六年级的作文

时间:2023-11-25 13:20:33 六年级作文 我要投稿

实用的六年级的作文6篇(优秀)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的六年级的作文6篇(优秀)

六年级的作文 篇1

  这堂课虽然过去了很久,但我仍记忆犹新。

  “叮铃铃”,随着清脆的上课铃声,语文老师走进了教室。

  这节课,张老师讲《词两首》。讲完了诗词大意,老师提问:“第一首词《如梦令》表达了作者怎样的思想感情呢?”

  这也太简单了吧,不就是青年时代的李清照,对大自然的热爱之情吗?同学们纷纷举起了手。老师却不喊举手的同学回答,而是把目光投向了坐在教室右侧角落里汪桂坤。汪桂坤有结巴毛病,上课从不举手,是一位默默无闻的忠实听众。

  汪桂坤犹如负了千斤重担,慢慢吞吞地站了起来,脸庞面向课桌,仿佛课桌上有答案似的:“这……这……篇……篇……”他的声音很轻,一直重复着这两个字,好像打了滑的唱片机。他的脸憋得通红,手紧紧地拧着衣服。

  同学们忍不住大笑起来。这夹杂着怜悯和嘲弄的'笑声,犹如一块沉重的石板,压在他的背上,压在他的心上。他的头更低了,几乎靠到了桌面。

  讲台前,张老师脸上没有一点笑意,相反还很严肃。好像在无声的批评:“你们这样太无知了,应该学会善待他,体谅他。”大家意识到自己过分了,立刻收敛了笑容,教室里安静了下来。

  过了一会儿,张老师的脸上又现出了和蔼的笑容,他目不转睛地看着汪桂坤,目光里充满了期待:“汪桂坤,抬起头来,放松,你大胆的回答,答错了,我不会批评你。”

  汪桂坤一声不吭,显然,他怕自己的发言再招致大家的哄笑。但张老师并没有放弃,依旧用温和的语气,释放着善意的鼓励和尊重。汪桂坤被打动了,他抬起头来,一字一顿地说全了答案。教室里响起了热烈的掌声。

  张老师的坚持和鼓励,唤醒了汪桂坤沉睡的自信,他接着举了好几次手。

  那堂课后,我有了这样的想法:我们不应该去嘲笑他人的生理缺陷,相反,应该去帮助他树立信心,让他从自卑的阴影中走出来,做一个有心地善良的人。

六年级的作文 篇2

  我是一名小学教师,男。今年二月刚接了一个班,且当了这个班的班主任,教语文。哎!这个班的学生是出了名的乱,男生不用说了,可是女生也那么乱,整天像麻雀一样叽叽喳喳,一点也不文静,能把人鼓膜震破了。尤其是今年五月份的考试,特给我露脸,二十个班,就我们班得第一,倒数第一啦!害得领导给我下了死命令,如果下一学期(十二月份)的考试不考第一(可不是倒数第一),我的饭碗就丢了。有没有搞错,我才二十一岁,没了工作我怎么活。为了得第一,这个暑假我没闲着,天天看一些有关怎样教育好学生的'收,为此,我早早就戴上了老花镜,连头发都白了不少,看起来不像二十倒像四十。

  开学了,我面容憔悴地走上讲台,学生还是一如继往地吵闹,还是班长小雪好,站起来,微笑着说:“大爷!您找谁呀?”当时差点把我气晕,哎!朽木不可雕也!

  九月九号,其他班级的班主任都过来向我展示他们所收到的教师节礼物,比如贺卡,月饼等等,如果我的学生能送我一个苹果,我也会高兴得到处炫耀。但是,指望这些捣蛋鬼给我送东西,除非公鸡下蛋,母鸡打鸣。

  很不情愿地把台历翻到了九月十号,不行,要窒息啦,快出去呼吸新鲜空气呀,于是放下眼镜就出去了。

  回来时刚走到门口,就听见窗外有动静,难道有小偷,我打开门缝观察,原来是小雪,她从窗外探进半个身子,手里还拿着两束菊花,然后小心地把菊花插进笔筒(有没有搞错,我是男人,不喜欢花的),然后对着我的照片说:“刘老师,您辛苦了,我知道您为了我们青丝变白发,戴上了老花镜。”她看了看我的老花镜,接着说:“这38朵花,代表我们班38个学生的38个祝福。”说罢含泪而去,我握着花,感到的是38个坚定的信念和38颗理解的心。

