安全方案

时间:2023-12-19 16:38:57 方案 我要投稿

安全方案(10篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的安全方案10篇,希望能够帮助到大家。

安全方案(10篇)

安全方案 篇1

  为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的通知》和市、教育局、教育办关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:

  一、领导指挥小组:

  组长:柯丽芬

  副组长:蔡佳乐杨家淦杨远远林秋凤王美惠肖金香

  组员:各班主任、科任老师及杜茂林(保安)

  二、等级划分:

  一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。

  重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。

  三、应急流程:

  一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。

  流程:警报——疏散——报告——总结

  重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的'电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。

  流程:报警——疏散——报告——抢救

  四、其他事宜:

  1、倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导,及时组织抢救和事故处理,流程不变。

  2、学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。

  3、事故发生后,组长负责向上级和相关部门报告,副组长和组员负责组织人员疏散及救助。

  4、人员疏散:

  学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);

  教师应在最后离开危险区域;

  教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:一楼四个班——二楼(东为202、203班,西为301、302班)——三楼(东为401、402班,西为501、502班)——四楼(东为601班,西为602班),临时聚集地点为校外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。

  5、协助疏散:

  确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;

  操场学生应临时组班,不回本班教室;

  各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。

  6、伤病救助:

  发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由晓霞老师总负责。

  不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。

  事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。

安全方案 篇2

  即将进入冬季输气生产运行,为确保冬季期间各条输气管道的安全运行及各输气站安全平稳向下游用户供气,本着“安全第一”的工作方针,故对冬季输气管道、输气设备、生产运行做以下工作安排:

  一、提高全站员工的冬季安全生产意识:

  1) 加强员工安全教育树立安全生产和服务用户满意的思想,认真执行岗位责任制。

  2) 利用站安全活动进行冬季安全生产教育培训,各站在入冬前对本站所管辖的设备、管道线路和阀室认真进行检查,加强自检自查工作,保证冬季输气管道及设备的`正常运行,对查出的隐患及故障要及时整改,站里整改不了的要及时上报公司生产运行部及相关部门。

  3) 各站在冬季生产运行期间要加强值班巡回检查力度,巡检时要认真执行“听、摸、闻、看、测”五字方针进行检查,确保输气设备的正常运行。

  4) 针对冬季输气量的增大,各输气站要严格执行输气计划,加强输气生产控制,认真分析各运行参数及数据,及时检查调整输气设备的工作状态,保证其平稳输气。

  5) 各站要加强与上游及下游用户的联系,及时沟通。

  6) 各站认真开展安全活动,组织全站员工学习公司《冬季安全生产运行方案》,分析本站冬季生产运行动态。

  二、重点设备入冬前的检查:

