活动方案

时间:2023-05-23 19:10:00 方案 我要投稿

【精品】活动方案模板6篇

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】活动方案模板6篇

活动方案 篇1

  一、主题:幸福大投“球”,下一个属于你。

  二、活动时间:上午11:00开始

  三、现场准备:

  1音乐播放(首先暖场,音乐打造声势,吸引群众,聚集一定的人群,烘托现场气氛),

  2遮阳伞摆好,工作人员到场,

  3开业*,宣传标语悬挂好。

  主要活动

  以特别大的T恤(图案是以店铺名称,服装特色为内容),悬挂于门店的上方,大衣里面用气球填充,使其饱满。——吸引过路人留步。

  在衣服下方设计两个超大口袋(使其能鼓起来),左边为“福(服)袋”,右边为“手袋”。观众通过从下往上仍纸团,投中一方送相应礼品。(要求:纸团上写有姓名,联系方式,活动后还将从中随机抽出数名幸运者。后期可以利用这一些信息定期传递我们门店最新优惠信息)——吸引学生参与其中,了解门店信息。

  最后,把特制大衣拍摄成艺术照片,并写上此次参加我们活动,并且留下姓名与联系方式的.学生姓名,然后贴在店铺墙上。(目的是为了来店铺的消费者有机会看到自己的名字,产生一种自豪与归属感)。

  规则与要求:

  左边送——5元代金券(一月内使用有效)。

  右边送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)

  幸运者礼品——本店的牛仔裤一件或时尚T恤一件。(数名)

  投纸团者与大衣的空衣袋要保持一定距离,在工作人员指挥下头球与拿奖品。

  特制大衣要求:

  1、颜色鲜艳,图案明显;

  2、衣袋要大,要深;

  3、活动前必须把大衣挂好(挂在何处暂定)

  四、具体促销活动方案

  方案一:

  一人行,第一件原价,第二件打8折。

  两人行,两个人第一件打9折,第二件统统半价。

  三人以上(包括三人)全体六折。

  方案二:

  凡是当天在本店购买服装消费者,可获赠服装店代金券10元(或会员卡,可打8、8折与积分,积分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住顾客,牢牢抓住顾客的心,提高长期回头客。

活动方案 篇2

  活动意义:学生对作业中老师评定的等级很麻木;不及时完成家庭作业的现象时有发生。当前对学生作业的评价只停留在任课教师给予的书面作业评价上,这种评价不能激励学生积极主动地学习。学校、中心校及教育局对学生作业的评价还是一个空白,平时抽查作业只是将学生作业作为评价老师的一个媒介,未能激励到学生。因此,开展全校性的学生作业质量评比有一定的必要性。

  活动目的:通过活动,在全校上下营造浓厚的作业质量竞赛氛围,激励学生把每一次作业都当作竞赛的`心理状态,形成你追我赶的良好校风;通过活动,转变对学生的评价观念:评价从重分数转为重学习态度,从重结果转为重学习过程。

  实施办法:以班级为单位,将全体学生按学习水平分成第1梯队、第2梯队和第3梯队公布(鉴于每个学生的发展变化,梯队的划分应每学期进行一次),每个梯队评选30%的学生获得“作业质量优胜奖”。每学年的作业质量评比累计得分作为本学年学生评优评先的重要参考依据。(“六一”评先时不再都是从第1梯队内评选,第2、3梯队也各评出1名学生。)

  具体操作:

  1、每一次作业发回时到本组组长处进行审核登记(登记时以记“正”字法进行,分别计算出各个等级的次数)。为方便统计,统计表格由学校设计,作业等级评定时统一采用“优+”、“优”、“良”、“及格”和“不及格”五个档次进行(考查薄和试卷中的分数,由各科老师自行规定如何换算为等级);

  2、组长于每周五向宣传委员汇报整理,最后把每周统计结果上交班主任存档;

  3、每个月底由班主任将统计情况量化为分数在班级公布栏公布;每半个学期向学校上报一次。(量化标准:‘优+’10分;优8分;良5分;及格2分;‘不及格’-2分;‘未完成’-3分。)

  4、每半个学期全校性表彰一次“作业质量优胜奖”。

  注意事项:

  1、此项活动一开始,班主任必须利用班会课做好宣传工作,让学生树立“作业质量重于分数”的意识。

  2、为规范活动的正常进行,本活动评比范围仅限于由教师批改评级的学生作业、试卷。其他方面的奖惩不得在该项评比活动中加分、扣分。

  3、家庭作业的布置要科学合理。为减轻教师负担,家庭作业的批改以“抽评”一个梯队进行(以第3梯队为主),并对评定的等级进行登记。其他梯队以组长检查为主,只对“重做”或“未完成”作扣分处理。