  我走进教室,学生没有叽叽喳喳,我笑了,旋即,泪水夺眶而出……

  我们创造了奇迹,正数第一来到了我们班,我们班理应得到它,因为理解、因为团结、因为爱。

六年级的作文 篇3

  钟敲响了,将我从书中唤醒。回想《郑成功》中令人感触的故事,思绪的潮水在心中翻腾……

  民族英雄郑成功自幼聪明伶俐,读书写文章,绝不拘古人成见,他写的作文,往往都有自己的思想,有时候,连他的老师都感到惊讶。

  有一天,老师给年仅十一岁的郑成功出了一个作文题目:《小子应洒扫应对进退》。像这样的作文题目,对这样的小学生来说,可能不懂如何去下笔,即使是当今的大学生来写,恐怕也是抓耳挠腮,搜索枯肠大半天,还是写不出几句话来。可11岁的郑成功不但一挥而就,而且气势万钧。他在文章中很简洁地说:“汤武之征诛,一洒扫也,尧舜之揖让,一进退也。”这样的文章,不但令他的老师惊讶,即使是现代的'人看了,也会自叹不如。

  一篇文章的好坏,最重要的就是他的思想。郑成功从小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的洒扫应对,他都能有一番政治远见。

  “睿智始于书屋”,很多将才也有很高深的文学涵养,这得感谢阅读的力量!虽然我们不如郑成功那般天资聪颖,但是,只要我们广泛阅读课外书籍,拓展视野,并善于思考,我们的作文也一定能有自己的思想,自己的情感!

  语文书就像一片蕴含无穷知识的天空,让每一个莘莘学子自由翱翔,探求真知!语文书,我感谢你!

六年级的作文 篇4

  我的家,是个简简单单,温暖的家庭,我爱我家。

  我的妈妈

  我的妈妈最爱我了!我的妈妈是个四川人,胖胖的,给人一种亲近感!妈妈有一头齐耳短发,有些卷卷的,看着非常可爱的!

  妈妈是个家庭主妇,转为我和爸爸做饭、洗衣服……虽然妈妈非常累,嘴上也抱怨着,但是脸上却露出欣慰的笑容。

  妈妈经常管我学习,也经常把我和别的同学比(最讨厌这个啦),尽管这样,我还是能感受到妈妈是怎么想的!因为,当我被妈妈叫去写卷子或练习题,过了一些时间,妈妈轻轻地走过来,对我微微一笑,轻轻的问我:“小曼儿,要不要喝口水啊?要不要吃点东西?”每一次听到这事,总感觉鼻子酸酸的,也不知道为什么,心里非常温暖……

  有一次,是期末开始的一个晚上,我紧张得非常!害怕有什么又忘了,便自觉的拿出练习题看一看,写一写。谁知,我这个举动刚好被出来倒水的妈妈看见了,我好像从妈妈的脸上看到了笑容。

  过了一会,我听见了塑料袋哗哗的响声,没过多久就见妈妈端着一个小盘子过来了。我仔细一看,盘子里是切好的苹果!妈妈微笑地对着我说:“加油啊!”忽然,我感到鼻子酸酸,眼泪在眼里打转。

  我的爸爸

  我的爸爸是家里的开心果,在家经常逗我和妈妈笑,在外面,爸爸跟外面的那些小朋友也玩得来,外面的那些小朋友也非常喜欢爸爸!就连我的弟弟妹妹都抢着跟爸爸玩!

  我的`爸爸数学非常好,我经常把我不会的题让爸爸给我讲,爸爸会非常仔细的把题目解释一遍,然后耐心的叫我。

  有一次有道题都快把我逼疯了!我跑去问爸爸,爸爸把题看了一遍,然后问我怎么了?我说不会,爸爸耐心的教我了一遍,然后又问我懂了吗?我试着写出来,可写了一半又不会了,爸爸有耐心的再讲一遍,没有厌烦……

  现在,爸爸被掉到外地去工作了,我非常想爸爸,希望他能在点回来!

