幼儿园生日会策划方案

时间：2024-04-15 18:23:42 方案我要投稿

幼儿园生日会策划方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园生日会策划方案，欢迎大家分享。

幼儿园生日会策划方案

幼儿园生日会策划方案1

　　一、活动名称：

　　欢乐嘉年华DIY生日会

　　二、活动时间：

　　11月27，28日每晚19：00~20：00

　　三、活动地点：

　　xxxxxxxx街道活动厅

　　四、主办单位：

　　红黄蓝亲子园xxxx中心园

　　五、活动目的'：

　　培养幼儿精细动作，审美，音乐，独立制作的能力，提高幼儿社会交往与沟通能力，丰富幼儿生活，全面提高幼儿综合素质。

　　六、活动流程：

　　1、入场18：3018：40签到（分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组，注意年龄段平均分开并

　　编号）各领队负责自己队员组织和签到等工作。（即时贴编号一试双份以便抽奖）

　　18：4018：55领队带领各队分组就坐，征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐，教师迎接家长和小朋友，每个进门的家庭发放食物小礼品包（2矿泉水+1软包装+小食品），待全部家庭就位，活动即开始。约18：55。

　　2、开场舞（教师表演）约5分钟。18：5519：00晚会开始，开场表演（服装）。

　　3、主持人宣布开始（放红黄蓝宝宝之歌：放礼花）约3分钟。

　　4、看谁本领大约20分钟

幼儿园生日会策划方案2

　　为了让宝宝过一个特别而有意义的生日，我们老师为11、12月份出生的宝宝开一个生日会，让小寿星们在集体生日会中和同伴分享自己的快乐，展现自己的`才艺，在轻松愉快的氛围中度过自己的生日。

　　一、活动准备：

　　1。周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕；牛帅负责买水果。

　　2。周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片（周三之前带来）。

　　3各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。

　　4。提前布置好生日会场（舞台、观众席），准备音响，音乐磁带。

　　5。自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

　　二、生日会负责人：xxx。

　　生日会背景布置：xxx。

　　照片布置：xxx。

　　桌椅布置：每班一名老师。

　　发水果：xxx

　　音响负责人：xxx

　　主持人：闫春敏

　　照相：刘丽华

　　三、活动过程：

　　1。主持人致开场词。

　　2、才艺展示环节：

　　各班准备一个节目。

　　中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。

　　3、游戏：《抢椅子》每次5人

　　4、吃生日蛋糕

　　请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

　　5、自助水果

　　小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

　　6、主持人致结束词

　　四、活动结束

　　1、合影留念

　　2、送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。

幼儿园生日会策划方案3

　　活动内容：

　　《过生日》

　　适应年龄：

　　18个月—30个月初入园的孩子

　　设计意图：

　　宝宝刚上幼儿园，家人会有许多这样或那样的担心：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪……入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。

　　活动目标：

　　1、感受亲子同乐的游戏氛围，帮宝宝顺利渡过入园关。

　　2、能与小伙伴一起分享食物，乐于在集体面前大胆地展示自己。

　　活动准备：

　　1、人手一个小兔子的胸饰，老师一个小兔子的头饰。

　　2、蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。

　　活动过程：

　　1、听《兔子舞》的音乐入场，教师带孩子们与家长们打招呼。

　　2、教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长，并与家长们一起表演所学的律动。

　　3、游戏：老猫睡觉醒不了。

　　4、为八九月份的幼儿过生日。

　　A、先请出8—9月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们渐渐长大。

　　B、师：三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话，和大人们撒娇了。第二年，我们的小宝贝们已经开始学习走路，能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后，我们来到了幼儿园，在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯，在这里我们结识了许多新的`朋友。现在我们又长大了一岁，在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈，是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来，还要感谢我们的爷爷奶奶们，是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境，能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议，我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。

　　C、吹蜡烛仪式，与同伴、家人分享蛋糕。

　　5、孩子们与家长一起进行互动游戏。

　　家长和孩子一起玩手指游戏。

　　家庭延伸：

　　请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事，谈一谈自己的感受。

　　活动资源：

　　1、游戏：老猫睡觉醒不了。玩法：老师和小朋友们一齐念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏，悄悄跑到外面去。念完儿歌，小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看，念到：老猫睁眼瞧一瞧，咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来

　　4、歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出来，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出来。

　　5、歌曲：捏拢放开。捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。放开捏拢，放开捏拢，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝盖上。

　　6、歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好？

　　7、儿歌：幼儿园像我家

　　幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。