调查方案

时间:2022-10-14 20:03:27 方案 我要投稿

【精华】调查方案8篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的调查方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】调查方案8篇

调查方案 篇1

  调查课题:山农大东校区10级新生主体领导意识的调查研究

  一、调查背景

  随着社会的发展,现代社会对公民的主体领导意识有越来越高的要求,现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体,现在大学生就业压力进一步加大,所以在学校加强学生领导意识的培养成为一种趋势。

  二、调查目的

  通过对山农大东校区的学生的领导意识情况和影响因素的调查研究,探求现代大学生领导意识形成的一般模式,为日后大学新生活动的组织和人才素质培养方案的改善奠定基础,同时作为地区个案,对于社会学、领导学和行为组织学的理论建设也有一定的考价值。

  三、调查对象

  山东农业大学东校区10级入学新生 分析单位:个人

  四、调查内容和工具

  调查内容:大学入学新生的主题领导意识

  调查工具:问卷调查、访谈卡片(见附件)

  物质条件:录音笔、手机

  五、调查方式、方法及具体实践

  调查方式:直接调查为主结合间接调查、抽样调查和个案调查

  调查方法:问卷法为主、结合访谈法、观察法

  资料分析方法:统计分析、结合理论分析

  1、以问卷调查为主,具体实施方法如下:

  在完成调查问卷的设计和制作的相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给被调查人,统一选择早晚自习这段时间开始进行调查(因为这段时间学生们集中在教室内,便于调查开展,能够给本次调查节约时间和成本)。

  调查员在进入教室后说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者一份精美礼物以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当地当时收回问卷,也可以第二天收回(不建议)。

  2、以访谈为辅助调查,具体实施方法如下:

  由于调查形式不同,对调查者所提出的'要求也有所差异。调查员在访谈前要事先做好充分的的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查员在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话内容迅速的做好笔记以得到真实有效的调查结果。

  3、通过网上查询或资料查询统计资料;

  调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易型,该工作由撰稿人完成。

  六、调查程序及时间安排

  调查大致可以分为准备、实施、研究、总结四个阶段。

  1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

  2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛的手机与调查活动有关的信息。

  3、研究阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。

  4、总结阶段:将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来,并进行评估。 按调查的实施程序,可分为七个小项来对时间进行具体安排:

  调研方案、问卷的设计、修改、论证--------------1周左右

  实地访问阶段-----------------------1周 数据统计分析阶段--------------------1周 调研报告撰写阶段-------------------------1周

  七、经费预算

  材料费:调查问卷200分10元 查阅资料费:上网查阅 10元 小礼物:10元

  共计:30元

  八、附录:

  参与人员:陈泽华、俆世超

调查方案 篇2

  文案

  名称××药品消费市场调查方案受控状态

  编号

  执行部门监督部门考证部门

  一、调查时间

  20xx年5月4日~20日。

  二、调查目的

  ①测试本公司竞争药品的消费情况。

  ②测试消费者对新药品的接受程度。

  ③为本公司新药品的市场定位、营销方式提供参考信息。

  ④了解被调查区域的经济发展情况,把握消费者的就医方式和用药习惯。

  三、调查对象和范围

  (一)调查对象

  调查对象为18~65岁的.药品消费者。

  (二)调查范围

  ①一级市场调查上海市和北京市。

  ②二级市场调查石家庄市和南京市。

  ③三级市场调查保定市和徐州市。

  四、抽样方法

  在一级市场各取500个样本,二级市场取400个样本,三级市场取300个样本,共抽取2400个样本。

  五、调研方法

  调研方法采取街头随机抽访填写问卷的方式进行。

  六、调查人员

  ①一级市场调查上海市和北京市各人。

  ②二级市场调查石家庄市和南京市各人。

  ③三级市场调查保定市和徐州市各人。

  七、调查内容

  调查内容如下表所示。

  ××类药品市场调研内容表

  序号调研内容

  1了解北京、上海消费者的消费水平

  2分析××类疾病的群体特征,把握患者用药习惯、就医方式

  3测试本公司竞争药品的使用情况和渗透率

  4测试消费者对新推出的××类药品的信息获取渠道、接受程度等

  八、调查要求

  ①每一位开展调查的人员均需接受调查培训。

  ②调查样本内容确保全面、准确,尤其是关键调研内容不允许存在缺项。

  ③公司市场调研主管在5月底前将调研结果进行整理,编写市场调研报告,报营销经理审批和营销总监审阅。

  九、市场调研表样表

  ××类药品市场调研表

  调查对象个人信息年龄职业性别

  文化程度所在城市参加医保□是□否

  调查问题您曾患有××类疾病的哪种疾病?

  您是否经常患这种疾病?

  您患病时通过什么方法解决?

  您经常使用的××类药品是:

  您使用该药品的原因:

  您对进口药品的印象:

  在什么情况下,您会使用新药品?

  您通过什么渠道了解新药品信息?

