小学拓展课教案

小学拓展课教案2篇[推荐]

　　作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的小学拓展课教案，欢迎大家分享。

小学拓展课教案1

　　【学习目标】

　　１、通过交流平台，引导学生进行方法的小结，培养学生搜集信息、处理信息的能力。

　　２、积累词汇，丰富语言的同时，加深学生对爱国主义思想的感悟。

　　【教学过程】

　　一、交流平台

　　１、读题，了解要求。

　　２、讨论：

　　通过阅读课文和搜集资料，你对旧中国所受的屈辱和新中国取得的成就有哪些了解？

　　独立准备；分组交流。

　　３、交流：

　　在资料的搜集和运用方面，你有哪些新的收获？

　　引导学生从搜集、处理、运用等方面进行小结，注意点拨：

　　⑴资料分类的`方法：

　　主题分类法──根据每个单元不同的主题对资料进行分类；项目分类法──本单元“勿忘国耻”可分“列强欺辱”“中华儿女抗争”等。

　　⑵学会建立自己的资料目录。

　　⑶养成定期整理资料的习惯。

　　⑷从多种渠道获取资料。

　　二、日积月累

　　１、自读成语，读准字音，了解这些成语的共同点。

　　２、同桌对读，分组比赛，熟读成诵。

　　３、任选一个成语为同学做讲解。

　　４、勾画出讲解后仍不懂的成语，查词典解决（家庭作业）。

　　５、拓展：

　　尝试说同类的其他成语。

　　三、展示台

　　１、学习本组课文，你有什么收获？

　　学生畅谈收获，引导归纳出需要展示的项目。

　　以下活动可结合班队会活动在平时进行：访问老红军、抗日老战士；参观烈士陵园等。

　　２、根据学生具体的准备情况，课堂上可进行以下活动：

　　抗战英雄故事会、手抄报评比等。

　　３、评选活动：

　　评选各项活动的能手；评出最有创意的活动小组；评出最佳作品，如手抄报。

小学拓展课教案2

　　学习目标：

　　1.学习用表格的方式做单元小结。

　　2.推荐好书《森林报》，培养学生读课外书的兴趣。

　　课前准备：

　　学生准备一张白纸，学习列表格；把自己喜爱的科普读物带来与同学共享。

　　教学重点：

　　用表格式总结基本的'说明方法。

　　教学难点：

　　在课外阅读中感悟基本的说明方法。

　　课时划分：

　　2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入

　　本单元我们学习了一组说明性文章，你一定增长了不少知识，和同学们一起交流一下这方面的收获吧!

　　二、阅读交流要求

　　1.交流自己通过阅读说明性文章增长的见识。

　　2.用单元小结列表的方式，总结说明文基本的说明方法，并进行交流。

　　三、回忆课内外阅读过的说明文。

　　四、汇报、填表

　　说明的方法?课文中的例子习作或课外书中的例子

　　举例子

　　列数字

　　作比较

　　打比方

　　……

　　五、小结

　　通过这节课的学习让你学会了写什么？

　　六、作业

　　课外阅读一些有关说明文的文章，继续体会说明方法。

　　第二课时

　　一、学习日积月累《四时之风》

　　1.通过读日积月累有关句子解决生字词，方法：

　　（1）读课文，解决生字、词，不理解的词查查字典。

　　（2）讲解这首诗的格式特点。

　　四句为一节，全诗共四节，中间空开为一节的标志。

　　（3）生自由读诗，读准字音和节奏。

　　（4）指名读，正音。

　　（5）全班齐读。

　　2.理解诗意

　　（1）小组讨论。

　　（2）汇报。

　　3.指导感情朗读

　　4.指导背诵

　　二、推荐科普名著

　　1.师简谈《森林报》。

　　2.师推荐其他科普读物。

　　3.课堂分小组阅读科普读物

　　三、布置作业

　　1.背诵、默写《四时之风》。

　　2.阅读科普名著。

　　七、小结

　　你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐。

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