理解万岁记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的理解万岁记叙文，欢迎阅读与收藏。
理解万岁记叙文1
呀！‘少壮不努力，老大徒伤悲’，一下子就到考初中的时候了，也快要离开杨老师了，和杨老师相处的时间就一个月左右了，虽然，我们有很多对杨老师的不满，但是杨老师的那种知错就改的精神，是值得我们学习的。
这一节课，杨老师走了进来为我们讲了许多故事和道理，最重要的是‘理解万岁’这次谈心，杨老师对我们倾诉，我们下厨的时间不多了，要互相尊重和理解了，不能在对你们不客气了，我也要理解你们啊！你们一定也有苦衷啊！向上一次体育课，我没给你们上，把你们叫上来上语文课，我上完课以后，就觉得自己不应该叫你们上来的，应该尊重你们的选择，让你们活动一下的'，我感到很惭愧。在双休日的时候，同学们本来压力就很大，但是我还布置了很多作业，我想起以前的事真是太不应该了。接着杨老师又讲道‘老师也有自己的苦衷啊！我自己为你们在晚上补课，你们还要说我，可是，若每天不补课的话，家长们就会举报老师的质量，‘为什么人家班级还在上课，我的孩子就回家了啊！我的孩子还怎么读书啊！’如果作业少，家长们也会打电话来的！所以说老师也有老师的苦衷。其实老师这么做都是为了你们。人家说6（1）班班主任真好每天都在教室门口站着收活页，人家还说，多么好的教师啊！杨老师如果不收作业，还会有人按时完成作业吗！
此时此刻，我有种说不出的感觉，眼眶里还闪动着耀眼的光芒。
理解万岁记叙文2
世界上最爱我的人就是我的父母。可是，在生活中，他们也有不理解我的时候。
最近，妈妈了解到大人牙膏含氟对小孩身体不好，于是就专门给我网购了一支儿童牙膏。但是，我和妈妈对它的使用却产生了不同看法。一拿到牙膏，我就拆了包装试用了一下，知道这种牙膏水份比较多，容易流动和清洗。因此，我每次用完都是顺着放的，以免它流出来。而妈妈认为这支牙膏和成人的牙膏差不多，使用也大同小异，所以有好几次我顺放着的牙膏都被妈妈倒过来放了。结果呢，牙膏的'盖子上粘满了牙膏，每次使用前我都得把它清理干净。就在今天早晨，我正在洗脸刷牙，差不多过了五分钟还没见我出来，妈妈就快速走进卫生间，对着我说：“怎么还在刷牙！都五分钟了。”我差点被呛到，赶紧吐出一口水。“你看，我在清理牙膏的盖子啊！”我说，“牙膏被反过来放了，盖子上全部都是粘乎乎的，是不是你干的？”妈妈不耐烦了，觉得这有什么关系呢，盖子上总会粘着一些牙膏的，还说生活中会有很多这样的事，算是必要的付出。这个算很小的了。我气乎乎地瞪了她一眼。结果，一大早我们就闹了个不愉快。
晚上写完作业，妈妈主动凑过来，和我说牙膏的事情。她说你这样的习惯是挺好的，不过生活中这样的鸡毛小事多了去了，也不必太纠结了。其实，我也差不多把这事给忘。听了妈妈的一番话，我顿时理解了她的教导。是的，理解往往能够创造出爱。理解万岁！
【理解万岁记叙文】相关文章：
等！记叙文10-07
考验记叙文07-12
杭州记叙文07-12
春天记叙文07-12
陶艺记叙文07-12
倒霉记叙文07-13
星空记叙文07-13
许愿记叙文07-14
打针记叙文07-14