精选高三作文合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的高三作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高三作文 篇1
安德鲁? 马修斯曾说: “一只脚踏扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上。”花亦如此,人何以堪 。每个人难免有年少轻狂，不知天高地厚的时候，纵使语言态度偏激，孙教授也应悉心教诲，引导郝同学采用正确的方式，而不应采用断绝师生关系的做法。师者也应该有这样一颗仁心。
每个人都有年轻的时候，都有年轻气盛，年少轻狂的时候，孙教授即使是在提醒了一次无效后，也应意识到年轻人的鲜明态度绝非一朝一夕可以迅速改变，而应该多次进行善意的提醒。
钱钟书曾说：“人二十不狂是无志气，三十再狂是无识妄为。”可见，年轻人的狂妄与傲慢，并不一定代表着孙教授所理解的属于治学不谦虚，谈人论事不恭敬的范畴。诚然，郝同学出言不逊，使用污言碎语是非常不敬与不礼貌的，但孙教授应该看到郝同学也有“志”的一面。
韩寒也曾赞美“年少轻狂”是与“虚惊一场”并列的“多么美好的词语”，年轻人独树一帜，个性鲜明，盛气凌人，是每一代人所具有的共同的特点，这恰恰代表了年轻人的独立思考与精研探索的精神，孙教授在这点上，并没有完全理解郝同学。
作为老师，即使学生犯错，也应要有像紫罗兰一样的包容之心，数次教导，反复提醒。孙教授只提醒一次便断绝师生关系的做法，太缺失为人师表的这样一颗仁心了。
古语有云：“一日为师，终身为父。”师徒情深，已绝不仅限于简单的学术相传了，老师的一言一行无不在潜移默化中影响着学生，学生需要从老师身上学的，更应该是为人处世的道理。《诗经?卫风?淇澳》曾记载：“骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。”学生于老师而言就是这样一块未经打磨的'玉石，要历经多次切割打磨，才能成为一块上好的宝玉。若人人都如孙教授这般，发现哪块玉石有一点点瑕疵便弃之不用，那质地再好的玉石也只能是一块石头，世界上便再也不会有美玉了。
年少轻狂，师者仁心。学生狂的是鲲鹏之志，老师用的是包容之心。师者亦应有仁心，断绝师生关系实属不理智的行为。为人师表，应用无私与不厌其烦去引导学生心中的这种火焰，这样才能真正地打造出一块上好的美玉。
高三作文 篇2
水一般的女子，美得让人心痛，愁得让人心碎，轻轻地浅唱一曲，唱不尽的红尘是与非。
残花
一夜的风，一夜的雨，化作一园的落花。
着一袭白衣，踱步于落红之中。一汪如秋的眸里，总有一抹拭不去的愁。凝眸于那凋零已久的花瓣，一声忧怨的叹息，不知是叹惋花开即逝的伤还是那如孤鸿般的来路。
不施粉黛的脸上，泪水在蔓延，似那昨夜的`寒露，没有那借酒消愁那般男儿气的豪迈，唯有以泪诉愁肠。
一滴红颜泪，诉不尽的一腔煞人愁。
残月
袅袅残烟自那小小的香鲁腾起，只见那月如钩。
天籁般的琴音，不知为谁而奏，为何这般愁人，琴音在脑海中萦绕，久久不肯散去，变成了一种叫心痛的感觉。
晶莹的泪珠，如流星一般陨落，碎成一片一片叫回忆的东西，令人心痛的回忆。
蓦然回首，身后一地碎月光。
残梦
一腔的愁与怨，一心的情与爱，说不清也道不明。
残花，残月，就似那残梦一般。
高三作文 篇3
仙赋·盼秋
等了许久，终于有几阵凉爽的风吹来，朋友说，这个夏天终于过去了，秋天终于来了。秋天的阳光，温和中略带寒意，景物越发清疏而爽朗，一切光景美到不可形容。天气渐渐凉爽，聒噪的蝉鸣被秋风所吹散，取而代之的是蟋蟀的悲鸣。“树树皆秋色，山山唯落晖”，不错的，也许，秋在我们不知不觉中已经贯穿在我们的身边，只不过，我们还未发觉罢了……
