幼儿园夏至活动方案

时间：2024-07-05 16:46:35 方案我要投稿

幼儿园夏至活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的幼儿园夏至活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园夏至活动方案

幼儿园夏至活动方案1

　　活动目标：

　　1、了解夏至吃面食的习俗。

　　2、了解面食的制作过程。

　　3、能自主完成用橡皮泥模仿面团做面食的活动，锻炼手部肌肉和控制力。

　　活动准备：

　　和面、揉面视频，简单的.面食制作方法视频，橡皮泥。

　　活动过程：

　　1、介绍夏至新麦收获

　　介绍人们要在夏至这一天吃面食的传统习俗。

　　2、谈话引入

　　——小朋友们知道哪些食物是面食吗？

　　——那你们喜欢吃面食吗？喜欢吃哪一种面食呢？

　　——有的小朋友喜欢吃面条，有的喜欢吃面包，其实包子外层的皮、饺子皮它们都是面食呀，他们的形状是不是都不太一样啊？但其实它们都是面粉做成的，为什么面粉能有这么多形状呀，我们看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步变身的吧。

　　3、教师播放和面、揉面的视频，并讲解

　　——请一位小朋友要复述一下面粉变成面团需要那些步骤？（要加水然后朝一个方向搅拌，最后用手把它揉成团）

　　——真棒，现在我们已经有面团了，就是我们的橡皮泥，现在请小朋友们动动小手，把面团捏成你喜欢的面食的形状吧。

　　4、幼儿自主动手捏橡皮泥

　　教师对需要帮助的孩子进行指导，并鼓励孩子做出如包子皮、饺子皮之类比较有难度的作品。

　　5、请幼儿展示自己的作品

　　教师对能做出优秀作品的幼儿奖励。

　　6、活动结束

幼儿园夏至活动方案2

　　一、设计思考：

　　本周四是夏至，一年中最炎热时间的开始，又是一年中白昼最长，夜晚时间最短的一天，预示着夏天真正的来临。那么，夏至有什么风俗和讲究吗？夏至要吃什么呢……为了让幼儿了解这悠久的传统习俗，儿童部向您推荐《夏至的传说》、《夏至人们在干什么》“冬至馄饨夏至面”等夏至活动。通过此活动，让幼儿了解了我国传统文化，知道了作为中国人更有义务传承自己的传统佳节，这对树立民族意识具有非常深远的意义。

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合各年龄段幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。

　　为此，我们结合一年一度的夏至和端午佳节，开展相关的主题教学活动。

　　二、主题目标：

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　三、环境创设：

　　1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

　　2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

　　3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　　4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

　　四、家长工作：

　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　　2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　4、参加家庭的包粽子活动。

　　五、活动方案：

　　活动一：端午节的风俗和来历

　　目标：

　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

　　给孩子讲《屈原》的故事，屈原是如何爱他的国家，又是怎样投江的。

　　活动二：粽子香袋

　　目标：

　　1、感受粽子香袋的美。

　　2、在探索中学习叠制锥体技能。

　　3、养成做事细心的习惯。

　　活动三：长命缕

　　目标：

　　1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。

　　2、学习搓线的`技巧。

　　孩子们非常喜欢搓长命缕，给孩子准备一批制作的五色线。区域活动或课间休息时到美工区去搓长命缕玩，搓好戴在手腕上、脖子上、脚腕上。

　　活动四：学诗词《和端午》

　　附：和端午（张耒）

　　竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

　　国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

　　活动五：包粽子

　　目标：

　　1、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

　　2、体验劳动和分享的乐趣。

　　家长在家手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。孩子们体验参与劳动的快乐。

　　活动六：夏至活动

　　1、斗蛋、编织蛋网、剥蛋壳比赛，感受了传统节日的趣味性，走近民俗，走进快乐。

　　2、夏至九九歌：一九二九，扇子不离手；三九二十七，吃茶如蜜汁；四九三十六，争向街头宿；五九四十五，树头秋叶舞；六九五十四，乘凉不入寺；七九六十三，入眠寻被单；八九七十二，被单添夹被；九九八十一，家家打炭壑。

　　3、夏至诗词：

　　“夏至有雷三伏热；重阳无雨一冬晴。”

