(合集)实施方案
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的实施方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
幼儿健康教育是根据幼儿身心发展特点,以丰富健康知识、改善健康态度、培养健康行为为目标的系统的教育活动。审视当前幼儿园开展健康教育的现状,我们不难发现,部分幼儿教师未能采用适宜的教育方式方法,只是一味地讲解或说教,长此以往会引起幼儿的抵触甚至逆反心理,达不到预期的教育目标。究竟应如何增强幼儿健康教育的实效呢?
一、环境渗透 ―― 创设适宜的环境,让幼儿自然感受健康生活
幼儿总是生活在特定的环境中,我们要努力创设适宜的环境,使生活在其中的幼儿身心健康发展。
创设适宜、健康的物质环境。首先,应考虑幼儿身心发展的特点。如鲜艳色彩的运用、生动形象的造型等都会引起幼儿愉悦的感受,使之在真正属于自己的世界里自由自在地学习、游戏和生活。其次,要为幼儿的生活创设一定的便利条件。如幼儿使用自己的小床和床上用品,衣服最好单独放置在低矮、便于拿取的衣柜里,餐具、洗手盆等要专用,玩具有固定的存放之处等。环境布置合理、陈设得当、色彩协调、清洁卫生,有利于陶冶幼儿的情操,也能促使其养成良好的生活习惯。
营造愉悦、和谐的精神氛围。一方面,教师要积极构建健康的精神环境,重视和谐的班级氛围、平等的师幼关系和互帮互助的家园关系的创设。另一方面,教师要通过幼儿入园和离园的接待工作、家长会、开放日等多种渠道加强与家长的沟通,宣传幼儿心理健康教育的理论和方法,主动介绍幼儿的进步情况,交流教育的方法和体会,针对每个幼儿的具体特点提出合理建议,通过家园的紧密配合促进幼儿成长。
二、常规养成 ―― 借助生活环节,让幼儿自觉领悟健康理念
现代保育观认为,幼儿园的保育工作不仅是对幼儿生活的安排和护理、身体的保健和养育以及生长发育指标的达成,更应该关注提高幼儿的生活质量,创设宽松和谐的人际环境,关注幼儿情绪和需要,促进其身心和谐发展。一日生活环节中蕴涵重要的教育价值,我们要深入研究一日生活中的保育、教育因素,积极探寻日常生活中的实施健康教育的特点和规律,在每一环节渗透健康理念,主动实施健康教育。
通过培养幼儿良好的生活行为习惯对其进行安全教育,提高自我保护能力。()幼儿早晨入园时,不将小刀、玻璃球等危险物品带进幼儿园;进餐时保持安静,不打闹嬉戏、大声谈笑,可以避免异物进入气管中;饭前饭后半小时内不做剧烈运动,以免进餐后引起腹部不适;睡眠时不咬被角,不蒙头睡觉,可以避免窒息;起床后,未穿好衣服、扎好腰带、系好鞋带之前,不跑动、玩耍,以免绊倒摔伤;自由活动时,不把小物品放进口、鼻、耳等部位,可以避免异物的吸入。良好生活习惯的培养过程本身就是进行健康教育的重要途径。
三、感知体验 ―― 精心安排活动,让幼儿主动探索健康奥妙
幼儿健康教育的内容丰富多彩,可以探索的健康奥妙无穷无尽。保教人员要根据幼儿的认知规律,注重教育方法的针对性、趣味性和可操作性,选择幼儿喜闻乐见的游戏方式,让幼儿自身去体验、感知危险及其处理方法,这样通过学习、探索、实践进而逐步掌握基本的自我保护常识。例如,通过开展“鼻子出血了怎么办”“生病了怎么办”等生动的游戏活动,让幼儿在感觉发热、呕吐、腹痛、腹泻、眼内不舒适时,或者发现同伴出现上述情况时,明白这是身体异常的表现,要及时告诉大人,不要独自忍着疼痛。再如,进行身体生长发育与保护教育时,常常会受到幼儿理解能力的限制,这时如果教师安排幼儿进行“量身高”“比照片”“触摸心跳”等游戏,使其通过亲身感受、动手操作等方式丰富自身感知经验,会更加激发幼儿探索身体奥妙的积极性。