  1) 静电接地、跨接线检查:冬季节气候干燥易产生静电,检查接地端是否牢固,有无锈蚀和断裂,确保接地良好,防止静电产生。

  2) 对收发球筒、分离器、球阀、备用设备进行排液、吹扫、放空,以防液体冻凝。

  3) 对室外露气管、水管线进行保温处理。

  4) 对站内安全阀及电动球阀执行机构的检查。

  5) 检查室内机柜(接地排端子)、防爆开关(内部接地、外部接地)接地电阻并做好详细纪录。

  6) 检查配电柜、配电箱、用电插座的接线及绝缘情况。

  7) 检查发电机防冻液液位、机油液位情况,发电机是否运行正常。

  8) 检查锅炉及附属设备是否运行正常。

  9) 检查排污池的水位,做好防冻措施。

  10) 检查主调压撬及自用气调压阀的伴热是否正常。

  11) 认真检查管道线路是否有露管、塌陷、三桩是否齐全、水工保护是否存在问题。

  12) 认真检查阀室各阀门是否渗漏,气液联动、太阳能板是否运行正常,阀室接地是否良好。

  13) 检查站区外、管道线路及阀室周边环境是否存在安全隐患。

安全方案 篇3

  汛期将至,各村、相关单位必须抓紧做好防汛工作,切实将防汛工作列为当前工作的重中之重。进一步加强领导强化责任,认真做好防汛各项准备工作,确保全镇水利工程安全度汛。

  一、健全和落实防汛责任制,积极组织抢险队伍,落实抢险物资

  行政首长防汛责任制是防汛工作取得胜利的法宝,防汛工作要继续坚持行政首长负责制。成立以镇长为总指挥的防汛抗旱指挥部和防汛抢险应急分队(名单见附表)。按照防大汛、抗大洪、抢大险、战大灾的要求。全镇境内小二型以上水库和重点山塘、沙堤险段都要组织好防汛机动抢险队,并要求做到召之即来,来之能战,战之能胜,同时保证防汛物资储备。

  二、认真做好防汛检查,及时消除工程隐患

  防汛检查是做好防汛工作的重要环节,各单位要认真组织防汛检查,包括行政首长负责制的`落实情况,防汛机构的建立,抢险物资的准备,水利工程的现状等等,对检查中发现的问题要明确责任单位和个人,并限期整改处理,及时消除隐患。

  三、搞好防汛值班,确保人不离岗

  各村、相关单位要科学安排,切实做好防汛值班工作,汛期坚持24小时值班,并及时上报雨情、水情、工情、灾情,为防汛指挥决策提供可靠依据。

  四、坚持防治结合,提高水资源配置水平

  坚持防治结合,提高水资源的配置水平是确保防汛、抗旱工作胜利的关键,各村、相关单位务必加强防治结合,科学的调度防汛与抗旱,加强病险水利工程的除险加固工作,提高水资源的配置水平,由控制洪水转变为洪水管理,由单一抗旱向全面抗旱转变。

安全方案 篇4

  近一段时间,全国各地发生了多起校园伤害事件,这对社会稳定造成了很大的冲击,学校安全工作形势十分严峻。

  一、关注社会弱势群体

  世上没有无缘无故的爱,同样,也没有无缘无故的恨。凶手自身的心理问题虽然是不可排除的因素,但社会“不公平”环境的外因显然也是惨案发生的必要催化剂。在某种程度上而言,这些凶手属于弱势群体,而校园事件,可以视为社会弱势群体与强势群体之间的博弈。在当今社会中,人们承受着来自生活与工作压力之大,每个人可以感受到,但对于一些失意者而言,国家明文规定不能游走等政策让其找不到发泄的机会,因此,他们只能在网络上稍作宣泄。孩子成为那些失意者报复社会的`牺牲品。而校园事件接连的发生,也正是社会发展不协调所导致的后果。从根本上而言,社会应该多关注那些被边缘化了的弱势群体。

  二、强化安全责任的思路

  “校内安全事故发生,主要还是一些学校安全意识淡雹责任缺失造成的。”中国人民公安大学教授王大伟说。琅岐金砂小学事故发生后,福州市一位主要领导表示,各级有关部门对安全生产工作还存在认识不到位、责任不到位、检查不到位、监管不到位、处理不到位等问题。“一些学校还存在‘重善后、轻预防’的校园安全观。为此要落实校园安全防范措施,加固安全防护网。在提高认识增强防范意识的同时,学校要加强校园巡查,及时处置安全隐患。对重点时段重点部位要重点巡查和监管,不留校园隐患的盲区、漏洞和死角。还要严格落实门卫制度,严把进校关,杜绝校外流浪人员入校,并建立外来人员入校办理登记制度。对于需要进入校门的人员,做到严格登记进校人员证件,待进校者和学校老师电话联系后,才批准进入。

