六年级的作文实用【5篇】
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
在我的记忆里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孙颖同学。
孙颖有着一头乌黑发亮的头发，一对浓黑的眉毛，一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上，她比较瘦，用我妈妈的话来说那就是：“手脚就像四根芦苇。”
她虽然很瘦，但是她的力气很大，并且她富有正义感，胆很大。记得有这样一件事情，那天我和她约好一起去公园玩，我们刚停好自行车，就听见一阵激烈的.争吵声，原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的老奶奶，这个小伙子死活都不承认，可这个老奶奶就认定是他撞的，小伙子骑上车，准备逃跑，可他被孙颖一把拉住，我碰了下孙颖提醒她不要多管闲事，可是她就是不听，紧紧拉住小伙子的车，小伙子说：“您快点松手，找打呀！”说完还晃了晃自己的拳头，可她却说：“您撞了老奶奶，还不认错，反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多，大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子，小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶，并且还带她去医院做检查。事完之后我问她：“当时您就不怕他打您吗？”她说：“之前是怕，可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”
孙颖就是这样富有正义感，是我最敬佩的小能人。
六年级的作文 篇2
“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”每每一听到这首歌，我就会想起………
我的小兔兔，名叫“糖糖”。它非常聪明又美丽。它有一双洁白的耳朵，红红的眼睛里射出来的是乖巧。鼻子不停地嗅着，看见食物就飞奔来，狼吞虎咽地吃着食物。这样一只美丽的小兔，有谁能不喜欢呢？可是在11月1日，他却…………逝世了！
那天正好是星期五。早晨，当我捧着食物向它的'家走去时，发现它不在家。我当时还认为它跑到屋子里来了，在和我玩捉迷藏，把屋子地毯式授索也没有看见一根兔毛。我急了，糖糖会去哪里呢？我没有时间寻下去了，背着书包往楼下跑。
在等车的时间里，我又在小区里寻找了一番。最终，在平台上，发现了糖糖的…………尸体！它安静地躺着，耳朵紧贴着身子，地上有一滩红红的血水。它很安详的睡着，仿佛与世隔绝。我的眼睛不禁汪汪地流了下来，嘴里不停地唠叨念着“糖糖，糖糖…………”它再也没有睁开眼睛，听不到我的呼唤。
在学校里，我一节课也听不下去，脑海里满脑都是糖糖的身影——在平台上一起吃饭，玩耍；在床上一起睡觉，讲故事；在学校的动物圈里，被评为全校十大动物名星…………我永远也忘不了，忘不了他的一举一动；忘不了他获得短跑冠军的喜悦；更忘不了我们一起的快乐时光，是多么美好。
在音乐课上，邹老师教我们唱《我的歌声里》，‘……你就这样出现，在我的世界里……可是你就这样，不知不绝中悄悄地消逝，给我留下的只是回忆……”我的脑海里不断涌出我和糖糖种种的生活影片。它出现时我的兴奋和消失时的伤感，都不复存在，留下的就只是回忆。“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”满脑子的兔兔在那夜充满了快乐，谁曾想到第二天它步入了天堂呢？“世间知道我们为何相遇，难道是缘份，难道是天意？”我和糖糖从相知相识起，上帝就给了我们离开的时间。这一首充满绝唱的歌，不时地在我嘴巴响起……
下课后我仰望天空，发现了一朵和糖糖十分相像的云彩，飘向西方的云中。
那朵云好白，好纯洁呀！似乎在向我告别，道说……
六年级的作文 篇3
雨后，彩虹依旧坐在草地上去感受挂在空中的那条充满光彩的彩虹，她想了很多，感觉幸福极了……
向所有的女孩一样，她有一个好听的名字——彩虹，父母希望她的生活永远都是那么多姿多彩，然而命运却把他手中的彩色画笔一一夺走，唯一留下的是那黯然无光的黑色。
