中班腊八节活动方案
为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中班腊八节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标：
2、知识与技能目标：
3、会写“腊、粥”等13个字，正确读写“腊八粥、甜腻”等10个词语。
4、正确、流利、有感情地朗读课文。
5、能力、方法培养目标：
6、通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。
7、情感、态度、价值观目标：
8、抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。
教学重点：
10、抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。
教学难点：
12、感受八儿的心理变化，体会作者是如何详写主要部分的。
教学过程：
一、课前导入，揭示课题
15、听儿歌《腊八》，再谈话：俗语“腊七腊八，冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这两天，天气很冷。于是，民间逐渐形成了一种风俗，即在腊八这一天要吃腊八粥，把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。
16、你们对腊八粥还有什么了解吗？指名学生谈谈对腊八粥的印象。
17、今天，我们就来学习一篇有关腊八粥的文章。（板书课题：腊八粥）
18、齐读课题。
二、初读课文，字词揭秘
20、自读课文。课件出示自读提示：
21、请大家自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。
22、边读边思考：这篇课文中作者围绕腊八粥讲了一件什么事？
23、字词揭秘
24、检查学生对生字、词语的认读情况。
25、课件出示本课生字。
26、腊粥腻咽匙搅稠嘟肿熬褐缸脏
27、指名学生读，纠错正音。重点指导“匙”的读音。
28、钥匙（shi）汤匙（chí）
29、“匙”是多音字，在本课中读音为“chí”。
30、指导学习易错字：腻熬
31、课件出示本课词语。
32、腊八粥甜腻搅和可靠猜想肿胀粉碎
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