六年级小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级小学生作文，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文1
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然屹立的花。
五月，阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花和玉兰花刚刚开败。月季开出了小小的花蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵。春天给人生机盎然的感觉；夏天绿得深沉；秋天金风送爽；而冬天是最没有生机的一个季节，给人的感觉是无边无际的白色，雪花铺头盖地，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，也被盖上了厚厚的雪被。夏天的花儿没有了往日的神气，剩下仅有矮小的枝，也被雪压得透不过气来，等待着死神的降临。在这无边无际的白雪中，梅花出现了，她在雪地里傲然挺立着，丝毫不受风雪的影响，在风雪中怒放，充滿了豪情，挺立着，任凭风雪吹打……这是我喜爱梅花的理由坚强不屈。
梅花比夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的'多。难道在漫无边际的白雪中，突然看到前方有一株挺立的梅，不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？你不曾想到她与红军站士们坚强不屈的精神有多相似吗？人们赞美牡丹，是因为她的富贵，赞美荷花，是因为她的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神，同时也象征着在那些困难面前不低头的人们！
六年级小学生作文2
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。我的母校，绿树成荫，书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
回首往事，我的小学生活历历在目，学校的一草一木，一砖一瓦都表达着我对母校的思念与感激。
在小学一年级的时候，我所在的学校是柯桥小学，那里有着我好多朋友。我在一年级五班，我有一个外地的好朋友，她总是用左手写字，老师让她纠正过来她都不听，可能是纠正不过来吧！后来，在我将要上二年级的'时候，爸爸给我转了校区，我又开始适应一个新的环境，开始结交新的朋友，认识新的老师！在这个孤独的世界里，我又结交了许多朋友。
最重要的一个学期来临了，那就是六年级，这个学期如果不抓紧，那我以后可就完了，这个时候就像我们老师说的，火烧到眉毛了，应该是最着急的时候了！眼前，我还没考上一个重点中学，我心急如焚，凶狠希望自己知道无穷无尽地知识。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
六年级小学生作文3
12月28日周六，蝴蝶小队的同学们齐聚印象城沃尔玛超市门口，开展了一次别开生面的采购活动。
活动约定两人一组，在规定的`时间内，用50元以内，采购6样家里必须的生活用品，包括牛奶、面包、面条、苹果、西红柿、黄瓜等。以前这些都是家长买好，而这次由小朋友们自己开动脑筋，精打细算，找到并在预算内完成采购。活动分了五队，蓝队是张博雅、佘雨骋；黄队是张乐怡、宝珠；卡其队是王子铭、王建坤；紫队是张佳妮、沈存义；红队是吴振义、钟镇仪。小采购员们听完超市王经理宣布规则后，一起进入超市，他们分工协作，主动与售货员沟通，有的记账，有的算钱，有的问路，在买什么东西上，两人友好商量。
最后，每个小组都很好地完成了采购任务，其中卡其队15分钟花36.9，获得速度奖；黄队34分钟花49.9，获得精打细算奖；紫队25分钟花35.4，获和谐奖；红队33分钟花41.4，获最佳眼光奖；蓝队21分钟花29.4，获小当家鼓励奖。超市购物结束后，同学们还参加了香皂DIY活动，每个同学又用自己喜欢的颜色和原料，自己动手定制了一块造型独特的香皂。