对于不便于操作或展示的内容,可以借助欣赏一些典型的文学作品来感知主人公的处境和内心体验。例如,欣赏故事《胆小先生》时,通过故事让幼儿体验作品幽默的情趣,鼓励幼儿发挥想象,大胆地续编故事,并尝试故事表演。通过这个活动,能增强幼儿的内心体验,有助于培养幼儿勇敢、活泼开朗的性格。另外,如火灾、地震、遭遇拐骗等意外发生后的`紧急脱险自救方法,可通过创设适当的模拟教育情境,激发幼儿脱险自救的积极情绪,开动脑筋想出切实可行的脱险自救方法,可以收到较好的教育效果。
四、随机教育 ―― 注重随机教育,让幼儿逐步积累健康经验
教师在工作中要随时注意观察幼儿,以幼儿生活中的事情作为教育素材,有针对性地进行随机教育,使幼儿认识其不良行为的后果及危害,这样会给幼儿留下较深刻的印象。如,户外体育活动中,丁丁和嘉嘉在十分投入地进行传接球的游戏,明明举起手中的皮球用力向传接中的皮球砸去,据他自己讲,本想造成一些干扰转移丁丁和嘉嘉的注意力,不料皮球击中了嘉嘉的面部,鼻子也出了血。教师在为嘉嘉及时处理了意外伤害并进行安抚之后,召集全班小朋友,以这一具体情形为例,进一步强调了户外活动中的游戏规则和安全注意事项,讲解了鼻子出血的正确急救方法,并希望小朋友们特别注意防止类似的危险发生。再如,针对中、大班幼儿出现的换牙现象,特别是在已有幼儿换牙而大多数幼儿即将换牙时,开展以“换牙期的牙齿保护”为内容的健康教育,让已经换牙的幼儿“现身说法”,讲述自己换牙的经历和感受,对消除其他幼儿的恐惧感具有特殊作用。从某种意义上来讲,这种幼儿之间经验的传授比我们成人的说教更有说服力,是符合幼儿身心发展要求的适时教育。
五、行为巩固 ―― 家园合作共育,让幼儿成功养成健康习惯
成功的幼儿健康教育包括“家庭、幼儿园、社会”三位一体的健康教育。在家园合作共育过程中,幼儿园要树立大教育观念,主动寻求家庭的支持与配合,通过双向互动转变家长的健康教育观念,提高家长的健康教育水平,不断优化家庭和社区的健康生活环境,全方位促进幼儿的身心健康。例如,家庭是培养幼儿良好的睡眠、盥洗、进餐、如厕等生活习惯的重要场所。幼儿的年龄小,要特别提倡“教养结合、自然渗透”,通过养育过程对幼儿进行潜移默化的教育和影响,引导他们学会生活技能、提高自理能力,也帮助他们形成生活规则、建立亲子关系。这些习惯的培养与自我保护能力的提高特别需要家园双方相互配合、长期坚持,共同促进幼儿健康行为的养成,这是保护生命、促进健康的重要方面。
实施方案 篇2
一、单位情况:
(一)基本情况:
凌源市中心医院设病床850张,工作人员1250人,门诊量20xx人/天,建筑面积60036㎡,占地面积18600㎡。
(二)节约能源资源工作开展情况如下:
1.全院蹲便192个,坐便299个,小便池51个,都是医用节约水具,所用的水是中水(处理后再利用)。
2.太阳能转热能20吨用量,用于饮用水及生活用水。
3.中央空调5400㎡(地源热泵)。
4.节能灯具已普及30%。
二、能源资源消耗现状及存在的主要问题
(一)能源资源消耗情况
生活用水5000吨,中央空调生产用水260万吨直接排地下,总用电量5985226度,其中中央空调用电1087790度,冬季用电749690度,夏季用电338100度。
(二)能源资源消耗水平分析
医院建筑面积60036㎡,冬季集中供热取暖34899㎡,中央空调供热35137㎡,建筑面积耗电能30.9度,合计人民币26.93元/㎡,夏季制冷面积51474㎡,建筑面积耗用电源21.1度,合计人民币18.38元/㎡,建筑面积耗水能(直供直回灌)260万吨,全年耗水50吨/㎡,人均耗水11.3吨/年。
