消防应急疏散方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的消防应急疏散方案,欢迎大家分享。
消防应急疏散方案1
为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,为确保学生、教师生命安全,开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。通过演练,让师生掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法;培养学生在火灾时的安全自救能力;提高师生的消防安全意识和应急处理能力,防患于未然。同时培训学生如何使用灭火器。
一、学校消防安全疏散演练指挥小组及参加人员
1 、组织机构:
组长:
组员:
协调员:
宣传员:
医务人员:
2 、参加人员:
全体学生
二、演练时间
20xx年xx月xx日下午
三、演练准备
1 、召开演练领导小组和班主任筹备会议。班主任和各任课教师分工。医务人员准备好有关药品。
2 、印发火灾逃生安全自救学习材料,对学生进行防火自救教育,熟悉火灾疏散方案,悬挂宣传横幅,渲染气氛。
3 、学生每人准备一块毛巾。划定学生疏散后集合地点为操场。
4 、哨声设置:两短声一长声
四、演练过程
1、4:00下午进行实地演练。
2 、4:15、下午各班班主任到达教室,等候演练开始。
3、 4:20、下午在各楼层燃放柴禾,假设发生火灾。
4、 4:25、下午以哨声为准,火灾疏散演习开始。
5 、学生在教师的统一指挥下,将毛巾浸湿,按照指定线路下楼,撤离到指定地点。
6 、各层负责老师,组织学生按照要求撤出教室,要用湿毛巾捂住嘴,放低身姿,尽快向楼梯移动。
7 、撤离路线:
(1)九年级学生由操场南门进入操场;
(2)八年级学生由操场中门进入操场;
(3)七年级学生由操场北门进入操场。
五、各类人员职责
1 、宣传员职责:
印发火灾逃生安全自救学习材料,对学生进行防火自救教育,刊出宣传栏,布置横幅。
2 、年级组组长职责:
组织落实好班主任和任课老师的分工协作。
3 、班主任和任课老师职责:
(1)班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料,并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。
(2)到演习现场指导本班学生进行安全疏散。
4 、医务人员职责:
(1)准备好药物,以防意外事故的发生。学校准备好汽车,以便使用。
六、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品。在场老师应叮嘱(责令)学生不要慌张、不能混乱(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
2 、疏散集合地点:在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3 、在疏散过程中,只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。
4 、疏散顺序:
①班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,走前门的面向前,走后门的面向后,依次撤离至教室外走廊后,排成两路纵队。
②教师领队,学生排好队伍下楼,各班按照由下至上的.原则依次下楼。要求依次安全、快速下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥1挤踩踏事故。特别是楼下班级学生要远离教室门前米,给楼上班级学生疏散留出通道。
③到达操场后,按出操的各班位置排队呆在操场上,老师学生均不要随意走散,迅速清点人数,并向总指挥汇报班级人数。
七、消防知识的培训
1 、向学生讲解如何正确的面对火灾;
2 、培训学生如何使用灭火器灭火。
八、总结教育
1 、演练组长进行总结讲话。
2 、宣布本次自救逃生演练结束,备班有秩序退场。
消防应急疏散方案2
为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的`自护自救技能。
一、疏散演练指挥系统:
总指挥:z
现场指挥:z
现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)
协助人员:全体教职员工
时间:2014年1月2日
二、活动内容:
1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练
2.点评疏散情况
三、组织实施安排:
1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”
2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。
3、具体疏散工作安排:
教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安
教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安
教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z
教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z
教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z
教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z
教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z
教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z
教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z
消防应急疏散方案3
为进一步增强学生安全意识,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,切实做好学校的安全工作。根据学校安全工作的要求,结合具体实际,特制定我校5.12紧急疏散演练预案。
一、组织机构及职责
1.紧急疏散演练指挥部
总指挥:z、消防大队z队长
副总指挥:z、消防官兵4人
成员:z、各班班主任
2、主要职责
(1)在紧急疏散演练准备期间,组织检查、落实学校演练预案工作。
(2)在紧急信号发出后,迅速布置并组织学生进行自我保护和疏散工作。
(3)演习结束后,迅速组织恢复教育教学秩序,全面保证校园安全稳定。
二、演练准备
1.各班上报行动不便同学名单,并确定演习开始疏散时的帮助人员。
2.学生熟悉疏散的集中地点和途经的路线。
3.各班要制定好本班的演练活动预案。
三、演练安排
1.演练广播讲座13:40开始,主讲人:消防官兵
2.预演时间:13:40--13:50(主要以熟悉要求和路线为目的.,班主任做好教育,不求速度)
3.正式演练:13:50(按照各项要求,有序、快速、安全疏散)
4.信号:消防警报
四、疏散路线,注意事项及各相关人员安排:
(一)学生疏散路线及疏散地点安排
行政楼安全撤离路线:
七(1-4)班在各自教室前有序撤离、七(5-6)东楼梯、七(7-8)西楼梯
集中地点:七(1-8)行政楼前花圃南侧
中三楼安全撤离路线:
七(13)(14)七(17)(18)东楼梯
七(15)(16)七(19)(20)西楼梯
集中地点:七(9-10)七(13-14)七(17-18)从东大道到科技楼南面广场集中。
七(11-12)七(15-16)七(19-20)从西大道到校门口集中。
中四楼安全撤离路线:
八(1-2)、八(15-20)从图书馆楼梯经西大道到校门口集中。
后五楼安全撤离路线:
