【热门】六年级小学生作文汇编八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
我的妈妈今年32岁，身高1·58米，教小学6年级语文。她披着长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁。她对我的学习要求十分严格。
记得有一次，我的钢笔字写完了，觉得十分漂亮，心理想：“这回妈妈看到我的字，一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到，妈妈过来看了看我的字，二话不说，一下子就把我花了很长时间写的字撕了。我心里很气：“真是的，居然把我写了1小时左右的字撕了。”这是，我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的严肃，我只好拿起笔来重新再写。等到我的字被老师表扬之后，我才知道：原来妈妈是为我好，才把我写的`一点点儿漂亮的字撕了，是要让我写的更漂亮，不是批评我字写得不好。
妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候，妈妈都会很着急，恨不得这病是长在她身上。
这就是我的妈妈，一个对我学习要求严格，对我生活十分关心的妈妈！
六年级小学生作文 篇2
我的小学生活就要结束了。回想起来，这才发现我六年的小学生活是多么美好啊！
记得四年级的时候我刚转来这里，一切对我来说都是那么陌生，但是，一见到亲切的同学、和蔼的老师，我就一点儿也不紧张了。之前，我的成绩一直很差。但是，在同学们的关心和帮助下，在老师的教育和鼓励下，我毕业考试取得了前十名的好成绩。如果没有同学和老师的关心、鼓励，我是不能取得这么好的`成绩的。
除了我的学习之外，最令我高兴的是我的朋友。记得我刚进人这个学校就交到了一个朋友，我跟他一起玩耍、学习，开心极了。由于我的性格很好，脾气也不大，也爱帮助别人，所以到现在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多个。
啊！我小学生活的一点一滴都是多么美好啊！我要把它们珍藏在记忆的宝库里并一生享用。
六年级小学生作文 篇3
在烈日炎炎下，总有一批人在马路上不辞辛苦地坚守着岗位；在天寒地冻和大雪纷飞的时候，也还是那批人一如既往，默默地工作着。他们就是被称为大地美容师的环卫工人！
这个暑假，我和我的小伙伴们开展了寻访身边美丽瞬间----与环卫工人一起打扫马路的体验活动。
周六早上，我们小队的每个成员拿着扫把，早早的来到凤起路上天安假日公寓保安室门口集合。而知道我们今天来意的环卫工人顾桂山伯伯也很准时地在等着我们。在作简单的介绍后，我们和顾伯伯一起开始了体验活动。
只见顾伯伯紧握扫把，时而左手在上、右手在下，时而在身子的左右边开始“扫荡”，而马路上的树叶、树枝和其他垃圾随着扫把的移动而归集起来，在达到一定的量以后，扫进畚斗再倒进垃圾箱。看了这一连串熟练的.动作后，我们便跃跃欲试开始了体验。
不知是握在手中的扫把不听使唤，还是马路上的垃圾偏要与我们作对----扫把过去了，但垃圾还是躺在马路上。经过几个来回，还是如此。顾伯伯看到以后赶紧跑了过来，在作了“握紧----手臂自然均匀用力----脚步自然跟上”三个示范动作后，才慢慢的开始适应。
由于才早上6点多，马路上的行人并不是很多，但路过的纷纷驻足观看，不少人还投来了赞许的目光。不一会儿功夫，我们就扫了500多米，路上的垃圾也堆成了几个小堆。但是我感觉我的背有些酸了，汗水也不断的流了下来，偷偷瞄了一下其他几个小伙伴，嗨！也都差不多！有的还傍着扫把在喘气呢！再看看顾伯伯，哇！他已经把我们远远地甩在身后，再仔细看他的后背，黄色的工作服已经湿透，而熟练的扫地动作很是潇洒！随着这左右挥洒的姿势，他的身影在我的眼前变得异常高大！
看到我们一副疲劳的样子，顾伯伯笑眯眯的走了过来，嘱咐我们一起休息一下。在这期间，我们也了解到了他的大致情况。顾伯伯已经来杭州6年多了，每天凌晨4点起床，5点钟准时赶到开始工作，不管刮风还是下雨下雪，都要按时到达。为达到要求，一天下来，在马路上要扫三、四个来回，遇到刮风下雨，则需要更多个来回。下班以后，晚上在小区还要兼做一份保安的工作，一天最多睡5个小时。听了这些，我这才感到自己是多么的幸福！