  除此之外,家长和学校要对孩子进行安全教育,提高其对处理突发事件的能力,教会孩子在危急时刻如何弱化危险程度,教会孩子如何对生命进行最大限度自保。

安全方案 篇5

  一、工作目标

  通过大整治百日行动,进一步落实餐饮服务食品安全主体责任,餐饮服务从业者的食品安全意识、法制意识和诚信意识显著提升,餐饮服务环节食品及原料进货查验、索证索票等管理制度全面落实,“四自”食品(自制饮料、自制调味品、自制火锅底料、自制糕点)违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为得到有效遏制,凉菜及生食海产品加工制作不断规范,学校食堂、小型餐馆等餐饮单位食品安全管理水平得到明显提高,不断提高广大群众的满意度。

  二、组织机构

  成立任县餐饮服务环节食品安全“百日行动”领导小组,对全县餐饮服务环节食品安全隐患排查整治进行统一领导,研究解决百日行动隐患整治中存在的问题。

  组 长:王忠

  副组长:徐兰波

  成 员:焦计英 李宁 张靖辉 刘同 李建其 孙峰超

  张茂雨 王彦杰

  领导小组下设办公室,办公室设在食品监管股,负责全县行动情况的收集、汇总、通报、上报等工作。

  三、工作任务

  (一)规范持证亮证经营、查处无证经营行为。重点检查餐饮服务许可证是否悬挂在店堂醒目位置,餐饮服务单位从业人员健康证办理情况,专职或兼职食品安全管理人员配备情况。严厉打击无证经营行为,重点对学校周边、小区周围、小餐饮“一条街”、城乡结合部等无证经营现象突出区域进行整治。

  (二)对全面实施餐饮服务食品安全监督量化分级管理制度落实情况进行认真梳理,重点检查辖区内餐饮单位量化分级工作落实情况,是否按照国家总局统一标示进行公示。

  (三)进一步落实餐饮服务单位食品原料、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票制度,重点检查索证索票、进货查验、台账登记制度落实情况。

  (四)检查餐饮服务单位落实食品添加剂“五专”(专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存)管理制度执行情况,重点检查自制火锅底料、自制饮料、自制调味料的餐饮服务单位所使用的食品添加剂备案及公示情况。

  (五)重点检查餐饮服务单位有效消毒设施设备是否完善,消毒方式方法是否合理有效,有无使用和购进“三无”洗消产品问题。购置、使用集中消毒企业供应的餐具、饮具,是否查验其经营资质、索取消毒合格凭证。

  (六)对学校食堂开展全面检查,重点检查承包转租经营行为的学校食堂在采购、加工、储藏、消毒、留样等方面是否符合相关要求。

  (七)对承担重大活动餐饮服务保障的餐饮单位进行重点检查。检查这些单位是否具备与重大活动供餐人数、供餐形式相适应的餐饮服务提供能力和条件,是否有相应的制度措施保障。

  四、时间安排

  餐饮消费食品安全大整治“百日行动”分三个阶段推进:

  1、动员部署阶段(1月7日—1月15日)。我局高度重视,召开工作会议,根据工作任务目标,进一步梳理存在的问题和隐患,制定具体实施方案,对百日行动工作进行统一安排部署。

  第二阶段:集中整治阶段(1月16日至3月25日)。按照工作方案的要求,组织本辖区的“百日行动”的`实施和各项工作的落实,要针对突出问题和薄弱环节,采取坚决果断的措施,全面开展各项整治工作。

  第三阶段:巩固提高阶段(3月26日—4月10日)。对百日行动工作进行总结和巩固,建立以责任落实为核心的长效监管机制。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。我局高度重视,充分认识开展食品安全“百日行动”对确保群众饮食安全、社会稳定的重要意义,把开展食品安全“百日行动”列入重要工作日程,切实加强组织领导,“一把手”负总责,结合工作实际,制定具体实施方案,明确工作目标,切实把工作做深、做细、做实,抓出实效。

  (二)加大舆论宣传,营造良好氛围。通过广播、电视、报纸等媒体,大力宣传食品安全知识,及时报道百日行动的措施、进展和实际成效,增强人民群众食品安全意识。加大宣传和推行食品安全有奖举报制度,群众监督,形成强大社会合力。