八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)东楼梯
八(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西楼梯
八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四楼楼梯
八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操场。
集中地点:大操场
(二)疏散注意事项
1.班主任或上课教师要协助上课班级做好疏散工作,在办公室的教师要协助做好各楼层的疏散工作,等学生安全疏散后再离开。
2.各班两路纵队,有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
3.老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。班主任跟随本班学生疏散,等全班同学离开教室后离开。
4.疏散过程中,要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5.各班学生到达集中地点后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。
6.明确职责,各负责人演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口都要有人负责。
(三)各口安全责任人员:
行政楼总负责:z
行政楼三楼楼梯:z二楼楼梯:z一楼楼梯:z
行政楼前疏散点指挥:z、消防官兵
中三楼总负责:z
中三楼三楼楼梯:z二楼楼梯:z一楼楼梯:z
科技楼广场疏散点指挥:z、消防官兵
后五楼总负责:z
后五楼五楼东楼梯:z五楼西楼梯:z
四楼东楼梯:z四楼西楼梯:z
三楼东楼梯:z三楼西楼梯:z
二楼东楼梯:z二楼西楼梯:z
一楼东楼梯:z一楼西楼梯:z
中四楼总负责:z
中四楼四楼楼梯:z三楼楼梯:z二楼楼梯:z
一楼楼梯:z
东大道(前)z东大道(后)z
西大道(前)z西大道(后)z
后五楼前面:z
大操场指挥:z消防官兵
铃声信号-z、消防官兵
广播-z
意外和紧急事故处理z、校医
拍照、新闻:z通讯联络:z
消防应急疏散方案4
一、演练目的:
为提高医院各科室处置初期火灾事故的技能和应急疏散的能力,检验各部门之间的配合和分工协作,保障患者及职工人身安全,最大限度减少事故伤害和财产损失。
二、演练方案及内容:
演练时间:201年月28日上午9:30-10:00。
模拟火灾地点:医疗综合楼一楼急诊科被服仓库
观摩地点1:医疗综合楼一楼西侧内厅(急诊科西厅)
观摩地点2:医疗综合楼西侧楼外(急诊科西门院内)
演练器材:烟雾弹、楼层报警电话、烟感装置、喷淋装置、灭火器、对讲机、消火栓等
演练内容:灭火应急疏散演练。模拟急诊科被服仓库发生火情,科室组织自救,火势蔓延迅速,未能有效控制,向医院微型消防站和区消防队请求支援。
参与人员:共计40余人。
三、演习组织机构:
根据演练分工,此次演练共有8个小组。
(一)灭火应急疏散指挥组
总指挥:院长
副总指挥:书记、副院长
成员:医院安委会成员、科室主任、区消防大队、港消防支队、医院参演科室
职责:负责灭火和应急疏散工作的组织领导,安排布置救援工作,向上级报告情况,与区消防大队、港消防支队、区卫计局等有关部门联系采取紧急救援措施,控制事态,最大限度的减少损失。
(二)灭火行动组(两组队员)
灭火行动一组由急诊科医护人员组成
组长:急诊科主任
组员:
灭火行动二组由微型消防站人员组成
组长:物业公司
组员:医院微型消防站队员(3名)
职责:及时扑救初起火灾,控制火势发展;配合专业消防人员进行灭火抢险工作。
(三)通信联络组
组长:急诊科护士长
组员:
职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。
(四)疏散引导组
组长:急诊科护士
组员:
职责:听到指示后依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散引导病人疏散,特别是行动不便人员,疏散完毕后有秩序撤离。
(五)安全防护组
组长:安全设备科科长
组员:
职责:在灭火行动组扑救初起火灾和疏散引导组疏散病人的同时,负责观察火情,及时提供火情预报,并协同做好安全防护工作。禁止无关人员进入现场,并保护好火灾现场
(六)医疗救护组
组长:
组员:
职责:准备好应急医药和救治器械待命,如有人员受伤则第一时间进行救治,保证灭火工作顺利进行。
(七)安全警戒组
组长:巡查队长
组员:巡查队人员(2名)
职责:及时清理路障,保障消防通道畅通,引导消防车就位,维护好医院院内秩序,禁止无关人员进入大楼及车辆进入院内。
(八)后勤保障组
组长:办公室主任
组员:办公室和总务科人员
职责:协助安全防护组组织演练,保障观摩场地和参演各个小组物资供应。
四、演习准备
1、各科室要做好演习前的宣传工作,不参加演习的工作人员负责向病人解释本次演习情况,以免警铃声和警报声引起病人恐慌。
2、安全防护组医疗综合楼消防自动系统进行检查,保证消防自动设施完好有效;
3、医院医疗综合楼各楼层均配有消防报警电话、烟感、喷淋、排烟、送风等消防系统;为了更好的达到演习效果,本次演习所有小组和科室使用无线对讲机进行通讯联络。
4、安全防护组配合后勤保障组布置楼外集合点引导牌、桌椅、矿泉水、楼内观摩区隔离带等设施;制作演练悬挂横幅、安排活动摄像人员、引导人员。
5、安全防护组人员负责联系演练消防车、对讲机等工作。
6、安全警戒组负责安排观摩人员车辆停放和演习现场的安全警戒工作。
五 、演习流程
(一)演习准备阶段
9时15分:第一次点名
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组第一次点名,并核对时间。
9时25分:正式点名
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组正式点名。
【解说】
医院一贯高度重视安全生产工作尤其是消防安全工作,为提高员工的安全意识,使医院职工和就医患者享受安全舒适的环境,医院成立安全生产工作领导小组,明确安全生产职责分工,建立健全各项安全生产制度和应急预案,完善各类安全生产台账。今年以来,积极参加卫计系统安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动、密集场所隐患排查等专项活动,并以3月安全生产责任落实月、6月安全生产月等时间点为契机,大力宣传安全生产工作,开展一线宣讲、安全生产谈心谈话、安全生产法律法规学习等各类活动。
医院定期完善一次应急预案并组织演练,努力强化员工应急应变技能,提升消防“四个能力”,并注重全院各相关科室的整体联动性,使整个应急处置环环相扣、紧张有序。
请各位领导移步楼内观摩区。
9时28分:宣布演习开始
演习副总指挥:“报告总指挥,20xx年医院灭火应急疏散演练全体人员到位,请指示!”
演习总指挥:院长(面对副院长):“我宣布,20xx年医院灭火应急疏散演练现在开始!”
(二)演习开始
9时30分:演习总指挥宣布“演习开始”的'同时,仓库待命人员(安全防护组: )启动发烟筒。
【解说】本次演练模拟综合楼一楼急诊科被服仓库不明原因起火,消防控制中心收到该仓库烟感报警器报警,立即通知急诊科护士站前去查看。急诊科护士手提灭火器到被服仓库查看,发现被服仓库起火属实,而且火势凶猛,立即请求科室其他人员协助,并使用灭火器进行扑救,其他人员携灭火器赶来后参与扑救。这时的火灾称为“初起火灾”,一般指发生火灾初期15分钟之内的火灾。该阶段特征是初起烟雾大,可燃物质燃烧面积小,火焰不高,辐射热不强,火势发展比较缓慢,这个阶段是灭火的最好时机,大部分火灾可以在这个环节被扑灭。
(三)火情初期阶段
9时31分:确认火情并进行初期扑救
消防控制中心: “急诊科护士站吗?你科被服仓库的烟感报警器报警,请马上派人查看一下。”
灭火行动一组:“明白,马上去查看。”
等待(30秒)
灭火行动一组:“被服仓库起火了,请迅速支援。”
灭火行动一组:“收到!”