  4、老师要根据每个月公布的得分情况,有意识地平衡梯队内每一学生得分,使分数差距不拉得太开,让每一位学生都充满信心:既不让得分高的学生感觉稳获优胜奖而高枕无忧,也不让得分暂时低的学生失去信心。

活动方案 篇3

  一、酒店大门:

  1. 正大门电子屏祝福内容:“峎山宏基大酒店祝全县人民新春快乐,万事如意!”大门上方玻璃贴“欢度春节”字样。

  2. 酒店雨棚下悬挂4个喜庆大红灯笼(内有灯亮)。

  3. 酒店雨棚4根圆柱用新春喜庆的喷绘布进行包衬。

  4. 正大门两侧摆2盆大金桔围草花;过车道及台阶上摆草花。

  二、酒店大堂:

  1. 大堂玻璃窗上悬挂小红灯笼,中间贴年画、剪纸。

  2. 大堂正中摆一“福龙迎春”展示台,台面上摆一生肖模型配仿真花盆、水仙花盆、糖果盆。

  3. 大堂大堂旋转楼梯的转角摆2棵仿真桃花树,树上挂利事封、小挂饰及彩灯。

  4. 前台上方天花板挂“走马灯”及“铜钱春”,前台接待台正面贴福字。

  5. 大堂天花板筒灯与筒灯之间用黄色丝草做弧形波浪,两弧形间挂一中国结或小红灯笼;大堂上方悬挂红色丝带。

  6. 大堂中间立柱对大门正面:上挂大中国结,下贴春联。

  7. 大堂方柱的旁边围仿真红花植物布置。

  三、客用电梯: 用酒店贺年写真喷绘装饰。

  四、中餐大厅及包厢:

  1. 中餐大厅大门玻璃门贴年画,大门两侧贴春联。

  2. 中餐大厅天花板及中餐包厢走道天花板用红色丝草做弧形悬挂,两弧形之间挂中国结或小红灯笼。

  3. 中餐大厅窗户玻璃上贴年画。

  4. 中餐包厢大门两侧挂辣椒结。

  5. 西餐厅走廊正面围栏及大堂楼梯围栏挂中国结围金色丝草。

  6. 西餐厅回廊天花板筒灯与筒灯之间用金色丝草及小红灯笼装饰。

  五、客房区域:

  1. 客房入住宾客赠送新年糖果和贺卡为新春的祝福(年三十至初二)。

  2. 楼层客用电梯间走廊筒灯挂小红灯笼。

  六、其它区域:

  1. 购物广场正门两侧贴春联,大门玻璃贴年画。

  2. 各营业场所收银台放置大号元宝塔及水仙花盆。

  所有区域的新年布置要注重简约时尚,细致典雅,大方得体,根据酒店整体的设计结构点缀布置,达到和谐统一的目的`,凸显酒店典雅的喜庆氛围。 所有布置务必在1月15日之前全部完成,以共同营造一个良好的新年氛围。

活动方案 篇4

  一 庆典活动时间安排:

  1 9月16日向镇领导和教育总支领导请示汇报

  2 9月17日打印邀请书

  3 9月18日到19日邀请出席的领导和嘉宾.(名单另附)

  4 联系宾馆,暂按30桌接待.

  5 制作悬挂横幅和标语(展标、路标、欢迎标语),悬挂灯笼,营造气氛。

  6 准备好音响器材,做好调试。

  7 彻底打扫卫生,更换展品。

  8 准备好笔会所需要的文房四宝,创作用的毛笔和印章自带。

  9 请示胡书记确定主持人和讲话的.领导和代表。

  10 9月20日,电话联系出席的领导和嘉宾。

  11 9月21日进行开馆仪式(初定于9月21日星期五上午10点。)

  12 镇领导讲话由党政办安排,其他领导以即兴发言为主,新闻单位所需资料提前准备,数据翔实。

  13 摄影摄像全程跟踪记录。

  二 活动程序

  1 主持人宣布庆典开始,鸣炮。

  2 主持人介绍出席嘉宾(名单现场确定)

  3 请出席领导为收藏馆揭牌。

  4 镇领导致欢迎词。

  5 襄樊市老领导著名书法家伍荣显同志发表致辞。

  6 县领导讲话。

  7 来宾代表讲话。

  8 杜权成致答谢词。

  9 主持人安排参观书画展览并安排就餐时间地点。

  三 拟邀领导和嘉宾。

  市领导:伍老 市文体局 市教育局 市地税局 襄樊日报工作队

  县领导(书记、县长或者分管文化的副书记、副县长,宣传部领导、保康余县长)