三岁那年，一场意外的事故使她五彩斑斓的生活蒙上了阴影，她在也看不见东西了。开始只是感到眼睛隐隐作痛，慢慢长大懂事了，她越来越觉得自己太不幸了，脾气也变得越来越躁，经常无缘无故的摔东西。父母看在眼里急在心里。后来她上了盲同学校，虽然同学们给了她无私的帮助和爱护，可她还是那么忧郁。当同学们都去玩时，她就默默的坐在教室的角落里，去回忆记忆中那少得可怜的色彩。毕竟童年留给她的颜色太少了，不一会儿就劝被那可恶的黑色吞没了。
她不敢去公园，不敢逛街，不敢与别人接触，更不敢听到别人的议论声，脆弱的像一只碰就碎的玻璃杯，她把自己封闭在又冷又暗的黑屋子里。
学校的年轻女老师小眉发现了她，经常跟她谈心，给她买好多零食。可彩虹对这却不屑一顾，还经常冷言相对。因为她觉得别人的关心全是同情和可怜。可小眉仍然坚持给她讲故事，逗她开心。那天，当小眉正给她讲一个笑话时，她气愤得说：“我不需要你的怜悯，别那么虚伪。”小眉听到这些并没有生气，她十分了解彩虹的心情。于是，她给彩虹讲了海伦·凯勒的故事。同样的经历，可海伦却做出了不平凡得成绩，而且面对困难是那么坦然。慢慢的，彩虹觉得自己太懦弱了。于是她开始涌入同学们中去，并且经常参加各种活动。彩虹惊奇的发现，自己虽然是去了光明，但却有修长的手指，对钢琴有着特殊的爱好和天赋。没几个月，她就可以非常熟练的弹出几首世界名曲，而且无论从音律还是感情方面，都处理得恰到好处。当她代表盲童学校参加全市的钢琴比赛时，虽然对手都是正常的'同龄人，但当她献上一首贝多芬的《第九命运交响曲》时，观众们饱含激情的雷鸣般的掌声在大厅上空久久回荡，彩虹确信她赢了。
彩虹变了，活泼、开朗，而且经常去享受大自然，灿烂的阳光、鲜艳的花朵、青翠的小草。她感受着万物，品味着雨露，幻想着色彩，她的世界充满了生气。
上帝关了这个门，一定会为你打开那扇窗，彩虹从窗户望去，看见了那美丽的彩虹。
六年级的作文 篇4
我看过许多表演，但这一次，是我见过最精彩的一场。
如果我是一名画家，我会把他们的表演画下来。
如果我是一名雕刻家，我会把他们的形象雕刻出来。
可我什么都不是！我只能用我的笔，把这些，一一记录下来。
五一放假，我同我的父母一起去了专门看表演的地方。我当时很不高兴，看什么表演嘛！还不如待在家里呢！我气鼓鼓的坐在位置上，等着表演开始。
上来了一位小女孩，还有一位大叔。那位小女孩差不多才五岁！她能表演什么？我不再生气，定神细视。只见大叔弯下腰，让小女孩踏上他的背，然后双脚踩在他的肩膀上。大叔直起身子，开始转动。我盯着那位小女孩，她举起了一条腿，放到脑袋旁。这多危险啊！我看向观众，他们都呆若木鸡。这位小女孩要训练多久，要承受多少痛苦，才能做到？
我继续看向他们，只见小女孩把脚放到大叔的两只手上，大叔一举，小女孩就踩到了大叔的.头上，又举起一条腿，放到脑袋旁。小女孩掉下来怎么办？大叔没支撑住怎么办？我不需要替他们担心，当小女孩从大叔头上下来的时候，她丝毫没有受伤！满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，以为妙绝！我想，这一点也不无聊！
最精彩的到来了，只见小女孩拿着几十个呼啦圈，一下全套在身上，开始转动起来。几十个呼啦圈随着小女孩而飞快地转动，就像被控制了一样。掌声响起，大家都为小女孩的勇敢而感到佩服！
从那以后，我经常来这看演出，可再也没见过那位小女孩和大叔。
真的，一直到现在，我都没有看到比那次精彩的表演了。
六年级的作文 篇5
同学们，你们验证过“蚂蚁搬家晴必雨”这句气象谚语吗？在日常生活中，如果你们仔细观察，也会看到的。下面就让我来告诉你们我验证的经过吧！
一个星期天，我在楼下玩，突然，看到脚下好像有一些“逗号”在爬，我蹲下来仔细一看，咦，这不是蚂蚁吗？只见这些蚂蚁正在忙碌地搬东西，有的蚂蚁搬食物，有的蚂蚁搬蚂蚁蛋，还有的蚂蚁正在齐心协力地搬着一条大虫子。它们排着长长的队，走呀走，终于来到了它们的目的地——一个高出地面许多的土堆，蚂蚁的同伴们在挖洞，过了很久，洞挖好了，有一部分蚂蚁带着蛋和食物进洞了，还有一部分蚂蚁在外面收拾东西，东西收拾完了，那些蚂蚁也进了洞，我还发现它们还把一些草放在洞口呢！
我正观察得入迷，突然，几滴雨点滴到了我的头上，抬头一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，终于明白了，原来蚂蚁能在下雨前能预感到天气的变化，它们会把家从低的地方搬到高的`地方，这样下雨时雨水就不会淹没它们的家了，真的是“蚂蚁搬家晴必雨”呢。
大自然的语言真是妙不可言啊！
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