【解说】急诊科一名当班护士接到消防控制中心电话后,拿起仓库钥匙,手提灭火器快步赶到被服仓库,发现仓库内布满浓烟,已有部分被服在燃烧。护士立即使用灭火器对着火被服进行扑救。并通过呼喊向科室其他人员求救。
科室收到火灾通知,启动灭火应急疏散预案,根据科室预案,科室人员分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护组,各组各司其职”。科室其他医护人员立即形成第一灭火力量手提灭火器增援,扑救初期火灾。
(四)火情上报阶段
9时33分:院内事故通知第一阶段
通讯联络组:“消防控制中心,急诊科被服仓库起火,火势较大,请求支援!”
消防控制中心:“收到,我们立即通知医院微型消防站队员前去协助并启动医院消防自动系统。”
消防控制中心:“微型消防站,我是消防控制中心,医疗综合楼一楼急诊科被服仓库确认起火,科室人员正在现场扑救,火势较大,请立即支援!”
灭火行动二组:“微型消防站收到,我们立即赶往现场,保持通讯联络!”
消防控制中心: “,急诊科被服仓库起火,已通知微型消防站前去协助,并启动医院消防系统。”
副总指挥: “立即启动医院灭火应急疏散预案,向119报警。”
消防控制中心:“消防控制中心明白。”
【解说】:医院消防自动系统始终处于自动状态,今天为了演习需要改为手动开启。另一人通知医院微型消防站,即“灭火行动二组”前往现场灭火;
在这里介绍一下医院微型消防站:医院微型消防站于20xx年底成立,是医院第二灭火力量(即本次演习灭火行动二组),目前有站长和副站长各1名、兼职消防队员6名,配置防毒面具、防火服、头盔、灭火器、水带、消防斧等消防设施,能够在医院发生火情时迅速响应,在消防队到达前协助科室扑救初期火灾,降低损失。
9时35分:
通讯联络组(:“安全设备科,急诊科被服仓库不明原因起火,请到现场协助灭火。”
安全防护组:“安全设备科收到,我们立即赶往现场。”
【解说】:根据医院科室制定的预案,通讯联络组需立即将科室发生火情的情况上报医院安全设备科和医院办公室。医院办公室会将单位情况及时汇报给院长和其他院领导。
(五)火情发展阶段
9时36分:
安全防护组:“徐院长,急诊科被服仓库起火,我已到达现场!”
副总指挥:“收到,按照医院灭火应急疏散预案,组织灭火!”
安全防护组:“安全防护组明白!”
【解说】:安全设备科人员赶到现场后,此时灭火现场由安全设备科人员进行指挥。
9时38分:
安全防护组:“报告副总指挥,我是安全防护组,现场火势较大,微型消防站队员正在使用消防栓协助科室进行灭火,完毕。”
副总指挥:“收到,我已到达现场外围,请做好现场安全防护工作,保持联络。”
安全防护组:“安全防护组明白!”
等待(30秒)
9时39分:副院长(副总指挥)赶到现场外围
【解说】:副总指挥(副院长)赶到现场,接过灭火现场指挥权,要求各组汇报情况。
副总指挥(副院长):“各小组注意,我是副总指挥,我已到达火灾现场,需要各小组报告火场情况。灭火行动一组,灭火行动一组,请报告急诊科目前情况!”
灭火行动一组: “报告副总指挥。我是灭火行动一组,现场火势尚未控制,烟雾较大,我们正在全力扑救,完毕。”
副总指挥(副院长): “收到!请继续协助医院微型消防站开展灭火自救。”
灭火行动一组:“灭火行动一组明白!”
副总指挥(副院长):“疏散引导组,疏散引导组,报告科室病人情况。”
疏散引导组:“报告副总指挥,我是疏散引导组,急诊科现有病人10人,陪护人员12人,工作人员10人,病人情绪稳定,完毕”
副总指挥(副院长):“收到,做好病人安抚工作和疏散引导准备。”
疏散引导组:“疏散引导组明白!”
副总指挥(副院长):“消防控制中心,消防控制中心,请报告你们目前情况。”
消防控制中心(:“报告副总指挥,我是消防控制中心,医院消防自动设施已全部运行,一切正常。请指示。”
副总指挥(副院长):“密切注意设备运行情况,随时汇报,保持通讯畅通。”
消防控制中心:“消防控制中心明白!”
9时42分:(等2分钟后)
安全防护组: “报告副总指挥,现场火势蔓延迅速,烟雾较大,火势仍未控制,科室准备进行人员疏散,完毕”
副总指挥(副院长):“收到,继续组织开展自救,协助科室做好患者疏散和灭火工作,随时报告现场情况,保持通讯联络。”
安全防护组:“安全防护组明白。”
9时43分(1分钟后继续)
消防控制中心:“报告副总指挥,我是消防控制中心,已拨打119报警,需安排人员路口接车,并引导消防车迅速到达火场,完毕!”
副总指挥(副院长):“收到!”
副总指挥(副院长):“安全警戒组,安全警戒组,已拨打119报警,做好消防车引导工作。”
安全警戒组:“安全警戒组收到!”
9时44分:组织疏散(等1分钟)
副总指挥(副院长):“安全防护组,疏散引导组,请立即启动应急疏散预案,马上疏散科室病人及家属。”
安全防护组:“安全防护组收到!”
疏散引导组:“疏散引导组收到!”
【解说】:医院已请求消防队支援,现场副总指挥果断下达组织人员疏散命令,由疏散引导组负责组织人员疏散,安全防护组协助疏散。
分管副院长及时向院长汇报火场情况,院长通知院办公室立即将医院发生的事故上报到集团公司应急管理办公室、区卫计局等上级领导部门。
9时45分:消防车进场,消防员开始灭火
安全警戒组:“报告副总指挥,消防车已到医院门口,消防通道畅通,正在引导消防车进入现场,完毕。”
副总指挥(副院长):“收到,明白!”