  十、调研预算

  ①人员工资与补贴共元。

  ②调查费元。

  ③培训费元。

  ④资料费元。

  ⑤礼品费元。

  ⑥杂费元。

  合计共元。

  编制日期审核日期批准日期

  修改标记修改处数修改日期

调查方案 篇3

  为进一步查明镇地质灾害隐患,摸清地质灾害分布状况,为地质灾害防治工作提供科学依据,减轻或避免地质灾害造成的损失,根据县1:5万地质灾害调查工作实施方案,为认真做好镇1:5万地质灾害调查工作,制定本实施方案。

  一、工作目的

  以村(居)为基本单位,全面开展我镇1:5万地质灾害调查工作,进一步查明我镇已发生和潜在的地质灾害隐患点,摸清我镇地质灾害防治现状,为建立健全地质灾害调查评价、监测预警、综合防治和应急管理体系提供基础数据和技术依据,进一步夯实和强化我镇地质灾害防治基础,保障人民群众生命财产安全。

  二、工作任务

  通过开展崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害及不稳定斜坡调查、测绘与勘查,为防灾减灾提供基础地质依据;查明全镇滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等主要地质灾害隐患分布、形成条件、稳定状态,分析评价其危害程度及发展趋势,划定地质灾害易发区和危险区;对严重威胁城镇、重要基础设施的地质灾害隐患点进行测绘、勘查,提出合理化的防治措施;结合当地地质灾害避灾移民搬迁工作规划,对集中避灾搬迁安置新址进行地质灾害危险性评估;建立完善全镇地质灾害数据库,建立省市县三级地质灾害预警预报平台,健全群专结合的地质灾害监测网络。

  三、工作步骤

  全镇1:5万地质灾害调查工作必须于20xx年12月前完成,并通过省国土资源厅组织的审查验收,其中野外调查工作要于汛期前完成。主要工作分五个阶段:

  (一)工作准备阶段(20xx年12月-20xx年2月):由省地质灾害应急中心成立项目组,制定工作实施方案,编制完成调查技术实施方案及项目预算,完成相关资料收集,完成1:5万县遥感图片解译,完成调查装备准备工作。

  (二)野外调查与勘查测绘阶段(20xx年3-9月):在镇、村组协助下,逐村、逐组、逐户开展调查,完成野外地质灾害测量、质量检查和野外工作实际材料图编绘、野外资料整理;对严重威胁城镇、重要基础设施的地质灾害隐患点进行测绘、勘查。

  (三)成果整理阶段(20xx年8-11月):根据野外工作

  成果,归纳总结地质灾害发育类型、形成机理、造成危害,分析研究地质灾害点的潜在危险性、防治措施、监测方法,进行全镇地质灾害易发区划分,编制实际材料图、1:5万地质灾害分布与易发区图、1:5万地质灾害防治规划图等成果图件,汇总整理地质灾害调查表、有关影像资料等,总结编写成果报告及其他地质灾害调查成果资料。

  (四)项目验收阶段(20xx年11月):完成省厅1:5万详查工作领导小组技术专家组对1:5万详查工作成果的验收。

  (五)提交利用阶段(20xx年12月):将通过验收的'项目成果和技术资料按要求汇交并备案。进一步完善全镇地质灾害群测群防网络和重要地质灾害隐患点防灾预案。

  四、相关要求

  (一)加强组织领导。领导小组下设办公室,办公室设在镇水利站,由镇水利站长任办公室主任,负责全镇1:5万详查工作的协调服务工作,组织相关部门和各村参与项目实施,负责完善地质灾害群测群防监测网络,健全地质灾害防治相关制度。

  (二)做好宣传发动。各村要广泛进行宣传,提高群众对1:5万详查工作重要性的认识,要充分发动基层地质灾害群测群防员,协调组织乡、村、组干部共同参与1:5万详查工作。参与调查的工作人员要做到边调查、边宣传,加大对村级干部群众对本地地质灾害隐患情况和防治措施的宣传力度,强化全社会地质灾害防治意识。

  (三)加强协调配合。此次1:5万详查工作采取专业队伍调查为主、群众排查报告与专业队伍实地核查相结合的方式进行,各村和各有关部门要指定专人具体负责,按要求做好有关调查表格的填报,提供与调查工作有关的资料,协助、配合专业调查队伍完成1:5万详查野外调查与勘查测绘、相关资料收集等工作。

调查方案 篇4

  为贯彻落实县人口计生委开展流动人口调查通知要求,掌握我镇流动人口计划生育基本情况,促进我镇流动人口工作水平的提高,决定于3月开展流动人口清理摸底工作,为此特制定本方案。

  一、指导思想

  通过对全镇流出人口和流入人口的清理摸底,掌握全镇流动人口底数和区域分布情况,为进一步完善流动人口计划生育全员信息管理系统,全面规范我镇流动人口服务与管理,开展流动人口区域协作提供可靠依据。

  二、调查对象和调查期限

  (一)调查期限

  本次调查时点为3月1日零时。即3月1日零时的流出人口和流入人口。

  时间安排:

