琴行招生方案

时间：2024-06-27 11:43:03 方案我要投稿

琴行招生方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的琴行招生方案，希望对大家有所帮助。

琴行招生方案

琴行招生方案1

　　一、项目简介

　　琴行是一种集乐器销售和培训为一体的商业行为，在西方发达国家，国民掌握一门乐器的比例达到总人口的10%以上。在我国近年来，随着物质生活水平的提高，人们对文化生活的需求急剧上升，琴行的发展如雨后春笋。就目前，中国琴行众多，经营各一。但是，也出现了很多专业的大型琴行，如：星空琴行；百汇琴行；魅乐琴艺、知音琴行等大型连锁琴行。

　　而我们要做的，就是利用龙岩海博文化教育这个广阔的平台，快速打开市场，注重文化，专注品牌价值。以为社会服务为理念，结合中国音乐文化教育市场需求，普及知音、爱乐教育，打造全民音乐盛世。

　　二、公司介绍

　　公司名称：XX

　　经营范围：音乐培训、乐器销售、音乐表演

　　公司宗旨：乐学、分享、关爱、责任

　　公司目标：全民音乐

　　三、运营规划

　　龙岩对于我们而言是一个新晋的市场，以往已经存在了不少的音乐培训琴行。例如博尚、云悠、弦宇等加盟连锁培训机构。师资力量雄厚，资金充足，历史悠久，教学体系明确，市场明确。对于我们无疑是一个巨大的挑战。

　　现状分析：仔细研究这些琴行之后，我们可以归结一下几个特点：

　　1、大型连锁琴行的特点，一般都是以乐器销售为主，培训为辅的运营模式，小型音乐培训机构，都是教师比较专业，但是并未形成较好的课程体系无力负担大量的乐器教学成本，以家教形式为主，加盟大型连锁琴行，才能开设大型课堂。针对龙岩的教学模式散放，家教，一对一。拥有资源，却不能更合理的协调乐器销售与音乐培训的关系。

　　2、名为“一对一”尊贵教学和小集体课，实为资源浪费，挂羊头卖狗肉。第一点，“一对一”消费者需要花费更高的课时费用，同时老师收费待遇变低。无法实现老师和培训机构的利润最大化。更有甚者，收取1对1的费用，安排成多人同时进行上课。第二点，“一对一”教育不利于课程规范化管理。老师随意授课，未能安排好学员的学习进度目标。随意增加课时，增加收费，教学漫无目的，最是痛心。

　　3、教学目的不明确，培训方向不划分。“学海无涯”针对培训行业最希望的是学生可以不断的续费。然而对父母而言则是一个不小的负担。父母会问：什么时候会是个头啊！只能等到学生自己厌烦了，才停止。所谓的课程规划，更应该是根据学员家长的需求和意向去定制和引导销售。而不是盲目的推荐续报课程。

