夏令营方案必备[6篇]
为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的夏令营方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
夏令营方案 篇1
乡村夏令营活动目的:
亲爱的家长朋友针对现在孩子,特别是城市的孩子家庭条件普遍优越,众星拱月,爱太多,吃苦太少,动手能力和生活能力较差的特点,为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力,公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流,亲身感受艰苦的农业劳动,亲手动手做农活,明白“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子热爱劳动,珍惜劳动成果。使孩子立志成才,为今后的学习,工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳,敢于担当,不畏惧艰难困苦,敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。
这个暑假让自强农村体验夏令营带领孩子们一起去到农村,体验农村生活,参加农业劳动,进行农村社会实践活动,通过“体验式的劳动、活动、游戏”的过程,从而达到激发孩子成长动力,健康快乐成长的目的;让孩子深入农村,参加农村劳动,感受农业劳动的艰苦辛劳,培养孩子养成热爱劳动,不怕苦不怕累的吃苦耐劳精神,以人为本,快乐体验;优化情感,注重效果;提升素质,激发潜力!
农村生活体验营活动特色介绍:
1、感性认识——学员离开喧嚣的.城市,感受农村的自然美景,熟悉农村的生活环境,结识同龄的孩子,认识农民伯伯;
2、熟悉农村环境——让学员熟悉农村基地的房屋、驻地、环境、山峦,河流,农田,作物,在熟悉环境的基础上,强调安全意识和孩子的自身防范意识;
3、认识农具和家畜——农家的锄头、镰刀、犁钯等农具,带孩子们认识熟悉喜爱农村猪、牛、马、羊、鸡、鸭、鹅等家畜家禽动物;
4、示范操作农活——感受观看农民大伯、大娘喂猪、喂牛、放羊、放马的农村劳作;
5、学习农村知识——熟悉农村季节变化、农作物的分类、栽培技术,作息时间、生活规律,农作物采摘时节与收获;
6、访贫问苦—— 与农民伯伯、农村孩子结对交流、听农民讲故事,参观社会主义新农村,了解农村的变化和社会主义新农村建设。
农村实践活动
1、习惯养成——少若成天性,习惯成自然。教育培养孩子热爱劳动习惯,塑造全新自我;
2、卫生整理——养成一个良好的卫生习惯,做好环境卫生和个人卫生;
3、独立能力——体验集体生活,独立面对困难,面对危机,提高孩子解决和处理问题的能力;
4、动手能力——强化动手操作能力,充分发挥才智,养成自力更生的好习惯;
5、社会实践——通过访贫问苦,学会尊老爱幼,培养孩子爱心;参观烈士陵园,让孩子接受革命传统和爱国主义教育
本次活动主要内容:
第一天:
1、组织学员抵达农村社会实践培训基地;分发物资,编班组、结帮对;熟悉农家生活环境
2、开营仪式:教官、老师向学员讲解活目的、要求和任务
3、实践训练:编队、基础排练分组、强调安全、纪律,现场参观
4、成长日记:记录农村生活感想,身边发生的趣事、轶闻
第二天:
1、农村生活体验:学员分组下地除杂草、种地、摘菜、理菜,学会使用农具,体验农业劳动的艰辛,学习农民伯伯热爱劳动,吃苦耐劳的高贵品质和精神。
2、劳动锻炼:培训学员使用镰刀、锄头等农具的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;
3、实践生活:农民讲故事、城乡孩子结对子,交朋友;让孩子融入社会主义新农村农民的生活
第三天:
1、农村生活体验:学员分组学会洗碗、喂猪,做饭,理菜,炒菜等家务劳动,体验家务劳动,锻炼孩子吃苦耐劳的习惯和精神。
2、实践训练:培训学员农村家务劳动的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;
3、分组安排劳动,由老师、教练、农民传授农业劳动知识、技能和方法,培养孩子劳动习惯,训练吃苦耐劳的精神;
4、拓展技能学习:掌握基本农村农活的技能,增强劳动本领
第四天:
1、参观学习:到敬老院慰问孤寡老人,开展公益活动,每个同学为老人做一件好事办一件实事
2、拓展活动:讲尊老爱幼的故事和案例;让孩子尊敬老人,孝敬父母
3、项目检验:分组组织学员参加农业劳动;学习操作农业工具的技能
4、独立能力训练:掌握基本技能,增强团队意识,协作争优
5、拓展游戏:组织开展游戏;增进学员之间的感情,增进彼此的了解 ,同时培养孩子与人沟通与合作的能力
第五天
1、农业劳动技能特训:组织学员参加农业劳动,分组做农活上山放羊、放牛,向学员传授劳动知识、技能,讲授安全知识和危险的防范意识,以及危机的处理,自身安全的保护,常见自然灾害的认知,火灾、水灾和其他危险事件中人员的逃生脱险演练
2、技能特训:农村体能劳动的训练和劳动体验,了解农村家畜、家禽的喂养方法、技能的学习与实践
3、组织集体洗澡、洗衣服,学会自己的事情自己做
4、基地文化:学唱军歌、拉歌比赛,文体活动
第六天
1、实践与参观:整队集合,分小班由教官、老师带队,进行短途拉练行军,参观革命烈士纪念碑,讲
解革命烈士的战斗故事、革命事迹,对孩子进行革命传统教育和爱国主义教育
2、劳动训练:体能训练——力量和耐力的训练
3、拓展活动:教孩子基本劳动技能,提高孩子的动手能力生活能力