9时47分:消防车就位,消防员开始灭火
安全警戒组:“报告副总指挥,消防车已就位,完毕!”
副总指挥(副院长):“收到!做好火场警戒工作,禁止无关人员进入火灾现场!”
安全警戒组:“安全警戒组明白!”
【解说】消防车到达,在安全警戒组人员引导车辆进入现场。医院在日常车辆管理中安排专人负责院内车辆的停放和引导工作,对乱停放车辆及时劝离,消防通道安放路障禁止车辆停放和占用消防通道。安全警戒组在接到通知后只要快速移开路障,就能保证消防车快速进入火场。为扑灭火灾赢得时间。消防车就位后,安全警戒组引导工作结束,开始全力维持院内交通秩序。
(六)火情下降阶段
9时48分:火情得到控制
副总指挥(副院长):“安全防护组,安全防护组,请报告现场情况!”
安全防护组:“报告副总指挥,我是安全防护组,消防队员已到达火场,其他人员正全力配合消防队进行灭火,现场人员已全部疏散转移完毕,目前无人员伤亡,完毕。”
副总指挥(副院长):“收到,现场人员服从消防队统一指挥。”
安全防护组:“安全防护组明白!”
1-2分钟后:报告副总指挥
【解说】消防队赶来后,副院长将现场指挥权交给消防队,医院灭火行动组、安全防护组和后勤保障组人员配合消防队进行灭火,火情很快得到控制。
9时50分:
安全防护组:“报告副总指挥,我是安全防护组,现场火势已完全被扑灭,无人员受伤,请指示。”
副总指挥(副院长):“收到,继续监视火场,做好现场保护工作。”
安全防护组:“安全防护组明白!”
副总指挥(副院长):面对院长:“报告总指挥,急诊科被服仓库大火已完全扑灭,现场无人员伤亡,请指示。”
总指挥(院长):“收到。我宣布,20xx年烟台海港医院灭火应急疏散演练圆满结束。”
六、演习结束
演练结束后所有参演人员到急诊科西侧列队集合!
消防应急疏散方案5
校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一,创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小,且少先队员少不更事,面临危险处于弱势,有鉴于此,为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱,提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的`应对能力,迅速作出逃生的正确反应,特举行本次演练,希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。
一、 活动设计和安排:
1、 时间:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45
2、 指挥单位:xx市消防队五羊支队
3、人员:全体师生
4 活动地点:教学楼及操场
5 活动内容:火情警报,少先队员在教师带领下按预定路线 疏散
二、 组织机构
1、 领导小组
总指挥:李碧珊校长
成员:各班辅导员及副班主任
2、现场疏散指挥组
组长:陈凤莲
组员:黎国姬、叶颖
疏散组负责做好指引督导工作,告之各班少先队员听到信号后,各一队同时从教室的前后门有次序的走出,从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥,撤离时不要拥挤,下楼梯靠右走,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,杜绝事故的发生。
疏散a组:
撤离班级顺序:一二 三(1)
集中在小操场
疏散b组:
撤离班级顺序:三(2)四(1)四(2)
集中在大操场
疏散c组:
撤离班级顺序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)
集中在大操场
操场指挥:陈茜校长
三、 少先队员注意事项
1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识,以严肃认真负责的态度,积极参加此次演练,以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗,不允许急奔和慢行。
2、按统一号令行动,听从指挥,遵守纪律。按指定路线疏散,规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥,不得抢道拥堵,不得插队串班,安全第一。
3、疏散时严肃认真,不得讲话、喧哗,动作迅速。
四、 教师注意事项
1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练,并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作
2、各班班主任及副班主任提前到班级,听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。
3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。
五、 演练前的工作安排
所有的布置和人员必须于9月26日下午15:30前就绪
1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案,送校长室审定。
2、9月24日校安全保卫处召集有关人员,召开协调筹备会,作具体的工作分工,落实到人。
3、安全保卫处进行一次晨会,布置少先队员做好思想上的准备工作,并细化落实疏散演练任务的各项分工。
4、医务室:准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站,摆放一张台子和一只药箱。
5、广播室:设备调试,准备无线话筒一只。
六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。
消防应急疏散方案6
根据《中华人民共和国消防法》和《消防条例》以及县教科局、公安局等有关文件精神,为加强学校消防工作,保护师生的生命及财产安全,特制定本预案:
一.可能引发事故的原因:
1.学校电路老化或乱拉接临时线造成;
2.违章使用电器造成;
3.食堂操作不当造成;
4.易燃易爆物品使用及管理不当造成;
5.违章点燃明火造成;
6.乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。
二.建立领导小组:
1.组长:z(华晶学校校长)z
副组长:z(华晶学校副校长)z
z(华晶学校副校长)z
z(华晶学校副校长)z
z(政务主任)z
z(后勤主任)z
成员:z食堂负责人及各班班主任
2.设立若干工作小组:
疏散引导组:z
安全救护组:z
灭火行动组:体育组
通信联络组:z
三.预防措施:
1.校长为学校消防安全第一责任人,对本校消防安全工作全面负责。
2.根据消防工作有关法律、法规,结合学校实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
3.加强师生员工消防安全教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭器材以及掌握逃生的方法。
4.消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加强消防安全检查,发现问题及时整改。
四.接警报警处理程序:
工作时间发生火灾时,发现者除拨打119、110报警外,还要迅速报告学校领导,学校领导即指挥各组立刻行动关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立刻打119、110报警电话,报告学校领导。
五.及时扑救初起火灾的程序和措施:
校领导接警后,在报警的同时应立刻组织灭火行动组灭火;初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。
六.应急疏散的组织程序和措施:
1.起火点有学生时,发现者和听到报警者(教职员工)应迅速打开通道,按照平时消防演练的`路线有组织、迅速地疏散学生,如火势已蔓延,要稳定学生情绪等待救援。
2.疏散引导小组立刻到达各指定位子,楼梯口、转弯口等疏散集中地,要安慰管理好学生,不使学生走失、走散。
3.如有伤者要及时送往医院救治;如有学生受伤,要及时通知学生家长。