  (三)及时梳理总结,规范信息报送。要及时掌握开展百日行动的情况,建设健全信息报送制度,完善隐患排查整治统计月报制度,及时报送整治中发现的大案要案线索及查处的典型案件。

安全方案 篇6

  为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律,建立完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处理可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。

  一、成立食品安全事故领导小组

  组 长:肖李劳

  副组长:樊艳

  组 员:王花玉 祝晓菲 童淑珍 席艳玲 杨潇

  二、建立及时逐级报告

  教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例呕吐、腹泻、腹痛等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,安全领导小组接报后立即汇报园长,并赶赴现场指挥,协调事件的处理。园长则立即向商家食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有:发生中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。

  三、事故处理方法及具体措施

  一旦发现有食物中毒的现象,幼儿园要立即启动应急预案,采取抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。

  应急处理程序:

  1、一旦发现有食物中毒的现象,幼儿园要立即启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送医院抢救。

  2、食堂人员负责保留好食品留样,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

  3、组织由园长、保健人员、骨干教师组成的'陪护队伍,具体负责陪护事宜。

  4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和

  工作秩序。

  5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

  四、后期处理

  发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便),炊事用具、饭菜成品、半成品、留样品等保留待查,以便卫生部门检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取样本,48小时后,全园一切正常后处理掉。

  五、如实反映情况

  园长及与本次中毒事件有关的人员,如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况,将中毒人员吃的食物,进餐总人数,进餐而未发病者、中毒者的主要特征,可疑食物的来源、质量,存放食物条件,加工烹调方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

  六、食品安全日常工作要求

  1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购现成的食品:督促保管保护进货渠道,做好索证、检查保质期。

  2、掌握好食品原材料可从量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。

  3、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地;食品的存放、加工、分发要做到生熟分开。

  4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。

  5、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜。

  6、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。

  7、非食堂工作人员严禁进入食堂;食堂人员禁止一人单独在食堂。

  8、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。

  两岭镇中心幼儿园

  20xx年5月

安全方案 篇7

  一、教学目标:

  1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

  3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

  二、准备工作:

  1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果

  2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识

  三、形式:

  1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍

  2、设计与环境布置

  3、用多媒体展示一个危险的.标志作为背景布置

  四、教学时间:1课时

  五、教学过程:

  (一)图片展示,引入新课。

  1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

  2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼房等)

  3、师:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们

  要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。

  (二)引导研读,归纳整理。

  1、教师引导学生利用各种途径收集有关&qut;火&qut;的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

  2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:&qut;火&qut;的可怕,&qut;火&qut;的预防,灭&qut;火&qut;的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

  3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。

  (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。消防安全教育主题班会消防安全教育主题班会。)

  1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  2、判断题。(学生也可补充题目。)

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

  (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

  (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

  (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)

  4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

  (四)逃生体验,增强意识。

  1、逃生演练。要求:学生统一身着运动衣、运动鞋。

  2、在体育委员带领下做好准备活动。消防安全教育主题班会全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3、了解正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

  六、班会总结

  在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,这次班会到此结束。

安全方案 篇8

  根据《安健环检查管理标准》结合中电投金元集团春季安全大检查文件精神以及华能北京热电厂2号机组氢系统爆炸事故,决定组织开展20xx年春季及防汛安全大检查活动,为确保检查取得实效,制定检查方案如下,请相关部门遵照执行:

  一、安全检查时间安排

  检查从3月16日起,分三个阶段进行:

  第一阶段:3月16日-3月31日,各部门完成自查和总结。

  第二阶段:4月1日-4月8日,公司安全督察组监督检查、复查,向金元集团上报检查情况并下发整改通知书。

  第三阶段:4月10日-4月23日期间,迎接金元集团安全专家组复查(具体时间待金元集团下发通知文件)。

  二、安全检查机构

  本次检查成立公司检查领导小组,下设督察组和自查组开展工作。组织机构如下:

