六年级作文

时间:2024-10-06 01:33:36 六年级作文 我要投稿

关于六年级作文汇总7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于六年级作文汇总7篇

六年级作文 篇1

  驰骋在漫漫的求学路上,我策马扬鞭。高挡不住我前行的脚步,大海构不成我跨越的障碍——是谁,赠予我征服千山的勇气?又是谁,赐予我击浪万水的力量?是您,老师,您就是那默默无闻的牧马人,您坚实的双臂扶我上马,在您耐心的指引下,在您目光的注视下,带着千叮咛万嘱咐,我满怀憧憬,向着远方前行!

  一路山高水长,老师,您宛如红烛一支,燃烧之中得到自己的涅槃,留下朵朵灵魂之花,绽放在漫漫的道路上,让寂寞不再难耐,让困难仓皇而逃。仰望天空,白云悠悠,聆听分享着我所珍藏的美好回忆:

  那次写字课上,一向做作业慢如蜗牛的王威同学竟然奇迹般地按时完成了作业。您无比欣喜地抚摸着他的头说:“太棒了,王威,老师要奖励你。你想要盖颗星星还是要盖朵花?”王威眼中跳动着成功的喜悦。他想了一会儿说:“老师,您送我一匹马吧!马儿跑得快,我要像马儿一样,再也不磨磨蹭蹭了。”“好,老师送你一匹马!”于是,您在光荣榜上,王威的名字边,郑重地画上了一匹看上去并不怎么形象的马,可王威的脸却笑成了一朵花。教室里掌声响起,为王威的进步,更为老师您的慷慨。“老师,等我赶上同学了,也送我一匹马吧!”一向自卑内向的荣志同学恳切地说。我也迫不及待地请求:“老师,送我一匹马吧!我要做一匹勇敢的千里马!”“老师……”“老师……”望着一只只高举的小手,望着一双双纯真的眼眸,老师,我清楚地看到,有一种东西悄悄浸润了您的双眼!

  此后,在您的宽容、鼓励和帮助下,越来越多的小红马跃上了光荣榜。敬爱的老师啊,您的辛勤忙碌,您的呕心沥血,酝酿出了多少奇迹,造就出了多少美丽?您那沾满粉笔灰的双手;您那细密牵挂的叮咛。您那春风化雨般的谆谆教导……都在一一诉说着培育莘莘学子的`艰辛。可您却从未索取过什么,您总是欣慰地说:这奇迹与美丽就是最好的回报!您真诚朴素的笑容让我明白了,再华丽的文字,再铿锵的语言都无法把您来称颂!

  老师,还记得教师节那天,黑板上那匹威武的骏马吗?——老师,让学生也送您一匹马吧,骑上它,让清新的空气抚平您额上的皱纹;骑上它,沐浴着暖暖的阳光,看微风吹皱一池春水,吹舞一片芳菲。

  敬爱的老师啊,马在前行,马背上的我心灵是自由的,激情是奔放的,志向是高远的。我将不负您的期望,成为那马背上的英雄!我也将永远铭记您这位尽职尽责的牧马人,永远感激您坚实的臂膀扶我上马——老师,您才是真正的英雄!

  由衷地说一声:“感谢您,老师!”

六年级作文 篇2

  我爱音乐,爱唱歌,更爱听别人唱歌,因为听歌是一种享受,使人的情绪舒缓,让人陶醉。天天把歌唱的音乐之书,开门大吉的开门之音,黄金一百秒的分钟金曲,最美和声的双美妙乐还有越战越勇的梦想之声……无一不令我沉醉,荡漾在由音筒,音符和旋律创造的世界里,是一种享受,让人乐在其中,可随着时间增加,那些以前对我来说很新鲜的歌曲,到现在,我对音乐竟一点兴趣都没有了。因为我觉得自己像把音乐世界都听了个遍似的`,以前让我眼笑眉飞沉醉其中的音乐节目现在正在播放的歌曲有百分之九十一全是我听过的,而且不止一遍,不禁觉得音乐好无聊,好没意思,没有新鲜感,我觉得音乐变了,我也变了,变得不那么喜欢音乐,变得提起音乐就觉得厌恶,变得每次调电视都会调过音乐节目,我真的不喜欢音乐了,不热爱音乐了,不追求音乐了,但自从那次开始,我对音乐的热爱程度好像一夜倍增了……