4、一起观看坝坝电影
第七天
1、农村实践汇报:个人感想与小结、班组总结
2、基地实践总结讲评:评比农村培训标兵、先进班级
3、闭营仪式:总结闭营、颁发荣誉证书和荣誉奖章,合影留念、整理行装、告别农民伯伯,农村小伙伴和参训小伙伴
4、返程,家长接回
报名条件及收费情况
1、招生年龄:7—17周岁,如有心脏病、癫痫、梦游、哮喘及其他器资性疾病者不予报名。由于隐瞒病情参加的学员,若在活动过程中身体出现任何不适问题,后果自负。
2、培训费用:1980元(注:含训练、住宿、用餐、游玩费用、保险、营服、奖章、水杯、农村基地用具、夏令营社会活动、往返营区的交通费用等)
3、班级编制每期满30人开营,每营编制5个班(每班6人)
20xx年暑期开营时间及收费
第一期:7月10日—7月16日
第二期:7月24日—7月30日
第三期:8月07日——8月13日
注意事项及个人物品准备
1、禁止携带大量现金及贵重物品,可带少量零花钱30-50元即可(入营后交由辅导员统一保管);
2、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品,如携带手机,入营交辅导员统一保管;
3、请自备个人洗漱用具(漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾)、换洗内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双,尽量避免携带贵重物品;
4、转营或转期,转营(期)手续须在开营前一周到报名处现场或电话办理,转营(期)须出示收费凭证,转营(期)根据多退少补的原则办理;
现场咨询报名地址:成都市武侯区洗面桥街30号高速大厦B座21楼A(四川体彩中心对面)
乘车路线
1、火车北站到我公司:您可以在火车北站公交站车站,乘坐28路, 在洗面桥街站下车,走过人行天桥即到;
2、火车东站到我公司:您可以乘坐地铁2号线(犀浦方向), 在天府广场站下车(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面桥街站下车,走过人行天桥即到;
夏令营方案 篇2
一、活动主题
“励志广德,感悟上海;爱我中华,放飞梦想。”——第五届“新希望”爱心助学夏令营。
二、活动机构
广德县义工联合会
活动领导组:
组 长:唐代成
副组长:李传兵 李 林
组 员:义工联合会全体理事
人员分工:
唐代成:负责全面工
李传兵:负责筹款及主持开营仪式
李林、阮伟、徐丽:负责夏令营筹划及组织实施
刘贺平、徐华敏:负责宣传及招募
钟雪翔:负责后勤保障及医疗
刘建清:负责安全及开营仪式会务
三、活动安排
时间:7月28日——30日,两天半。
活动组织:广德义工联合会理事会组织领导,助学分会具体筹划实施;
参加人员:“新希望”爱心助学20xx年新增资助对象20人;20xx以来优秀受助学生10人;由民政局选送参加夏令营活动的孤儿和留守儿童10人;全程陪护的志愿者、领队、摄影及医护人员10人;共计50人。
学生参加夏令营活动,应遵循自愿原则。为保证学生安全,参加夏令营的学生由监护人陪同前往开营仪式现场,并签订相关协议。夏令营活动结束后,由义工统一陪送回家。
行程安排:
第一天 (7月28日 星期五)
14:50—15:40 举行第五届“新希望”爱心助学夏令营开营仪式
16:00—17:00 学习夏令营注意事项、介绍义工联助学项目以及营员之间交流互动
18:00 晚餐
19:00—21:00 做拓展游戏、感恩教育、学生和资助人互动;学生团队拓展游戏等
21:30 宿广德(金陵大酒店)
第二天 (7月29日 星期六)
6:30 早餐
7:00 —9:50 广德出发,前往上海。
10:00--11:30 参观上海昆虫博物馆、世博园,随后前往上海科技馆,车游南浦大桥、浦东陆家嘴(东方明珠、金茂大厦和环球金融中心等)和黄浦江江底隧道
13:00--17:00 参观上海科技馆,住宿浦东
18:00 晚餐
19:00—20:30 登世界最高的'平顶式大楼---上海环球金融中心, 俯瞰整个上海市。夜船游黄浦江,领略外滩美景
第三天 (7月30日 星期日)
7:00 早餐
8:00—12:00 游览中国最大野生动物园——上海野生动物园
12:30 中餐
13:00 --15:30 返回广德
15:30 夏令营闭营仪式;护送营员回家
四、计划费用预算
1、交通费:一辆大巴,两天上海、一天广德全程共计6000元;
2、餐饮:两早两中两晚餐共计9500元;
3、住宿:两宿,6500元;
4、营衫、帽子:1800元;
5、营员礼品:3200元(书包、文具、食品等);
6、保险药品等:700元;
7、门、船票、导游费、饮用水、水果零食等共计18000元;
8、其它(会务及宣传等):1500元;
合计:47200元。
五、第五届“新希望”爱心助学夏令营寻求爱心企业和爱心人士的赞助
1、该项目由赞助企业或个人进行冠名;
2、邀请赞助单位或个人参加开营仪式;
3、义工联在各媒体上宣传爱心单位;
4、义工联向爱心单位及个人提供国家统一的可抵税的公益事业捐赠票据;
5、运作开支明细将在广德论坛上公布,接受社会监督。
夏令营方案 篇3
一、活动简介
1、时间、地点:20xx年xx月xx日起,以“期”为单位,每期为x天时间
2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的'“夏令营”生活
二、活动对象
1、参与人数:每期每班15人
2、参与条件:年龄段要求
3、活动费用:xxxx元/期
