一下子散开了。他撒下手里的网，用力往上一拉，小鱼进网了。太阳比以前更加耀眼，他觉得老天对他太好了，肯定是大海在保佑他。不捕了，就算只有这一条鱼，今天也能卖很多钱。于是，他高兴地来到集市，开始卖鱼。

　　集市上，人声鼎沸，热闹非凡。果然如他所想，有许多人都问他这条鱼的价格，就在讨价还价的时候，他忽然发现，有一个饱经风霜的老奶奶一直在他的铺子前转来转去，双眼直勾勾地盯着那条鱼：“奶奶，有事吗？”小海赶上前去询问。老奶奶昏黄的眼中，浸满了泪水。从旁人口中，小海得知，这位老奶奶被儿女抛弃了。小海的脑海中突然蹦出妈妈常常对他说的话：“要帮助他人，他人才会帮助你自己，要做个默默无闻的人。”于是，他想都没想就把这条稀有的鱼送给了这个饱经风霜的老奶奶，老奶奶接过鱼泪流满面。

　　顿时，小海觉得空气更加的清新，感受到了赠人玫瑰，手有余香的感受。

　　他就是大海的孩子，像大海——小海。

六年级的作文篇2

　　人的生命是有限的，如果一个人在一生中不能经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时处处都劳心劳力，起结果只能是让自己失望。所以，生活需要经常地清点。

　　我想，只要是从学生时代过来的人都会有过这种想法，在写作文的时候，认为写得越多越好；在答简答题时候，认为回答得越丰富越好；在做数学证明题时候，认为证得越多越能得分。其实像这种想法就像一个人的平常生活一样，老是经常地、果断地投入一些不该投入精力的事情中去。像写作文，并不是写得越多越好。内容写得再多，但如果全是没有用的口水话，语句不通，毛病百出，废话连篇，那也是一篇烂文章，；又像答简答题一样，并不是答得越丰富越好，而是首先要答到主题上，才不能给抠门的老师有扣分的空隙，但如果回答的全是与本题无关的`内容，那回答得再多也无益，因为你没答到重点，那你的试卷就得被扣分。又如做数学证明题的时候,并不是证得越多越好，因为即使你证得再多，即使把所留的空白全都证满了，但只要没证到重点，那你证的都是些没用的充篇幅的，那你绝对不可能得全分或者全都得不到分。

　　生活就像一碗酸甜苦辣水，有酸，有甜，有苦，也有辣，人活着，就是要体验完这四种味道，人生苦短，除了酸甜苦辣，生活中还有许多形形色色，所以，生活需要经常地清点。人活着，就是要寻找快乐，但在这途中，会有许多的障碍，人不可能一一地、时时处处都劳心劳力地去清除所有的障碍，所以，很多不必要的事情，是不需要投入精力的。

　　这就是生活，生活就是要经常地清点。

六年级的作文篇3

　　小学六年的时光里，我读过的书很多，数不胜数。正是因为喜欢阅读，在我身上发生过很多和书的故事。书籍，是人类进步的阶梯，承载着知识。热爱阅读书籍，可以让我们从浩瀚的知识海洋当中收获新知。

　　这里列举我阅读过的几本书籍，《鲁兵逊漂流记》这本书是我在小学五年级时候看过的。作者丹尼尔，号称是英国小说之父，这本书讲述了一个名叫鲁滨逊的水手在大海上瓢泼之后来到一个荒岛上，从而在荒岛上发生着许许多多的故事。

　　《木偶奇遇记》这本书是我在四年级时候最热衷的，这本书是格林童话当中的很有名的`，讲述一个小木偶在人类世界当中的遭遇，折射出我们每个人的真是生活态度，给我很大启发。

　　《爱的教育》这本书也是很好，我目前正在看，这本书涉及的知识面很广，有世界名著、未解之谜、名家纪传等等，里面的文字优美，叙述的事情生动丰富，能够很好地培养我们的阅读兴趣，提高我们的文化涵养。

　　总的来说，我读过的书籍不少，可是我知道知识无界，我不应该因为阅读了几本书就满足于此，更应该怀着谦逊的心情继续在知识的海洋里历险与探索。

六年级的作文篇4

　　大自然有很多生命，我们和这生命一定发生过许多的有趣事情吧！

　　那次，姐夫买了一只小狗，过几天，带我和小狗（安妮）去了公园，安妮不停地围着我转，我轻轻地抚摸这它，它似乎很舒服，渐渐地睡着了，安妮很像一个熟睡的婴儿。我和姐夫轻轻地把它抱起，好像它是掌上明珠，被我和姐夫盆捧在手中。