周末趣事通过这些活动，同学们增进了友谊、锻炼了沟通能力，培养了协作精神，过了一个很有意义的周末。
六年级小学生作文4
中秋节到了。妈妈告诉我今天是传统节日，也是一家团聚的日子。每年的农历八月十五这天的月亮最圆。它会让我们想念起远方的亲人，此时的我多么希望夜晚快快的降临啊！
六点钟的时候，外公忙着给月亮公公摆上月饼，菱角和水果。听老人说那是祭拜月老公公的。我们家也不例外。
我们一家人欢聚在一起围着桌子先共进晚餐。桌子上满满地摆着各式各样的菜，还冒着热气呢！我闻着那诱人的.香气，轻轻的拿起筷子，偷偷地夹起一块牛肉，放在嘴里，哇，真香！妈妈笑着拍打着我说你这个小馋嘴猫，外公外婆都笑了。大家相互举起饮料干杯起来。这种场面真是我期盼已久的啊！天色渐渐黑了，我忙吃完冲到外面抬头望去，真美！它真的像一个大大的白玉盘高高挂在空中，明亮而又皎洁。透过层层的云雾显得更加美丽。夜晚阵阵清风吹过，繁星点点闪烁，都不能掩饰月亮的光芒。照亮整个漆黑的世界。
妈妈拿来月饼，我一边吃着一边赏着月亮。想着在这团聚的日子会有亲人分离吗？会像我一样和亲人团聚在一起吗？中秋节的夜色的夜色真美，我还想问问月亮明年的今天你还这吗？
六年级小学生作文5
升上六年级了，我的心里的感觉很复杂；害怕六年级紧张的生活会把我压垮，担心自己背负不了那么重的课业负担，骄傲自己已经是这所学校的大姐姐了，留恋这里的点点滴滴……总之心里的感觉像一团找不到头的毛线，一团乱麻。
六年级了，我望着操场上的冉冉升起的国旗，仿佛自己就像国旗中的纤维，我在想；革命先烈用鲜血染红了我，把生的.希望寄托在了我们的身上，他把振兴中华的伟大任务交给了我们。现在我上了六年级了，更应该认真听讲，为这个伟大的理想去奋斗、去拼搏博。
六年级了，我望着宽阔的操场，仿佛看见了以前在这里奔跑、游戏的身影。这时，我又在想：在我第一次来学校时，操场就是我寻找快乐的地方，我在这里游戏、奔跑，在这里上体育课。这里留下了我们许多灿烂的笑脸。现在我上了六年级了，我没有更多的时间来这里了，不过，我正在好好学习，我相信，只有我努力学习，当我离开校园的时候，这里会留下一个光辉的背影……
现在我上了六年级了，我陷入了一个又一个的沉思。
六年级小学生作文6
一个人的世界，是你意想不到的黑暗，当另一个人踏进你的世界时，你会感觉全世界都亮了。
曾经的孤独，曾经的无助，曾经的迷茫，在她的指引下，消失在了群星璀璨的夜空。
在未遇到她之前的我，是一个冷淡的女孩。我不喜欢说话，不喜欢吵闹，不喜欢群体，因此被孤立了。她的笑比阳光还要灿烂，她的可爱感染着每一个人，她……命运将她安排到了我的世界里。
或许是老师的特意安排，我们阴差阳错的成了同桌。她就像一支机关，话就从她的炮口里杂乱无序的蹦了出来，但清脆的声音无时无刻不在撩动着人的心弦……原先我对与她的接触过分反感，可是，那次我真的被这个单纯可爱的女孩感动了……
那天是我的倒霉日，事事不顺心，放学时，踏着无意的步伐，迷茫在空旷的.街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，好像有一阵很急促的脚步声传来，一下子我被推倒了，还处在呆愣状态的我一下子反应过来了，结果看到了一辆倒了自行车和那个她。她带着关心的语气责怪我道，走路时要专心点……后来她说什么我不记得了，我只记得她说了一句我想和你做朋友，我竟迷迷糊糊的答应了……
从那时起，我开始相信别人，开始向别人敞开心扉……
遇上你，是我最幸运的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤独，遇上你，我得到了快乐，谢谢那个你……作文
六年级小学生作文7
那是寒假的一天，奶奶让我来收衣服。因为我人矮，所以想用一根竹竿把衣服捅下来。可是哪里有竹竿呢？我四处环顾了一下，发现在储存橱里有一根竹竿，于是我就用这根竹竿去捅衣服。“哇！真高啊！”我不仅说道。因为实在太高，所以一个踉跄，我四脚朝天地摔倒了。我喃喃自语：“哎哟，看来做事并不简单啊！”我没有放弃，再次捅衣服，这次总算被我给捅到了。谁知，正好刮来一阵大风，把竹竿捅下来的衣服吹落到了下面的`植物盆里。哎呀！上面粘满了泥土！“这可怎么办呀！”我一阵阵地冒汗。