　　“清明高粱小满谷；芒种芝麻夏至豆”。

　　此外，为了让孩子能健康、快乐的度过节日和夏天，我们应做好以下准备：

　　1、卫生：做好各种玩具、用具消毒安全工作，环境保持干净、通风，避免生蚊蝇。

　　2、饮食：针对夏天孩子汗多、食欲不正，特意配制了营养保健粥来给孩子开胃，并调理身体，如绿豆粥、银耳粥等。

　　3、家长工作：希望家长帮助孩子养成良好的卫生习惯、睡眠习惯、多饮开水等习惯，共同来迎接这个灿烂的夏季，健康的度过这个多姿的夏季。

　　最后，祝大家节日快乐！！！

幼儿园夏至活动方案3

　　活动目标：

　　1、了解夏至节气的特点，知道为什么“夏至不过不热”。

　　2、了解有哪些方法对抗炎热，了解扇子的不同种类。

　　3、学习用彩纸和冰棒棍制作小扇子的方法，锻炼手部肌肉和协调能力，学会废物利用。

　　活动准备：

　　1、正方形彩纸、冰棒棍、双面胶

　　2、扇子制作教程视频

　　活动过程：

　　1、夏至节气知识介绍

　　夏至这天太阳直射点达到北回归线，是最接近我们的时候，这天之后太阳直射点开始逐渐向南移动，北半球白昼开始逐渐变短，对于北回归线及其以北的地区，正午太阳高度也开始逐日降低，可是为什么最热的时候在七八月份呢？

　　原来我们感受到的气温不是太阳照射的度，而是大地反射出的'温度，夏至之前地表积累的热量还未达到最高，所以，夏至这一天其实并不是一年中最热的时候。反而是夏至过后，地表温度逐渐累积，再加上依旧长时间的日照，气温因此逐渐升高，因此有“夏至不过不热”的说法。

　　提问引导：

　　提问小朋友们是怎么过夏天的？

　　有什么对抗炎热的好办法？

　　需要借助什么？（如扇子，电扇，空调等）

　　你们知道扇子有哪些种类吗？（教师展示图片：蒲扇、羽扇、折扇、团扇等）

　　2、自制小扇子

　　那么今天我们就要来做一把属于我们自己的小扇子。

　　（1）教师展示小扇子教程视频。

　　（2）小朋友们看懂了吗？请几位小朋友来复述一下制作过程。

　　（3）教师分发彩纸，冰棒棍。

　　（4）小朋友们开始制作扇子，对于有困难的小朋友教师进行指导。

　　（5）在扇子的形状完成后，小朋友可以根据自己的想象对扇子进行一些装饰。

　　3、作品展示

　　请小朋友们展示自己的作品，并评选出优秀作品给予奖励。

　　4、活动结束

幼儿园夏至活动方案4

　　对于幼儿园来说，设计这样一个以夏至为主题的活动方案，有助于孩子们全面发展身心，拓展知识面，培养动手能力和团队合作精神。通过这样的活动，也能增强孩子们对于中国传统文化的认同感和自豪感。

　　作为幼儿园的文章写手，我对这个主题的理解是，在夏至这个特殊的节气，我们应该让孩子们去探索、感受和享受自然的美好，培养他们的观察力、创造力和团队精神。通过有趣、富有教育意义的活动，让孩子们爱上夏至，爱上自然，爱上我们的传统文化。让他们在游戏中学习，在探索中成长，共同度过一个难忘和快乐的夏至节。

　　一、活动筹备阶段

　　1. 设立团队：在准备夏至活动的初期，我们需要组建一个团队，包括教师、家长和志愿者，共同策划和组织活动。这样的团队可以充分利用各自的专长和资源，确保活动的顺利进行。

　　2. 制定活动方案：根据孩子们的'芳龄和特点，我们设计了一系列的夏至活动方案。这些方案包括户外采摘、手工制作、传统游戏、主题讲座等，旨在通过多种形式和环节，使孩子们全面了解夏至的文化内涵和自然现象。

　　3. 筹备材料和场地：我们准备了一些与夏至相关的材料，如花束、传统食品、民族服装等，以便在活动中使用。我们也需要选择一个适合举办活动的场地，如学校操场或公园。

　　二、活动实施阶段

　　1. 开场活动：活动当天，在操场上布置一个以夏至为主题的展示区域，展示有关夏至的图片和资料。我们也可以邀请一些专家或乡村文化传承人来给孩子们讲解夏至的历史和传统习俗。

　　2. 采摘体验：在活动中，我们可以组织孩子们去附近的农田或果园采摘新鲜的水果或蔬菜。这样的活动可以让孩子们亲身体验农田劳作的艰辛和收获的喜悦，增强他们对于环境和食物的感恩之情。

　　3. 手工制作：孩子们可以参与一些与夏至相关的手工制作活动，如制作香囊、编织花冠、做夏至礼品等。这不仅可以培养他们的动手能力和创造力，还可以让他们感受到传统手工艺品的魅力。

　　4. 传统游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，我们可以组织一些传统游戏，如踩高跷、捉迷藏、打陀螺等。这样的游戏可以锻炼孩子们的身体和团队合作意识，让他们在欢声笑语中度过一个愉快的夏至。