第一弦音：初秋·秋日胜春朝
我记得在小时候，妈妈教我念的一首刘禹锡的诗，上面说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”春华秋实，我总觉得，春日像被华丽辞藻堆砌的美文，而秋呢，却像是给予人生活哲理的寓言，短小精悍却是回味无穷。金秋的阳光温馨恬静，乡村的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。这个时候，我会独自一人去田野里看看，远远地就闻到了玉米的香味，是金黄色的，走近去看，棉花绽开了如雪的“花朵”，极目远眺，又望见了一棵棵散发着浓郁香气的枣树，上面挂着红红的小灯笼，一簇一簇的，看着就让人打心眼儿里喜欢。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的.女子，莲步如云，不娇不艳的，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。我们这里极少见菊，可平日里我是最喜菊的，于是去村上一户户人家问，寻了好久，在一户低矮的院落里，我看见了几株开得正欢的菊花，我想我的神情一定是喜悦的，阳光恰到好处的暖着我裸露的肌肤，整个人不免沉醉起来。于是嗅到了＂芳熏百草，色艳群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。在这个被古诗词渲染悲伤情绪的秋天，我摒弃了以往的多愁善感，独自寻找秋的脚步，与秋牵手，心中有些畅快，有些欣喜，与秋的亲密接触，我嗅到了芬芳的金黄色的梦的味道！
第二弦音：仲秋·登高望远处
空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷，摇了叶落，更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至，轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃，如故人般出现在我的面前，轻轻地，将一缕思绪吹远，吹散。是谁在秋风中低低地叹息，又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢？是谁立着梧桐淋着秋雨，又是谁帘卷西风瘦似黄花呢？杨柳岸的晓风残月，湿了谁的青衫，淡了谁的归程？秋风早已吹过心面，不知何时能吹破这一层禅机？于是想，可以再登碣石山，寻找心灵的慰藉。碣石山的海拔不高，在山脚下，我眯起眼睛望向山上，却也是重峦叠嶂，层林苍翠，别有一番险峻挺拔。青石的台阶，一步一步登上去，无丝毫劳累之感，沿途有大片的野菊花，像在这山上安家一般，铺上了一层金色密实的毯子，还有枸杞子的植株，上面缀着红果果，让我惊叹在这深山之间，这些野植物的生命力多么顽强。走了好久，终于到了曹操的点兵台，想这碣石山，定是因这曹操而名满天下，曹操在此观沧海，留下了“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”的千古名句。抚摸着点兵台的石桌，望着那些漆金的塑像，我不禁想象起了当时点兵的情形，心中感慨万分。离开点兵台，下一个目的地是碧霞元君祠，那里有道家供奉的神，我历来是敬重信仰的人，因此，来到碧霞祠，双手合十，三次鞠躬，就当是为自家祈福了。又观石瀑，达摩洞，虚怀若谷，一线天，感叹大自然的鬼斧神工，不在话下。最后的景点，是观海阁，站在碣石山的最高处，鸟瞰，虽然早已见不到沧海的波涛翻滚，但是心中恢宏之气油然而生，不自觉地吟起了“东临碣石，以观沧海”。碣石山之游，不但感受到了秋日的美好，更体味了古人的远大抱负和志向。真真是“不虚此行”！