  调查准备:1月15日前

  入户核查摸底:1月16日2月28日

  入户核查登记:3月1日-3月15日

  数据比对录入阶段:3月16日-3月31日

  (二)调查对象

  1、流出人口调查对象

  (1)户籍在本行政区域,但离开户籍地30日以上,现居住地为外省(区、市)的0岁以上人口。

  (2)户籍在本行政区域,但离开户籍地30日以上,现居住地为本省其它县(区、市)的0岁以上人口。

  (3)户籍在本行政区域,但离开户籍地30日以上,现居住地为本县(区、市)内其它乡(镇、街道)的已婚育龄妇女。

  其中,同城区间人户分离人口除外;婚嫁人员除外;因出差、就医、旅游、探亲、访友、服军役、在中等以上专业学校就学等人口除外。

  2、流入人口调查对象

  (1)统计期未在本行政区域内居住30日以上,非本省(区、市)户籍的0岁以上人口。

  (2)在本行政区域内居住30日以上,户籍为本省(区、市)其它县(市、区)的`0岁以上人口。

  (3)在本行政区域内居住30日以上,户籍为本县(市、区)内其它乡镇的已婚妇女。

  其中,同城区间人户分离人口除外;婚嫁人员除外;因出差、

  就医、旅游、探亲、访友、服军役、在中等以上专业学校就学等人口除外。

  三、调查内容和调查方式

  流出人口调查主要涉及流出人口、流入人口在“安徽省全员流动人口服务管理信息系统”内的流向、婚育信息等基本情况和流动信息。

  对春节期间返乡的流出人口在核查摸底时应重点询问返乡前流入地详细地址和春节后流出意向目的地,待标准时点(3月1日零时)后再确认其正式流动信息。流出人口在核查期间未返乡的,核查应采取询问亲属、知情者和查看有关资料的方式。流入人口调查采取直接询问调查对象并查看有关证照资料的方式,在核查摸底时应重点询问其返回意向,待标准时点后再确认其正式流动信息。

  核查摸底和正式入户核查前,从“安徽省全员流动人口服务管理信息系统”中将本乡镇、街道的流动人口信息从数据库中分村居导出,然后入户调查时进行信息核对,对其中的新变动信息进行登记、错漏信息进行修改和补充,对新增流动人口按照“安徽省全员流动人口服务管理信息系统”建档所需信息进行登记。

  本次信息核查采取以房屋为基础,要做到乡(镇、街道)不漏村(居)、村(居)不漏组(责任小区)、组(责任小区)不漏户(房)、户(房)不漏人、人不漏项。

  对挂户在人才交流中心或学校人员、有户无房人员、空挂户人员等特殊情况的流出人口,也应纳入清理核查。

  四、调查数据处理

  (一)调查数据录入

  由镇计生办负责录入、变更“安徽省全员流动人口服务管理信息系统”中的流出人口和流入人口信息。

  (二)调查数据比对

  对“安徽省全员流动人口服务管理信息系统”中的数据与“安徽省全员人口信息系统”进行比对,流出人口信息不一致的依据正确的一方进行相应调整,流入地与流出地信息不一致的,双方相互沟通后依据正确的一方进行相应调整。

  (三)对挂户在人才交流中心或学校人员、有户元房人员、空挂户人员、口袋户人员等特殊情况的流出人口,要在“安徽省全员流动人口服务管理信息系统”中其户籍所在村、居建档,并在备注中说明具体情况。

  五、组织实施

  成立流动人口专项清理领导组,组长:王礼青,副组长:李灯冰,成员:计生办所全体人员。领导组办公室负责流动人口专项清理行动的联络协调、信息沟通等日常工作,并协助领导组进行流动人口专项清理行动的督促和检查,各村、居委会要明确专人负责,确保专项清查工作的顺利开展,镇计划生育领导组将对本次清理摸底调查质量进行抽查,并将此次清理工作纳入人口计划生育目标责任考核。

调查方案 篇5

  国家卫生服务调查是我国政府掌握城乡居民健康状况,卫生服务利用、医疗保健费用及负担等信息的重要途径,是中国卫生调查制度的重要组成部分。国家卫生服务调查结果对政府制定卫生政策和卫生事业发展规划、有效调控卫生服务供求关系、提高卫生管理水平、促进我国卫生改革与发展产生了重要影响。

  国家卫生服务调查开始于1993年,每五年开展一次,20xx年将进行第五次国家卫生服务调查。本次调查在保持与以往连续性的基础上,通过了解居民卫生服务需要、需求和利用以及对医疗服务的满意度等信息,客观反映卫生改革与发展成就及问题,预测卫生服务需要、需求及利用的变化趋势,为制定卫生事业发展规划、评价医改实施效果提供依据。

  一、调查目标

  (一)了解城乡居民卫生服务需要、需求及利用的水平及特点,分析卫生服务需要、需求及利用的变化趋势及其影响因素,为评价医改实施效果,合理配置卫生资源提供依据;