七.通信联络、安全防护救护的程序和措施:
1.领导小组成员的通讯设备必须24小时保持畅通。
2.通信联络组接警后,应迅速到达现场,将相关情况通知各有关部门,向教科局汇报,联系119到场扑救,联系医院部门实施医疗救护。
3.安全救护组要就地对伤员展开救护,并迅速送伤员到医院救治。
八.现场保护和处理:
1.火灾后应保护好现场,协助公安部、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
2.火灾发生,领导要到一线指挥,人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。
九、撤离顺序:
初中部:
①从教学楼正门出入的班级有:
一楼8个班(78、79、81、80、76、77、82、83)
二楼8个班(66、67、68、69、64、65、70、71)
四楼8个班(54、55、56、57、58、59、52、53)
具体负责人:一楼:z及相应各班班主任
二楼:z及相应各班班主任
四楼:z及相应各班班主任
②从教学楼东门出入的班级有:
一楼2个班(74、75)
二楼2个班(62、63)
四楼2个班(50、51)
具体负责人:一楼:z及相应各班班主任
二楼:z及相应各班班主任
四楼:z及相应各班班主任
③从教学楼西门出入的班级有:
一楼2各班(84、85)
二楼2个班(72、73)
四楼2个班(60、61)
具体负责人:一楼:z及各班相应班主任
二楼:z及各班相应班主任
四楼:z及各班相应班主任
撤离顺序:初一(一层)、初二(二层)、初三(四层)、全体教师。
消防应急疏散方案7
一、演练目的
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥:
工作组及成员:校委会成员及班主任
疏散指挥组:
秩序导护组:
场地队列导护组:
紧急救护组:
后勤保障组:
广播组:
三、演练时间地点
时间:20xx年4月18日14:30时
地点:本校逸夫教学楼
四、参加演练人员:初一年级全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域负责人员划分:
右楼梯口一层:,二层:,三层:。四层:,五层:
左楼梯口一层:,二层:,三层:。四层:,五层:
院落:
5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。
8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
七、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的'指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:
下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位。
注意:
1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。
八、演练准备
1、参演人员预案学习;
2、向有关单位领导汇报并获得批准;
3、学校准备相应的物资;
4、学生自救、逃生知识培训:
5、预设场景导演;
6、演练预演;
7、演练活动音响、广播系统调试。
8、图片及资料收集:
九、安全疏散演练总结
十、宣布安全演练结束
消防应急疏散方案8
一、装饰公司周年店庆活动背景:
值此和一装饰公司成立2周年之际,为答谢社会各界及消费者对公司的两年来 的支持与厚爱,在此举办20xx家装盛典,故活动地点选择八月楼步行街。
二、装饰公司周年店庆活动思路:
借和一装饰公司成立两周年之际,答谢新老客户,举办现场促销活动。20xx年3月2日,八月楼一期开始交房,业主将陆续拿到房子,届时将掀起家装消费高潮。借此契机,和一装饰公司配合该楼盘交房3、4月时, 在八月楼一期现场布展,为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动,公司将与业主面对面交流,达到销售目的.。
整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。
三、装饰公司周年店庆活动目的:
四、装饰公司周年店庆活动内容:
活动主题:“20xx家装盛典——‘和一’两周年庆典”
活动口号:精心、细心、贴心、零距离服务
具体内容:
1、装修咨询盛会
(1)创意:介绍常识、剖析家装,让消费者明白消费、放心托付!
(2)优惠内容:
①有来即送:活动当天,(a)凡和一的老客户均可获赠公司精美小礼品一份; (b)有装修意向的业主,只要填写相关资料,即可获得获赠和一装饰公司精美小礼品一份(赠品数量有限)
②活动当天,和一装饰公司提供“现场量房”、“出平面设计方案”两项免费服务,业主填写个人资料,公司将在一个星期之内派人送图上门。
?为答谢新老客户朋友对和一公司的支持与厚爱,凡活动期间到和一家装,将得到价值(1000)元的入住大红包。
④活动期间,缴纳定金并与装饰公司签定合同的业主可享受免费家政服务一次;
⑤ 征集前十二套样板房:活动期间签单的前十二位客户将赠送价值4888元的热水器。
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消防应急疏散方案9
为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,认真贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针、认真履行消防安全职责,提高广大师生在突发火灾事故中的应对能力和火灾中的自救自护意识,尽可能减少在火灾中的人员伤亡和财产损失,各学校、幼儿园要制定校(园)消防灭火应急疏散演练实施预案,开展灭火应急疏散预案和演练活动。
一、消防演练时间、地点、对象、人数和联系人
1、xx年xx月xx日,上(或下)午x时x分x至x时x分。
2、地点xx联系人xxx联系电话xxxxxx。
3、参加对象xxx,总人数xx名。
二、演习活动组织机构
灭火行动组成员名单及分工情况如下:
1、总指挥:xxx、副总指挥:xxx。
2、义务消防队队长:xxx,副队长:xxx,各部门义务消防员名单:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
3、通信联络组成成员名单:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
4、疏散引导组成成员名单及负责部位:
xxx和xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散……
5、安全防护救护组成员:xxx、xxx等名。
6、消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织成员准备工作会议,把消防演习的组织程序和每个成员的任务和要求一一分解说明,务必在正式消防演习时不出差错,更不能在演习疏散时人员的损伤以外事故的发生,力争做到保质保量地完成每次消防演习的安全进行。
三、消防演习人员疏散组织程序
1、以一间宿舍、教室或办公室作为发生火灾演示点。(用破布块泡浸少许柴油放入铁桶内点燃,把火扑灭会产生很浓的烟雾即可)。
2、值班员或巡查员、发现或听至某个室内呼叫救火信息后,应在就近区域找到通信工具及时报告119和保卫处总值班联系单位灭火应急总指挥奔赴现场协调指挥,同时,利用广播、喇叭或则校内特定的火灾报警器报警。各小组成员听到报警后,立即各就各位,在校内应急总保卫处总值班要及时通知属地治安科负责人,组织义务消防员维护现场秩序等安全协助工作。应急保卫组安排成员到路口接应消防、医疗救援车。
指挥程序如下:
(1)报警后一第一项工作,疏散引导组成员应迅速利用现场最近的疏散出口,,引导人员及时疏散到统一指定的地段。点名中发现缺少人员时,必须立即报告联络组并请示指挥部处理抢救方案。
(2)同时通知现场的义务消防人员利用身边最近地点配置的灭火器材开展初期火灾的扑救工作,使用灭火器材必须懂得正确方式的安全操作规程。(演习时要明确使用指定地点的灭器,不能浪费)。
(3)强调电源着火不能使用水源灭火,必要时应该及时关闭总电源,凡是电源起火一定要用干粉灭火器或二氧化碳灭火器方可。