(三)能源利用效率分析
中央空调有两台,法国亚西特的冬季耗能大,但夏季非常节能,美国劳特斯的冬季非常节能耗。
(四)存在的主要问题
⑴法国亚西特是20xx年产品耗能大。
⑵中央空调外网井距离机房远,这样就增加了电耗。 ⑶井水浅,流量偏低,影响热能代换。
三、基本思路和总体目标
(一)基本思路
按照《公共机构节能“十二五”规划》的精神和有关政策要求,结合医院的实际情况,因地制宜的`开展节能工作,注重节能规划,从“节能、节水、节材、环境保护”等方面开展节能改造,全面推进医院节能管理各项工作,营造节约型医院,努力创建公共机构示范单位,推进可持续发展医院建设。
(二)总体目标
1.照明灯具年度内逐续完成80%。
2.充分利用空调节能,太阳能转热能。
3.加大中水再利用,年度内节水5万吨,节电40万度。
四、创建内容
(一)创建方案
1.成立组织,常态化工作。
2.专人负责。
3.定期检查设备,维护保养,保证设备处在最佳运行状态。
4.更换耗能大,热效不好的机组。
5.在医院附近打三眼深水井,减少电能消耗。
6.择期洗井、排污、除垢,保证热能转换。
(二)实施进度计划
1.中央空调机组管网冲洗,夏季冲洗时间4月15日—5月15日,冬季冲洗时间9月—10月。
2.风口除尘,冲洗降耗,夏季除尘时间4月1日—4月30日,冬季除尘时间9月—10月。
3.打三眼Φ600mm,深50m的深水井,时间7月—8月。
4.预计换空调机组2吨,年底完成(20xx年产品)。
5.换中水高压泵一台。
(三)节约能源资源效果及经济分析
1.节水,根据国家三级医院用水标准计算,850张病床排水量共122162m3/d,门诊及陪护人员产生污水21036吨,合计总量143198吨/d,我院门诊大楼卫生间双路供水,坐便、蹲便、小便池冲洗用的是中水,污水处理后再利用,年节能5万吨用水。
2.太阳能转换热能,我院有两组太阳能合计20吨,根据我地区气候,冬季热能转换从14℃提高到34℃,转换提温20度,夏季从22℃提高到52℃,转热提温32℃,冬夏平均提升26℃,每吨热水节省耗电26度/吨×20吨×365天,全年节省耗电189800度。
3.全院4000盏照明灯,20xx年普通照明灯改LED照明灯,
走廊、楼梯、卫生间1000多盏,将22w改为10w,亮度不变,耗电降低,每盏灯降耗12w×1000 盏×12h×365天,年节省52560度电。
4.中央空调绿色环保,医院特殊行业对温度要求标准高,延长取暖期,不需增加附属取暖设备,综合对比比集中供热节省3—4元/㎡×60036㎡,年节余20万。
(四)资金需求及落实情况
1.打井三眼,165米×485元,合计人民币8万元。
2.逐续更换LED灯3000盏×98元=29.4万元。
3.预计更换中央空调机组2个,约190万元。
五、保障措施
1.有领导小组
组 长:何洪涛(后勤院长)
副组长:李凤祥(科 长)
杨怀山(副 科 长)
组 员:王大鹏、章 磊、闫文超、水暖工6人、电工6人
2.有节能降耗管理制度,由专人负责。
3.医院由于建楼资金有缺口,正积极筹备中。
实施方案 篇3
为更好的推动我校职工文化体育活动深入开展,充分发挥工会组织凝聚力量的重要作用,增强教职工教书育人的.使命感和责任感,学校工会将开展系列文体活动,现将有关工作安排如下:
一、活动内容
1.开展文化体育活动。举行球类比赛、棋类比赛、书画比赛各1场次。