第三弦音：暮秋·秋月与秋雨
深秋的夜晚，我站在阳台上，把头探出窗外，秋风真的好凉，今天是十五，一轮圆月挂在天边，看见月亮，自己又不由得想起了秦观的《踏莎行》：“雾失楼台，月迷津渡。”秋月，美得深沉，美得寂寞，美得苍茫。秋风吹湿了我忧伤的眼睑，有什么温温热热的东西在眼眶里。这时，月亮钻进了云里，掩起了她的倾国倾城之姿。滴答滴答，好像是下雨了，秋雨为这个悲凉的秋末又渲染了几笔，正是这雨，触到了我心中最柔软的一处。“冷雨清秋，风清景洌”。其实我多么希望，可以多去感受喧嚣夏日后的清新宁静，漫漫寒冬前的短暂芳香，多去体会“秋风之性劲且刚”的豪迈，少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。也会被秋而“感”，却不再为秋而“悲”了。
曲终·送秋
看惯了秋风，听惯了秋雨，心中的浮动会渐渐平静，然后是一份安逸油然而生。秋渐行渐远时，心中又多几分期盼，不舍得秋天的离去，如同不舍得故人。我站在这一个秋的尾巴上眺望下一个秋天，秋天，我们明年老地方再见啦！
高三作文 篇4
爷爷的坟被毁了，听奶奶说是村里的干部砸的，上头有文件发下来不准建椅子坟。
奶奶很着急，像是祖宅失了火。也是呦，爷爷睡在那里，不正是他一个人最后的归宿，如一座老宅吗？那几日，我看见奶奶总是坐在窗边。我只要将头探进奶奶的房间，便看见她侧坐在椅子上，望着窗外，雨点儿打在玻璃上，扭曲着滑下，然后不断地循环。我隐约可以看见奶奶皱起的眉头，我知道她是在等雨停了，好去修爷爷的家。可雨就是不停，阴阴的天，屋子里黑乎乎的，潮湿的空气充溢鼻腔，像极了坟地里头。
爷爷是很早去世的，奶奶总是说我爸爸六岁便没了爹。我不明白这个概念，六岁对我来说太模糊了，或许我六岁时还坐在电视机前看动画片呢。我有时猜想着当年爸爸站在爷爷坟前的画面：油菜花正明黄的灿烂，山上突出一个泥包。我想那是爸爸成长的起点吧。他认识了死与永逝，开始为钱皱眉头。爷爷的去世或许是我们家的一个转折点吧。我知道在那样一个年代，一个男人便是一个家的顶梁柱，尤其是农家。我似乎看到奶奶在爷爷生命最后一刻，紧攥着爷爷的手，不像电视剧那样扑倒在逝去者身上哀嚎、捶打、痛泪，有的只有默默流泪，再偷偷拭去，因为她身边围着两个儿子，三个女儿，这是五个茫然无措的孩子，只有一个母亲坚定的目光和挤出的笑才能让她自己与五个孩子再活下去。去习惯家中那种空落落的感觉，去适应一个没有爹的家，与今后贫寒的生活。
于是，便有了一位母亲每日起早贪黑，在稻田中埋腰流汗，时刻又惦念着五个孩子，五个孩子的学业，同时又挤出时间养鸡养猪补贴家用。有了一位兄长，为了省钱，拼命地学习，不断地跳级，但最终为了挣工分，还是不得有辍学，用自己的未来换取弟弟妹妹的未来。我猜想家中的这几人，总会一个人偷偷地跑到爷爷的'坟前，看着那个土包包，泥包包，不断地发恨。最终，我的爸爸和他的姐妹们相继辍了学，他们知道卖冰棍这些小钱补贴不了家用，只有出去，离开这片土地才能有出息，他们背井离乡，只夹着一个床板，捏着火车站票，在拥挤的火车轰鸣声中茫然远行了。
待他们回来，已有了钱，他们被外乡人叫做温商。他们带着钱来到爷爷那土包包的安放处，顿感自己的不孝，于是一座椅子坟便建起了，前低后高，像没有腿的太师椅，里面端坐着爷爷，很气派。我想，一家人再来到爷爷的坟前，都长长地舒了口气吧，没有了太多的眼泪，只是不知坟里的爷爷瞧见长大成人的子女与老去的妻子时，有没有在天国偷偷地拭泪。
我一直在臆测，当初爷爷去世时，奶奶的心情。是痛心，无助或是有一丝丝的怨恨。这些我都不敢确定，惟一可以肯定的是椅子坟建好时，这份纠缠如麻的情感定是解开了，化作点点丝丝的欣慰与惆怅。