3、负责疏散人员的任务是:
A、要认真告诉身边人员往哪个方向逃生有出口,并告诉逃生人员要用湿手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身躯的姿态逃生的方法;
B、对逃生人员说明各自逃生对指定地点等待点名,发现人员未到时,做到第一时间及时报告联络组通知指挥部处理;
C、组织人员疏散时,强调不要因拥挤而导致不必要的.创伤事故。
4、人员疏散后以及火灾即看来时,在第一线的有关义务消防员应立即保护好火灾现场,等待消防大队和校领导调查现场情况做好预案演习记录和简要现场讲评。
5、安全防护组,要服从指挥部统一命令,积极拨救人救物工作;必须明确一个救护受伤人员的抢救地点,保证救生医疗队出入畅通。
四、总指挥负责把参加消防演习的全体成员集中在一个场地或场所内进行本次演习后的总结点评。
1、请消防大队领导做整个演习活动的讲评和指导(时间不宜太长)。
2、请学校或医院领导讲评和指导(根据现场演习情况)。
五、消防演习结束
明确清理演习活动的后续任务:
1、清扫卫生。
2、使用的器材归类放回原处。
3、做好灭火器材用后的检查和补充等。
消防应急疏散方案10
为全面提高全校师生的消防安全意识,教育学生学习掌握基本逃生技能,学校从强化管理,建立制度,明确责任入手,加强预防,确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。
一、组织管理
(一)领导小组
组长:XX
副组长:XX
成员:XX各班班主任以及全体教职工
组长职责:
负责学校消防安全应急预案组织实施演练,事故现场全面组织协调工作。
副组长职责:
协助组长的工作,按照现场具体分工情况,进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场,组织事故调查等工作。
各成员职责:负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的'方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾,立即报告消防应急指挥部,并及时对火灾进行初期扑救,把损失降到最低。
二、预防的重点
1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。
2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生安全提出具体要求。
3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未燃。
4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。
三、溺水事故发生时的应急措施
1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。
2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后,立即赶往事故现场,组织救援并立即向中心校报告,必要时拨打110、120求救。
3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。
消防应急疏散方案11
一、演练目的
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点:
时间:20xx年9月24日上午9点50分
地点:前后教学楼(就近原则)
三、消防安全疏散演练活动步骤:
(1)火情报警;
(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;
(3)火场救护:使用云梯救出被困学生;
(4)灭火器使用演示。
四、组织领导:
组长:施小英
副组长:陈小平
成员:陈小弟 、 施小山 、陈小飞 、 卢小芳 、 陈小敢、 周小潮 、 郑小军、 陈小操、 刘小贵、 陈小芳 、 各班主任
五、演练现场组织:
总指挥:陈小平
现场指挥:刘小贵(后操场)、 陈小敢(前操场)
报警员:刘小贵
曹小光 负责原行政楼楼道学生疏散。
陈小友 负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严小立 负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄小宝 负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李小钿 负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组:磐安县消防中队消防员、学校义务消防组:
抢险救护组:李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救,并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组:陈小龙、 陈小萍 、 曹小霞,负责对后勤工作的`保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组:陈小弟 、 刘小贵,负责音响、播音,现场实录、摄像,控制对外报道,负责,宣传部负责出消防专题简报。
六、疏散演练步骤:
(1) 9 月 24 日 10 时 05 分,刘小贵老师在广播室广播:安文小学消防演练准备开始,请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(施小山、陈小萍)和科任教师协助。
(3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员:陈小友、施小山、曹小光、严小立、李小钿、黄小宝
(4)准备妥当,在操场广播:安文小学消防演练正式开始。
(5)刘小贵广播,模拟拨打“119”火警电话:“安文小学向119报告:我校学生x层发生火警,被困学生有100多人,请迅速前来抢救,报警人:xx,联系电话:xx 、手机号是xx 。”
(6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教室电源。
(7)广播(重复2次):各位师生,学校发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
(9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组分布在校楼道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
(11)广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校楼道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置排好队伍,各班体育委员整理好队伍。
(12)学生撤离到操场后,广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向年级负责人报告,各年级负责人:一年级:陈小有,二年级:郑小军,三年级:严小立,四年级:黄小宝,五年级:曹小光,六年级:施小山
(13)向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到达学校,保安员引路至火警现场。
(14)3名学生被困在火场,学生向下挥手求救,消防员组织扑救火灾,同时使用云梯车将火场被困人员救出,老师将学生送到救护处,校医检查身体状况并作出相应处理。
(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
(16)疏散演练完成,灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程:
(1)广播:请各班集中到主席台前,学习灭口器的使用。
(2)由消防中队教官进行讲解、表演。
(3)抽调个别学生进行灭火操作。
(4)灭火器灭火流程完毕
八、由消防队队长总结发言。
九、提前准备的事项:
1、政教处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。