  (二)了解城乡不同医疗保障制度的覆盖水平,分析不同医疗保障制度对居民医疗卫生服务利用产生的影响及对减轻居民医疗经济负担的作用,为进一步完善医疗保障制度提供依据;

  (三)了解重点人群卫生服务利用情况,分析重点人群对卫生服务的特殊需求以及在利用卫生服务过程中的障碍,为进一步健全卫生服务体系提供依据;

  (四)了解居民对医疗卫生服务利用的满意度,分析居民满意度的变化及影响因素,为评价医改实施效果及进一步改善服务提供依据;

  (五)了解医务人员的工作状况与感受,测量医务人员的工作投入、工作压力、工作满意度等,评价医改对医务人员产生的影响。

  二、调查内容

  (一)城乡居民人口与社会经济学特征;

  (二)城乡居民卫生服务需要:健康状况的自我评价、居民两周病伤情况、慢性病患病情况等;

  (三)城乡居民卫生服务需求与利用:疾病治疗情况、需求未满足程度及原因、居民利用公共卫生服务情况、门诊和住院服务利用类型、水平及费用等;

  (四)城乡居民医疗保障:不同医疗保险制度的覆盖程度、补偿水平、居民对医疗保障制度的利用等;

  (五)城乡居民对医疗卫生服务提供过程和结果的满意度;

  (六)妇女、儿童、老年人口等重点人群在卫生服务利用方面的特殊需要;

  (七)医务人员工作特征、工作感受、执业环境等。

  三、调查对象与范围

  国家卫生服务调查为全国性的抽样调查,调查对象为被抽中住户的实际人口(凡居住并生活在一起的家庭成员和其他人,或单身居住、生活的,均作为一个住户)。家庭健康询问调查问卷主要由家庭一般情况、家庭成员个人情况、调查前两周病伤情况、调查前一年内住院情况、5岁以下儿童、15-64岁妇女等调查表组成。

  调查样本遵循经济有效的抽样原则,采用多阶段分层整群随机抽样的方法进行抽取。此次调查对前四次调查样本进行了扩大调整。调整后的样本覆盖全国31个省(自治区、直辖市),共有156个县(市、区)、780个乡镇(街道)、1560个村(居委会)。家庭健康询问调查最终的抽样单位是户,在每个样本村(居委会)中随机抽取60户,全国共抽取93600户(近30万人口)。调整后的调查样本可以对全国、城乡、不同地区具有代表性。

  四、调查方法与数据录入

  国家卫生服务调查以家庭健康询问调查为主,机构调查为辅。

  家庭健康询问调查采用入户询问的方法收集数据,由经过培训合格的调查员按调查表的项目对调查户所有成员逐一进行询问。家庭调查设调查员和调查指导员,调查员负责入户调查,调查指导员负责调查的组织、指导、检查及验收工作。调查员和调查指导员应为乡镇卫生院或社区卫生服务中心及以上卫生机构的卫生人员。

  样本地区(省或县)负责本地区调查数据的录入。数据录入软件由卫生部统计信息中心提供。为保证数据录入质量,家庭健康询问调查数据采取两遍录入的方式。省(自治区、直辖市)负责收集和审核本省(自治区、直辖市)样本地区的调查数据,审核无误后提交数据库。

  五、调查组织与时间

  卫生部统计信息中心负责国家卫生服务调查的组织和实施。各省、自治区、直辖市卫生统计调查部门负责本省样本地区卫生服务调查的组织实施、质量控制、资料验收、监督指导和技术支持等工作。样本县(市、区)卫生局负责组织调查指导员和调查员的培训、组织实施本地区现场调查和调查数据的质量控制工作。20xx年第五次国家卫生服务调查任务时间安排如下:

  1-6月调查准备;印制培训材料、调查指导手册和调查问卷;

  7-8月完成国家级师资培训、样本地区调查员及调查指导员培训;

  9月开展现场调查、调查督导及质量控制;

  10月数据录入、数据审核和报送;

  11-12月数据清理、分析。

  六、调查质量控制

  为了保证调查质量,必须在调查的每一环节都实行严格的质量控制,包括设计阶段(含调查表的.设计)的质量控制、调查员质量控制、现场调查质量控制和资料整理分析阶段的质量控制,其中抓好现场调查阶段的质量控制尤为重要。

  (一)调查方案设计、论证和预调查

  本次调查方案设计遵循科学可行的原则,围绕调查目标对调查指标进行认真筛选和清晰界定。调查内容在保持与前四次国家卫生服务调查具有连续性和可比性的基础上,参考和借鉴了国际上其他国家和地区类似调查的核心指标。多次召开研讨会,广泛征求专家及各有关方面的意见。同时,开展了预调查,检验调查设计的科学性、有效性及可行性,进一步完善方案。