4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前
5、报名渠道:xx英语课程顾问处
三、活动流程
1、一期时间为x天
2、每期每个班级学生人数为xx人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。
3、深度英语训练营主要活动内容:
早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;
下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
a)“夏令营”场地统筹安排;
b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;c)“夏令营”现场布置和秩序维护;?
教学部
a)课程教师安排:外教一名、中教一名;
b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;
c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;
d)“夏令营”过程中注意安全问题?
行政部
a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类:教室或操场等情况确认
2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类:相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;
2、销售部Ted在x月x日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。
夏令营方案 篇4
一、活动目的
通过五天四夜的露营大会活动,旨在让4-12岁儿童体验团体生活,训练儿童的动手能力、人际沟通能力、团队协作能力、野外生存能力,培养儿童自强自立的意识。露营、野外定向和绳索技术是世界童子军运动的三大基本技能,本次露营大会融入了拓展训练的团体心理辅导技术,团体露营活动将积极促进儿童在体格上、智能上、修养上的自我成长,走出家门、离开父母的集体露营生活将会帮助儿童跨出人生的一大步。
二、活动时间
7月1日—5日(具体日程表安排附后)
三、活动地点
爱蕊开心农场(七四五一军工厂内)及对面a、b山头
四、活动内容
① 营体体验:野炊野餐、搭帐篷、篝火晚会(集体节目、才艺展示)、帐篷露营;
② 团队拓展:建团队、团队游戏(迷失丛林、解手链、无敌风火轮、一声走一步、杀人游戏、同心杆、翻叶子、智闯雷阵等);
③ 定向寻宝大赛(利用指北针和地图按照规定的顺序找到规定的若干“点标”,锻炼孩子辨别方向的能力,团队进行的定向寻宝活动融知识性和趣味性于一体,同时也是考验团队合作的能力);
④ 童军文化:童子军起源、童军精神、童军礼节、童军故事、学唱童军歌曲、童军诺言、规律、铭言
⑤ 徒步拉练:远足穿越,磨练意志,吃苦教育,培养独立性;
⑥ 生存训练:伤口处理包扎、制作担架、方位辨识(指南针、太阳测定法、钟表测定法、阴影确定、立竿见影、星空测定)、有毒动植物、昆虫辨识、童军先锋工程(绳结技术、制作餐桌);
⑦ 野外趣味活动:采摘品尝野果、钓鱼、抓山鸡,登上b高点后环顾远方农田、村庄、城市,体验“一览众山小”的'感觉,考察天工巧夺的众多奇形怪状的嶙峋山石,增长地理生态知识,体验成就感。
⑧ 环保教育:挨门逐户分类与环保意识
⑨ 独立能力:亲手扎帐篷、淘米洗菜做饭、壁柴生火,“小皇帝”们也来锻炼独立生存能力。
五、服务保障:
1、吃、住、行:野炊两荤一素一汤、干粮(面包、果酱、火腿肠、鸡蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆丝等食物;帐篷露营(帐篷、防潮垫、睡袋),往返交通;
2、团体投保:每人保额十万元人民币;
3、工作人员:训导师、训导员(教官)、户外老师、儿童情商训练师、后勤人员,10-15人一营队,每营2名老师,统一编队、统一行动;
4、集体装备:露营帐篷(帐篷2-3人1顶)、睡袋、防潮垫;野外炊具和工具;集体照明;定向指北针;备用绳索;野外急救药箱等。
5、个人用品:训练服、营帽一套;
6、后勤保障:训练材料的耗用,训练期间的外联、采购、集体炊事等。
7、奖品设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖;
8、其它:①户外摄像(每人赠送一套活动纪念vcd光盘)
②每名孩子后续服务:观察记录表、个案沟通、家长育儿指导、报专业情商训练课程享受优惠价;
六、个人自备:
(1)用具类:双肩小背包、水壶、饭盒、餐具、两个方便袋;
(2)穿着类:高帮防滑鞋、宽松耐磨的长衣长裤、棉质运动袜、其它替换衣物;
(3)防护类:防晒霜、墨镜,日常药品(驱风油、创可贴等)、备用雨伞/雨衣;
(4)成长记录类:日记本和笔;
(5)照明类:手电筒;
(4)其它:洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、个人卫生用品。
特别提示:请勿携带贵重物品,尤其证件、首饰,通讯和摄像摄影器材请自行保管好,并做好防潮措施,能不带尽量不带。
七、训练营纪律:
一切行动听指挥,必须统一行动;文明用语、仪表整齐;友爱互助、团结协作;爱护自然、垃圾装袋、定点入厕;安全用火,野炊后用火熄灭火种;不准抽烟、喝酒。
八、报名办法
1、本着个人自愿、家长同意的原则,如实填写报名登记表;