  我趴在沙发上,躺着无聊地拿着遥控器翻翻电视台有没有令我感点兴趣的,之后又把遥控器扔给了奶奶,自己打了个瞌睡闭上了眼睛,奶奶似乎很喜欢音乐,二话不说接到遥控器就按了个“3”,中央三的节目就呈现在眼前,我迷迷糊糊地睁开了双眼,听点熟悉的音乐再睡觉倒也不赖,忽然,频幕一黑,然后灯光闪烁,从天而降的四束光线几乎同时照在五个人身上,前方又走出一个人影,慢慢地走向舞台,灯光四射,一齐射向那个背着吉他的年轻女生,晃下头理了理那长头发。舞台灯光顿时全部射开,音乐响起,《心跳》二字出现在左下角,我不禁对这个陌生的名字来了兴趣,只见她拿起话筒,搭配着像只有一个乐器吹出来的汽笛音,高声又悦耳地唱了起令我耳目一新的歌词:“曾经有那么一瞬间,我坚不可摧的信念,也有过一点点的摇曳……全冲进我胸口的心跳。”这时,那汽笛伴奏停止了,只有那逼真的心跳声触动耳膜,三声落后,所有乐器顿时如猛虎下山,架子鼓敲了,吉他弹了,葫芦丝吹了,长笛呼了:“砰!砰!砰!心在跳!”所有的音乐顿时都融入曲子里,我已不知什么时候做了起来,只是目瞪口呆地看着,听着,仿佛我的心也在猛烈跳动着:“砰!砰!砰!血在烧!有人哭,由人笑!每一拳都重击我的轻狂!“我的心仿佛受到了前所未有的鼓舞,我的呼吸急促起来,也不知呆了多久,直到尾音落幕:“撑起为希望而活的——心跳。”刹那间所有伴奏又都齐齐停止了演奏,我的脑海里只浮现了两个字——厉害。

  我的心久久未平静,即便过了几天,也还想听了又听那令我赞叹的歌,当我又一遍对着电脑里回响的音乐发呆时,我会想到,如果我也去那里,也会写出像她那样的歌吗?真好听。

  那五个人是羽凡组合,刘欢,范晓萱,陶喆。那个歌手是于文文,那个节目是——《中国好歌曲》。

六年级作文 篇3

  大家都说“十五的月亮圆又圆”今年的月亮也不例外,和往年一样又圆又大、洁白无瑕。中秋节的前夕,我和往常一样,来到阳台上欣赏月亮和星星的璀璨,可今天的星星跟往日比起来少了许多。正当我疑惑的时候,楼下的小孩说道:“啦啦啦,十五的月亮圆又圆,明天要看嫦娥与后羿相会,啦啦啦。”我恍然大悟,那些璀璨的星星正是嫦娥的眼泪,她为当年偷偷吃了两颗仙丹而感到后悔,因此她不能与自己深爱的后羿相见,日日夜夜只有会捣药的玉兔相伴。

  转眼间中秋节的夜晚到了,我们全家把桌子搬到楼顶,一边欣赏皎洁的月亮一边品尝酥滑可口月饼。我发现今天的星星比昨晚多了许多,又是一阵纳闷。妈妈或许看出了我的不解,为我解释道:“今天的星星比昨天多是因为嫦娥今天可以与后羿相会,他们两个将常年累月的思念化为了泪水和感动,那些星星正是他们爱情的代表。就在此时此刻我仿佛在哪皎洁的.月亮里看到了嫦娥和后羿共舞的身影。

  今年的月亮我感受到了嫦娥和后羿之间的深情,明年的今天我还要继续看嫦娥和后羿的相会。

  六年级:吴晓萍

六年级作文 篇4

  春暖花开!春天是一个充满鸟语花香的季节。

  春之复苏!来临时无声无息却唤醒了世间万物。只要你细心观察,看,那是春天留下的痕迹。我一直盼望着春天,盼望着,盼望着,春天的脚步近了。 春天来临时,"沾花欲温杏花雨,吹面不寒杨枊风"。那变化莫测的天气会告诉我,第一场春雨正在降落。杨柳己经吐出了第一个嫩芽。"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知"。江面的鸭子会告诉我,江水变暖了,春风吹过来了,花儿高兴地绽开了笑脸。我会毫无疑问的肯定,春天来了,是它来了。

  盼望着春姑娘它那飘逸的秀发能让冰雪封住的河面再一次荡起涟漪。仔细聆听,仿佛会听到银铃般的笑声,清脆悦耳!它露出的笑容,一笑倾城!它那双洁白如玉,纤细的小手轻轻抚摸过的地方,百草萌动,突破大地,探出头来获得新生。它衣袖拂过大地,被触碰的地方,将会开满鲜花,芳香四溢,许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到花香,不约而同的过来采蜜。它轻轻走过的地方,会枯木逢春,老树又长出了新芽,在培育一个个新的生命,迎接春天的到来。