  县直部门

  县教育局 县文体局 县交通局 县人事局 县文联 县地税局 县广电局 县旅游局 团县委 县工商联 县房产局 县老干局 县妇联

  县邮政局集邮分局 县教研室 县文化馆 县土地局 薤山管委会

  县林局 县老干 县一中 县二中 县三中 职教中心 庙滩镇 县书画家协会 庙滩一中 薤山学校 石花二中 石花文化馆

  企业家代表 xx

  新闻媒体:x日报(或x晚报) x电视台 x电视台 x教育杂志

  镇直相关部门和示范村相关领导

  书画家代表: xxx

活动方案 篇5

  一、活动目的、意义

  本次四年级优习中队组织本班学生开展“放风筝”活动,通过活动使学生与大自然亲密接触,锻炼强健的体魄,提高学生的审美情趣,培养学生的创新精神,实践能力,增强同学间合作意识。

  二、活动时间、地点

  初步定于4月下旬大操场 (塑胶操场)

  三、人员安排

  活动总负责:方新英

  活动总协调:方新英

  活动工作人员:四年级全体学生以及跟 班老师

  四、活动具体安排

  1、分好小组

  2、全体学生在学校操场集合,进行安全教育。

  3、讲解放风筝的'诀窍。

  4,活动开始后,各小组按照指定活动范围内自由活动。放风筝活动将评选奖项如下:

  (1)最佳技巧奖四名:将根据所放风筝的高度、距离和持续时间的长短,每组评选一名。

  (2)最佳组织奖2名:将根据整个活动的组织情况、评选出行进队列最整齐、活动组织最有序、活动区域最干净的小组

  5、活动结束后,由班主任组织全班同学将遗留在操场上的垃圾捡入垃圾桶,经检查后方可整队集合。

  6、各班按照顺序整队离开操常

活动方案 篇6

  一、 主题活动的由来

  经过两个月的入园,我班幼儿已经完全适应幼儿园生活,因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识,教会他们有礼貌,有爱心,会自理,这对于孩子的成长是十分关键的,也希望宝宝们通过这月主题活动能够建立起关心他人,自己事情自己做的意识,成为一个好孩子

  二、 主题活动教育目标

  1、初步学习有礼貌地与他人交往的方式,会说简单的礼貌用语。如“谢谢”,“对不起”,“没关系”。

  2、知道自己的行为不能打扰别人。

  3、初步学习自己的事情自己做。

  4、培养幼儿美好情感,懂得关心他人,有爱心。

  三、环境创设

  1、墙饰:小动物互相关心,互相帮助,友好相处的图片。小鱼自己游,小狗自己跑,小宝宝自己走的图片。

  2、 用餐前游戏时间与幼儿一起讨论自己会做什么。

  3、 动区:

  娃娃家:扣扣子,解扣子,用勺舀珠子,喂大嘴娃娃吃东西。

  益智区:串珠、拼图,镶嵌板。

  建筑区:拼插玩具的投放,积木的搭高。

  4、可利用教育资源:

  各种图片

  游戏:《洋娃娃与小熊跳舞》,《推小车》

  歌曲:《我是乖孩子》

  故事:《两只小兔》

  儿歌:《小宝宝有礼貌》

  音乐游戏:《看谁先站好》

  各种小动物的头饰,小动物的毛绒玩具

  四、主要活动内容:

  目标:

  1、知道小白兔和小灰兔是好朋友。

  2、懂得好朋友应该互相帮助,互相关心:你帮助我,我帮你。

  准备:小白兔、小灰兔的毛绒玩具,塑封的大萝卜。

  小结:通过听故事幼儿能初步建立起帮助他人的'意识。

  活动2 洋娃娃与小熊跳舞

  目标:让幼儿欣赏歌曲的同时感受歌曲表现的愉快情绪。

  准备:洋娃娃和小熊玩具若干、磁带。

  过程:

  1、出示洋娃娃和小熊。“小朋友看看,他们是谁?今天他们要给小朋友表演节目。”

  2、由两位老师随音乐表演两遍。

  3、提问:谁和谁在跳舞?跳的高兴吗?

  4、在老师的提示下让幼儿也学着表演,可以两个小朋友一组。

  5、由幼儿自己扮演洋娃娃和小熊来报表演,老师也参与调动幼儿的快乐情绪。

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