　　5. 主题讲座和展示：在活动我们可以安排一些关于夏至的主题讲座和展示。这些讲座可以由专家、教师或家长来进行，内容可以涵盖夏至的起源、习俗和传统节目等。孩子们可以通过观看展示和听讲座的方式，进一步了解夏至的文化内涵。

　　三、总结和回顾

　　通过这一系列的夏至活动，孩子们能够全面了解夏至的文化内涵和自然现象。在活动中，他们不仅仅是参与者，更是学习者和创造者。通过观察、制作、交流和互动，孩子们能够从多个角度认识夏至，培养他们对于环境、传统文化和健康生活的关注和热爱。

　　作为幼儿园的教师，我对这个主题的理解是，在夏至这个特殊的节气，我们应该让孩子们去探索、感受和享受自然的美好，培养他们的观察力、创造力和团队精神。通过有趣、富有教育意义的活动，让孩子们爱上夏至，爱上自然，爱上我们的传统文化。让他们在游戏中学习，在探索中成长，共同度过一个难忘和快乐的夏至节。

幼儿园夏至活动方案5

　　夏至是中国传统的一个重要节气，也是一年中白昼最长、夜晚最短的时刻。对于幼儿园来说，夏至是一个丰富多彩的主题，可以为孩子们带来不同的活动体验和知识启迪。在这篇文章中，我将为您提供一个以夏至为主题的幼儿园活动方案，通过深度探索和详细规划，帮助您了解如何设计有趣、教育性和富有意义的夏至活动。

　　一、活动背景和概述

　　夏至作为中国传统的节气，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。幼儿园可以通过夏至活动，帮助孩子们认识中国传统文化，并引导他们对于自然和季节变化的观察与理解。本次活动的主题是“夏至快乐，共享阳光”，通过一系列有趣的活动，让孩子们感受到夏至的特殊意义和快乐。

　　二、活动计划

　　1. 走进太阳

　　通过相关绘本、图片和观察窗户等方式，向孩子们介绍太阳是我们生活中重要的能量提供者，太阳光对植物生长和人类健康的影响，激发孩子们对于太阳的好奇和理解。

　　2. 太阳能手工

　　通过引导孩子们动手制作太阳能玩具或简单的太阳能实验，让他们亲身感受到太阳能的实际应用。教导他们节约能源的重要性，培养环保意识。

　　3. 夏至习俗

　　向孩子们介绍夏至的传统习俗，例如吃粽子、喝凉茶和戴香囊等。与此可以组织孩子们亲手制作粽子和香囊，感受中国传统文化的独特魅力。

　　4. 植物观察

　　在室外的花园或校园中，引导孩子们观察夏季植物的生长变化，了解不同植物对夏至的适应和利用。让孩子们亲手种植夏季蔬菜或花草，培养他们的园艺兴趣和责任感。

　　5. 夏至愿望

　　让孩子们写下自己的夏至愿望，例如希望健康成长、成绩进步或帮助他人等。通过分享和交流，让孩子们互相鼓励，培养乐观向上的.心态和助人为乐的品质。

　　6. 夏至游园会

　　为了庆祝夏至，组织一个小型的夏至游园会，邀请孩子们的家长一起参与。活动内容可以包括户外游戏、水上活动、传统手工制作展示等，为孩子们营造一个愉快、互动和有意义的节日氛围。

　　三、总结和回顾

幼儿园夏至活动方案6

　　一、活动背景：

　　夏至，二十四节气之一，太阳运行至黄经90°时为交节点，一般在公历6月21一22日交节。夏至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线，此时，北半球各地的白昼时间达到全年最长。为了让幼儿加深对夏至的认识和了解，让幼儿真实体验夏至的有趣与快乐，我们开展“缤纷夏至，趣味一夏”激发孩子们进一步探究民俗文化的兴趣。

　　二、活动目标

　　1.知道夏至是二十四节气中的第十个节气，夏季的第四个节气。

　　2.了解夏至由来及习俗，激发幼儿亲自然，爱惜生态的意识。

　　3.积极参与夏至相关的活动，感受中华传统文化的魅力。

　　三、活动时间

　　20xx月6月20日—6月21日

　　四、主题活动内容

1.夏至知多少：了解夏至节气

　　以传统节气夏至为教育契机，引导孩子们了解中国传统节气“夏至”的相关知识，感受传统节气的'魅力。在活动中，老师们可借助图片、视频等多种方式引导孩子们感知、体验夏至的含义以及风俗习惯。

