六年级年的作文必备（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
今天天气非常热，大家都躲在屋里或阴凉的地方，吹吹风，吹吹空调，生活过得很清闲，而我爸爸却忙得不亦乐乎，因为我家在装修。但是现在有个问题，就是我家钱本来就不多，没钱请工人，现装修需要买水泥，可是买不起，怎么办呢？加上妈妈又催促道，“你看看某某家现在都装修好了，而我们家到现在还是黄砖头，这可如何是好？”现在爸爸妈妈都急得像热锅上的蚂蚁一样。就在这时，手机响了，原来是外婆打来的`，她说大舅家用来装修的水泥还很多，问爸爸要不要。爸爸妈妈如同抓住了救命稻草，都非常开心。
爸爸吃过饭，在家睡了一觉，大概三点的时候，就准备出发了。临走时，妈妈让我一同前往。出门了，现在天还是热得像蒸笼一样。我和爸爸顶着烈日，在大街上推着手推车-因为我家叫不起货车，于是就采用手推车这种省钱的办法。走了一会儿，终于到达了目的地，此时我和爸爸都已经汗流浃背了，头上的汗水不断地流下来。我看见了一座水泥堆成的小山。我想玩一玩水泥，于是把手伸向一堆水泥粉，立马把手缩了回来，要不然我的手就会变成烤猪手了。我看见爸爸正在把一包包水泥放上手推车。放好水泥后，就该返回了。爸爸在前边拉车，我在后边推。起初我的姿势不对，这可累坏了爸爸。后来爸爸告诉我手要放在中间，这样推才有劲。我的姿势正确以后，爸爸也省了不少力气。这样一趟下来，我觉得还挺轻松。第二趟走到半路，我就口渴难耐了，刚好前边有商店。我说，“爸爸，我口渴，想去买棒冰。”“那去吧，钱给你。”我拿着钱兴高采烈地奔向商店，心想爸爸也很口渴，给他也买一支吧。于是我买了两支棒冰，给了一支爸爸，我们贪婪地吮吸着。吃了棒冰，我们终于把水泥拉回了家。
今天我过得非常充实，而且这件事让我懂得了苦尽甘来的道理-不经历风雨，怎能有美丽的彩虹。
六年级年的作文 篇2
最近，我们班的“朱大班长”生病了，得请假一周。这不，班级纪律的管理、卫生的监督、上课叫口令等重任都不由地落到了我——“第二班长”的身上。
第一天，班里就有两个同学吵架了，他们争得面红耳赤，甚至还动起了手来。我见状，赶紧冲过去，一边企图把他们两个拉开，一边劝着：“别吵了！别吵了”可他们好像根本没有注意到我，继续吵着，像两头愤怒的.雄狮，我有点不知所措，只好呆呆地站在一边。等其他同学叫来了老师，才平息了这场风波。唉，这班长可真难当啊！
“叮铃铃”，上课了。“上课！”老师用洪亮的语气说道。这时候，我的心思还被搅在刚才那场激烈的吵架之中，根本没想到得喊“起立”，当全班同学悄无声息地齐刷刷地站起来时，我才回过神来，可已经迟了。同学们都用异样的眼光望着我，我无地自容，恨不得找一条地缝钻进去。唉，这班长可真难当啊！
渐渐地，我熟悉了班长这个岗位，有经验了。在接下来的几天里，不再像第一天那么“洋相百出”了。当有同学吵架时，我会耐心地劝导他们，看到他们重归于好的样子，我开心地笑了；当有同学遇到难题时，我会热心地教他，看到他肯定的眼神，我心里真快乐；当许许多多时候，当许许多多同学需要帮助的时候，我帮了，心中就洋溢着一种特别的自豪……
一周过去了。这一周的班长，虽然当得有些辛苦，但我更多地感受到了快乐，感受到了欣慰，感受到了幸福……
六年级年的作文 篇3
“唉！终于可以换座位了。”我叹了一口气。没想到，冤家路窄，我的同桌竟还是他小个子，小平头，细小的眉毛下面一对不怀好意的小眼睛，让人总不舒服;还有那张喜欢和别人抬杠的嘴巴，更是令人讨厌。
一说起他呀，那就是麻绳拎豆腐别提了！上自习课时，我们班里除了个别男生耐不住寂寞乱嚎几嗓子外，大都挺知趣地学习着，而着家伙则截然不同，时常唱歌，其实也不能算唱歌，凑合着就是个哼吧。他最喜欢哼周杰伦的《双截棍》了，可那唱功实在不敢恭维，怪腔怪调，不知情的还以为是牙疼呢。简直玷污了人家周杰伦的名声。我曾苦口婆心地劝他不要哼，他却白眼一翻，对我一阵咆哮。
最令我头疼的是上课时，他的脚总是踢我的'板凳，叫人心烦意乱。我向他发出警告，他竟来一句“生命在于运动”。天！哪！连上课都做运动，真的是无药可救了！没办法，本姑娘只好以牙还牙，只要他一踢我的板凳，我就“锥刺股”。别说，这招还挺管用。渐渐地，他不敢跟我的板凳“亲密接触”了！可最近，他常常盯着我的头发看，好像又打起了我美丽长发的主意，这阵子我总是提心吊胆的，我真害怕哪一天我的头发上会拴上一只恶心的蟑螂……
六年级年的作文 篇4
我喜欢数学，更喜欢奥数。它不仅能激发我学习数学的兴趣，培养我的数学自信，开阔我的解题视野，更能让我享受到奥数的神奇魅力。
上学期的奥数培训历时将近两个月，做过的数学题大约50套，大题小题加起来达有1000道之多，唯有一个小小的`计算题留给我的印象最深。
那是一道速算与巧算题，原题是这样的：625x64x25。本以为这是一道普通的小计算题，没想到卷子发下来以后，发现老师给了一个大大的红叉号。我不以为然，马上做了一遍，因为怕出错，又做了一遍，没想到，答案竟然变了。再做一次，咦？答案又变了，再接着做一次，又有一个新答案，“遭了”，我心里一惊，“还真没看出来，竟是一道疑难题”。实在没办法，我只好求助妈妈。妈妈看了我一眼，问“625是25的几倍？”，我算了一会儿，说：“是25倍。”妈妈又说：“那算式不就变成25x25x25x64了？”，我一看，还真是。她又接着问：“64是不是等于4x4x4?”，我沉思一下，点点头。“那整个算式不就变成25x4x25x4x25x4了么？”我一看，恍然大悟，625x64x25变成了100x100x100,等于一百万，一道极难的计算题转眼间竟变得这么简单！
奥数真奇妙啊，速算与巧算实在太神奇了！
“做数学不能只追求答案正确，更要讲究速度和技巧，只有这样，你才能体会到奥数的乐趣。”听着妈妈的话，我暗下决心，一定要学好数学，学好奥数，去感受数学的无穷乐趣。
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