来年的清明节时侯，我又去看了爷爷的坟。顺着山路，一拐一折，路的两旁竟都是坟，且都是椅子坟，只不过朝向不同罢了。我不明白不识字的奶奶如何带我们找到了爷爷的坟，或许是奶奶太熟悉这坟了，都可以铭记得台阶的级数；或许是奶奶亲手种下的树引她找到的吧，这树早已由筷子细长成了碗口粗，奶奶竟仍是认得的。
我清晰地看到了，看到了这没腿的太师椅靠背上的疤痕，我可以清清楚楚地感受到，感受到奶奶当时面对残破的坟头时的痛苦无语。我看着爸爸默默地加了象征性的土，然后放了一串鞭炮，劈劈啪啪地响着，没人说话，我呆看着爷爷的名姓。最后，山又空静了，就下山了。
山路弯弯拐拐的，我突兀发现，那一座座椅子坟背后竟，竟都写着大大的“拆”字，鲜红的颜色，且都被“潇洒”的红圈圈起。更为荒唐的是那些由坟组成的大家庭，先祖在上，顺山势，连绵的几个座坟静卧在下，而那一个个“拆”字赫然醒目，像是活人与死人的抗争。快到山脚，又看到了一块牌子，上书：“青山白化”整治区。
倏忽的，七滋八味郁结一处。
猛然觉得可笑，这坟岂是可以随便写“拆”字的？岂是可以随便用锤子砸毁的？平心而论，我想，第一座椅子坟定是为村里村外乡里乡亲争脸的事。当年穷、今日富，自然要为祖先修墓，这似是传统。而如今却说什么“青山白化”，那最初为何不阻止呢？我想当年那些村干部也一定积极将墓翻建成椅子坟吧，而现在，一纸公文下，便可以随意毁人坟头，写“拆”字。但我想说，常来坟前的，多是老人，而那一代的人多是不识字的，这“拆”字写了，谁看得懂呢？粗暴蛮横的一锤子真的解决不了问题呀，相反让人反感。我常看到以弘扬中华文明为名修黄帝陵、祭炎帝墓，这同样是死人与活人争地，不是吗？
这是一个悖论，全国一处炎黄祭祀处可以装得下多少椅子坟呢？却没人说炎黄先祖占活人之地。或许有人说那些人是值得纪念的，但这是怎样的逻辑，人人生而平等被奉为真理，混沌一生死后的待遇竟如生前一般不公，一座像样的椅子坟像违章建筑似地荒唐地被毁坏。
我并不是固执地要坚持建椅子坟，只是不想奶奶这老一辈人站在故去者坟前感到丝毫的愧怍。我只想那些干部若真奉公文办事，也要选好重迁地吧，死者，我不知是否有亡灵，我只知生者面对残破的坟头。是怅然无奈的。
近些日子，我发觉奶奶老了许多。她愈来愈胖了，我明白对一个老年人来说，胖不是一个好预兆，胖了便走不动路了，走不动路或许便真会永远睡去。我总是害怕提“死”字。我有时看着奶奶日益多起的土黄色的老年斑，我害怕这黄色的斑点会覆住奶奶，将她送入黄土。但又能怎样，我不会说土话，每每回家，我与奶奶都只能互相看看，我不能想象奶奶年轻时的模样，我不会说任何一句慰心的话，只是偷偷瞧着奶奶松弛的皱纹，猜想这是哪一次岁月的洪流留下的。
我明白人越老便越是平静了，内心也封了蜡，不像小孩子，吃一口糖，嘴里甜滋滋的，心中也甜滋滋的；长大后，只有嘴里是甜的，心中终是苦涩的；而老人不知能否再尝出甜味来了。
我记得有一天，应是梅雨期刚过后的一个有太阳的日子里，奶奶指着衣柜中一件黑色的大衣，说她死了后要穿这件衣服，说着奶奶小心地取出，挂在阳光下。我看见光斜照在奶奶的脸上，奶奶微微笑着，对着太阳，眼里闪着光亮，没有一丝儿恐慌。
我不知爷爷那椅子坟旁是否会多一座坟，我不知那是否又是一座椅子坟，我不知当那时两座坟都被毁坏时，谁会第一时间赶到修补。我只是默默期望爷爷椅子坟旁的新坟出现的越迟越好，越迟越好。
高三作文 篇5
穿越时空的长河，你的身影定格了我的旅程，从此你所走的每一步，都让我对奋进有了新的注解。
你十岁便可成诗，二十岁便中进士，别人看到的是你的天资聪颖，而我看到的是你辉煌的背后的坚持与不着追求。当与你同年的孩子都还在泥地里嘻戏，而此时你已将四书五经倒背如流，当与你同年的孩子都还在懵懂的成长，而此时你已对母亲说你要成为像范榜（曾因极力上谏而遭诛杀）的`人。