  (一)领导小组

  组 长:谢亚鸿

  副组长:王 磊 赵禄祥 夏 筠 余 跃 夏 峰

  陈新鹏

  成 员:刘雄鹰 李安强 杨立民 万 谦 孙健康

  张 跃 金 炜 吴和兵 何道春 周开彪

  张 军

  (二)督察组

  组 长:杨立民

  成 员:安全与环境保护监察部、生产技术部、安健环办公室全体成员、各部门安全专工。

  负责对各部门自查开展情况进行监督检查和复查。

  (三)自查组

  各部门成立以部门主任为组长的春季及防汛安全生产大检查自查组,编写详细的检查方案,落实区域或设备的检查责任人,横向到边、竖向到底、不留死角的按时开展自查工作。

  三、检查组织形式

  本次季节性安全大检查由安环部牵头,生技部配合组织,采取各部门自查和公司安全检查组督察、复查的形式,采用边检查边整改的方式进行,对检查出来的问题下发整改通知书进行整改,对重大隐患将以“安全监督通知书”的方式挂牌督办。

  四、检查整体要求

  各部门安全第一责任人要高度重视本次春季安全大检查工作,本次检查的'主要内容以后面的检查提纲(附表2)为主开展自查工作,各部门可以根据本部门情况增加检查项目。

  (一)各部门领导要充分认识此次检查的必要性和重要性,加强领导、认真组织开展好此次安全自查自纠工作。

  (二)检查要从严从细,突出重点。各部门要结合春季季节特点,密切关注防风、防洪防汛、防雷、放冰雹、防火防爆、防高温等重点内容,依据检查提纲逐项分解到本部门相应责任人,有针对性地开展自查工作。对检查中发现的隐患和缺陷要拟定整改计划按时整改,特别是较大事故隐患要限期整改,切实建立隐患排查治理长效机制。

  (三)检查要在“落实”上下功夫。对检查出的隐患要制定整改计划落实整改,并进行跟踪复查,形成闭环管理,使风险可控、在控;严格劳动纪律,从严查处习惯性违章。

  (四)认真做好检查总结工作。按照上述检查时间及重点要求,各部门安全第一责任人按要求认真部署进行自查,并在3月31日前向安全与环境保护监察部提交检查报告(报告要求:1、叙述活动开展的情况,取得的效果和存在的问题;2、按附表2内容要求逐条填写检查情况和整改措施,不是本部门检查项目的可以不填写;3、检查出来的隐患和缺陷全部填写在附表1中,整改措施、采取的临时措施、责任部门、整改时限均要意向性填写完整,本次检查出来的问题均全部在附表1中填写完整,能走缺陷流程的问题请填报缺陷走缺陷流程消缺并请在附表1中该项问题的整改措施中注明已报“生产缺陷”或已报“非生产缺陷”;3、职能部门督察小组人员根据督查和复查情况填写附表2中自己负责的项目,检查出的隐患填写在附表1)。各部门要采用边检查、边整改的方式进行,对于能解决的问题在检查中要及时消除,需要其它部门配合才能消除的及时横向主动联系处理,联系中遇到困难的及时反馈由生技部、安环部协调处理,如果运行中不能消除的重大隐患,要制定防范措施,防止事态扩大导致事故发生。

安全方案 篇9

  教材分析

  本节课是七年级下册第五单元第二章第一节的内容,起着承上启下的作用。主要介

  绍了生活中基本的用药常识,在教学内容和形式上,比较活泼新颖,实用性强,强调学生的参与。目的是希望通过教学活动,不仅提高学生的医、药、卫生常识,而且培养学生的实际应用能力,同时也为培养同学们对医学的'兴趣打下基础。

