（精）六年级的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实的攀登；教师是蜡烛，点亮了别人耗尽了自己。
我的班主任非常特别。一张严肃的脸上有着那挺拔的鼻子，有着一双炯炯有神的浓眉大眼。走起路来那叫一个威风，他幽默的语言和严谨作风也深受我们的喜爱。好了，废话不多说了！步入正题吧！
“他”是我的`班主任一个对工作极其负责任的人。
就拿上个星期的事来说吧！我们班有几个女生带了手机进入校园，老师强调学生不能带手机，可是他们偏要带这有什么办法呢？可是当老师询问班中有没有人带手机时，却无人敢大胆的站起来，这不仅仅是欺骗了老师，也耽误了自己。老师知道这件事后，顿时火冒三丈。把她们都叫到办公室去，平时眉飞色舞的脸上，顿时没有了色彩。就像一棵松树一样直挺挺的站在那里。那表情哦！一般人是承受不了的——因为他会把人吓的魂不守舍。
我们班主任的课也上得极好。
班主任就是我们的数学老师。老师上课时从不像其他老师一样先说:“上课，起立！”而是直接步入正题，这样可以节省不少时间。“他”上课时还会用上语文课时的比喻手法，搞得全班哄堂大笑，自己的脸上也常常露出一种久违的笑容。老师上课的细节我就不多说了，大概和别的老师会有那么一点点差别吧。
班主任在课余的时间呢？
有时和我们班同学或者和别的老师说笑，但常常笑得咳嗽起来，“他”的笑是明朗的，是从心里的欢喜。但那也只是有时候。“他”也常常神龙见首不见尾的，在课余时间想询问“他”题目时，就已不见了踪影。
我的班主任就是这样，虽然他没有像父母一样的对我们有养育之恩，但他也是我们成长的指路人。
六年级的作文 篇2
我的表哥今年12岁，高高瘦瘦，有一双明亮的大眼睛，鼻子高高，有一口洁白整齐的牙齿，嘴巴凌角分明，他每天穿的衣服都很整洁，看上去很帅气。虽然他个头不大，但是力气可不小哦！他能把他的'自行车从一楼扛到他家六楼。
我的表哥不但外表长得帅，而且心地也很善良，在班里经常帮助有困难的同学，还经常帮助有困难的邻居。他家的那栋楼里，住着一个无依无靠的孤寡老婆婆。表哥经常从家里，带些好吃的东西给邻居那个老婆婆吃。老婆婆非常开心，也非常感谢他。
表哥骑自行车也很棒，他能骑大人的自行车，还能骑出各种花样。所以暑假里，我到表哥家要求表哥教我骑自行车。可一开始，无论表哥怎样教我，我都不敢骑，因为我生性胆小。他一放开手，我就连人带车一起摔倒了。但是表哥很耐心地教我，要我勇敢些，抓紧车把，眼睛向前方看，继续骑……经过两个星期的努力，我终于学会骑自行车了。现在我去表哥家时，就常在他家的楼下和表哥比赛骑车。当然，每次都是表哥赢了。
我的表哥不但自行车骑得好，棋也下得好。不论是象棋还是军棋，他都精通。有一次我和爸爸下象棋，表哥刚好来到我们家。我使尽浑身解数也赢不了我爸爸，表哥见了，就教我赢棋的绝招。他说双炮将军是很难对付的，两车一炮更难抵挡。后来，我用这两种方法终于赢了爸爸，可开心了。
这就是我多才多艺的表哥，一个心地善良、乐于助人的表哥。我非常佩服他。
六年级的作文 篇3
我的爷爷奶奶都是一位普通的农民，没有什么固定收入。我从我五个月大就生活在爷爷奶奶家，对爷爷奶奶的感情深得根本无法衡量，这是因为在那一个晚上......
在那一个晚上，我发了高烧。已经烧到四十多度了。看着越来越痛苦的我，爷爷奶奶却束手无策。突然，奶奶提出了一个建议：送我去附近的诊所。说干就干，奶奶抱起我就往诊所跑，爷爷也紧随其后。要知道，爷爷奶奶腿脚都不好啊。到了诊所，医生立马给我诊断，诊断完了。医生告诉爷爷奶奶：“这是急性病，得立马治疗。”爷爷奶奶听了，对医生说：”医生，不管怎样，你得把我孙子给治好。“医生听了，应声到：“我们一定会竭尽所能的。”医生先把我全身都擦满酒精，接着又给我打了退烧针，我感觉好了一点儿。然后走出来告诉爷爷奶奶：“我们已经给他退烧了，但要彻底痊愈还要去大医院。”爷爷奶奶一刻也不敢耽搁，立马抱着我去县里的医院，医院又采取了一系列的`措施，我感觉有好多了。爷爷奶奶准备抱我回家。但就在回去的路上，我想吃火腿肠了，爷爷奶奶又抱我去超市。就在马上要的超市的时候，奶奶发现我的眼珠子已经不转了，这下奶奶可急了。一边呼唤我的名字，一边叫迷信的爷爷去庙里求菩萨保我平安。半小时以后，我再次从医院里出来，这下紧张的爷爷奶奶才松了口气。事后，我发现爷爷奶奶去称体重时，足足比以前少了十多斤，可见爷爷奶奶是有多爱我啊。像这样的事情还有很多很多......里面都蕴含着爷爷奶奶对我浓浓的爱意。爷爷奶奶，我爱死你们了。
我爱我的爷爷奶奶。他们为我付出了太多太多......
