【实用】六年级作文锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
风萧萧，草寥寥，风吹草动。星闪烁，月朦胧，星烁月迷蒙。冬天的寒风吹过我那冰凉的脸颊，感到一丝丝的痛。那短短的黑细发被这股寒风扶着，总感觉没有那么精神。那穿的鲜艳的彩色衣服在黑空烁星的美景下觉得那么渺小。
听不见虫声了，听不见虫子们的欢叫声了，更听不见那甲虫音乐家们全神贯注振动这翅膀的美妙音乐了。心中有一丝丝的奇：它们去哪儿了呢？是回家过年了吗？还是在冷天下睡觉呢？这些问题也许会让人绝的我不如三岁小孩，可这还不是我的.天真呢？
也是那样的安静，没有杂音：没有汽车的噪音；没有人们的叫声；没有大自然的一片热闹。静静的，仿佛这个世界世与我相融了。感到清幽，感到寂寞。
夜，虽然寂寞，但也有一丝的开心……
夜渐渐的深了，天气也变得冷了，风刮的更加厉害了，这是出现了声音……
在黑夜下，风姑娘吹过草地，她在上面舞蹈，虽然很黑，但我还是清清楚楚的看到她的步伐是那样的小心，轻轻的踩在草地上，草地上的小草们开心地弯了腰，草儿们个个挨着背，发出“嗖——嗖——”的声音。风姑娘在黑夜下飞过树林，她在帮助大树梳理头发，瞧！她多么的心灵手巧啊！把大树的头发“莎莎——莎莎——”的理。在黑夜下风姑娘浮过水面，水面上起了层层涟漪，那是小水弟弟摔伤了，风姑娘在轻轻吹着他的伤口，她多么的温柔啊！
夜时候的景多么美，他不光景美，风也美，声也美！夜深人静的时候，是自己的天堂，也是寂寞的教堂……
风还在“呼——呼——”的吹着。
六年级作文 篇2
白杨，很普通，生长在大戈壁，可也是这种植物，让我心底的那份敬佩油然而生，为他赞颂。
在漫无尽头的，黄沙漫天的茫茫大戈壁滩上，一排挺直的白杨如同训练有素的战士一般站在戈壁滩上，放眼望去，只有浑黄一片，戈壁滩干燥炎热，很少有植物生存下来。这儿比沙漠环境还要恶劣，了因为这没有一株草，哪怕是一株生命力旺盛的芨芨草也没有。
隔壁就是如此，没有人愿意到来，没有植物愿意在此安家。
可白杨不同，他不讨厌隔壁的恶劣环境，执着而坚韧的屹立在那里。也许他觉得只有在那儿才能体现自己的价值，他要为边疆的建设尽绵薄之力。当风沙席卷而来，当雨雪无情拍打，那洪水如魔鬼般攻来时，当种种不幸一齐降临。但他仍然那么直，那么坚强。他从不向往温暖水乡，戈壁才是他最好的去处。
因为，在水乡，它微不足道；而在大戈壁，它可以抵御风沙、雨雪的侵袭，为祖国发展添砖加瓦。他是最普通的民众，外表及不上似贵族般的'楠木那么华丽，可他却能有如此崇高的精神。他如所有边疆建设者一样，决心扎根边疆，建设边疆，守护边疆！
当最后一缕阳光殆尽，当夜织上天幕，当北风习习呼啸之际，看着那白杨，他那么直，那么坚强，是中华民族不屈象征。
我要痛恨与鄙视的是过着纸碎金迷，草菅人命的坏官污吏，你们尽管去赞美那楠木吧！这只能显示出你们的迂腐与愚昧。只有这白杨能让我敬佩、歌颂。白杨！不屈的白杨！你是拥有多么崇高的精神啊！
六年级作文 篇3
我的作业啊！好多啊！怎么办呢？啊？怎么办？那么多呢？我写了4天才写完呢！由此可见，你们可以看见我的作业有多少了吧？知道上初中的痛苦了吧？我以前小学学好了，上初中比小学没学好的轻松多了，你们小学要学好啊！
六年级是很重要的哦！抓紧学习吧！
太多了，都无从下手了。哎……烦啊！连玩的时间都没有了。哎！
