二年级作文（优选8篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
课堂上，老师捧来了一些“圣女果”，我很好奇，我上前一看，嗨…其实就是小西红柿呀！
这些圣女果有大有小，有的滴溜圆，有的是椭圆形，还有的像罗卜头呢！我用手一摸光溜溜的，圣女果顶部很尖，底部还有绿色的花托呢！圣女果红红的.身子就像头上带着五角星的帽子，在灯光的照耀下像一个晶莹剔透的小灯笼。
我越看越馋，越看越想吃。我抓起一个使劲咬了一口，哎呀！汁水四溢，流得满手都是。那味真是又酸又甜，我越嚼越有味，果肉软软的，连籽儿也是面面的。我一连吃了六个，肚子吃得饱饱的，真是太好了。
我一边吃一边想：为什么把西红柿偏偏叫圣女果呢？最后我明白了，应该是它的身躯又小又好看，红得那样美，所以人们叫它圣女果吧!我大声喊：“圣女果你是我的最爱！”
二年级作文 篇2
神奇的教室就是我想拥有的有魔力的教室。
如果我未来是一个发明家，我就发明一个有魔力的教室，首先要有一个课桌，你想拿一本语文书，需用手点一点课桌上显示的语文图标，你的语文书应会出现在你的面前，可以阅读，不会的字还会给你发音，让你喜欢上语文。
这个神奇的教室如果想装饰，就会闪现许多装饰的工具，不用我们去拿，只要你描绘出你想要的样子，他们就会点缀或装饰成你想要的样子，太神奇了，当然了，老师教我们学习，不用老师亲自拿粉笔，到处都是粉笔沫沫，影响环境和老师的健康，粉笔就会自已写出老师要讲的内容，而且还是环保无污染的材料；美术课就更有意思了，老师说想看下恐龙乐园，墙体上就会出现一个逼真的恐龙的`世界，活灵活现；音乐课上，会有动听的音符跳动着，我们欢呼，我们歌唱，太高兴了。
这种神奇的教室只是我想像出来的，我喜欢他，但要真正的实现它，我还要学习很多的知识和付出很多的时间和精力研究这种高科技。
所以我现在就是要认真学习，将老师讲到的知识都记到脑子里，有了知识，才有可能将我的想象变成现实。
二年级作文 篇3
我想，每一枚古玉都有着一段尘世的传说，越过悠远时空，它引领我走进唐朝的清晨，宋代的黄昏，靠近炉上袅袅飘出的熏烟，浅紫淡灰中，佩玉的女子忧郁的目光，穿越千年，与我相撞。
我是极爱看女人佩戴玉镯的，那白皙纤柔的玉臂因佩戴了玉镯更显出温润柔美，腕间的玉晶莹剔透，轻轻挥动中映衬出女人的温婉雅致、纤尘不染的高贵。此时若有一个知她疼她的男人轻轻握住那纤手，那佩玉的臂呀，就像一片温柔的水域，莹莹润润，轻轻柔柔，连空气里都流淌出一脉幸福的暖流。
一切与玉有关的怀想都有着不期而遇的美丽。琼楼玉宇，这是关于玉的.梦想，有着不可言说的美，有着乘风归去的恣意，其实也只是在人间起舞弄清影而已。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。每读此句，眼前总会浮现出产玉之蓝田，积日光之暖而使良玉生烟的美妙情景。还有那些带玉的词汇：玉阶、玉泉、玉帛、玉萧、玉佩、玉人、玉心每每读着都使我心头闪过丝丝的温润光泽。
我依然对玉情有独钟，依然相信玉是属于有缘人，依然相信每块玉上都有一个美丽的故事，每次看见玉都会浮想联翩，只是固执地不肯轻易买玉--玉如情缘，情缘如玉，没有缘份的玉，我不会要，有缘的碎玉，我也不会要。
一花一世界，一树一菩提，那么，一玉亦是一精灵。
二年级作文 篇4
一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”“我独自走在郊外的小路上”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！
不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙”在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的'时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。
