六年级的作文300字

六年级的作文300字[实用]

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

　　春天的生态园春天的生态园是一座美丽的大公园。树木披上了绿装，桃花笑迎春风，开得那么艳，好像把所有的生命力展示给我们看，好像每朵花都有一个新的生命在颤动。

　　走进生态园的大门，首先看到的是绿色，除了绿色还是绿色。远处，几座小山在云雾中若隐若现，掩映在苍翠的松林中。

　　生态湖的水真静啊，静得仿佛那是一块大镜子；生态湖的水真清啊，清得可以看见水底的鱼虾在游戏；生态湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。湖岸边柳枝刚刚吐绿，让我情不自禁地吟起唐代贺知章的`《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　这里不光水美，沙滩也很美。

　　白茫茫的沙滩上有许多各小朋友在做游戏，傍晚小朋友们在这里放风筝。天上五颜六色的风筝飘呀飘，地上的小朋友跑啊跑，风筝越飘越远，地上的小朋友越跑越欢，玩得课开心了。

　　大门口的草坪，受到湖泉工人的精心呵护还躲在盖着厚厚的绿毯下睡懒觉呢！暖暖的阳光照耀着，和煦的春风吹拂着，草坪上，三三两的旅客脱下鞋子，有的在散步，有的坐着聊天，还有的在草地上玩耍。他们都在尽情地享受这美好的生活。

　　这就是生态园的春天，一个美丽的春天！

六年级的作文300字 篇2

　　在我们美丽的家乡有一个非常漂亮的公园，它叫福至园。这里风景优美，四季迷人，是人们休闲的好地方。

　　春天，小草丛松软的泥土里探出头，露出绿油油的小脸;清澈的小溪里，小鱼苗跳出水面，摇摆着它银灰色的小尾巴;一群金鱼在小溪里欢快地游来游去，好像在说：“这里的水多清啊!我要好好的洗一个澡。”

　　夏天，花开得非常鲜艳，有红的、黄的、白的、橙色的，真像一个花的王国;树长得非常茂盛，从天上看真像是树的`海洋，花的世界。晚上，老人们在这里扭秧歌、打腰鼓、练剑;年轻人跳起了欢快的舞蹈;孩子们有的在滑旱冰，有的在玩双杠，还有的在练武术。到处都有开心的笑声。

　　秋天，杨树、柳树、梧桐树的叶子变黄了。而松柏的叶子变得更绿了。秋风轻轻地吹过，那些变黄的叶子在空中飞舞，好像美丽的蝴蝶!

　　冬天，一场雪过后。树上、地上和假山上都积满了雪。整个公园变成了银白色的世界。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，他们开心得不得了。

　　公园给人们带来了欢乐，我喜欢公园美丽的四季!

六年级的作文300字 篇3

　　秋天到了，到处都是一片丰收的景象。

　　农田里的稻谷、穗子都成熟了，黄黄的、沉甸甸的，把稻杆压弯了腰。果园里的果实挂得高高的，像一个个漂亮的黄灯笼，把一条条树枝压弯了腰，这一片迷人的景像令我陶醉。突然，一阵微风吹来，稻子随风摆动，还时时发出“沙沙”的声音，路边的小树随风摆动，就像一位温柔的`妈妈，抱着自己的孩子，摇着孩子睡觉，果园的果实被吹得摇来摇去，就像一个可爱活泼的小男孩，在母亲的帮助下，快乐的荡着秋千，这么美的景像，真不美不胜收！

　　我奶奶门前种了一棵高大、威武的红色桂花树，现在秋天到了，桂花变的越来越红，最后，红似火，就像一团燃烧的烈火，到了晚上，它似于点燃了树叶将黑暗照亮，有时，它还放出迷人的香味，真是美极了！

　　秋天的景色总是迷人的，它给我们带来丰硕的果实，带来丰收的喜悦，我爱秋天。

六年级的作文300字 篇4

　　大概一年以前，我上五年级。那次，老师布置了一篇作文作为家庭作业。那天晚上，我想了好长时间，可是脑子就像进了浆糊一样混乱。思来想去，我冒出了一个大胆而又可笑的想法：从网上随便找一篇范文来抄。我的心中忐忑不安，犹豫不定，我的妈妈见了，就问我：“你怎么了？作业不会写？”我如实告诉了她。

　　她想了一会儿对我说：“我给你讲一个故事!在一场绘画比赛中，有一个人想不出该怎么画，这时，他看到了他旁边的人胸有成竹、画笔在纸上如行云流水般进行创作，他忍不住多看了几眼，他被这个人的画吸引到了，他认为在这次比赛中，那个人一定是画的最好的。但是，他自己却一直没有动笔，他满脑子都是那个人的画作，为了完成比赛，他开始仿照画起来，交上去的'画和那个人一模一样，最后被视为抄袭受到了通报。”妈妈语重心长地告诉我：“踩着别人的脚，最佳的结果也只能是亚军。孩子，你要是照抄了就是不劳而获，要做最好的自己，走自己的路。”

　　妈妈的话深深触动了我，我点点头，开始了自己的写作……

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