  学情分析

  对于药品学生并不陌生,他们也有过不少生病后用药的经历,但是他们更多的是在医生和家长的叮嘱下用药的,很少有人独自去医院或药店有过买药的经历,而对于用药前对于药品说明书的使用也比较容易忽略,而药品一旦使用不当会造成难以挽回的严重后果,所以非常有必要向学生普及安全用药的知识。

  关于安全用药的知识本身并不难,在教材中都是文字的描述,如果让学生自学,学生往往感到枯燥乏味,安全用药的重要性也容易被学生忽略。而本节课讲学生分组,以合作的形式展开教学,则能大幅提高学生的兴趣,同时也能更有效的让学生掌握安全用药的知识并应用于生活实际。

  教学目标:

  1、知识与技能

  (1)区别处方药与非处方药 (2)概述安全用药的常识

  (3)说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 2、过程与方法

  (1)通过资料分析,学会读懂药物使用说明书

  (2)通过设计小药箱,展示设计成果,学会安全用药的常识 3、情感态度价值观

  关注用药安全,关注自己及他人健康,养成独立,全面考虑问题的品格,生成关心他人的情感。

  教学重点:

  重点:知道一些常用药物的名称、作用和使用方法;概述安全用药的常识。 教学难点:

  合理设计、改善小药箱。

  教学方法

  1、教学方法:情境导入法、小组讨论法。

  2、学习方法:自主学习法、合作学习法。

  教学准备:课件 药品说明书 教学过程:

  家庭箱家庭药箱虽不能代替医生治疗。但在急性伤病的及时处理或常见疾病的临时治疗方面具有积微意义。

  家庭药箱内主要存放医用器具、外用药、内服药和急救盒。医用器具包括体温表、血压计、听诊器、纱布、绷带、酒精棉球、镊子、剪刀等。配备外用和内服药时应遵循针对性、实用性、急救性的原则,不必面面俱到。常用的外用药有酒精、红药水、碘酒、创可贴、风油精、眼药水等;常用

安全方案 篇10

  公司各指挥部,各施工、监理单位:

  根据中国铁路总公司建设部转发沪昆客专贵州公司《关于立即开展起重机械安全隐患排查紧急整治的通知》精神,结合公司实际情况,开展起重机械安全隐患排查紧急整治活动,现要求如下:

  一、时间安排

  20xx年12月7日-20xx年12月21日

  二、活动内容

  1.起重机械安全管理制度的建立和执行情况,操作规程执行情况,起重机械生产许可证、年检、日常维护等,操作人员培训和持证上岗情况,塔吊等起重机械安装及拆除方案的制定情况、安装及拆除施工单位的资质等情况。

  2.公司调度通知《关于进一步做好当前施工安全工作的通知》(京福闽赣铁工调[20xx]704号)中有关内容。

  3. 各指挥部组织对上跨公路立交、高边坡、高空作业等风险点及隧道洞门安全质量进行全面检查。

  三、活动要求

  1.各指挥部,各施工、监理单位单位认真组织学习《关于立即开展起重机械安全隐患排查紧急整治的通知》,严格按照中国铁路总公司建设部相关要求,立即开展起重机械等特种设备安全隐患排查整治,认真吸取教训。

  2.加强组织领导。各施工、监理单位要明确1名分管领导全面负责活动的'组织工作。明确整治范围、重点、步骤和要求,扎实开展预防施工起重机械等特种设备坍塌事故安全大检查活动,规范施工安全管理,夯实安全基础。

  3. 加大现场检查力度。各指挥部要对各施工、监理单位活动开展情况进行指导、督促并实施抽查,各施工、监理单位要立即制定专项整治方案,迅速开展专项检查,全面落实整改责任,确保专项整治活动有序开展,取得实效。

  4.各指挥部,各施工、监理单位对排查出的问题立即整治,确保彻底消除安全隐患。20xx年12月19日15:00前,各施工、监理单位将排查整治情况报指挥部,指挥部汇总后于20xx年12月19日15:00时前公司安全质量部。

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