  (二)调查人员的选择与培训

  调查人员的挑选和培训是取得准确、可靠资料的保障条件。由于调查内容多、专业性强,故要求调查员既要具有一定的专业知识,还应具有高度的责任心、工作认真、耐心细致并具有一定的社会交往能力,调查员由县(市、区)卫生机构及乡镇卫生院或社区卫生服务中心的卫生人员共同组成。

  每位调查员通过严格培训,明确调查的目的和意义,了解调查设计原则和方法,掌握指标含义及填写要求;此外,调查员还要了解调查过程中可能出现的问题,掌握访问程序,明确现场调查工作纪律,以保证调查工作的质量和进程。

  调查人员培训按统一的培训计划、统一的培训教材分两级培训。卫生部统计信息中心负责培训省和县级的调查负责人及师资,省和县级的调查负责人及师资负责组织和培训样本地区的调查指导员和调查员。培训结束后,应对培训效果进行考核,合格后方能参与正式调查。

  (三)调查人员工作职责及调查质量核查

  明确调查人员职责与任务是保证调查质量的重要措施之一,提高调查人员的责任心和积极性,防止出现由于分工不清和责任不明导致的任务遗漏和信息误差等。调查指导员和调查员必须按照调查人员职责及现场工作准则开展工作。调查质量核查制度包括:

  1、现场调查中,在每户询问并记录完毕后,调查员都要对填写内容进行全面检查,如有疑问应重新询问核实,如有错误要及时改正,有遗漏项目要及时补填;

  2、每个乡镇(街道)的调查指导员要对每户的调查表进行逐项审核,从正式调查开始后的当晚就应逐日检查每份调查表的准确性和完整性,发现错漏项时,要求调查员应在第二天重新询问予以补充更正,认真核实无误后,方可签字验收;

  3、每个县(市、区)设立质量考核小组,全程监控调查质量,调查完成后进行复查考核,家庭健康询问调查的复查考核应在已完成户数中随机抽取5%,通过电话或再入户的方式对复核调查表的内容进行询问,复核调查结果与原调查结果进行比较,计算符合率;

  4、在现场调查过程中,各省(自治区、直辖市)要组织专人进行现场督导;

  5、国家卫生计生委将组织国家卫生服务调查质量督导组,分赴各地进行质量考核。

  (四)质量要求

  1、调查员调查技术一致性:要求经过培训后,调查人员调查技术达到一致;

  2、调查完成率:在三次上门未调查成功而放弃该户时,应从候选户中按顺序递补。调查完成率应控制在85%以上;

  3、本人回答率:原则上调查内容应全部由本人回答,如调查期间内本人确实外出不在家或者本人无应答能力者可由熟悉其情况的人代替回答,但育龄妇女的问题必须由本人回答,要求成年人的本人回答率不低于70%;婴幼儿一般应由直接抚养者回答;

  4、复查符合率:复查考核中,同户复查项目与原调查结果的符合率要求在95%以上,符合率达不到95%的地区应对全部调查户进行回访,重新调查。

调查方案 篇6

  前言:

  调查人:王婷,杨钢

  班级:46010-1

  学院:湖南工程职业技术学院

  时间:

  地点:湖南省衡阳市衡阳县

  关键词:低碳生活、低碳意识、绿色环保

  一、内容摘要

  倡导绿色生活,传递低碳生活理念,提高公众低碳意识,需要我们在日常生活中从我做起,培养低碳消费习惯,拉动低碳消费需求,引导绿色生产。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度,

  二、调查目的

  通过了解居民的“低碳生活”了解他们的“低碳意识”,“低碳生活”是近年来非常流行的一个词,但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次调查,就是要让大家了解什么是“低碳生活”、为什么要实行“低碳生活”、如何实现“低碳生活”。通过调查,了解居民对“低碳生活”的认识水平,宣传“低碳生活”的重要意义,提高居民的“低碳生活”意识,让低碳理念融入居民的生活之中,使其从日常生活中的每一小点做起,真正走向“低碳生活”,建设生态家园。

  三、调查方法

  (一)查阅有关资料:通过上网查资料,搞清楚“低碳生活”的概念、意义以及实现“低碳生活”的方法。

  (二)访问调查对象:根据本次调查的实际情况,“低碳生活”与每一个居民息息相关,我们选取了部分当地居民等进行沟通,通过与被调查者的正面交流沟通,了解居民对“低碳生活”的认识,以及在实现“低碳生活”中采取的措施。

  (三)问卷调查:为进一步了解居民的“低碳意识”现状,我们设计了《居民低碳意识调查表》,采用无记名形式问卷,收集相关资料。共计发放问卷30份,收回30份。

  四、调查内容

  “低碳生活”越来越被人们所关注、认同,那么什么是“低碳生活”,为什么要提倡“低碳生活”呢?