在顾伯伯的带领下，我们的活动又开始了……
时间流逝得飞快，一个小时的活动马上结束了。临别前，我们送给了顾伯伯一点饮品，希望他能在这炎热的夏日里得到一丝丝清凉。但更希望人们能从自身做起，自觉爱护、保护环境，不乱扔垃圾，让广大的环卫工人少花点力气，为我们的美丽杭州增添一分靓丽！
顾伯伯在与我们挥手告别后，迎着刺眼的阳光，又拿起他的工具开始了工作！他那挥洒工具、挥汗如雨和左右摇摆的瞬间，必将激励我们今后的学习和生活。
六年级小学生作文 篇4
妈妈的眼睛最美了，妈妈的笑也极好看，妈妈的每一个笑容，都是一篇作文，我都能看懂。
我喜欢妈妈的笑，她的笑就像一阵微风，吹进我的心房，赶走了忧愁和烦恼。让我幼小的心灵里绽开美丽的花朵，使春天常在。所以．那充满稚气和春天般的笑脸总是停留在我的脸上。
当我遇到困难的时候，常常皱着眉头，一副不高兴的样子。妈妈看到了，轻轻地走剑我身边，温柔地问：“梅梅，怎么不高兴？"我撅着嘴回答说：“小测验没考好。”妈妈笑了，那是鼓励的笑，仿佛在说：没考好下次努力嘛。我仔细体验着妈妈的笑，它包含着妈妈对我的'信任，给了我信心和力量，鼓励我不要在困难面前低头。
当我取得好成绩时，我的心头充满了自豪，打开录音机跳起迪斯科来。妈妈又轻轻走到我身边，抚摸着我的头，温和地笑笑．温柔地说：“这次的好成绩是用自己的劳动换来的，你要再接再厉，珍惜这来之不易的果实。”
有一次，我做完作业，随手把小板凳扔在地上。恰巧那天晚上停电，妈妈急着找蜡烛，被小板凳绊倒了，摔伤了手腕。我后悔没听妈妈的嘱咐：干完活要把东西放好。我马上向妈妈说：“妈妈，是我不好。”虽然我看不到妈妈的表情，但我感觉到，妈妈一定又轻轻地笑了，那是宽厚仁慈的笑。
妈妈的笑是美丽的，滋润我的心田；妈妈的笑是春风，鼓励我不断进步；妈妈的笑是太阳，给我以温暖，教我永远向上。
六年级小学生作文 篇5
亲爱的朱老师：
我已经六年级了，将要面临毕业。回想过去，您对我的恩情，我一辈子也感激不尽。
记得三年级的时候，就要练习写作文了。我害怕写作文，每次写作文时，都会愁眉苦脸，自己不知道该写什么，怎样写才能使文章动听，充满活力，变得新颖。每次写作文，总会望着作文题目发呆，尤其是考试的时候，手里拿着笔，想写又不会写。看着其他同学陆续写完答卷在那儿欢喜的样子，心里真不是个滋味。到了收卷子的时候，我才好不容易憋出了100多个字的空洞无物、纯属凑篇的作文。不用说，我因为作文丢了不少分。是您，耐心地教给了我写好作文的方法——多写、多改、多看书、多积累。我按着您教给我的方法，按着您给我的批语进行修改，作文一下子变得有内容了。有一次写了一篇写景的文章，读着作文，好像作文里长了小草，开了花朵，有了树林，鸟儿正在天空中飞……作文已经不再是一个个字拼成的文章，而是一幅幅绚丽多彩的图画。我考试的时候再也不因为作文而丢很多分了。
还有一次，我生病了，带病上学。在学校里，我突然感觉头晕眼花，是您，带着我去了学校旁边的小门诊。还帮我付了钱，当我还钱的`时候，您又百般推辞，说什么也不要。
……
这六年来，您对我的恩情数也数不清。我好像一棵小树，您把雨露、阳光、肥料给我，在我长出废树枝时，您又用镰刀将他砍去。在您的关怀下，我健康的成长。
在将近毕业的日子，我真对您恋恋不舍！我永远也忘不了您对我的教诲，在新的学校好好学习，不给您丢脸，让您为我是您的学生而骄傲！
祝您
身体健康万事如意
你的学生：xx
20xx年5月11日
六年级小学生作文 篇6
春节、端午节、清明节，是中国传统的重要节日，也是我喜欢的传统节日。
春节的时候，我会先给爸爸妈妈拜年，收红包，再吃一碗面。接着，我们去买两盒鞭炮回来，再去骑自行车。我和爸爸骑自行车去大伯家，给大伯拜年，说一些吉祥的话，喜气洋洋。然后，我再和爸爸回来吃饭，吃完就去放鞭炮。鞭炮发出噼里啪啦的`响声，热闹极了。晚上，我们一家人聚在一起吃团圆饭，饭菜可丰富啦！有鱼、肉、鸡、鸭……我吃得津津有味。吃饱了，就看春节联欢晚会，演员们敲锣打鼓，高歌起舞，还有五彩缤纷的烟花。看完之后我们就睡觉了。
中秋节的时候，我和爸爸一边欣赏圆圆的月亮，一边吃美味的月饼，还有各种各样的水果。
