宣传方案

时间:2023-09-09 10:01:41 方案 我要投稿

宣传方案(必备3篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的宣传方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

宣传方案(必备3篇)

宣传方案 篇1

  一、总体要求

  通过电视、电影的表现手法对医院有重点性、针对性、秩序性的进行讲解,声色并茂地展现出医院的成长轨迹和医疗工作中的特色、亮点及医院的形象。

  明确的地域性、专一而不单一医疗服务、鲜明识别的人文气息。让各级领导、各界同仁、医护人员对的工作有清晰明了的直观印象和了解,并有助于提升医院在社会中关怀、专注、创新的形象。

  二、影片定位

  影片的定位为医院的整体形象宣传,展现的是过去、现在和未来。以医院发展壮大的切实时间节点为引,由此全面直观的呈现出公司的概况、历史、特色亮点、工作成效、未来规划等内容。

  全片依照时间顺序,围绕主线铺展开来,有条不紊、条理清晰,以多重艺术手法的运用及线索的贯穿为表现手法。每一篇章都有自己所侧重的内容,但总体遵循整个影片的特征和思路,体现主流观点。

  三、片长

  整体长度为300s-360s

  四、表现方式

  以实景拍摄和相关影像资料为主,辅之以适量采访

  五、影片载体

  高清摄制,1280*720P

  六、创意思路

  主线:本片以“心”作为主题贯穿全片。医者之心有三:一颗博施济众,仁医仁爱的怜悯之心;一颗普同一等、皆如至亲之想的博爱之心;一颗淡薄名利、宁静致远的平常之心。与重医附二院历史、现在、未来相吻合。

  同时,“心”与“新”谐音。从历史中

  走来,一路风雨,一路沧桑,经历了时间的考验,接受了炮火的洗礼,而正是永恒脉动的“医者之心,”让在时代的潮头勇立,并将驱使着她谱出下一个新的'百年华章!

  辅线:一个重病患者在的全力救治下重获生机。医院高超的技术,先进的设备,贴心细致的护理,让她感受到了医院的与时俱进,浓烈的人文气息。作为一个患者,她对这家医院产生了浓厚的兴趣,于是她开始探寻这所医院的一切,直至痊愈出院,全片结束。

  通过剧情设计,以病患的视角将医院的方方面面呈现出来。不仅使整个影片流畅自然,更能吸引观者眼球,引起观者共鸣。

  七、内容框架

  整个形象专题片根据整体内容划分为“开篇、历史、现在、未来”四大部分,简单的结构划分让影片拥有清晰的脉络和板块,同时,我们赋予每个板块影视艺术上的提升,每个版块在故事情节中得以展现。

  故事情节划分为“救治、苏醒、护理、好转、痊愈”五大部分。 各部分大致内容规划如下:

  详细内容划分和剖析:

  【片头】

  关键词:紧张 长度:30s 画面:

  1、救护车车灯急闪,一个病人从救护车上抬下来,急速送进手术室。

  2、医护人员专心救治。递交手术器材,抹汗,专业术语交流、仪器声。

  3、心电监护仪所有指数正常,所有人如重释负,露出微笑。

宣传方案 篇2

  一、活动背景:

  宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

  二、活动目的:

  为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮,探究我国宪法解释的现状,审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路,展望未来中国宪政之路的.发展方向。大力弘扬法治精神,进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。

  三、活动准备:

  1、每个同学准备说一段对宪法的了解;

  2、准备一段宪法历史的短片;

  3、出十道关于宪法知识的问题,用于中间环节的小游戏进行抢答;

  四、活动过程:

  时 间:12月22日

  地 点:六.一教室

  主持人:张雅轩 杨晨迪

  参与者:本班全体同学

  1、由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义

  2、下面请同学们谈谈对宪法的了解

  3、老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点

  4、观看一段介绍宪法历史的短片

  5、讨论宪法对现代社会的重要性

  6、由老师出十道关于宪法知识的题目,同学们分组抢答

  7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言

  总结:

  本次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制宣传和教育,营造浓郁的法治氛围,努力提高学生的法律意识。

宣传方案 篇3

  一、活动主题:

  树爱国之心,尽爱国之责,行爱国之举

  二、活动目的:

  伴随着船长事件,近一段时间,同胞们的反日情绪也高涨起来。听说了抵制日货,打砸日本在华的企业等暴力事件,对于同胞们同仇敌忾的爱国情怀我们是毫不怀疑的。但是在暴力事件发生之前我们是不是应该冷静的思考一下,暴力是不是解决问题的办法呢?我们很快会发现暴力并非是解决问题途径!首先,打砸的只是部分日本商人在华的财产,对于日本的影响微乎其微。其次,打砸的店铺中有我们的同胞在其工作,暴力事件会不会影响他们的生活呢?所以我们要思考,我们的出发点是不是正确的呢?我们不能做一些令亲者痛仇者快的事。所以我们作为一名新时代的大学生应该理性的表达自己的爱国热情,永远铭记敬爱的周总理说的:“为中华之崛起而读书”。作为未来的接班人,我们要脚踏实地的学习,让我们把经济、文化、科技发展起来,待到那时,我们便无可战胜,高高的矗立在世界民族之林!

  三、活动时间:

  二零一零年十一月二十八

  四、活动地点:

  黄河水利职业技术学院青年大道

  五、活动对象:

  黄河水利职业技术学院及校外各个阶层人员

  六、活动内容:

  (一)活动总负责人:(__________)

  (二)活动人员:水利水电建筑工程1002班全体成员

  (三)活动准备:

  a.活动前期准备:

  a. 召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。

  b. 召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。

  c. 与学院协调,共同商讨,最终确定活动计划。

  d. 活动宣传:负责人:水利水电建筑工程1002班宣传委员及宣传小组

  b.活动中期工作:

  a.对校外各个阶层人员进行采访活动,如:交警、清洁工、市民等

  b.对采访记录进行总结概括,然后筛选精华语言作为宣传语

  c.对于校外采访人员拍照记录并签名

  d.校内进行现场签名活动

  c.活动后期工作:

  活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。

  (四)活动形式:(总负责人:_________)

  负责人:胡一博

  a.深化认识(校内、外人员)

  1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性。

  2.反映当代现实生活中的一些爱国偏激行为,再与如何正确爱国形成对比。

  b校内宣传:(采访签名活动和教学楼底的图片展):

  1.签名活动:

  负责人:宣传委员及班在系里宣传部干事

  时间:二零一零年十一月二十八号

  地点:黄河水利职业技术学院青年大道

  a.邀请过往同学在印有“树爱国之心 尽爱国之举 行爱国之举”的横幅上签名,并向他们宣传正确爱国的.知识及宣传爱国方面的知识。

  b.地点:黄河水利职业技术学院青年大道

  2.图片展:

  图片展的内容分为三部分:

  第一部分展示社会上的一些偏激的爱过方式,如:偏激的抵日活动

  第二部分展示爱国人物事例通过两部分的对比,促使同学们意识到正确爱国的重要性。

  第三部分中展示一些爱国图片和标语

  七、活动特色及创新:

  1、与学院共同合作,到校外开展采访、宣传、调研等活动,增强社会影响力;

  2、在校内、外开展签名宣传、调研、图片展等活动,加强活动校内影响力;

  3、通过开展调研,得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委,望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

  八、注意事项:

  1.各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报是必须如实反映,否则追究其责任。

  2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一,一律为冬季校服。

  3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我校的美好大学生形象。

  4.活动期间,各位组长和负责人必须发挥带领作用,积极调动其余人员的积极性,避免活动现场出现冷场现象。

  5.在出发及活动期间,各位同学应注意自己的人身及财产安全。

  辅导员意见:

  分团委意见:

  辅导员签字:

  分团委签字:

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