2.开展送温暖、献爱心活动。对困难或多病教职工进行1次慰问。
3.开展征集教职工优秀提案活动。落实领导干部“下基层、访民情、办实事、解难题”活动,积极为干部职工排忧解难,激励广大教职工带着激情和爱心创造性开展工作,为教代会召开做准备。
4.举办1期师德先进事迹培训。
二、组织领导
为确保活动顺利开展并取得实效,成立活动领导小组和各活动小组。
(一)活动领导小组:
组长:裴俊香
副组长:邢俊祥
成员:王悦、王焕丽、王清芝、张春红、李阔、辛晓艳
主要职责:制定活动方案,安排工作人员,落实活动经费,保证活动顺利进行。
(二)活动小组:
1.篮球比赛组:
组长:刘卫东
成员:王山岭王仕光
主要职责:组建球队,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。
2.乒乓球比赛组:
组长:孙彦飞
成员:王德成 苑亮
主要职责:组织报名,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。
3.棋类比赛组:
组长:李阔
成员: 胡太安 李英
主要职责:组织报名,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。
4.书法比赛组:
组长:辛晓艳
成员:赵中天 马昌斌
主要职责:分发纸张,选聘评委,保证比赛顺利进行。
5.慰问组:
组长:裴俊香
成员: 王悦、王焕丽
主要职责:挑选慰问对象,准备慰问金。
6.提案征集组:
组长:邢俊祥
成员:赵磊 陈运霞
主要职责:准备提案征集表格,评选优秀提案,收集各个小组活动资料并存档。
7.板报组:
组长:赵中天
成员:李文山 丁原媛
主要职责:收集师德材料,保证板报设计美观大方。
8. 宣传报道组:
组长:赵丹
成员: 林桂平、郭苓苓
主要职责:拍摄所有活动过程,撰写新闻稿件。
三、活动要求
1.各小组要充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,在开展活动前做好一切准备工作,保证庆祝活动隆重、热烈、俭朴、实效。
2.每名教职工至少报名参加1-4项中的一个项目,保证参与面达到100%。
3.各小组要在活动结束时,将优胜者名单报学校工会,以备奖励使用,每名教职工只按参加项目的最好成绩表彰奖励一次。
实施方案 篇4
根据领导小组工作要求,经xx镇党政班子联席会研究,制定20xx年xx镇党政领导联合分类接访实施方案。
一、指导思想
领导干部接待群众来访,实质是全面落实以人为本、执政为民理念,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。通过切实解决群众的诉求,解决一些重点、难点问题,带动普通性、倾向性问题的成批解决,带动各级干部转变工作作风,维护当地社会和谐与稳定。
二、目标任务
从现在起以镇党政领导的领导干部联合接访活动常态化。通过领导联合接访活动的开展,要争取把信访积案化解掉,把信访源头问题治理好,为xx县营造和谐稳定的社会环境。
三、接访方式
(一)定点接访。每周二(法定节假日除外)为党政正职领导接待日,每周一、三、四、五、六、日为党政副职领导接待日。地点为镇信访接待室,具体人员安排见附表。对领导干部接待的信访事项,建立“四单一记录”(领导干部接待群众来访登记单、交办单、督办单、办结单、接谈记录)制度。被通知参加接访的站所负责人及干部必须按时到指定地点陪同接访,确因公事不能参加的,经接访领导同意后另行落实相关人员按时参加。