  (一)“低碳生活”的概念

  “低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。

  (二)提倡“低碳生活”的意义

  200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致地球变暖、冰川融化、严重影响人类健康:

  1.温室气体让地球发烧。二氧化碳的排出导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。20xx年12月8日,世界气象组织公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。

  2.全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

  3.地球变暖使物种正在变得越来越“袖珍”,随着全球气温上升,生物形体在变小,这从苏格兰羊身上已现端倪。

  4.地区变暖对人类健康构成重大威胁

  ①肾结石增加,由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,到20xx年,将新增泌尿系统结石患者220万人。

  ②外来传染病暴发,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。

  ③夏季肺部感染加重,温度升高,凉风减少会加剧臭氧污染,极易引发肺部感染。

  ④藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。

  正是因为上述原因,降低二氧化碳的排放量,实现“低碳生活”越来越成为人类急需建立的生活方式。

  五、调查分析

  通过走访以及发放调查问卷,我们得出了以下结论:居民“低碳意识“逐步增强,但落实到实处尚需时日。

  (一)居民“低碳意识”逐步增强

  从调查结果看,越来越多的人逐步增加了对“低碳生活”的了解,认为“低碳”与自己的生活息息相关,主观上也愿意支持“低碳生活”。以调查问卷为例:在“是否了解低碳生活”选项中,选择“很清楚”的占40%,选择“听说过”的占60%,选择“完全不知道”的为0;在“低碳与我们生活的关系”选项中,认为“关系很大”的占83%,认为“有些关系”的占17%,二者相加为100%;而100%的被调查者选择了“今后一定会进一步支持低碳生活”。

  上述数据表明,随着宣传的日益扩大,居民日益关注自身居住环境,希望减少对二氧化碳的排放,逐步走向“低碳生活”。

  (二)将“低碳生活”落实到实处尚需时日

  尽管居民“低碳生活”意识日益增强,但是通过对居民生活习惯的调查我们发现,要使居民真正主动采取措施,改掉不良生活习惯,实现“低碳生活”,还有很长的一段路要走。例如在“夏天是否开空调”选项中,选择“经常”的约占总数的47%、选择“偶尔”的'约占总数的43%;在“电脑是否经常处于待机状态选项中,选择“是”或“偶尔”的占到了总数的77%;而“电器关闭后是否会随手关掉电源”选项中,选择“偶尔”或“不会”的也占到了总数的43%。

  另外,调查中我们还发现一个有趣的问题,一些良好的生活习惯,其本意并非为了实现低碳,而是因为怕浪费,例如在“是否有随手关灯习惯”选项中,选择“有”的占87%,看似很高的比例,但走访中很多人表示“不关灯太浪费”;在“用过的水是否再利用”选项中,选择“会”或“偶尔会”的占总数的83%,其目的也是为了防止浪费。还有人表示电脑在单位从来不关,在家用完就关。

  上述数据表明,虽然居民想过“低碳生活”,但当低碳生活影响生活质量或为居民带来麻烦时,往往会选择放弃低碳,而不愿选择替代的节约能源的方法(例如通过开窗或调高空调温度减少空调使用量),而且一些简单易行的低碳方法(例如随手关电脑)也有待于习惯的养成。要想让居民真正将创建“低碳生活”成为一种主动行为,任重而道远。

  六、调查建议

  低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但是实施的人群相对较少。也就是说,人们都有了低碳生活的意识,但却没有落实到行动上。作为一名大学生,我们应该以身作则,积极实践“低碳生活”,同时多向身边的家人、亲戚、同学、朋友宣传“低碳生活”,让大家逐渐养成低碳习惯,提高低碳意识,共同建设我们美好的家园。我们谨以一名大学生的名义,向大家提出以下倡议:

  1、垃圾分类,小心处理电子垃圾。如一块手机电池,其不仅污染了水源,还有土地,因此,不应该把废弃电子产品随意丢弃至垃圾堆里。

  2、家里电灯换成节能灯,虽然价格较贵,但是其使用寿命是前者的十倍,耗能是前者的四分之一到五分之一。

  3、用太阳能热水器。可以让太阳能这种可再生能源得到充分利用,发挥它的巨大作用。

  4、节约用水。平时关好水龙头,做到一水多用。

  5、条件允许可以把室内窗户打开代替空调的使用,以节约能源。

  6、去超市、逛街自备布制购物袋,避免使用一次性塑料袋。不过度包装,可以减少垃圾的数量。

  7、积极锻炼身体,多参加户外活动。这样不仅锻炼了身体素质,还可以每天节约一两小时的峰电。

  8、挂根晾衣绳。衣服洗净后,挂在晾衣绳上自然晾干,不要放进烘干机里。

  9、乘公交车。出行尽量选用公共交通。减少碳排放。

  调查感悟:

  其实,提高居民低碳意识并不难,做到低碳生活,从自己做起,我们能做的事有很多。我打算养成这样一个好习惯,如:少用一次性物品,合理使用电脑,

  降低电脑屏幕亮度;种植花草,美化家园;出行乘坐公共交通等等。我们还要养成随手关灯,不管在学校还是在家里,节约用电,为我们能生活在一个低碳的环境,提高大家的低碳意识而努力!