　　2.科学活动：记录日出日落

　　夏至这一天，太阳几乎直射北回归线，各地全年白昼最长的一天结尾，肚肠让我们记下夏至这一天的日出，日落时间，孩子观察一下日出日落，然后再搜索一下准确的时间，让孩子记录。

　　立竿见影

　　夏至这一天，正午是一年中正午太阳高度最高的一天，看自己的影子。会见到一年当中最短的影子。

　　游戏准备：小木棍、尺子

　　游戏过程：在夏日当天选择三个不同时间段在太阳下用木棍树立放在地面上，用尺子测量小木棍影子长度，观察影子的变化，引导幼儿说出影子长短、方向的变化，以及站在太阳下自己的影子是什么样子的？

　　3.赏夏夜

　　夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点，两点，三点。闪烁不定，就像一只只淘气，幼稚，然而又像充满神秘，智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们，便和我们玩儿起"藏猫猫"的游戏来。它们灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得我们眼花缭乱，夏天的夜晚是最迷人的夜晚！

　　4.美食活动：夏至面

　　夏至还有吃面的习俗，自古以来，中国民间就有“冬至馄饨夏至面”的说法，因此江南一带很多地区的人们把夏至吃面当成了很重要的习俗。

　　5.创意活动：

　　手绘荷花

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏至也是荷花“初露”的时节，老师可以开展以荷花为主题的绘画课堂，让幼儿们用笔尖感受夏至。

　　自制折扇

　　夏至到来，意味着炎热的夏天到了！小朋友们自制一把属于自己的小扇子，体验创作的乐趣，还可以带来凉快~.

　　6.夏至经典传诵，阅读关于夏至的绘本。《夏至》大树小树擎绿伞，伞下蝉儿唱得欢。唱的啥？你听吧：“今年又是丰收年！”

　　五、活动形式

　　各年级组通过活动审议，确立活动形式。可以开展亲子科学探究与活动，农耕体验，晨间谈话，餐前故事，古诗欣赏、家园共育等形式，体验节气活动带来的收获与成长。用视频、照片、作品等记录孩子在活动过程中的精彩瞬间。各班选择优秀作品，将记录孩子对话和作品整理好文档。

　　六、活动安排

　　1.各年级组活动方案。

　　2.资料整理：各班老师将班级活动资料整理好。

　　在丰富的课程活动中让孩子能真正的通过直接感知、实际操作、亲身体验来丰富自己对夏至这个节气的了解，萌发出想要亲近大自然的欲望，从而感受大自然之美，我相信孩子们一定能描绘出一幅五彩斑斓的图画，让生活活出色彩。

幼儿园夏至活动方案7

　　一、活动目的：

　　1.与大自然零接触，让孩子走入大自然，了解大自然，开阔孩子的视野，增长见识，并对孩子进行独立、勇敢情感培养。

　　2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验运动的'快乐。

　　3.在运动中，让学生从小树立健康意识。

　　二、筹备组委会：

　　组长：

　　成员：

　　三、活动时间：

　　5月一天

　　四、活动地点：

　　户外

　　五、活动对象：

　　幼儿园F班全体幼儿

　　六、活动内容：

　　负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送

　　七、活动要求：

　　1.活动前各班组织做好孩子的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

　　2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行，发挥小队长的作用，分好组。（每组5-6个幼儿）

　　3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。

　　八、安全分析：

　　1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，还有一段田埂路和上坡的小路比较窄，这是一个应该注意的方面，要做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　2.这次活动参加人数较多，所以在路途中，要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。

　　3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。

　　九、活动准备：

　　1．班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作：

　　（1）、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。

　　（2）、注意安全，学生须带够食物。各班主任要及时检查。

　　（3）、教育学生在活动过程中，要互帮互助，团结合作。

　　（4）、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

　　2．每班由三位教师负责整个活动，班主任负责安排协调。

　　3．三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车，到达目的地，按组次在指定地点开始活动。

　　分班分组——拍小组照——分组闯关游戏——集合、美食分享——颁发奖牌——返校。

　　十、活动过程：

　　1、上午8：50分，各班清点人数，按班级出发F2-F1-F3

　　2．各班到达香山驿站后，开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。

　　3．负重徒步分三关。

　　第一关：穿越丛林（关卡负责人：如）

　　第二关：智力游戏：猜谜（负责人：xx）

　　第三关：合作游戏（五人六足）（负责人：）

　　4.活动后，各班围圈，美食分享，颁奖牌。

　　5.坐校车返回幼儿园。

　　十一、其他事项：

　　1．孩子负重3公斤物品（建议：两瓶水、水果、零食）（请老师结合孩子情况提出建议）。

　　2．以上设想还有不周到的地方，班主任临时对孩子加以补充教育，力求本次活动安全、快乐而有意义。

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