端午节的时候，我和爸爸看到电视上有划龙船比赛，很快很快的，然后我们也去参加赛龙舟，像电视的人那样飞快地划。
我喜欢这三个节日。
六年级小学生作文 篇7
冬天的田园美丽而充满冬的活力，冬天的田园是大自然的杰作。
冬天，几场冰雪过后，粉妆玉砌的天地那么柔美。阳春白雪之中中，几只野鸡，叽叽地叫着，野鸡们率领着小鸡们，在粉妆玉砌的世界中欢快地唱着歌。
环绕着房子的小河，已经成了光滑冰面，透过冰面，还可以隐隐约约看见冰面下流动嬉戏的鱼儿。敲开冰层，还会蹦出几条肥而鲜美的淡水鱼。
傍晚，夕阳映在田野上，马被冰层覆盖的田野照成了七种颜色，绚丽而柔美。
到了晚上，茂密的芦苇里传出孩子们扑捉纺织女的声音。“织，织，织呀！”在纺织女的'歌声中，人们沉沉地入了梦乡。
冬天的田园，比不上春天草长莺飞，夏天的欣欣向荣，秋天的果实累累，但冬天的银装素裹仍让我着迷。
六年级小学生作文 篇8
二千五百年前，来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角，但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟，这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起，多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表，著名的思想家，教育家孔子。
每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困病未泯灭他远大的志向，中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志，晚年的离丧没能阻挡他思想的升华！他三十而立办教育，开私塾，使贫困人民得以走进知识的殿堂，他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生，阶级的鸿沟，他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀，使知识走进民间，面向大众。是他让中华民族成为了“全民有知”的民族，他这个两千五百多年前的壮举，是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族，为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。
这位慈祥的老人，不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女，学习知识的目的，同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世，小的方面可以净口修身，他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想，用“智”和“信”来传播“仁”的观念。学习方法上要“温故知新”，要“举一反三”，在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉！
不朽的思想总是与时俱进，孔子这位鲁国的老人，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒，同时被时代赋予了新的`含义。当今的世界“文明的冲突”随处可见，局部的战火弥漫着硝烟，纷乱的动荡使生灵涂炭。我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决。当今的时代最需要什么？需要“和谐”！而孔子的理想不正是贫富平均。重视民生的个守本分的和谐社会吗？孔子说“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距，走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合！二千五百多年的时光指一挥，孔子的思想却永立东方，并已走向世界！
这就是我心目中的孔子，为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人！