烦，我的烦恼可以和谁倾述呢？只有朋友了吧！哎……她们现在比我还烦恼呢？哎……没办法啊！只好在作文里倾述了。
我的作业，可算写完了，累死了，手疼。刚开完运动会，就要写作业，刚开始就那么多作业，我还有点应付不来呢！慢慢适应吧！以后还长着呢！高中会是什么样的呢？我充满了好奇。希望它的.到来，我以后不会后悔，高中什么样的呢？以后就知道了吧！
明天和好朋友玩去，可以放松一下了吧！今天逛了一下午，累的脚都疼，不早了，该睡觉了！
六年级作文 篇4
佛说，前世的五百次回眸，才换得今世的一次擦肩而过。
谁在转瞬之间注定看谁的沧桑，多少风波不寻常之事，只因这转瞬的一次回眸。
时间的巨轮隆隆碾过，在历史的厚重中留下一行行车辙。
一
神女峰下，柔情化水东流去巫山塔，几世共载，两相望。传说，襄王有梦，神女无恙，灼热如烟的`世界，明丽的火焰燃烧激烈，你像一只扑火的蝶，跳跃世上最炫丽的舞曲，翩若惊鸿，歌唱情深，于楚襄王刻骨的念。然而，琴瑟和鸣，风情万种，终是昙花一现。烟锁雾气，重岩叠嶂，隐天遮日，孤冷的世界，你独自站成一座神女峰，凄迷悲伤遥望千年，衣裾飘飞，如云般翻涌不息，伫立峰顶悬崖，寻找你那熟悉的船帆，哪怕风化成石，心裂风干。用泪滴，将思念禁锢，独自于飘渺的光阴里，寻自己的影，拈一朵记忆之花，别于衣襟，端坐宁静，香彻自己。而寂寞，依然如箫声鸣咽，萦绕你千年，世世代代，思念蚀骨，痴迷哀伤。
只是因为在人群中多看了你一眼，便注定了生生世世的沧桑。
二
牛郎织女断桥望，泪流满襟结愁肠，古往今来空对恨，相依相饶数鸳鸯。仰望的离奇，才会有星空的神秘，也许就像牛郎织女，因为银河的隔离，所以彼此只能遥遥望去，待到七夕时，才会有幸福的时机。鹊桥的相逢，是一生中最美的时光。滴水洞史岩，丝情逝容颜，鸳鸯嬉流水，望断桥两边。望眼欲穿痴情梦，独有月下弃花溅。
只是因为在人群中多看了你一眼，便注定了银河之畔的相隔
三
初入贾府时，便知你是薄命女。纤纤玉手拾香瓣，仙裙飘裾尽芬芳。独倚花锄偷洒泪。洒上空枝见血痕。花落，人断肠。才华横溢时，针锋相对暗刺人。花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？他与宝钗大喜之时，你也只能在闺房中偷偷哭泣，焚烧了那些诗稿。最终，你也只能无力的推开死亡之门。走的时候，花飞，雪下，静无声。
点评：很有才情的一位考生，不仅注重了形象意象的选择，还注意到了“烟锁雾气，重岩叠嶂，隐天遮日，孤冷的世界，你独自站成一座神女峰，凄迷悲伤遥望千年，衣裾飘飞，如云般翻涌不息，伫立峰顶悬崖”、“滴水洞史岩，丝情逝容颜，鸳鸯嬉流水，望断桥两边”等自然美景和人憔悴心情的对比。
作者能够灵活运用多种意象来传递相思的情感，还可以考虑使用“梧桐、红豆、雁、山水”等意象。还可从诗歌的韵律感上继续提高。
六年级作文 篇5
一粒粒小草种子被风带离母体，无论这些小生命来自何方，只要有木、有泥土、有阳光，她们就立即扎下根来，迅速成长，把那可爱的绿色带到那个地方。无论在哪里，到处可以看到她们的踪影。
她们热爱大地，热爱自然，深情地呼吸着清新的空气，沐浴着灿烂的阳光，也曾在狂风暴雨中搏斗。更为可叹的是，一株被压在顽石下的野草，不管顶上的岩石多么沉重，周围的泥土多么坚硬，她总能曲曲折折地、顽强不屈地钻到地面上来。她的生命力是如此地强大，而且她还勇敢地向大自然挑战，寻求自己的快乐。