2、家长交纳孩子一寸登记照片两张、户口登记卡复印件,和本公司签订正式合同;
3、训练收费:980元/人;
4、报名的家长应在6月25以前完成缴费、登记等事宜,便于统筹安排。
夏令营方案 篇5
一、活动主题
了解清史亲近自然美丽心灵绽放人生
二、主办单位
xx满族自治县教育局
三、时间
20xx年x月9日—x月11日
四、参加活动对象及人数
参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)
五、活动要求
因x日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。
六、选拔条件
1、热爱祖国,热爱人民;
2、品学兼优,有较强的生活自理能力;
3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;
4、无不良习惯和传染性疾病。
七、报名原则及办法
报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。
报名办法:
1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的.教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。
2、x月3日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。
八、费用
所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。
九、活动安排
第一阶段:开营仪式
第二阶段:夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)
第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇心得体会,由各校少先大队辅导员负责在x月1日开学交到教育局团委。
十、相关说明
本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园旅行社专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强团结精神和独立生活的能力。
夏令营和一般旅行团的区别:
理念上的追求和贯彻:更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学生深入集体生活,培养良好的行为习惯,提升德育素质,激发广大小学生的爱国主义热情。
以孩子为中心,让孩子们快乐,让家长放心,让老师满意!每一个活动点的取舍,每一天行程的设计,每一处服务接待的安排,都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。
一次有意义的活动,有可能改变孩子的一生;
一次有意义的活动,将留下终生难忘的记忆!
夏令营方案 篇6
一、活动目的:
1、增进学生间的了解及友谊。
2、增进学生阅读兴趣。
3、提高学生探究式学习的能力。
二、活动内容:
1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书
2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。
3、赠书留言。
三、活动形式:小组探究
所有阅读小组队员分四组,分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产,
每组5——6人,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料,再通过实地参观考察,做深入了解,制作本主题的“最美徽文化”绘本,并准备三分钟汇报展示。
四、活动流程:
7月22日——7月25日:分组,选好主题,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。
7月26日:各组选出小组长,做好人员分工,小组内交流各自获取的.资讯。
7月27日:
8:00——9:00 车厢阅读
9:00——10:30 游览宏村,寻找徽文化。
10:30——11:00制作“最美徽文化”绘本:每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容,然后装订成册,要有封面与封底。
11:00——11:30各小组队员在组内汇报展示,主题是“我最喜欢的徽**”,选出一位代表准备全组展示。
11:30——12:00四个主题小组在一起展示交流,在自己带的图书上写一句自己活动的感受,赠送给自己的小伙伴。
五、活动准备:
1、教师准备:
A4白纸40张,各色卡纸若干(做封面封底),剪刀4把,大开本绘本若干,
徽文化资讯。
2、学生准备:
带一本自己喜欢的图书,并准备三分钟以内的好书分享,可朗读可讲述可介绍,要让人难忘。
彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带,要注意保管,不带也行。)
围绕本小组主题搜集图片和文字资料。
准备一个拿手的节目:讲故事、讲笑话、唱歌等都可
【夏令营方案】相关文章:
【经典】夏令营方案11-09
夏令营方案09-27
夏令营方案(实用)04-03
夏令营策划方案08-21
夏令营方案(热)10-26
夏令营方案范例06-12
夏令营活动方案06-29
夏令营活动方案09-12
夏令营活动策划方案10-14
夏令营方案三篇10-13