　　前期课程规划：大班教育、6~10人以上课程

　　课程开设：电钢班、吉他班、古筝班

　　课程区分：兴趣基础班、考级强化班、乐曲学习班、自习辅导班

　　补课制度：按照课程内容开设第一期班级，固定上课时间。未能及时上课，或后期报名的，由老师进行补课，赶上班次进度。报名太晚的建议上后期班次。

　　中期课程规划：微信线上课程教学，音乐合唱团，音乐会员俱乐部

　　招生计划：

　　招生渠道：以校区点辐射周边10公里

　　1、网络：58、微信、当地论坛、赶集招生信息发布、课程团购

　　2、学校：提供免费的教学，入驻学校少年宫、兴趣班、合唱团。吸取生源转化，乐器销售。

　　3、社区：传单派发，文化展，参与社区活动。

　　4、购物广场：宣传物料入驻，人员签单推广

　　宣传思路：

　　1、微信课程促销

　　2、开设特色，特价班。

　　3、大型表演，针对有才华的学员进行包装。往表演方向发展

　　4、户外广告投放

　　5、商家联合

　　乐器销售计划：

　　销售渠道：

　　1、同行业培训机构：铺货协议

　　2、酒店、酒吧

　　3、内部学员，以及学校乐器班学员购买

　　3、网络：团购，淘宝，微店，等~

　　运营目标：

　　第一阶段：5月份— 9月初

　　1、构建招生、乐器销售渠道。进驻当地中小学兴趣班，倡议承建学校管乐队。

　　2、在暑期实现开设5期的课程。实现招生120名学员。实现乐器销售14万的`

　　3、打好社区关系，协助社区，组织老师和学员进去表演。

　　4、招收老师整顿教务，建立市场团队，完成人员分配。

　　第二阶段：9月初— 1月下旬

　　1、强化商家合作，固定宣传点和宣传方向。

　　2、汇报演出，包装学员，免费培养有才华的学生，提高市场知名度，鼓励学员参与表演。

　　3、针对乐器的市场销售，开设团购，赠送体验课程。

　　4、微信课程运营，线上课程指导。吸引粉丝，培养音乐爱好者。

　　5、目标：在校学生150名，乐器销售20万。

　　第一阶段和第二阶段为试水阶段。宣传方向是学费促销。2月份试营业结束，整理资料，收集教学反馈。改进教学方案，改善教学布局。制定XX年市场规划。

　　发展规划：

　　一、薄利多销，学员包装，市场完善。折价促销，抢占市场份额，增加学员归属感。包装学员，树立典型。完善渠道，建立品牌。

　　二、完善教务体系，构建教师、市场团队。强化学员粘性，对有才华的学员免费培养。（方向：老师、演员、报考名校）

　　三、增加荣誉，提高教学资质。商户、社区、媒体、政府合作共赢。

　　四、构建利润模型，加盟引资，连锁运营。

　　五、全民音乐，音乐俱乐部，音乐社区。

　　四、场地配置

　　场地背景设置：需以音乐元素为主，添加少许的古代风雅。

　　教学规划：隔音效果必须出色。采光明亮。配置投影仪，可调整镜头。

　　钢琴教学区：采光柔和，灯光聚焦。

　　教师用琴：1台

　　教学电子琴：10台

　　吉他教学区：不限制，背景可以是些流行元素，街舞风格

　　古筝教学区：

　　教师古筝：1台

　　教学古筝：10台

　　1对1补课教室：

　　钢琴：1台

　　古筝：1台

　　办公规划：

　　前台：

　　电脑：2台

　　接待处：

　　桌椅2套、茶具、报刊架

　　仓库：

　　琴行规划：

　　高端钢琴：若干

　　古筝产品：若干

　　吉他产品：若干

　　其他类型乐器若干

　　桌椅一套

　　五、投资收益

　　固定成本投入：

　　教室，根据学校面积，以及所用材质进行定价。

　　教学布置：

　　1、钢琴教室：触控白板+投影仪+10台电钢+1台钢琴

　　XX（触控白板）+XX（投影仪）+XX元（一台电钢XX）+XX（钢琴）+教材等=XX元

　　2、古筝教室：触控白板+投影仪+10台古筝+1台老师古筝

　　XX（触控白板）+XX（投影仪）+XX元（一台古筝1200）+XX（老师用）+教材等=XX元

　　3、吉他教室：触控白板+投影仪XX（触控白板）+XX（投影仪）+教材等=XX元

　　前台办公区：电脑2台XX元+打印机1台XX元=XX元

　　销售区：2台钢琴（其中一台三角钢琴）XX元+3台古筝XX元+10把吉他XX元=XX元

　　预计投入总费用为：XX

　　（其中教材、销售区产品、老师用琴共XX属于可转化成本。不含室内包装费用）

　　收益分析：

　　培训收益分析：

　　按全国不同城市平均每人每人XX元收费计算（正常为XX—XX之间），一年共48节课，扣除老师的成本、招生成本，运营成本，课程优惠完

　　每个学生一年课费盈利XX

　　按现有单课程每月的招生情况看，每个月平均新增10名学生（团队较大的可达到20名）每个月学费盈利XX

　　一年12个月（扣除过年一个月）课费盈利XX。

　　乐器销售收益分析：

　　按每个月销售1台钢琴、2台古筝、5把吉他计算，一年共12台钢琴、24台古筝、60把吉他，每台钢琴优惠完平均盈利XX计算，一年可盈利XX、每台古筝优惠完按照XX计算，一年可盈利XX、每把吉他XX元计算，一年可盈利XX

　　乐器销售盈利：XX

　　一年盈利约为：XX元

　　补课须知：

　　补课的同学需提前前填写补课申请。学校会与该同学协商统一补课时间，公布之后该班次的学生都可以上。再次缺课的同学，可安排在下一期的课程，第三次缺课后，需缴纳补课费用。