我曾在四川四姑娘山上见到你美丽的踪影，那厚厚的草甸，经历了几千年的风风雨雨，你甘愿为五颜六色的小花做陪衬，你的心胸、你的秀气、你的.文静深深地印在我的记忆深处。
我曾在我奶奶家的附近，在太湖边、山坡上发现了你，在春天，你的纯纯的绿，淡淡的香……
我也曾见过雨中的你，小小的雨滴洒在你细小的叶上，在风中摇曳……
野草，生命顽强，年复一年，周而复始，久枯春绿，欣欣向荣，不屈不挠。
小小的草迎风摇，风吹雨打依不倒，落地生根命顽强……
六年级作文 篇6
说起桃园那是一个多么让人神往的地方呀！粉红色的桃花，青翠欲滴的叶子，走进桃园，让人感觉飘飘欲仙。然而，我却在桃园里发生了一件不雅观的事。
那天下午，艳阳高照，我和两位朋友在桃园里穿梭，一边赞美桃花迷人的身姿，一边摘下白里透红的花儿放进袋子里。正当我们沉浸在欢乐中时，“终于被我 抓到了！”一阵带着惊喜而又严肃的话语钻进我们的'耳朵，我们猛然醒悟，回头望了望。一位衣着朴素的农民伯伯两手叉腰，气势汹汹地瞪着我们。一盆水泼到了我 身上，我这才明白：我们闯入别人的桃园，这下完了，还摘了别人的桃花，太惨了。我的心怦怦直跳，小心地拉了拉雯雯的衣服，小声说道：“完了！”我们三人惭 愧的低下头，不知所措。
农民伯伯慢慢朝我们逼近，我心里那是十五个吊桶打水——七上八下，我们的脸立刻涨红了，如同一个火球。农民伯伯看到我们的紧张样，肌肉松弛了许多， 平静地说：“你看你们，摘了我的这么多花，这么多叶子，那我今年还有什么丰收呀！”我们的手心已经捏了一大把汗，我心里想：希望没事，希望没事。不知怎 么，我口中冒出一句话：“我们不知道这桃花有人管。”肖芳也轻声说道：“是呀！”农民伯伯又板起脸，抢过了我手中的桃花，有些失望地指着花儿：“这都是我 辛辛苦苦中出来的，你们却把它们摘了。”农民伯伯有些委屈地把花递给了我，伤心地倾诉道：“一朵花是一颗桃子，没有了桃子，一年的辛苦都白费；了。”我们 的脸更是通红，一直红到了耳朵，我两腿发抖，心里暗自祈祷：千万不要把我们留下，千万不要。伯伯又吼了起来：“这些怎么赔？”我们把心一揪，脚抖得更厉 害，肖芳胆怯地说：“我们第一次来桃园，真的不知道花有人管。”我也随声附和：“对不起，我们真不知道。”伯伯问肖芳长，问肖芳短，最后摇了摇头，挥了挥 手，说：“看你们是第一次来，就放过你们吧，走吧！”我们这才松了一口气，兴奋地说：“对不起，对不起！”我们出了桃园，肖芳装模作样地说：“再见！”我 悻悻地想：我可不想和他再见面了。
这次“桃园被捕”真是有惊无险，小女子可要多多留心了。
六年级作文 篇7
您五千年的悠久历史，十四亿的华夏儿女，博大精深的文化底蕴，千古流传的中华美德……都无不让人惊叹，让全世界瞩目！您就是我们的母亲——中国！祖国，我为您骄傲！
您出类拔萃的儿女们啊，哪一个没有爱着您的心？他们的壮事千古传颂，就因有着一颗爱国心！
岳飞，南宋汉族著名的英雄、抗金名将。他一生征战沙场，精忠报国，死而后已。他那《满江红》千古绝唱，他那廉洁奉公的为官之道，文武兼备的才华等，让后世人们无限敬仰，他的高尚品格与古贤将之风激励和鼓舞着后人。诗圣杜甫，一生流离失所，长期与亲人分离，多种疾病缠身，就是这样的一位诗人，唱出了忧国忧民的心声；历尽苦难的杜甫，心里装着却是整个民族。巾帼英雄秋瑾，是一位胸怀豪气的才女。在国家危机存亡之际，她积极投身革命事业，面对混乱的神州大地，她愤慨抒志“身不得男儿列，心却比男儿烈”。在从容就义的那一刻，她将生命之花绽放……