奶奶见状，忙跑过来，拿起衣服一看，生气地说道：“哎呀！这件衣服我白洗了！你这个小孩子，怎么那么不懂事啊！都那么大的人了，还不会做事！”我委屈地说道：“又不是我弄的！”“不是你还有谁呀？”说完，奶奶更加气愤了，转身走进了卫生间，又开始洗这件衣服了。我走上前去说：“这件衣服是我弄脏的，就让我来洗吧！”洗什么洗呀，谁知道你还会闯什么祸！”我想：做错了事，一个悔改的机会也不给，真气人！我委屈地走进了自己的房间，伤心地哭了起来。
在哭的同时，我也反思过了，奶奶这也是为了我好呀！她希望我做一个做事能认认真真的人。奶奶，我知道了，以后做任何事情都要努力地学着做，不能马虎。我相信我会做得更好。
六年级小学生作文8
十二生肖之一的蛇，想吃点儿美食，就想了一个妙计。
它给另外三个生肖：小鸡、小兔、小老鼠打了电话，约它们明天去赛跑。其实，蛇是醉翁之意不在酒，它是想等它们到齐后，把它们一个一个地吃掉。
小鸡接到电话后，想：蛇一向想吃我们，今天却请我们去赛跑，一定另有企图。小鸡带了很多的逃生用具和自卫武器，还买了两份保险，准备出发。
小老鼠也是不知所措。如果我不去的.话，蛇就可以名正言顺地吃掉我了。如果我去，还可能被吃掉。于是，它打了十个钢指甲，戴在手上用来应急时挖地洞逃跑。
小兔却没有丝毫准备，它想：我红宝石一般的眼睛和雪一般的毛发可以证明我的地位，蛇不敢对我有所伤害。它化好妆，梳好头发，准备出门。
第二天一大早，它们准时赶到了比赛场地。开始比赛了，小鸡和小老鼠跑了一会儿，便放慢了速度，寻找逃跑的机会。小兔仍然拼命地和蛇赛跑。蛇也没有在意后面，只是追赶小兔。蛇渐渐追上了小兔，小鸡和小老鼠见大势不妙，赶快利用工具逃跑了。小兔还没料到蛇的企图时，蛇已经开始在小兔身后吐着又红又长的芯子。小兔显然有些累了，速度慢了下来。蛇看出了小兔的破绽，突然追上了小兔，狠狠地咬了它一口，小兔就这样成了蛇的点心。
粗心大意，疏于防备，让小兔断送了性命。
六年级小学生作文9
我的音乐盒，是八岁过生日时爸爸送我的礼物，它的外观像一个平淡无奇的珠宝盒，但只要一打开，哇！成群的小矮人随着幽美的旋律和闪烁的小亮光，在大厅里快乐的跳着动人的舞步，一幅充满幸福的景象，映入眼帘，令人舍不得把他关起来！
每当我睡不着觉时，瞇着眼睛，手指轻轻一按，它就会秀出它那美妙的旋律，将我缓缓的哄入梦乡；每当第十二声钟声敲响时，我的音乐盒会将它那动人的音乐完全释放出来，引来了成群的小麻雀，用它那悦耳的歌声搭配上幽美的旋律，形成了一个小小的合唱团，娃娃们换上艳丽的衣裳，快乐的跳舞。花丛里的小花被欢乐的笑 声吸引住，随着轻快的音乐「吱吱」的唱起了起来，这样热闹的宴会，当然少不了头戴斗篷的花仙子，当花先子一现身，整个舞台立刻被浓郁的花香所笼罩，这样热闹的气氛，把原本睡得不省人事的榕树伯伯给吵醒，榕树伯伯伸伸懒腰，打开喉咙，高歌了一曲；小草们随着歌声缓缓的摆动着。这样热闹的聚会，在黎明前悄巧落 了幕。
每当我高兴时，音乐盒会用那美妙的'音乐和我分享我的快乐，每当我每当我因一件事而闷闷不乐时，音乐盒会想尽千奇百怪的方法来逗我开心，为了感谢它，我常常带它到各处游走，让它看看这世界的美。
随着时间的飞逝，音乐盒的乐声渐渐衰弱，弱到我必须趴在他身边才能断断续续的听见些微不全的声音，但我不会感到难过，因为我知道这是“生命的定律”。
那首歌，存在我心中，永远，永远！
六年级小学生作文10
时光荏苒、白驹过隙，一想到我即将离开相伴六年的小学步入初中，我的内心里波涛汹涌，翻滚着这六年的小学生活——老师们的教诲、同学间的友情，还有熟悉的教室、桌椅……一切似乎都在时间的流逝中渐渐远去了，但却留下了我们之间美好珍贵的记忆。