我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢！就不一一介绍了！
下午，我们坐着车，很快就回到了学校。
回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。
今天可真开心！
二年级作文 篇5
昨天，学校组织了英语嘉年华活动，因为圣诞节是星期天，所以就提前庆祝了。
中午的时候，我参加了游园活动，它的规则是这样的：一共有十二个项目，每个同学的'积分卡上也有十二个格子，参加完一个项目后如果通关了，就能在一个格子里做一个记号，集满了就可以换奖品。我先去玩离我最近的一个游戏，当时我还不会到了后来，我才会。后来我又参加了好多项目，最后我拿到了奖品。
二年级作文 篇6
今天，我们要去爬山。这次爬山，和往常的爬山不一样。你们想知道为什么吗？待会我会告诉你们的。
我们到了目的地。这个户外俱乐部叫坚果部落，教练有石头，酋长，闪电，和拖地。我们学习了怎么打绳结，然后我们就准备上山了。上山的路非常陡，有一段非常的滑，也非常得危险。那一段要是没有站住脚，就会直接滑到山下去了。但是，我们，非同一般的.小雄鹰，还是顺利地通过了。到了山上，我终于放松了许多。
在山上吃完午饭，我们要下山了。我们是滑草下山的。教练说的滑草，可不是一般的滑草。我们走过平坦的石阶，到了滑草地点。什么滑草嘛！原来是一段野路，要是滑了一跤，就可以直接滑到山下去。更没想到的是，教练说滑草的地方可能会有眼镜蛇和竹叶青。我们比较幸运，没有遇到它们。下山过程，还是蛮刺激的，下面的人走开一段以后，我两手握着绳子，脚往下探，刺溜一下就滑到了下面的人所站的地方。然后，又重复。没想到有一段路，还有刺藤！我看到一根藤上长得刺，非常尖，我真是醉了。
到了山下。我们轻松了许多。石头说要给我们发勇士勋章，我们排好队。勇士勋章是圆形的，勋章上有个坚果，坚果上面有个彩条，上面写着“坚果部落”。我们就是非同一般的小雄鹰。
接下来我们就坐大巴回家了。
二年级作文 篇7
绿豆宝宝真可爱，嘟着张白白的小嘴，可是它们非常坚硬，硬得像块小小的石头，咬也咬不动。所以我打算让它们来个大变身！
首先用清水洗干净，再让它们静静地躺在“浴缸”里泡一晚“冷水澡”。第二天一早，我就迫不及待地跑去看它们。让我喜出望外的是它们的“绿衣裳”，都被衣服下隐藏的.“大肚皮”给撑破了，露着白白的肚皮，还一直害羞地对着我笑呢！
接着我把水倒掉，在盆底铺上湿纱布，并给绿豆宝宝们盖上，让它们睡得更凉爽、更舒服。到了晚上，我又悄悄地去看它们，它们变得更调皮了，有些绿豆宝宝直接脱了绿衣裳，活像一个个白白胖胖的小娃娃，张着嘴巴，好像在说：“热死啦！热死啦！”
第三天，绿豆抽芽了。我急忙拿尺子量了量，好家伙！足足有六七厘米长，用手一摸，感觉软软的。绿豆宝宝头顶绿色帽子，嘴里含着奶白色尖刀似的嫩芽儿，苗条的身材，还扎着一条长长的辫子，宛如一位亭亭玉立的小姑娘，可爱极了。
三天时间，一颗颗小小的硬邦邦的绿豆竟“变身”成了修长嫩白的绿豆芽，真是太神奇了！
二年级作文 篇8
今天早上第一节课下课时我们到操场去跑操，北风爷爷呼呼地刮着，真冷呀！跑完操后，薛老师说：“听，咱们从今天开始要为越野赛做准备，咱们要跑四圈。”说完，薛老师说：“预备，跑！”我便像箭一样地冲了出去，第一圈的时候我跑得很快，第二圈的时候就慢下来了，第三圈更慢，到了第四圈我已经累得气喘吁吁，吐着舌头，像狗一样的'，不过，我看见李金书在最前面跑着，我便想：加油，李金书都能坚持下来，我一定也能坚持下来！我便鼓起所有的力气冲了上去，结果，我是女生的第五名，也就是女生能得上名次的最后一名，我弯着腰，呼呼地喘着气，可真累啊！
我要每天晚上都下楼跑步，争取当上越野赛运动员，争取为二年级四班争光！
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