古往今来，有多少个，多少个壮士英雄志成城？又有多少颗滚烫的爱国心？感受着他们可歌可泣的英雄壮举，我感慨：这就是对祖国的忠诚和执着，爱国，就意味着国家利益高于一切，当国家民族面对生死存亡的关头时，要用热血和生命扞卫国家的尊严，维护其利益。我为祖国您拥有这些中华儿女而骄傲！
我的祖国，您有着先人创造的沉积和结晶，镌刻着我们中华民族文化生命的密码，那就是您的山河，建筑和文化遗产。
文化遗产是一个民族长期的文明形成的杰作。他们都是您的精神柱石，例如：防御水患，誉为“水上长城”的黄河；填补“文化名湖”遗产空白的杭州西湖；被誉为“世界屋脊上的.明珠”的宫殿布达拉宫；我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群，故宫；不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹，还是世界水利工程的璀璨明珠的世界仅有的“生态工程”——都江堰；“东方艺术明珠”——甘肃敦煌莫高窟。
祖国您是一个历史悠久的文明古国，你拥有各类别，各具特色的大好山河，建筑文化。我为您是展示人类文明的卷轴而骄傲！
巨人的脚步永不停息，古老的华夏永驻青春。我为祖国您骄傲！我立志好好地，用功地去获取知识，将来成为一个合格的国家建设者！
六年级作文 篇8
蜜蜂的快乐在于把甜津津的蜂蜜献给人类，蜡烛的快乐在于燃烧自己，照亮别人，老师的快乐在于把自己的知识传授给祖国的花朵……我的快乐在那里呢？
今年寒假，因为我考得不理想，所以妈妈整天督促我学习，大部分时光都是泡在题海里。
那天下午，我妈妈竟然卖了很多饺皮包饺子。我一听马上来劲了，但一想到作业还没做完，只好恋恋不舍地离开了厨房。可我并不罢休，赶紧把作业完成了，又仔细的`检查了一遍，终于可以松口气了。我兴冲冲地跑到厨房，讨好似的对妈妈哀求道：“好妈妈，我今天的作业都完成了，我可不可以和你一起包饺子？”“好呀！”想不到妈妈竟爽快的答应了。
我喜出望外以最快的速度洗好了手系好了好围裙，拿起一张饺皮，舀了一大勺饺陷，放在饺皮中间，然后四个角顶点沾了些水，双手捏着饺皮一卷就包好了一个饺子，可当我把自己包好的饺子，放在妈妈包的那一盘中时，才发现和妈妈的那些饺子相比，有着天壤之别。妈妈既生气又好笑的对我说：“要想包好饺子，必须先请教师傅。”
妈妈手把手地教我包起饺子来：馅不能放得太多，因为煮的时候，里面的馅会膨胀，在四个角少沾点水，然后把角和角对折，为了美观，可以先翻一个圈再捏紧，这样一个饺子就完成了。妈妈包得多娴熟呀！眨眼工夫就包了七八个，而且个个小巧玲珑。刚开始，我包的还是那样“笨拙”，总能被妈妈跳出一些毛病，后来，我仔细琢磨，终于把“丑小鸭”变成了“白天鹅”，一个又一个美丽的“白天鹅”就这样从我手中诞生了。
妈妈把饺子拿去煮，当那锅上飘出了缕缕香气时，我想：我的“白天鹅”马上就要出炉了，闻着那香味我不由得舔了舔口水。
快乐在那里？——快乐就在这劳动里。
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