六年级的作文 篇4
我喜欢樱花的如霞如雾，我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中，我最爱的莫过于落叶了。
叶，只是花的陪衬。很多人都这么说，叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是，我更认为叶是一位忠诚的护花使者。
叶，随着秋的来临，日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分，只为花能够生存下去。但与此同时，他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶，颇有几分“愿君多采撷，此物最相思”的情思。
一个仍旧寒冷的春天，我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的'几片叶子中间有一根枝杈，枝杈上有一个很小的花苞，被这几片叶子小心地簇拥着，我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝，便抱回家养了它。
不久，在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上，便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着，全然没有顾忌，身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而，寒冷的冬天终究还是来了，绿叶纷纷凋零，却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活，更是为了证明自己曾经是活着的，为了留下生命的痕迹。
“落红本是无情物，化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。
我最爱的不仅是落叶的精神，更是它用于为自己的生命做印证。
落叶敢于为自己的生命作印证，尽管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有这样的勇气。我不知。我只知，我最爱的植物，只有落叶而已。
恍惚间，有一片落叶飘然而落，融入泥土，溘然长逝……两行泪擦过脸颊，口中仍然轻吟：“落红本是无情物，化作春泥更护花。”
六年级的作文 篇5
生活就像一个万花筒，五彩缤纷;生活像一幕电影，每时每刻精彩放映;生活还像一个放大镜，放大出点点滴滴。我照旧打开了生活这部“电视机”，“镜头”上出现了一幕令我惊讶不已的景象。
那天，我们去了某市游玩，刚进入市区就一片喧哗，我们挤进人群，看见一名医生诊断一名伤者，检查了好久，断定失血过多死亡。我们问一名当地人，才知其中原因--------
当天中午，这名死者在闹市等人，谁知一辆汽车飞奔而来，撞倒了这位死者，可当时他还没有死，只是昏过去，早些抢救还可以活过来，但是周围那些人却视而不见，木然的从死者旁边走过，最后还是一位外地人打了120救护车前来救援。
知道原因后，我们都呆了，原来这位死者不是死于失血过多，而死于人们的冷漠!真没想到现在的人居然没有同情心，就连抬手按键打电话的行为都没有，这让死者家属多么伤心啊!同学们，当我看完这段“镜头”后，我想:人与人和睦相处不会很难。可是，人一但丧失自我、放弃别人，后果就会很严重!
所以，我们大家要互帮互助，让这种“镜头”越来越少，让生活越来越好!让世界充满关怀和爱，正如那首歌:“我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱!”就让这个生活“万花筒”充满爱的'色彩!
六年级的作文 篇6
妈妈的拿手菜——酸菜鱼汤是我的最爱。选一段好的鱼身，再加上香辣的佐料，如果不合口味，还可以浇上麻油，多放些葱花。啊！这味道辣中带鲜，鲜中带酸，令你回味无穷！
酸菜鱼汤虽然美味，但是做起来可不简单。最好选一段鲫鱼身，把骨头分出来，把鱼肉切成鱼片，做酸菜鱼汤的鱼根本不要去鱼腥味，因为辣味会把腥味完全盖住，再准备一包优质佐料就可以开锅了。
一切准备就序，要开始煮了。先倒大约100毫升植物油，等烧热后，把酸菜倒入锅中翻炒那么三四分钟，酸菜的颜色从灰褐色变成了青绿色，香味也渐渐飘出，然后把根据自己口味所调的料倒进去，拿着锅铲不停翻炒。过了一段时间后，锅里的.辣味越来越浓，会呛得你咳嗽，到时千万别忘了开窗透气哦！
接下来是最关键的了，在锅中加入些开水，约煮3分钟后，放入剁好的鱼骨，再熬上几分钟后放入切好的鱼片。等煮得直冒热气时就把火侯调小，慢慢熬，熬到锅中“咕噜，咕噜”翻气泡时，就可以盛到碗中。不过盛之前最好再翻炒几下，尝尝味道。如果不合口味，就适量地放入些盐、糖、糊椒粉。俗话说“众口难调”，可这道酸菜鱼汤，又香又辣，绝对让你垂涎欲滴，吃后回味无穷。对了，别忘记再撒上些葱花或切些生姜片放入汤里，这样保证“众口易调”。
香辣十足的酸菜鱼汤出炉了！只见汤汁上面一层是红色，而下面都是黄色。怕辣的喝汤时，用汤勺拨开上面一层辣油，喝下面的。不怕辣的朋友们，可以直接勺着喝。那鱼片仍是肥美，吃起来嫩滑爽口，再瞧那酸菜，颜色偏黄了些。我最喜欢吃那菜根，一口咬下去，里面全是汤汁，有种吃汤包的感觉。吃酸菜鱼汤里的鱼肉，可以蘸着酱油吃，这样鱼肉的味道会更鲜美哦！品尝酸菜鱼汤时，最好在旁边放上一瓶可口可乐或其它饮料，吃一口酸菜鱼，喝一口可乐，这种感觉，真是爽！爽！爽啊！
听了我的介绍，你们是否也想亲手做一做、闻一闻、尝一尝啊？百闻不如一见，百见不如一尝，快点自己动手做出这道美味吧！
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