  我

  我是一个小学生,我马上就要毕业了,得非常的努力才行!

  我喜欢我的朋友,喜欢和我的朋友一起玩!因为那时候是最快乐,最高兴的时候。我这个人喜欢甜点,那种甜甜的东西放在嘴里,也有一种幸福感!我爱那种可爱的小玩意,那种小小的,可爱的小东西总是能给我带了快乐!我爱我的爸爸妈妈,因为,是他们把我养大,是他们教我一步一步的走路,是他们叫我跌倒了要自己一个人爬起来,勇敢地面对挫折……是他们把我从幼儿带到少年,我爱我的爸爸妈妈!

  这,就是我的家!一个简单而又幸福的家庭!

六年级的作文 篇5

  华盛顿说过:“我希望我将具有足够的坚定性和美德,借以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号:一个诚实的人。”这句话说得真好,一个人即使非常贫穷,但是只要诚实,所有人都会敬重他。反倒,一个人非常富有,如果他失去了吃呢故事,等于一无所有!

  在晋江市的旗牌街对面的菜市场旁有个青山小百货。有一次,阿姨带着50元去青山小百货去购买文具!

  阿姨走进里边,五花八门、各式各样的文具摆在三个柜子上,阿姨缓缓往里走,寻觅所需物品!老板面带微笑地走过去,轻声问道:“请问需要什么?”阿姨一时没反应过来,直到老板拍了一下阿姨的肩膀,阿姨才回过头!老板重新问道:“需要什么?”阿姨微笑着答道:“我需要宣纸、两枝大小不同的毛笔、调色盘、国画颜料和水粉颜料!”老板马上跑到绘画专区,找到了阿姨所需的.物品,然后让阿姨清点后装进了塑料袋,并说明价格!阿姨递过去50元,老板以为是100元,多找了好多钱,阿姨没留意就把钱放进了口袋!

  阿姨回到家,翻出口袋的钱清点时发现在买文具时,老板多找了,于是出于诚实之心就骑上摩托到青山小百货对老板说明了情况,并把钱还给了老板。

  那个老板握住阿姨的手,激动地说道:“你真是好人,真是……”“不,诚实是做人的原则,钱再多,失去了诚实,那钱就变成了废纸!”阿姨诚恳地讲!阿姨走后,老板那喜悦而又感激的心情无法压抑,就向周围的人述说起来。

  从那以后,阿姨到青山小百货,老板都对阿姨很热情,而且买东西都比较便宜!

  如果说:“在人生的旅途上最好的身份证是‘微笑’,那么诚实就是最好的‘朋友’!”

六年级的作文 篇6

  “呼——伴随着沉重而又紧急的刺耳警报声,我们迎来了第二次地震逃生演飞。

  “全何等蹲下。”时老师向我们发出命令,可命令刚下,就有人负伤了,我也是其中一名“伤员”。

  “别挤我,前面的,啊!前面的你完了,你碰着我头了!”

  “对不起,我也不是故意的.,——你踩着我啦”。

  “我也被踩了,别互相埋怨了。”

  ……

  就在抱怨声,道歉声此起彼落时,紧接着老师的金口又发出了第二道命令,“全体起立,立既出去。”我们蹭的站起来,后操场跑去。

  在下楼梯时,我发现五年级的有些同学大呼小叫,你推我搡的,有的其他至走一堆儿,高声谈笑,完全不把逃生演习当一回事儿,让我颇感无奈。相比之下,那些一、二年级有小弟弟,小妹妹做的有模有样,完全是把逃生演练当作一回事儿做。

  我们迅速跑到操场上集合,操场上已经有不少班在那里清点人数了,我们不禁加快脚步向我们所站的位置奔去。

  到操场的时侯,已经有不少人要“阵亡”首当的就是我们班副班长——周周。“不行了,我不行了。”为了秉承我们这个中队的信念,我们左拉右拽的给他拽回到队伍里去。

  这次演习比上一次演习更加规范了,老师讲的关于地震知识更丰富了,最重要的是这次逃生演习所用的时间比以前更短了,希望学校能够多举办一些逃生演习来加强我们的防范意识!

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