记得这学期刚开始不久，班主任黄老师组织我们班在教师食堂里做水果拼盘。待老师一声令下，我和同组的伙伴们将带来的水果开始了各种的精雕细琢……我小心翼翼地把切好的橙子的皮往外弯曲，但橙子的皮并不是我想象中那么好控制的。有时，稍微大力了点，橙子的皮就裂开了。而若是没有用力，橙子的皮就像粘了胶，贴附在果肉上……终于，经过我和伙伴们的努力和一番精心创意后，我们组的水果拼盘“新鲜出炉”了。我还依稀记得当时我和伙伴们捧着水果拼盘站在老师镜头下，那笑脸是多么灿烂！我多想留住这一刻啊！但时间还是轻轻悄悄地挪移了，让原本剩下的.三个月小学生活缩短成了一个月。想到这儿，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
六年里，我从矮小的一米二长到了现在的一米五（是身高）；六年里，我从简单的加减学到了现在复杂的方程；六年里，我从懵懂无知的儿童变成了现在茁壮成长的少年！虽然愉快的小学生活就要结束了，但它会成为在我内心深处最耀眼的一颗星！
六年级小学生作文11
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——焦老师，她是我的语文老师。
焦老师高高的个子，不大不小的眼睛，高挺的鼻子上架着一副红色的眼镜，一看就是一位知识渊博的人。焦老师着装非常整洁，整个人都特别精神。在我的心目中，焦老师是一颗高大的.树，我们是幼小的小苗；焦老师是广阔无垠的大海，我们则是特别渺小的鱼儿，这三年来，焦老师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，焦老师是我最好、最难忘的老师。
记得有一次上语文课时，我自己认为我很聪明，在下面做我自己喜欢的事情——抠指甲，根本没有心思去听语文老师她讲的是什么课。就在这个时候，老师忽然提问了我，我站起来后根本不知道要回答她什么问题，我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后，生气地对我说：“你刚才根本都没听。”之后，焦老师问我说：“我刚才问了什么。”我摇了摇头，非常小声的说：“不知道。”我也不知道老师听见了没，不过她不仅没有骂我，还亲切地为我把刚刚问过的问题重新说了一遍并让我坐了下来，让其他同学回答。在之后的每节课上，我都认认真真的听课，并且一丝不苟的做笔记。
焦老师，您是我心中的大树，我心中的大海，我最最难忘的好老师，您那伟大的身影深深烙在了我的心上。
六年级小学生作文12
光阴似箭，时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生，现在却成了毕业班的一员。
回首往事，一年级的我总希望自己快快长大，成为一名六年级的大姐姐，因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇.很厉害，总觉得长大了就无所不能。但现在，六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松.过得自在.过得愉快······不像我，要面临着“小升初”的问题，更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击，使的负担越来越重。
上六年级了，也就有更重的.担子了！作业多了，压力大了，看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书，一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢！老师也开始紧张起来，作业逐渐增加了，明显的是上课，每天上午的三节课都是语数英，无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中学，也是一种无形的压力与鼓励！总之，大部分压力应该来源于自己，只有自己给自己压力，才能把压力变成动力，考上好的中学。
六年级的天空有着无限的魅力令我着迷
六年级小学生作文13
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，指引你走到黎明。都说生活的船不能没有理想的帆；都说生活的理想就是为了理想的生活；而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