　　我来到了草丛中，这草丛中的一切哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打着招呼：你好！翩翩起舞的蝴蝶，你振动这翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，使人神清气爽；你好！嫩绿的草丛，你摇摆着你那婀娜的`身姿，是要我与你一起跳舞吗……

　　大自然中的一切都跟我们是亲密的朋友，我们要呵护它们，爱护它们。

六年级的作文篇5

　　月儿弯弯，胡水清清。每当看到月亮倒映在喝水之中时，我就不由地想到了那件事。

　　故事要从10年前说起。那年我才四岁，年幼的我和爷爷在一起。放学了，和爷爷一起收谷子，帮爷爷挮衣架，吃着爷爷煮的面条这些，我一辈子都不会忘记。但是，有一件事，却一直缠绕着我以前，我不知道为什么，现在，我懂了，我真的懂了！

　　十年前的一个下午，我背着书包从学校出来。但贪玩的并没有如往一般早早地回了家，我和小伙伴玩了将近7点，才高兴地踏上回家的路上。在经过一条小河时，月儿正倒映在河面上，我们又在桥上玩了会儿。突然，一个小男孩跑到桥下玩，那可是很危险的，喝水十分急湍，我们不敢下去，就大声喊叫他快上来，危险！可是他好像没听见，一直走一直走，这时，一个妇女急匆匆地赶来，她慢慢地走近小男孩，但小男孩却纵身一越，就这样跳了下去，你们一定以为这个男孩没救，但最后他却活了下来，这又是为什么呢？原来。是那个妇女，是她跳了下去救他的。我并没有亲眼看到，是我的朋友说的，小男孩跳下水后，我就急着去叫大人，我回来时，只看见小男孩一个人坐在岸上，哇哇大哭。我问我朋友怎么了，可他们只是摇头，也许那时候，我们都不懂，只知道那位妇人死了。回到家里后，爷爷让我别去那条河玩，有怪物的，我问爷爷为什么，他说：“那里死了一个人。”我就问：“是那个好看的阿姨吗？”他说是啊！小孩太贪玩不行啊！我的好奇心又促使我问爷爷：“怎么回事啊！”后来爷爷和我说，女人是因为小男孩而死的`，小男孩跳进水之后，女人也跳了下去，她紧紧地抱着男孩，但水十分急，周围也没大人，她也不能求救，过了几分钟，女人终于游到岸边，把男孩推上去，此时，她以气喘吁吁，男孩一上去，她便松手了，于是河水便把她冲走了。人们赶到时，只看到一只红色的拖鞋在岸上，还有一个湿漉漉的小男孩，我只是可怜呐女的，舍己救人，但我不知道，爷爷最后还说了一句话，那女人是小男孩的母亲，其实是不懂。

　　现在我终于懂了，一个母亲是如此的伟大，为了孩子，结束了自己仅30岁的青春，现在那个小男孩应该不会再贪玩了吧！

　　月儿弯弯，河水清清。希望您永远有快乐的笑容，母亲。

六年级的作文篇6

　　那是一个炎热的夏天，爸爸带我去洛阳，在火车上我见到了一个外地小孩。

　　在火车上，我发现邻铺也有一个小孩，他的样子很怪，眼睛又细又长，快眯成一条缝了，嘴唇特别厚，牙齿也很黄，说一口外地的土话。我十分看不起他。

　　但接下发生的一件事却彻底改变了我对他的看法。

　　傍晚，我摆弄着一副象棋，想让别人让我玩，但大人们都忙着聊天、工作，谁也不理我。这时，邻铺的那个外地小孩走过来，用不太标准的普通话对我说:“哥哥，我跟你下吧!”我尽管很瞧不起他，但也只好如此了。开始，我认为他的棋艺很“臭”，于是便马虎大意，一上来就架起当头炮，想给他个下马威。走了几步后，只见他用手举着他的头，一只车摆到了我的帅旁边。我看不出有什么危险，就用炮把他的一个卒打掉了。这时，只见他不慌不忙的把一个马跳到河界旁。啊!我终于看出这步棋的威胁性，如果他再走一步，这盘棋我就输了。这时我才认真起来，可是已经不行了。

　　我羞愧的抬起头，觉得他眯成一条缝的眼睛仿佛充满了力量。我拿起一个士，不安的.放在田字格的中心，这步棋虽然被我化解了，但他并不着急。而是发起了全面攻击，底部的车、马、炮全逼向我的帅。尽管我的防御很坚固，但最终被他的连环马将死，他说:“哥哥，你的技术比我好多了，这次赢你是很偶然的。”听了这句话，我感到十分羞愧。

　　一晃又到了冬天，每当我以貌取人的时候，脑海里总会浮现我仅仅只见过一次面——外地小孩。

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