(必备)六年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
有人会想:梦想是什么?其实梦想是每个人的期待,每个人都可以拥有梦想,只要你努力认真的去做,那么这个期待就会转化为我们今天的现实。
将来我打算成为一位能够帮助人们的人,因此我就打算实现我的梦想,当一位医生,为人民服务。因为我的家人经常生病,如果我能成为一名医生,就能给家人带来健康,带来幸福和欢笑。
每天,我时而带着梦想的期待。在一次晚上,我迷迷糊糊地睡着了。进入了我梦想的世界里。在这里我走进了一家有名的.医院里,看到了这家医院的院长,他问我来干什么,我就兴奋的说:“我来当医生的。”院长听了并不是那么高兴,他问我提出了许多条件,我答应了。一开始,院长让我担任了一位护士,我带着这个职业去认真的做,每天都要面对那些开了药的人帮他们打针。功夫不负有心人,终于在我的努力下成为了一位名副其实的医生,我的工作比以前轻松多了。我将面对的和从前不一样,只是开药方。只要我的家人病了,就可以随时找我。不好的事发生了,我的美梦被闹钟吵醒了。我在梦里的事情也一定要办成,于是我下定决心。
如果我成了一名医生,我也会像那些有名的医生去救那些需要帮助的人。因为这就是我期待的梦想。
六年级的作文300字 篇2
小学六年级了。每天晚睡早起,令人疲倦不堪。哎!多么希望有一个轻松的、愉快的寒假啊!
我希望的寒假里的一天:大雪纷纷扬扬地下着,白茫茫一片,分不出哪是天哪是地。一片片晶莹的雪花从彤云密舞,似轻柔的柳絮,似随风飞扬的鹅毛,在广阔的天空中遨游。雪花盈地飞过山岭,山岭披上了银色的披风;雪花飘舞着飞过了房屋,房屋穿上了银色的衣裳;雪花旋转着飞过了树梢,树上开满了银色花朵。学,就像铺在地上的毛毯一般,盖住了枯萎的'小草。我和小伙伴们一起来到了雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,尽情的享受着大雪给我们带来的无限快乐。
我真诚地、非常地、极度地希望寒假里的作业:少一点、少一点、再少一点。让我们尽情地休息、休息、再休息;娱乐、娱乐、再娱乐,绝对不想:写作业、写作业、还是写作业。
如果要是真的有这么愉快、顺利、轻松,我们返校后回到学习,就会全身心的投入到学习之中。
六年级的作文300字 篇3
星期天,妈妈带着我到公园里去玩。
一走进公园,一股清香扑面而来。我陶醉在这花香中,好象被胶水粘住了脚似的,久久不肯离去。妈妈拿起照相机,“咔嚓、咔嚓”几声,把陶醉在花香中的我拍进了照片。
循着花香,我们来到花坛旁。哇 !这里的花可真多呀!一朵朵,一丛丛,一片片……真是数不胜数。它们的颜色也各不相同,白的如雪,红的似火,黄的赛金,粉的'如霞,五颜六色,光彩熠熠。粉红的桃花开了,远远望去就像天边飘来的粉霞;杏花白得像是用玉雕成的;梅花开满了枝头,远远望去就像蓝天下的片片彩云。一阵风吹来,梅花随风飘落,就像粉色的雨飘落下来,这么美丽的景色怎么不令人心旷神怡呢?一阵风吹过,花随风摇摆。有的凑在一起,好象在跳双人舞;有的一大片的在一起,好象在跳集体舞;有的独自在一个角落里,好象在跳独舞;有的像酒杯似的花碰在一起,好象在干杯;还有牵牛花,好象在吹奏着动听的乐曲呢!这里真是热闹极了,好象在举办嘉年华活动。
看着这千姿百态的花朵,我好像也变成了花儿,久久不肯离去。
六年级的作文300字 篇4
校园里的美无处不在,可能是校园里风景的美丽,可能是课堂上老师温暖一笑的美丽,也可能是教室里面一间互帮互助事情的美丽,这些美让人记忆深刻。
记得我在上四年级的时候,那一次我在校园里跌倒了,小瑶看到后帮我拍衣服上的灰尘,我在不停的抽泣。在教室里坐了一会儿还是觉得疼。突然,我十分恶心,脸色也苍白了。小瑶看到后问我:“小冉,你怎么了呀?是不是很难受想吐呀?”我点了点头。他又说了一句:“别再哭了,哭的你都要吐了,来!我扶你去洗手间好好吐一下。”我被小瑶扶起来去了洗手间,还没到呢我就要吐了,我没命的跑进了洗手间,小瑶进来后一直拍我的背,我吐完后肚子像上下翻腾一样难受,她就帮我揉肚子,用纸巾给我擦衣服,还问我:“好点了吗?还难受吗?”我摇了摇头。“那我扶你回到位置上休息一下吧!”“好吧!”她扶我到位置上后,就走开了。
第二天我要去感谢小瑶,我感谢她后他说了一句:“不客气,我门既然是同学又是好朋友,你就别谢了!”说完,小瑶就笑了。他这一笑,比星星月亮的笑更可爱。
校园里的美无处不在,不一定必须是风景如画的.美,最好,最漂亮的美,来自于同学的互帮互助。你认为我理解的对吗?