同所有人一样，我也有理想，我的理想是成为一名同声翻译。我之所以会有这个理想，是因为我曾看到过这样一个片段：一位访华的大使在发表演说时，旁边有一位女翻译，几乎在同一时间内，能够将大使说的话翻译出来。在那样一个庄严隆重的场合，要在最短的时间内，用最准确、恰当的语言向公众传递信息，是多么了不起的一件事呀。从那以后，我对同声翻译这个职业充满了无限的向往。当然，我也知道，光有理想可不行，更重要的是要付诸于行动。因此，我也为了我的理想而在不懈的努力着：我发现我对英语越来越有兴趣了，在课余时间我喜欢听英文歌曲，看英文原声电影，来提高自己的语感。每天背半小时的单词，来增加自己的.词汇量。闲暇时与朋友们开一个英语辩论会，来提高自己的口语表达能力。我相信：只要我脚踏实地地一步步走下去，就会到达理想的彼岸。
我坚信：在征程中，我们奔跑着，只为留下或多或少的拼搏的痕迹。我坚信：待到再回眸处，再凝望时，生命的价值在熠熠生辉。我坚信：我们将怀着独一无二的的心情，追着太阳，追着浪潮，追着生命，追向心中的夏花灿烂处。
六年级小学生作文14
现在的我已经是一名六年级小学生了，“毕业”这两个字，真的是既让人激动，又带着一丝丝离别的伤心。
因为学校里有让我舍不得的同学们，还有让我舍不得的黄老师和谢老师。
黄老师，这些年您对我们的教导我都铭记在心。您从来不骂我们，就像我们的好朋友一样。当我们犯错时您耐心地引导；当我们没考好时，您一遍又一遍的讲解题目；当我们取得了好成绩时，您给我们鼓励的同时还不忘提醒我们，虚心使人进步，骄傲使人落后。当有同学在生病时，您又会特别地担心。还记得四年级的.时候，一位男同学跑步的时候摔跤了，是您骑着电动车把他送到医院的。他在医院的每一天，您无时无刻都在担心他，还抽空把我们带到医院去看望他了呢。
谢老师，您虽然平时对我们很严厉，但是我们知道您是为了我们好。您就像一位母亲，我们考试没考好时，您会很生气地训斥我们；我们考到全校第一时，您会笑逐颜开鼓励我们；等上课我们讲小话时，您那严厉的目光往我们身上一扫，大家就会老老实实认真听讲。
老师，你们就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们；用自己最宝贵的青春年华来教导我们、陪伴我们，你们就像春蚕一样……
和我一起学习六年的同学何乐是我的朋友，她让我变得开朗，她的笑声感染了我，就算有困难也不流泪。
马上我们就要毕业了，不知道以后还能不能再相见，我们一定要好好珍惜最后一年的小学时光。
六年级小学生作文15
“知了！知了！”蝉在树上不知疲倦的叫着，好像在抱怨只炎热的天气。路边的大花狗吐着舌头，不停地吸气。我放学了，背着沉重的书包向外走，头上不停地冒着汗。看到别的同学拿着零花钱去冰激淋，我心里羡慕极了，我手往口袋里一伸，希望能摸出点钱买个冰激淋解解热、解解渴。可是口袋里空空如也。我突然我最爱吃的草莓，家里还有一点儿，及解渴，又解热，我真希望有人给我送来点儿，哪怕一个也行啊！我最后的希望就寄托在这儿了，可是没有人来送啊！我有气无力的向前挪着，希望赶紧回家，可又跑不动，我突然听见背后有人叫：“早早！早早！”（“早早！”是我的小名）我以为自己听错了，继续往前走。“早早！”那声音又响了起来。我回头一看，哈！是奶奶，奶奶送草莓来了。我兴奋的跑到奶奶跟前大叫道：“有草莓！”“是啊，吃吧，给你的'！”我大口大口的吃着草莓，忘记了身边还站着奶奶，这时，一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上，我抬头一看，原来是奶奶的汗，我问奶奶吃不吃，奶奶咽了一下口水说：“不吃！不吃！给我孩子吃！”我把最后一颗草莓分成了两半，奶奶一半，我一半，我突然觉得草莓好甜好甜，好好吃！
现在，我更爱吃草莓了，也能为她凝结着我和奶奶的爱。
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