调查方案 篇7

  一、工作目标

  通过职业健康状况调查,基本摸清我市主要行业职业病危害情况、职业病危害接触人群分布、职业病发病人数及主要职业病发病特点,研究职业病的发病规律,为制定职业病防治政策提供科学依据。

  二、调查范围和内容

  根据上级统一工作部署,我市本次调查工作的主要任务为全市职业病危害基本情况调查。

  1、调查范围:本市辖区内存在职业病危害因素的所有企业。

  2、调查内容:

  ⑴ 辖区内从业人数、接触职业病危害人数及其地区、行业分布情况;

  ⑵ 辖区内存在或产生的主要职业病危害因素;

  ⑶ 用人单位职业健康监护情况;

  ⑷ 辖区内职业病发病情况;

  ⑸ 劳动合同签订、参加工伤保险和职业病病人保障情况。

  三、组织实施与保障

  (一)组织形式及工作任务。

  1、成立以市政府办、卫生、安监、文广、人社、财政、总工会、发改委、经信委为成员的 市职业健康状况调查工作领导小组,领导组下设办公室和技术指导组。

  领导组办公室设在市卫生局卫生监督所,负责市职业健康状况调查的领导、协调、组织和实施,对调查工作定期组织检查、督导、评估等工作。

  技术指导组设在市疾病预防控制中心,负责培训调查人员技术指导、质量控制、数据审核、汇总、上报,撰写我市调查报告等工作。

  2、各乡、镇人民政府、街道办事处,开发区管委会负责组织安监站、卫生院(社区卫生服务中心)对辖区内用人单位开展职业健康状况基本情况调查复核工作,按时上报各有关调查表。

  3、市卫生、安监部门为我市职业健康状况调查工作牵头单位,负责指定具有相关工作经验的'调查人员,专人负责技术督导、复核、资料录入和有关资料的汇总上报等工作。同时,市安监局负责督促用人单位配合开展相关调查工作,协助调查专业技术人员进入用人单位开展调查工作。

  4、市人社局负责用人单位劳动合同和工伤保险参保情况调查的相关工作。

  5、市财政局要积极协调,做好职业健康状况调查的经费保障工作。

  6、市直其它有关部门按照各自职能,积极参与配合本次调查工作。

  (二)实施原则。

  1、职业健康状况调查与用人单位在岗期间的职业健康检查相结合。

  2、按照全国统一方法、统一标准、统一控制、统一进度的原则。

  3、市调查领导组办公室和技术指导组对调查工作的进展、质量进行技术指导、监督检查和质量控制。

  四、工作进度要求

  2、20xx年7月5日前,召开全市职业健康状况基本情况调查工作动员与培训会,领导组成员单位、各乡、镇人民政府、街道办事处,开发区管委会分管领导以及安监站站长、卫生院院长(社区卫生服务中心主任)参加会议。

  3、20xx年7月8日前,各乡、镇人民政府、街道办事处,开发区管委会制定职业健康状况基本情况调查工作实施方案,并做好辖区内相关企业的调查动员和培训工作。

  4、20xx年7月10日前,全市存在职业病危害因素的企业按照调查要求搜集整理有关资料,并完成本单位调查表的初步填报工作。

  5、20xx年7月11日-17日,各乡、镇人民政府、街道办事处,开发区管委会组成若干审核组,逐一进厂对企业自填调查表进行档案资料、作业现场审核,并将调查资料上报至技术指导组(市疾病预防控制中心)。期间,市职业健康状况调查工作领导小组办公室和技术指导组应安排工作小组开展巡回督导和技术指导工作,抽样比例不少于3%。

  五、有关要求

  (一)提高认识,加强领导。

  职业病防治工作关系到广大劳动者的身体健康和生命安全,关系到我国经济的可持续发展与社会的和谐稳定。通过开展职业健康状况调查摸清当前职业病危害情况,研究制定职业病防治对策,落实“十二五”规划和《 省职业病防治规划( -20xx 年)》。各级各部门要充分认识开展职业健康状况调查工作的重要性,以实践科学发展观、对劳动者健康高度负责的态度,将调查工作作为进一步加强职业病防治工作的重要抓手,切实加强对调查工作的领导,健全组织机构,认真组织制定具体工作实施方案,并要精心组织,积极稳妥做好职业健康状况调查,确保完成调查任务。

  (二)健全机制,加强协调。

  职业健康状况调查涉及多个部门和各级各类用人单位,是一项政策性、技术性、敏感性都很强的工作,需各方面的积极支持,以及劳动者的理解和配合。卫生行政部门和安全监管部门作为实施本次调查的牵头单位,要积极主动与其它单位和部门多沟通、多交流、多协商,协调好各方面关系。在实施过程中,各级各部门要按照调查方案要求,做好各环节的有机衔接,确保调查工作流程顺畅。市职业健康状况调查技术指导组要加强沟通,共同研究解决调查中遇到的各种技术问题,及时向市职业健康状况调查工作领导小组和宣城市技术指导组报告工作进度,并积极争取各有关部门的支持,确保调查工作顺利进行。