2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免意外事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
5、后勤保障组:①制作宣传标语;②在救护处摆放一张台和3张凳子;③购买烟饼
6、音响组:刘宝贵安装和调试好音响设备;
7、 四3班安排好2名受伤学生(1男1女),要求被困的学生进行招手喊救。
十、演练现场疏散路线:
前教学楼东楼梯疏散顺序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)
前教学楼西楼梯疏散顺序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)
老行政楼疏散顺序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)
惠民楼东楼梯疏散顺序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)
惠民楼西楼梯疏散顺序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)
一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。
消防应急疏散方案12
根据《中华人民共和国消防法》和《消防条例》以及县教科局、公安局等有关文件精神,为加强学校消防工作,保护师生的生命及财产安全,特制定本预案:
一、可能引发事故的原因:
1、学校电路老化或乱拉接临时线造成;
2、违章使用电器造成;
3、食堂操作不当造成;
4、易燃易爆物品使用及管理不当造成;
5、违章点燃明火造成;
6、乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。
二、建立领导小组:
1、组长:x(华晶学校校长)x
副组长:x(华晶学校副校长)x
x(华晶学校副校长)x
x(华晶学校副校长)x
x(政务主任)x
x(后勤主任)x
成员:x食堂负责人及各班班主任
2、设立若干工作小组:
疏散引导组:x
安全救护组:x
灭火行动组:体育组
通信联络组:x
三、预防措施:
1、校长为学校消防安全第一责任人,对本校消防安全工作全面负责。
2、根据消防工作有关法律、法规,结合学校实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
3、加强师生员工消防安全教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭器材以及掌握逃生的方法。
4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加强消防安全检查,发现问题及时整改。
四、接警报警处理程序:
工作时间发生火灾时,发现者除拨打119、110报警外,还要迅速报告学校领导,学校领导即指挥各组立刻行动关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立刻打119、110报警电话,报告学校领导。
五、及时扑救初起火灾的程序和措施:
校领导接警后,在报警的.同时应立刻组织灭火行动组灭火;初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。
六、应急疏散的组织程序和措施:
1、起火点有学生时,发现者和听到报警者(教职员工)应迅速打开通道,按照平时消防演练的路线有组织、迅速地疏散学生,如火势已蔓延,要稳定学生情绪等待救援。
2、疏散引导小组立刻到达各指定位子,楼梯口、转弯口等疏散集中地,要安慰管理好学生,不使学生走失、走散。
3、如有伤者要及时送往医院救治;如有学生受伤,要及时通知学生家长。
七、通信联络、安全防护救护的程序和措施:
1、领导小组成员的通讯设备必须24小时保持畅通。
2、通信联络组接警后,应迅速到达现场,将相关情况通知各有关部门,向教科局汇报,联系119到场扑救,联系医院部门实施医疗救护。
3、安全救护组要就地对伤员展开救护,并迅速送伤员到医院救治。
八、现场保护和处理:
1、火灾后应保护好现场,协助公安部、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
2、火灾发生,领导要到一线指挥,人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。
九、撤离顺序:
初中部:
①从教学楼正门出入的班级有:
一楼8个班(78、79、81、80、76、77、82、83)
二楼8个班(66、67、68、69、64、65、70、71)
四楼8个班(54、55、56、57、58、59、52、53)
具体负责人:一楼:x及相应各班班主任
二楼:x及相应各班班主任
四楼:x及相应各班班主任
②从教学楼东门出入的班级有:
一楼2个班(74、75)
二楼2个班(62、63)
四楼2个班(50、51)
具体负责人:一楼:x及相应各班班主任
二楼:x及相应各班班主任
四楼:x及相应各班班主任
③从教学楼西门出入的班级有:
一楼2各班(84、85)
二楼2个班(72、73)
四楼2个班(60、61)
具体负责人:一楼:x及各班相应班主任
二楼:x及各班相应班主任
四楼:x及各班相应班主任
撤离顺序:初一(一层)、初二(二层)、初三(四层)、全体教师。
消防应急疏散方案13
一、演练目的
针对火灾突发性事件,让全校师生熟悉教学楼以及宿舍楼的逃生路线,以达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
XX年3月29日下午第二节下课前。
三、演练地点
由各教学楼到操场。
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。紧急集合哨音为急促两声短音、连续三次;解散哨音为一声长音。
五、演练领导小组
组长:XX副组长:XX组员:XX
六、工作小组
1、指挥组组长:XX
职责:总指挥,负责疏散安全管理总调度。
副组织长:XXX职责:现场指挥,现场人员调度。组员:XX职责:楼梯疏散安全现场指挥;XX职责:负责后勤XX职责:负责摄影2、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。
职责:
(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;
(2)带领学生撤退;
(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;
(4)到达集结场地后对学生的安全管理。
3、应急疏散小组:
总负责:XX各楼负责人:童主任负责知行楼一楼楼梯口指挥;xx主任负责笃行楼;xx负责在圆梦楼一楼楼梯口指挥。
职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,穿插行进,严防楼道拥挤、踩踏事故发生;检查、确定所在楼层师生全部安全撤离后,方可赶到集合地。
3、宣传小组:XX职责:具体负责开广播,指挥人员紧急撤离现场等。
4、救护小组:XX职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、报警小组:XX职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。
6、计时小组:XX职责:负责整个活动的计时,(全程计时)。
7、摄影录像组:XX职责:演练现场摄影、录像,资料留存。
七、疏散管理
1、疏散命令:由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班行政可在上报校应急总指挥的'同时发布疏散命令。
2、疏散信号:指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出“应急疏散演习开始。老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱!”老师必须立刻停止教学工作,施令:“全体起立!紧急疏散!”