(二)重点约访。对反复上访的疑难复杂问题、协调难度大,责任不明确、上级部门交办的信访问题,有针对性进行约访。经镇信访办筛选后,原则上每月组织1次重点约访,接访领导约访前要认真调研,接待时要详细地听取群众诉求,深入进行分析,形成完整准确的答复意见,明确责任主体和解决时限,力争接待一件化解一件。
(三)专题接访。对一个阶段、一个方面、一个领域的突出问题进行专题接访。每两个月确定1-2个专题,原则上每两个月组织一次专题接访。对重大决策、重大项目制定实施的进程中出现的上访问题,要通过专题接访研究解决。对涉及面广的问题,要组织相关职能部门联合接访。对确定接访的问题,要提前告知,便于群众提出相应诉求。
(四)带案下访。每季度选择具有典型性、代表性的.信访问题,镇分管领导带领相关站所深入问题发生地开展带案下访。带案下访领导要通过实地调研、座谈走访,核实了解相关情况,认真剖析问题症结,确保化解方案。对矛盾突出和化解难度大的问题,可采取驻点的方法广泛深入地听取意见,有针对性地解决群众反映的问题。
(五)领导包案。对进京非正常上访案件和省、市交办重点信访积案,按照党政领导分工逐案落实包案领导,明确责任单位、责任人。对进京重复非正常上访2次(含2次)以上的、涉及面广,社会关注度高的信访积案,镇党政主要领导亲自包案,各包案领导要按照谁主管、谁负责的原则,落实“四包”(包掌握情况、包思想教育、包解决化解、包息诉息访)责任,全程参与案件的调查、协调和处理。包案情况经党政联席会议讨论后要以适当方式向社会公开,接受群众监督。
四、接访重点
党政领导接待群众来访要突出重点,按照抓大事、破难题、察民情、重疏导、强责任的要求,全力推动问题解决,确保取得实施。
(一)着力解决信访突出问题。当前要重点解决群众反映强烈的农村土地征用、城镇房屋拆迁、企业改制、涉法涉诉等突出问题和劳动社保、特殊群众(原民办代课教师、农村电影放映员)等热点问题。在接访过程中,要组织相关站所研究解决思路,明确处理方法,使信访问题解决在萌芽状态,避免矛盾积累和上交。
(二)认真化解长期积累、久拖未决的信访积案。要以省、市交办和县自查的积案为重点,下决心组织和协调各方面力量攻难点、破难题,最大限度地化解疑难积案,从根本上减少积案存量,确保把省、市交办和县自查的积案化解掉,人员稳定住,矛盾不上行。
五、工作要求
(一)提高思想认识。开展党政领导大接访活动,对于进一步转变工作作风、密切联系群众,进一步倾听意见、进行科学决策,进一步化解矛盾、促进社会和谐,维护好正常的信访秩序具有十分重点的意义。要将此项工作明确为全年我镇信访工作的重点载体,贯穿于全年工作之中,精心组织、抓好抓实。
(二)坚持定期研究。对接访中涉及全局的信访疑难复杂问题,要专题研究,形成妥善的处理意见,要执行重大问题社会公示制度、社会听证制度、社会稳定风险评估制度,深入调查研究、广泛听取意见,进行科学论证。
(三)落实接访时间。要认真落实党政领导接待群众的时间要求,在全国重大活动和敏感时期,加大领导接访密度和频率,督促好每天都有党政领导接访。
(四)加强效能评价。要坚持从实际出发,实事求是,坚持防止搞形式主义、做表面文章,确保活动既有声势、更有实效。要以切实解决问题为核心,以全力推动“案结事了”,息诉息访为标准,把党政领导接访、下访接待处理问题、包案化解信访事项、督促息诉息访及采纳群众意见、改进工作情况等作为检验大接访活动实际效果的主要内容,加强考核、评价效能。
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