在同年的孩子中你最刻苦，也最懂得上进，也就是因为你这些奋进的品行也注定了你不平凡的人生。“人生何处知何似，应似飞鸿踏雪泥”你曾这样写过你对人生的注解。同样你的人生也是这样云淡风轻，为官期间，你的仕途并不是一帆风顺，你处处遭遇贬谪，但是就在你贬谪之中我看到了你不懈的努力，你奋进的身影。
在被贬杭州期间，你积极的投身为百姓谋福的事业当中，兴修水利，加大建设，至今，杭州任留着你当年修建的苏堤，西湖也因你而得名，你离任时，杭州百姓夹道含泪想送。在任徐州太守时，恰逢黄河泛滥，你奋不顾身的投身治洪当中，甚至在危险的时候你将住处搬上拦洪大堤，最终你的义举感动了全城百姓，人们纷纷前来治洪，徐州也因此免于水患。
我看到你将你的生命同人民大众命运紧紧的联系在一起，你的奋进是为民请命，你的奋进是为民谋福。
“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”这是你对待人生的态度，你面对人生无论风雨还是艳阳天都是淡淡的一笑处之，我看到你的奋进是面对风风雨雨也是处之泰然。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”这是你一生的写照，我看到你那怕是面对朝廷大员的弹劾，还是面对乌台诗案的贬谪，你依旧可以笑一笑说出人生无所谓风雨与艳阳天这样的言语，从你的一生中我读懂了在人一生的奋进历程中要学会宠辱不惊，要学会正视人生中的风雨磨难。
你苏东坡，你的生命历程在漫长的历史长河中只是短短的一瞬，可是你留给后世的精神食粮却是一眼源源不断喷涌的泉水，你的奋进史让人感慨，你不仅成就了你的辉煌，而且影响了后世代代人的价值观。苏东坡你让我明白，一个人的奋进离不开他一生的努力，离不开人民对他的支持，离不开历史赋予他的使命，更离不开他完成使命所要付出的代价。
高三作文 篇6
要说好朋友，还得是李倩。我一直以为她是一个小气的女孩，但从一件事中。我彻底改变了对她的看法。
李倩是个文静的女孩，平时总不爱说话，还很爱哭。她有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，鼻梁上架着一副高度近视眼镜。是个可爱的小姑娘！
那是发生在幼儿园的事情了。有一天，李倩兴高采烈地对我说：“周宸宇，你知道吗？我凑齐28元钱了！星期天陪我去买书好吗？”我知道，28元对我们来说是那么容易得到，但对李倩来说，却是一件来之不易的宝贝。李倩家里很穷，她的学费都是爸爸妈妈贷款来的。前两个月中，她到处去捡垃圾卖钱。为了这28元，李倩总是早出晚归，她几乎翻遍了所有得到垃圾桶，卖了上百个塑料瓶，看着着宝贵的钱，李倩露出了甜心的笑容。这对她来说，也是个巨大的成功吧！
这一天，她一直很开心，可今天下午，有一件事却让总挂着微笑的李倩，落下了眼泪。
下午，老师让我们看电视，当屏幕上出现那一幕时，我们一惊-------这是昨天的新闻，报道的正是我们幼儿园的事。
有一个小男孩，得了白血病，拖延下去，会出现生命危险。现在，小男孩家庭贫困，给不起治疗费，不能治疗。他那白发苍苍的爷爷，跪在医生面前，苦苦哀求医生治好他孙子的病，记者把这件事播上了电视，希望通过这样的方式来帮小男孩求助。教室里响起了几声轻轻得到抽泣。李倩手捂着鼻子，拿着卫生纸擦眼泪。这时。老师发话了：“孩子们，得了白血病是一件多么痛苦的事情，现在，小男孩家庭贫困，给不起那上万 元的费用，他现在急需帮助，有同学想捐钱的吗？”