3、疏散路线:学生分别从前门出教室成两路纵队。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。
4、疏散顺序:按就近安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。若发生火灾,原则上按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺序疏散学生。
5、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
6、集合地点:分别到达指定的一号集合地、二号集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。
7、人员清点:协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、演练准备阶段
应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数,各工作小组立即进入现场。
●注意事项:
①清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
②各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。
九、正式演练阶段
(1)总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。
(2)发布疏散信号。
(3)紧急疏散:
①各班学生由班主任、上课老师带领,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。
②各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。
③如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
A、各集合地负责人向总指挥报告:知行楼以及笃行楼门前东边的空地有( )个班( )位师生现已安全脱险,无受伤害人员。知远楼以及知行楼之间的空地( )个班( )位师生现已安全脱险,无受伤害人员。
B、计时员向总指挥报告:报告总指挥,本次演练用时( )分( )秒,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向总指挥报告:报告总指挥,疏散现场秩序井然,同学情绪稳定。
十、终止状态总指挥:宣布紧急疏散演练圆满成功。
●注意事项:
①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
消防应急疏散方案14
一、活动目的:进一步加强校园安全教育工作,检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况,提高参演人员的安全意识和自救自护能力。
二、活动主题:全民消防,防治火灾
三、活动地点:校园
四、活动时间:20xx年11月5日早7:10
五、参加对象:全体师生
六、活动安排:
xx
七、活动内容:
1、升国旗:
11月5日早晨7:10各班在本班教室内举行升旗仪式。
2、学习疏散逃生知识:
火灾,不仅顷刻之间可以烧掉大量财物,而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境,往往使被大火围困的人们惊慌失措,束手无策。这固然与起火时间、地点,火势大小、建筑物内外环境等因素有关,但更考验被火围困的人员,在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识,学习和掌握逃生自救知识,就可以临危不惧,幸免于难。
那么,在火场中如何逃生自救呢?这里归纳和介绍以下6个要点。
①迅速撤离、保持冷静。一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时,要迅速撤离所在建筑,切不要为贪恋财物延误逃生时机。遭遇大火浓烟时,首先要保持清醒的头脑,不要惊慌失措,观察一下自己的处境及火势情况,快速判明危险地点和安全地点,决定逃生的办法。
②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。对经常工作或居住的建筑物,可事先制定较为详细的火灾逃生计划,对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志,遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。高层建筑发生火灾时,普通电梯可能因断电停止运行,而导致人员被困,最好的方式是从疏散楼梯间逃生。
③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点,所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气,有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。如必需穿过燃烧区域,应将自己全身的衣物淋湿,以减小身体受到的伤害。烟雾很大时,应匍匐前进尽量贴近地面,因为烟雾轻于空气,一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气,同时应沿墙壁边缘逃生,以免迷失方向。
④身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时,可通过排水管或其它可攀爬的物体逃生,也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救。如楼层较高,在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所,如到阳台、楼顶等待救援,或选择卫生间等火势、烟雾难以蔓延的`房间。暂时避难时,应关紧房间临近火势的门窗,打开背火方向的门窗,但不要打碎玻璃,窗外有烟进来时,要赶紧把窗子关上。将门窗缝隙或其它孔洞用毛巾、床单等堵住或挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品,防止烟火入侵,并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温,淋湿房间内的一切可燃物,同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。如烟已进入室内,要用湿毛巾等捂住口鼻。如房间有电话、对讲机、手机,要及时报警。如没有通讯设备应大声呼喊,白天可摇晃颜色鲜艳的衣物或向外投掷物品,夜间可摇晃手电引起救援人员的注意。
⑤火场逃生时,不要轻易开门,可先用手触摸一下门把手,如果温度较高则说明门外火势较大,千万不要轻易打开,否则可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延。火场逃生过程中,要一路关闭背后的门,减低火势和浓烟的蔓延速度。
⑥如果身上着火,千万不要奔跑,因为奔跑会加速空气流动,使火越烧越旺。身上着火时,应设法先将衣服脱掉。如果来不及脱衣服,也可在地上打滚,把身上的火压灭。若有其他人在场,可向着火者身上浇水,或帮忙将着火的衣服脱下。
3、有序疏散:
发出有序疏散的演习命令后,疏散引导员立即到达指定位置,引导学生按疏散路线有序疏散到指定地点。
八、应急疏散教师任务
1、班主任
(1)提前组织学生学习应急疏散的目的和意义,了解疏散路线及疏散程序及要求。
(2)听到警报后,如离教室较近应立即就近到班与当班老师一起组织学生应急疏散,若离教室较远,应立即按疏散路线撤离到疏散地点,迅速找到自己的班级,与当班教师做好交接工作,清点人数,安抚学生。
2、上课老师
(1)听到警报后,上课老师(是该班疏散的第一责任人)立即停止授课,组织学生分别从前门、后门疏散,前五排学生从前门疏散,五排以后的同学从后门疏散。由靠近楼道的学生先撤离,本班学生全部撤离后,老师随学生一起撤离。
(2)当班老师组织学生有序撤离,避免拥堵。
(3)下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散,指挥学生不要慌乱,有序撤离,不要大声喧哗。
(4)到达集结地后,要求学生以班级为单位整队,组织清点人数,向年级主任汇报,年级主任向现场总指挥汇报。
3、没有课的教职员工
(1)听到警报后,离教室较近的,应立即到所在楼层的班级,与当班老师一起组织学生疏散,或随学生一起疏散。离教室较远的,应立即按疏散路线撤离到疏散地点。
(2)备课组长及各处室负责人,安排对各备课组、各处室老师的点名,并向校务部汇报,校务部向总指挥汇报。年级组长负责各年级班主任的点名。
注意:请各年级为每班加配一位教师。
4、卫生室人员
听到指令后,应立即到疏散地点,急救台设在校园南门。
九、应急疏散路线
1、总疏散顺序:
(1)由低到高,即按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序疏散。
(2)靠楼梯的班级优先疏散。
2、教学楼疏散路线
(1)高三教学楼疏散路线
3、校园疏散路线
十、活动要求:
1、11月5日前,各年级管委会对师生进行纪律教育、安全教育、熟悉疏散路线和预演。
2、参演人员准备湿毛巾,疏散过程中对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进,禁止学生在演练过程中嬉笑。
3、请各年级、各班级向学生讲清地震应急疏散演练和火灾应急疏散演练的区别、注意事项,并提前做好相应的准备工作:地震应急疏散演练有地震应急避险环节,请讲清地震应急避险的正确方法,疏散过程中按照本班的疏散路线和适当速度(楼梯间正常速度行走,其他路段慢跑)疏散即可;火灾应急疏散演练无应急避险环节,疏散过程中除了要按正确的路线和行进速度疏散外,还要提前准备好湿毛巾,疏散过程中将湿毛巾对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进。
4、各班服从统一指挥,不得擅自行动。
5、演练活动结束后,各班有序带回。
消防应急疏散方案15
为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地预防和减少火灾等突发事件给学校师生造成的危害和损失,加强师生员工的安全意识,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据上级教育部门的`要求,结合我校工作实际,特制定本紧急疏散演练方案。要求全体师生熟悉方案内容,认真按方案程序执行,活动方案如下:
一、安全理念及工作原则:
1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定事,责任重于泰山。
2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
二、工作领导小组
组长:张和掌
副组长:徐婉珠、王灵敏
成员:全校各班主任
信息联络员、广播员:彭利丹
后勤保障员:王维良、殷小米、许文琴、杨善森及当时不担课的老师
三、本预案的启动标准:
当发生火灾等危及人身安全的突发事件或学校进行演练时,立即启动本预案。
四、报警程序:
1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“XX小学发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后才能挂机(火情第一发现老师负责);并迅速向校长汇报;彭利丹负责向120求救,校长向中心校领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门,然后在路口等待引导消防车辆,全体保安人员成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要,学校老师要听从领导的统一指挥与调配。
五、演练时间及警报:
时间:每学年1次。
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