　　季度清课：按照每一季度，已完成学期内的学员。根据需补课的学生，统一清课

　　考核制度：每个学员上完课程，老师需出具评价。针对有才华的学员进行深造。

琴行招生方案2

　　一、探讨问题

　　1、宣传方式

　　2、乐器、乐器配件进货

　　3、日常管理

　　4、入股资金（建议初期总投资额为10000元，分摊到每个股东身上应该是二至三千元左右，小本经营）

　　二、薪火琴行优劣势分析

　　1、劣势：地理位置局限性大，琴行位置较偏，不容易引起注意

　　2、威胁：培训、商演竞争激烈。

　　3、优势：硬件优势明显。零屋租，除水电人工外几乎零成本运营，根据铺面特点可以建立一个乐器展示厅及一个十几平方的教学室。

　　4、机会：第一：目前薪火琴行知名度低，许多学生、家长不知道，等待宣传力度的加大与口碑营销的推广，越来越多的人会知道。第二：越来越多的`家长非常重视孩子才艺培训，都希望自己的子女多才多艺。第三：合浦尚没有一个乐队套餐式培训中心，我们可以填补空白，让学生自己组好队伍，我们这里推出套餐式的乐队培训满足客户需求。

　　5、营利渠道：首先是培训营利。培训营利模式按比例收入，琴行：个人＝1：4；其次是琴行商演收入，以琴行为固

　　定大本营，承接各类商演；再次是通过培训及其他宣传，销售琴行的乐器及乐器配件营利。

　　三、营销推广策略

　　1、不利因素转化为有利因素：琴行位置不好最大的不利因素是不易吸引过路人群，现在要做的就是把地点劣势转为优势。第一，由于地点较偏，而且附近有酒吧KTV，夜晚排练不容易吵及他人，适合我们的日常工作时间，可以晚上排练及教学。第二在门口或路口做广告灯箱，指引学生找到我们琴行。

　　2、塑造核心竞争力：培训、商演竞争激励，如何吸引更多的生源，必须要有自己独特的竞争优势，要不然即使能在此立足，但是效益不是很明显。我们利用我们自身的软硬件优势，推出乐队套餐式培训，以乐队形式代替传统的单一乐器形式的培训，以此吸引生源。

　　3、免费体验：吸引目标人群前来的最好的办法就是免费体验，让目标人群观看我们乐队的排练，只要吸引第一批目标人群前来，良好的培训环境，独具特色的培训课程会给他们留下深刻的印象，学生是一个喜欢结对子的团体，自然会在自己周围的圈子里传播。

　　4、精心策划活动：通过我们自己组织音乐活动吸引目标人群前来。

　　5、做好宣传。

琴行招生方案3

　　一、目的：

　　扩大宣传，更好地达成本季度的招生计划，促进新学期招生。

　　二、时间：

　　20xx年XX月XX日

　　三、秋季招生主题：

　　金秋九月，放飞梦想

　　四、宣传内容：

　　1、20xx秋季班招生宣传

　　2、秋季班因校制宜的班别宣传

　　五、宣传方式：

　　针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式：

　　(一)广告投放宣传：

　　1)目标群体人流集中处派单宣传；

　　2)住宅小区和办公楼电梯广告；

　　3)刊物；如20xx年推出的双月刊《星爸星妈》;

　　4)地铁或公交站牌广告；

　　5)各中学附近店面招牌、横幅广告。

　　(二)校内宣传活动：(见附表1)

　　(三)户外宣传活动：

　　1、挑战幸运大转盘

　　活动主题：金秋九月，放飞梦想——快乐开学季，轻松赢好礼

　　活动地点：大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

　　参与对象：3-13岁幼少儿及家长

　　活动内容：1、派发传单；2、参加“挑战幸运大转盘”活动

　　具体活动：

　　幸运大转盘奖项设置：

　　一等奖：价值“200元”课程免费试听券1张

　　二等奖：价值20元课程代金券1张

　　三等奖：小新星手提袋1个

　　幸运奖：小新星清凉小扇子1把

　　(备注：分校可根据自己学校实际情况进行奖品的设置，代金券请备注限用时间，以及每人仅限使用一张等权限。)

　　参赛规则：

　　1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在学校以及家长姓名、联系方式等基本信息。

　　2、每人仅1次参与机会。

　　活动物料准备：幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、X展架、展台1个。

　　人员安排：2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。

　　2、英语主题游园活动

　　活动主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

　　活动地点：社区、广场、公园

　　参与对象：3-13岁幼少儿及家长

　　活动目标：1、小新星的品牌宣传

　　2、发掘潜在客户，收集有效名单

　　3、引导现场报名，促进20xx秋季招生

　　活动内容：

　　1、设立咨询展台

　　2、英语主题互动活动

　　3、现场抽奖活动

　　4、现场报名优惠活动

　　具体安排：

　　【前期宣传】：

　　与物业协商，确定可做活动的场地，后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。

　　活动海报：主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

　　时间：20xx年8月XX日(周X)下午：17：00--18：30

　　活动地点：XX社区场地

　　活动对象：3-13岁幼少儿及家长

　　活动内容：1、英语主题互动活动

　　2、多重好礼迎开学

　　详情咨询：(分校电话)