六年级的作文300字 篇5
我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花叶之中轻声歌唱。
向四周望望,仿佛白日的喧闹已逃之夭夭,只有微风还忙个不停,"呼—呼—"的它,仿佛在唤着草儿,花儿,快快起来与它作伴儿,玩耍。可静心聆听,一些古怪的声音依稀在耳边打转儿,我想这可能是睡不着的淘气包们在窃窃私语吧!
月亮在寂静的天空上看着世界的每一个角落。它那微弱的光,朦朦胧胧照在大地上,给人一种莫明的感觉。。。。。。深蓝的天空一望无际,皎洁的月光与明亮的星光在天空交相辉印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶尔飘过一丝凉风,那是奶奶在摇着蒲扇。奶奶慈祥地看着我,而调皮的我吐着舌头数着天上的星星和满地的葡萄籽。。。。。。也许美好的一刻都是那么短暂!它令人回味,但不可能再次出现,我也只好痴痴地盼望了。
夜色愈来愈浓,笼照了大地,我抬起头,一盏灯打破了那"黑色统治"。虽然,它孤伶伶的只有一盏,但它足以照亮我前方的.路。我何尝不是在时时刻刻地寻觅着能照亮我人生道路的,那一盏盏灯呢?。。。。。。
走了,那儿只留下我的背影,我的思绪跟着我越走越远。。。。。。
六年级的作文300字 篇6
人生的第一次总是让人心怀忐忑而充满期待。第一次做的事,不管是成功还是失败,即使有些幼稚,也让人难以忘怀。
快过年的时候,妈妈要准备过年的“年饭”,这其中有一道就是百吃不厌的饺子,而这一次,居然是由我亲手制作。
这次的任务,是我自己请求来的。妈妈还有些不放心,“包饺子,是要有耐心的,你可以坚持到底么?”看着笑眯眯的妈妈,我心里有了一股倔强劲:别瞧不起我,当然可以啦。
洗干净了手,就来到桌边。拿起一张饺子皮,摊在手心里,四周抹了些水;舀上一小勺馅,把饺皮的四周都捏紧了,再折几下,不就成了?想的倒是容易,可是那些饺子馅却拼命与我作对,四钻八拱的,弄得我满手都是。
看了一眼妈妈,得到了肯定的支持:不要放弃,查找一下失利的`原因,再来一次,相信自己可以成功。
“原因……原因在哪里?可能是四周的水抹多了吧?”于是,又鼓起勇气,经过了几次的试验,终于成功了第一个。
第一次的经历虽然有点儿惊险,但却是磨炼坚强意志的开始。勇敢地去尝试属于自己的第一次吧。相信这样的坚持,会让你的生活愈加丰富多彩。
六年级的作文300字 篇7
充满奖牌和掌声的生命,有他们的幸福与满足;充满失败与落寞的生命,也有他们努力的理由。因为金牌只是一种标准,不能代表所有。
金牌拿到手软的林丹和“千年老二”李宗伟便是这样的两种人,但他们都有一个发自内心的声音:既然努力被自我和很多人认可了,金牌也就不重要了。更难得的是李宗伟能怀着这样的心态继续走下去逐渐看开一切,为努力找到了一个更真实的方向。
在远方,有着穷其一生也可能达不到的.目标,有的人坚持不懈直至筋疲力尽,有的人采取各种手段,有的人中途放下,但有的人在路途中重新诠释自我的目标,带着简单的心态走向远方。这样的人更值得我们佩服、尊敬。
当年的繁华都城长安,是多少文人才子的向往之地,渴望在那里有所作为,为国为民。杜甫也不例外,然而在这长安十年中,他经历了太多太多,安史之乱,政治腐败,人民流离失所,他笔下的诗也更多的写到百姓,写到社会现实。他依旧写诗,却不再歌颂帝王将相,而是更多写到心中所感。于是他写诗不再为了一官半职,而是为了人民疾苦。还有这样一个人,多次被诺奖提名却始终擦肩而过,他就是村上春树,但他依然潜心创作,不受任何干扰,一笔一笔写出属于他的文字。
六年级的作文300字 篇8
有人第一次弹钢琴,有人第一次骑车,还有人第一次去吃饭,我印象最深的第一次是与他见面。
六年级刚开学的时候,我们互不相识,谁都不愿讲话,跟死一般那样的安静。我用余光扫视了一遍,几乎能把全班的样子记录下来。下课了,我也不想出去活动,几乎都要睡着了。
“What is your name?”一阵英语把我吵“醒”了,抬头一看,原来是那个胖胖的男生,还戴着一副眼镜。“你叫什么名字?”那个胖男生问,顿时,我的话匣子便打开了,我没有回答他的问题,反而问:“你叫什么名字?”他说:“是我先问你你叫什么名字。”“是我先问你你叫什么名字。”我又附和道。然后就这样东一句西一句的`说了起来,为了转移话题,我说了一句:“你原来几班?”我又见他一咬嘴唇,小声的说:“我原来x班的,我叫xxx。”噢,我也急忙说:“我叫xxx。”第一节课一下课,我又一直看着他,准备说:“我们交个好朋友吧。”没想他说:“xxx,我们一起去玩吧。”“好啊。”
我这才知道,第一印象是多么的重要,要么好,要么不好。要么有聊不完的话,要么无话可谈。
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