  (三)严守纪律,统一口径。

  当前我国已进入职业病的高发期和矛盾凸显期。职业健康状况调查涉及职业健康检查、职业病诊断、职业病患者的待遇保障等社会问题,各级关注,十分敏感。各级各部门要严守调查工作纪律,原则上不单独发布信息。要研究制定应对敏感问题的预案和口径,必要时及时加强舆论引导,重大问题要随时向市职业健康状况调查工作领导小组报告。参与调查工作的专业技术人员要牢固树立政治意识和大局意识,不擅自对外发布相关调查数据,不擅自使用调查工作信息、数据发表论文。

调查方案 篇8

  素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者整体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,受教育者在德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。新课程实施以来,主张教育内容的全面性,追求为学生全面打好基础以利于学生健康和谐发展,主张以创新精神为核心,追求学生创新能力的培养,以利于他们适应未来社会的需要。

  为了使素质教育真正落到实处,引导学生注重各方面综合能力的培养。我区从20xx年开始,在中考中实行优秀素质生免试入学的政策,以引起社会、学校、家长、学生对提高自我综合能力的重视。此项工作已走过了四年,已有四届优秀的素质生幸运地享受了免试入学的待遇。四年过去了,我们曾经推荐的优秀生学习怎么样?思想品德怎么样?心理素质怎么样?综合能力怎么样?始终是学校领导和老师们谈论的话题,渴望知道的问题。为此,我们决定对几届免试入学的优秀素质生全面地进行跟踪摸底调查,掌握第一手材料,研究他们的情况,以便更好地指导我们初中教学及中考工作的开展。具体方案如下:

  一、跟踪调查内容

  1、调查对优秀生基本技能的培养和能力。

  长期以来,由于许多教师偏爱成绩好的学生,以致一些成绩优秀的学生对成绩过分迷信,一切唯成绩是从,好像是有了成绩就有了一切一样,盲目地一味追求成绩,不注重其它方面的发展。所以我们要考查学生学习情况的同时,着重考查一下学生高中阶段参与适当的社会实践以及一些力所能及的'活动的情况,鼓励他们多参加一些社会实践活动,以提高他们的适应能力,增强他们的竞争能力。

  2、调查对优秀生服务意识的培养和能力。

  当今的社会,是一个竞争激烈的社会,更是一个提倡合作的社会,那种次次以个人为中心,逞个人英雄的时代已经结束了。因此,积极让学生适当的参加文娱、体育、社会服务和公益劳动等集体活动,对于培养学生的服务意识、合作意识有着重要意义,所以我们要鼓励这些优秀生积极参与这些活动,从而改变部分学生只知读书,很少关心他人、关心集体,以及自私自利的毛病。

  3、调查对优秀生良好品格的培养和能力。

  由于教师的过分溺爱,往往造成一些优秀生狂妄、不可一世的性格,总以为自己很了不起,高高在上。他们中的很多人更认为教师对他们的好是应该的,没有丝毫的感恩之心。一些优秀的学生由于被老师宠坏了,以致连一些最起码的礼节都没有,之所以这样,是因为不少教师在教育工作中对待优秀生表扬多、批评少,即使发现缺点,也是迁就多、教育少,从而助长了一些优秀生不良心理的形成,从而失去一些做人应有的优良品格,就会导致他们以自我为中心的自私自利心理的膨胀,所以我们在调查过程中,与高中的老师一起时刻提醒他们防患于未然,让他们懂得尊重他人,不仅仅是一种美德,更是一个人的基本要求,努力做一个文明学生。

  4、调查对优秀生心理健康的教育。

  我们对待优秀学生不能搞特殊化,要跟一般学生一样看待。教师对优秀生所犯的错误绝不可忽视,更不可迁就,该批评就要批评,该处理就要处理,绝不能因为他们成绩好而“一好遮百丑”,网开一面。只有这样,才能使他们坦然地面对各种批评、挫折、打击,从而变得更加勇敢、坚强,才能锻造出一个健康的心理素质。

  二、跟踪调查方式

  1、每学期一次,由推荐学校深入学生现所在学校、班级逐个进行认真细致的调查,向同学、班主任、各任课教师、学校进行全方面了解,并做好文字记录,调阅学校的各种记录档案,实事求是地认真进行分析。

  2、每学期一次,由推荐学校深入学生家庭进行了解、调查,详细向家长询问学生在家的一些情况并做好记录。

  3、由推荐学校向学生本人每学期进行一次谈话,全方面的了解其在高中阶段的学习、思想、实践、心理等各方面情况,并做好记录。

  4、学校要建好优秀素质生档案,详细记录好每次调查情况。

  加强对优秀生的管理教育,不仅仅要督促他们学习,更要在思想上、行动上对他们严格要求,这样才能使他们不但学习优秀,还拥有一个健全的人格,从而成为一个个名副其实的综合素质过硬的优秀人才。

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