  盼望着春姑娘在天空翩翩起舞,它所演出过的地方,绿意盎然,莺飞蝶舞,到处都充满生机勃勃。 我盼望着春天,春天也是我们播种的'季节。温暖的气候,阳光明媚的日子,我们要朝气蓬勃,努力学习。"黑发不知勤学早,百首方悔读书迟"。现在的我们正处于人生的春天,是播种理想的时候。春天对我而言,是一天的早晨,是竟争场的起跑线,是刻苦学习的好机会。"一年四季在于春"我盼望着春天,放飞梦想,踏上新的征程。

  我盼望着春天,春天也是我们播种的季节。温暖的气候,阳光明媚的日子,我们要朝气蓬勃,努力学习。"黑发不知勤学早,百首方悔读书迟"。现在的我们正处于人生的春天,是播种理想的时候。春天对我而言,是一天的早晨,是竟争场的起跑线,是刻苦学习的好机会。"一年四季在于春"我盼望着春天,放飞梦想,踏上新的征程。

  那枊丝初长,桃花乍明,蓝天下的笑脸都在盼望着春天。

六年级作文 篇5

  兰花,是一种不起眼的植物,叶子绿色,花白而小,长得并不好看,而且看起来是那么的不堪一击。

  兰花很卑微,但它一点儿不求回报。它可以生活在任何地方,不管是什么环境,无论是洪水,还是干旱。它总是拼命扎根,自己汲取水源,努力生长。

  夏天的兰花更是坚贞不屈。夏天,一会儿倾盆大雨,一会儿阳光曝晒,这让看上去不堪一击的兰花可受尽了折磨。某一日,突然狂风呼啸,电闪雷鸣。一看这阵势就知道老天爷要“大哭一场”了。石子般大的雨瞬间砸下来,砸在炎热的大地上,砸在兰花脆弱的花瓣上。我的心好像也被一下一下地捶打着。雨越下越大,我的心也随之揪了起来,我看着兰花一次又一次的被残忍的雨水击败,又看着它一次又一次的站起来。它是多么的坚强啊!终于它在受尽了无数的折磨之后,迎来了阳光,迎来了彩虹,迎来了胜利的曙光!它的脸上露出了喜悦的泪水,它让我感受到了它小小的`身躯里的巨大的能量,它用行动证明了它自己。

  从那以后我再也没有把兰花当作不堪一击的植物,它让我感受到了它小小的花瓣背后那种坚强的性格。它让我懂得了一定要不怕困难,一定要勇往直前!

六年级作文 篇6

  有这么一个丫头,瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神。一张樱桃小嘴,能说会道的,还得过‘‘优秀小导游’’的称号。她性格外向,活泼好动,喜欢跟别人接触,也爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊,每当他和家人或朋友闹别扭时,便和这个伙伴谈心,这样,她又把许多的不快抛到九霄云外去了。当她获奖时,她会把她的奖品拿给玩具熊看,把自己的`快乐与伙伴分享。

  有人喜欢打篮球,有人喜欢唱歌,而她却对画画情有独钟。因为她总觉得画画是一种境界,是一种物质上的享受,是一种精神上的享受。她从三岁起,就被家长带去画画,四岁时,又去学素描,八岁时,又去学国画。现在,画画可是她的强项。学校每年都要举办艺术节,她都会投去画稿,每次都会获奖。那次,她为了赶一幅画儿,竟彻夜未眠,第二天,老师看了她的画稿,并悉心指导,最后比赛,她那幅画得了宜宾市二等奖。

  她不仅画儿画得好,而且也是老师身边的能手。每次老师交给她的任务,她会尽力完成,老师还给她取了个外号,叫“白骨精”,意思就是白领、骨干、精英,并说她是同学心中的“小能人”,老师身边的好助手。

  当然,人无完人,金无足赤。她也有缺点,就是爱掉“金豆豆”。她每次一受委屈,眼泪就不住的往下流。别人就笑她“爱哭鬼”,在她哭的时候,只要你一讲笑话或者做搞笑的动作,她就破涕为笑了。

  她不仅爱掉“金豆豆”,而且有时候粗心大意的。每天早晨,她起床过后就刷牙,一切准备就绪的时候,就拖着拖鞋,啪啪的走去上学,等到走出门口的时候,才发现自己穿的是拖鞋,无奈又只有回去换鞋子。

  写了这么多,你知道这个丫头是谁吗?她就是我,来自李庄中心校六年级一班的涂新羚。

六年级作文 篇7

  今天,我和丁丁举行了一次“迎奥运足球赛”。

  开始了,我发了一个天下第一螺旋球。把丁丁吓得呆若木鸡,连球进门了都不知道。

  丁丁发了一个弧形超级球,一脚下去,只见天上出现了两个东西。一个是足球,一个是什么呢?呀,是丁丁的.鞋。这下可把我吓坏了,赶快跑进球门,谁知道丁丁的鞋也进了球门,但是球却打在了门柱上。

  丁丁呢,他还在丢人的满世界找鞋呢。

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