二年级作文300字5篇（合集）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
这一天，我和我的朋友崔正轩相约：“我们去海上历险吧！”小崔说：“好，记得带上你的剑。”
我们造了一艘鲨齿号轮船，一起去了海上。到了大海，我用水桶把一些水洒在小崔的身上，小崔“啊”的一声叫起来，也把水洒在我的身上。我们玩的很开心。
我们用小鱼竿钓了十几条鱼，然后用剑将鱼杀死，我的剑还会变出火来，我们就把鱼烤了吃。
在海上的一天，我们的船在摇摆，我一看，原来有个乌贼，就对小崔说：“我们把乌贼抓住，乌贼是抹香鲸的天敌，不如我们造一个抹香鲸的样子，扔到水里，用绳子绕在抹香鲸的.尾巴上，用这种办法来抓乌贼。”我们试了一下，乌贼果然被抓住了。我们拉不上来，于是小崔就用他的“无人拉拉机”，这个无人拉拉机能拉50吨的东西呢！我 们就成功的拉上了乌贼。
我和小崔成了抓乌贼的水手了。我一定要成为伟大的可以抓鲸鱼的水手。
二年级作文300字 篇2
在今天发生的故事里让我最高兴的.事——踢足球。第六节课下课了也就大约5点多了。我们就像出笼的鸟一样，涌出门外，可是我的前脚还没出门就被黄老师叫住了。由于我们很想玩就大发牢骚，但黄老师不紧不慢对同学说：“今天有同学不听话，所以活动课不出去玩。”我们一听，大惊失色，赶忙求黄老师让我们出去玩。黄老师一开始不答应，渐渐地，黄老师的心软了，也就让我们出去玩了……话说，我们在田径场上踢足球。您也许不知道我们比分吧。好我来告诉你们是O:O，虽是不是很好但有精彩场面，比如：“第十五分钟我抢断秦臻的球，然后，拨脚怒射，那球又急又快，但打到门柱上了，我感到很失望。”第三十分钟对手前锋王子阳晃过后卫程引航直逼我们球门前，就在危急关头“门神”——龙翔宇大放异彩双手并球死死的抱住了……正当我们踢的热烈时，吃饭铃打了，我们只好回到教室。
二年级作文300字 篇3
江东区中心小学华光校区２０１班李于飞
早上，我们全家一起来到会展中心，这里正在举行宁波市职工科技周。
我们首先观看了挖掘机投篮表演。坐在驾驶室里的叔叔把放在托杯上的篮球舀进斗里，稳稳地投进了篮网内，真是“百投百中”呀！接着还看到了挖掘机写书法。虽然写得很慢，但是字写得非常漂亮，很有笔锋。
在馆内，来自全省各地的工艺大师们正在现场表演他们的绝技。有提线木偶、有发绣、有珐琅铂金画、有老虎鞋、有现场裹粽子……最引人注目的是果蔬雕刻，那位瘦瘦高高的.叔叔真是心灵手巧，雕刻刀在他手上，简直就像一支神笔。好心的他特意为我做了一只栩栩如生的小公鸡，公鸡伸着脖子，对着太阳不住地啼叫，好一幅金鸡报晓图！后来，叔叔又用奉化芋头做了一只大螃蟹，张牙舞爪的样子，非常逼真，连身上脚上的刺也不拉下。
妈妈说：“这真是三百六十行，行行出状元呀！”
二年级作文300字 篇4
我玩过的游戏有很多，最喜欢的就是下军棋了。
军棋的设计原理就是模拟一场战役。威力最大的就是司令、军长和师长了，但它们可不能踩地雷、碰炸弹 。冲锋在前的是排长、连长和营长。工兵虽然职位小，但可以灵活运动，还能从事最危险的工作——挖地雷、 排炸弹。旅长、团长在危急时刻也可以担当重任。它们都有一个共同的目标，那就是保护自己的军旗，夺得对 方的军旗。
开始下军旗了，我和爸爸摊开棋盘，开始排兵布阵。爸爸根本不把我放在眼里，气势汹汹地向我这边“杀 ”来，在我的营地里横冲直撞，连吃了我几个子儿。可我并不惊慌，在营地里按兵不动，却悄悄地调兵遣将， 用团长和旅长做掩护，把炸弹调到第一排，爸爸还茫然不知，结果用司令碰了我的.炸弹。等他发现时已经晚了 ，最后，爸爸落了个“大意失荆州”。
我按捺不住兴奋的心情，想大举进攻。可我想到了不能重复爸爸的错误，于是稳扎稳打，进攻时不忘防守 ，胜利的天平渐渐向我倾斜。最终，我取得了一个完美的胜利。
游戏结束了，我也明白了骄兵必败的道理。
二年级作文300字 篇5
2月 26日，我们二年级开展学做元宵的活动。
学校为我们准备了米粉和豆沙馅，食堂伯伯帮我们和好了粉团。我迫不及待地拿起一块粉团，搓成圆球，用大拇指在圆球上掏出了一个大大的洞，用另一只手拿起一点豆沙馅，塞进洞里，又把洞捏拢，再搓挫圆，哈哈！一个圆溜溜的元宵在我地手里诞生了。我一口气做了十二个圆滚滚的元宵。看着我的巧手，我高兴得扭起了秧歌！
成老师看我们做得差不多了，建议我们来开展一个夹元宵比赛，看谁夹的元宵多。我们都跃跃欲试。开始夹元宵了，没想到，软软的.元宵一点儿也不听我的使唤，我只夹住了七个元宵，我们组的翟陆路一下子夹住了十五个元宵，获得了冠军！他咧开大嘴笑得好开心哟！我也忍不住跟着笑了起来。我赶紧举起我的相机，一连拍了好几个珍贵的镜头。
成老师开始煮元宵了。过了一会儿，元宵浮上来了，成老师连忙叫我们去盛。我把盛在碗里的元宵凑近鼻子闻了闻，呀！香喷喷的！我连忙用筷子夹住一个元宵，放进嘴里尝了尝，呀！好烫呀！好甜啊！我吃得龇牙咧嘴，又叫又笑！
这次活动，我不但学会了做元宵，形象地记住了元宵节，还用相机留下了许多美好的回忆！
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