李倩一下子站了起来，举着手中的28元钱说：“老师，我有28元钱！虽然不多，但是里面包含着我的一片心意，我希望这28元钱能把小男孩从死亡的边缘上拉回来！”说着，她走上前，交给了老师。我们知道这28元哪能够啊！可是里面却包含着一个陌生小姑娘的一个真诚的祝福，她的心如金子一般，闪闪发光！老师感动了，顾不得擦去腮边的泪水，同学们感动了，用发愣的目光看着她。同学门也纷纷掏出钱，一下就凑齐了一百多元，可唯有李倩那28元最珍贵。 之后，我们去看望了那个小男孩，当看到病床上那张苍白的面孔，我们的心一阵酸痛，不禁落下泪来。小男孩看看我们，想到自己的.生命就要结束时，又擦了擦脸上的泪水。李倩带着微笑走到小男孩身边，这个微笑是她强忍着伪装出来的。她坐在小男孩身边，安慰着他：“医生说你马上就会好起来的，别怕，你马上就会和我们一样，在明亮的教室里读书，在宽阔的操场上尽情奔跑。你也会像小鸟一样在蓝天自由翱翔，永远不会在医院里躺着，失去了自由！”她的一番话，使小男孩露出了第一丝微笑，他仿佛觉地女神将打败恶魔，挽救他的生命。可是他不知道，他的病情再次恶化，已经活不过两天。而我们只好忍着泪水，陪他过完他人生的终点。他才四岁啊！老天为什么如此的不公平，他刚刚拉开帷幕，走上人生的舞台，还没给他一点美好，他又要匆匆的离去了，永远走了！
小男孩最终走了，但他是带着微笑走的，没有留 下任何遗憾，他在去世前，说了一句话：“只要世间有李倩在，你就会感到世间的爱无处不在！”
高三作文 篇7
阳光下，“经典”踱上浅浅的光芒，任时光在上面肆意地流淌，沉淀过后的静穆泛着一股淡淡的书香。
阳光下，“时尚”换上绚丽的舞衣，在时代的前沿引领着潮流，艳丽璀璨的色彩变幻让人眼花缭乱，迷失心神。蜂涌而至的嚣闹刮起一阵浓浓的花香。
阳光下，“经典”与“时尚”静默对望。书香与花香弥漫，纠缠，交融，释放。
静静回望，浅浅的恬淡在阳光下回放。曾经也是艳丽无比，令人热捧；曾经也是仿若一代名妓艳冠群芳，令人自惭；曾经也是紧步疾走，与他人抢夺时代先锋的宝座。你看，“经典”它的记忆是如此的清晰透明，你会看到：《诗经》的旁边围着众多的学士文人墨客，争相吟诵，它散发着浓浓的花香，让人趋之若鹜；你会看到：在以笔代匕首的鲁迅先生身边，白色恐怖笼罩，众多有志之士知识分子争相传阅鲁迅先生的文字。那些直刺国人心脏的文章，那些尖锐直端的.文字，字字披着彩色的盔甲作战，与旧的封建制度决裂，让国人捧在身边，天天警醒；你会看到，现在的经典就是曾经的时尚，纵使它的彩色外衣已经褪色，沉淀成淡淡的浅色。可浅浅的颜色里面，蕴涵的是永远不褪色的丰富内容和永远的文学魅力。
抬起头颅，热情的期待在阳光下焕发光彩。正在璀璨绽放，让世人惊叹的时尚笑容灿烂如花海。没有犹豫，在红色大道盎然走过，身后紧紧追随着一群忠实的爱慕者；没有退却，初生牛犊不怕虎的勇气让你自信地在浩瀚海洋中展现自我；没有不安，你在道路两旁撒下花香，让整个世界充满芬芳。你看，“时尚”是多么炙手可热，郭敬明的忧伤泛起成长的感伤，在80后与90后中拉起长长的队伍打起“追随时尚”；你看，“时尚”是多么没道理可讲，韩寒的百无禁忌在文坛引领着时尚，人人争着做韩寒第二；你看，时尚华丽的外袍带着多少跳鳋，个性十足，指着莫名的潮流莫名的方向一直前行。
艳丽的“时尚”招人艳羡，却不一定会有耐心等待沉淀成经典的浅色，因为商业的操作过于急切，很多原本可以成为经典的时尚，一不小心就失去了成为经典的机会。
“经典”是浅色的，甘守寂寞等待有心人的颜色；“时尚”是彩色的，热情活跃等待沉淀升华的颜色。不管是浅色还是彩色，都是社会上需要的颜色。
因为，有了“经典”与“时尚”，我们的世界才会有更多的书香和花香弥漫。
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