　　地址：(分校地址)

　　【活动流程】：

　　(一)活动开始前准备活动。

　　1、场地铺设。工作人员到达预定场地，与场地管理人简单交涉之后，开始铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。

　　2、预备宣传。活动场地陈铺完毕后，工作人员组织扩散于广大群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致内容。通过对家长或者孩子的引导，把对方带至活动主场登记相关信息，填写信息后给孩子发放编号，方可参与活动(活动中抽奖以编号为主)

　　(二)活动开始

　　1、自我介绍(5分钟)由老师带领小朋友进行相互交朋友，培养小朋友社交能力

　　2、热身环节(5分钟)由老师教小朋友唱英文儿歌，让小朋友在欢快的气氛中自然地进入学习状态。

　　3、特色教学展示(15分钟)由老师教小朋友教小朋友学习英语(课程内容需教师自行设置，选取具有代表性且生动活泼的内容进行教学展示)。

　　4、游戏环节(25分钟)

　　①抢椅子游戏(5分钟)当音乐响起时小朋友按照老师的`指令做动作同时围着椅子转，当音乐停止时小朋友要快速找到椅子坐下。

　　②单词游戏(5分钟)老师发出指令，小朋友要在最快的时间内找出刚刚学过单词的

　　图片，速度最快的小朋友为冠军。

　　③小小画家(15分钟)小朋友可充分发挥自己的想象力给画面模板涂上颜色。

　　5、抽奖环节

　　一等奖1名(价值100元报课代金券+小新星秋季大礼包)

　　二等奖2名(价值50元报课代金券1张+秋季大礼包一份)

　　三等奖3名(秋季大礼包一份：奖品控制在15元左右)

　　幸运奖若干(赠送免费试听券1张)

　　(三)活动结束

　　1、领取奖品

　　2、设置报名专区

　　凡现场报名秋季班者，立减学费XX元以及赠送秋季大礼包。

　　物料准备：

　　1、海报

　　2、宣传单

　　3、展台

　　4、音响设备

　　5、奖品

　　6、签到资料

　　7、抽奖箱

　　8、活动道具

　　9、电脑设备

　　人员安排：现场派单人员2人、课程顾问4人、老师2人、机动人员2人。

　　(四)商家联盟宣传活动：

　　与书店、文化用品店联盟

　　开学前，学生需要购买书籍、试卷和文化用品，特别是开学前一周的周六日，是购买最密集的时间。我们既可以选择在书店或文化用品店门口宣传，也可以与书店或文化用品店直接合作，如以书店合作为例：

　　(1)放置宣传资料，将我校的宣传资料放在书店的门口、吧台、醒目场所。

　　(2)合作宣传，与书店的促销宣传联合，共同宣传。

　　(3)租用书店场地，摆放宣传桌，进行定点宣传。

　　(4)产品捆绑宣传，将我校的宣传资料放在书中或随书发放。

　　(5)促销宣传，凡购书或购买一点价格的书后，即可获得专用袋子、礼品或课程优惠券、试听卡等。

　　六、宣传成本分析

　　1、宣传成本需根据各分校实际运营成本与收入情况而定，若分校的运营成本占收入的60%，则利润为40%，即可从利润中抽取10%作为本次秋季招生的宣传成本。

　　2、分校可将该10%宣传成本分为两个板块，即可将5%作为宣传活动成本，5%作为报名优惠政策的礼品成本。

　　例如：若秋季班学费为880元/人，扣除运营成本，利润为：880*40%=352元。将10%用做宣传成本，则宣传成本为：352*10%=35.2元，而其中5%：17.6元作为宣传广告成本，剩余5%：17.6元作为报名优惠政策的礼品成本。

　　七、报名优惠措施：

　　1、进校有礼

　　凡第一次进校参观或咨询的家长及学生凭招生宣传单即可获得一张免费试听课程的礼券。

　　2、报名有礼

　　凡是秋季第一次报名的新学员，均可获赠1张小新星星币，星币可参与积分兑礼品计划。

　　3、续报有礼

　　凡老生续报秋季班者，均可获赠秋季开学大礼包一份。(礼包根据分校自行拟定)

　　4、介绍有礼

　　凡老生介绍新生报名者，每介绍1人，老生可减学费XX元，并同时获赠秋季开学大礼包一份。

　　5、团报有礼

　　凡团体报班(25人/班)，则享受团体报名费：XX元。并同时获赠秋季开学大礼包一份。

　　八、其他宣传建议：

　　1、广告投放宣传：

【琴行招生方案】相关文章：

招生的方案01-06

招生方案10-16

暑假招生方案01-18