[优选]二年级作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
华佗是我国历史上著名的医学家,不管什么疑难杂症,到了他的.手里大都药到病除。
有位太守病了,请了很多医生也没治好,他对儿子说:“儿子,你请华佗来给我看病吧!”第二天华佗来到太守府,太守急忙说:“华佗先生,您一定要救救我啊。”经过仔细的诊断,华佗知道了太守的病根。于是,踏青太守的儿子商量出了一个好主意:“咱们这么办……”“好!”
华佗对太守说:“大人,您必须先给我500两银子,我才给你看病。”太守为了治病,只好服了银两。谁知,华佗拿到银两后,留了张纸条,连夜偷偷的逃了,信上写着:你的病真是自作自受啊!--华佗。太守气得吹胡子瞪眼:“立刻派人去把华佗抓回来!”
第二天一早,太守的儿子儿子急匆匆地来到太守面前:“父亲大人,华佗他太狡猾了,我们没抓到他!”太守一听,一气之下吐出几口黑血:“哇呀呀!气死我了!”等太守平静下来,儿子笑着问:“父亲大人,您是否觉得舒服多了?”“是有点舒服多了……”这是华佗又现身了:“太守大人,恭喜你恢复了健康。”
原来,这一切都是华佗故意安排的,目的是让大人吐出黑血。身体才能恢复。
二年级作文 篇2
平时,我是一个比较胆小的女孩,没想到,来到“哈你运动乐园”之后,却让我重新认识自己。今天去哈你运动乐园之前,我在想:“那里的项目会不会比较简单”。没想到,一到哈你运动乐园,却让我大吃一惊,“绳网探险”这个项目很复杂,而且也很难。
看到一个又一个和我一般大小的孩子,系好安全带之后,纷纷登上“绳网探险”之路。我也不知道哪里来的'勇气,竟然也鬼使神差地上了“绳网探险”之路,上去的我没走几厘米就听见有小朋友在哇哇大哭。这时,我的心怦怦地跳,两脚发软,双手紧紧地握住绳索,生怕自己像一块大石头嗖——地一声掉下去。这时我犹豫了一下,到底是下去呢?还是勇往直前呢?我突然想:“我犹如射出去的子弹,怎么能转弯呢?”就这样我一关一关地往前走,还时刻提醒自己,妈妈说过:“成功就得靠自己。”快到终点时我心里非常开心和自豪。
下来时,我对妈妈说:“绳网探险,我成功啦!而且下次我还要来这里闯关。”妈妈笑着点点头。
二年级作文 篇3
我们的家园——安溪,她是一座美丽的城市,这里风景优美,特别是安溪的夜晚是最美的。
安溪的夜晚是最热闹的:瞧,街道上人山人海,车辆川流不息。安溪的夜,被许许多多的霓虹灯照得五光十色,绚彩缤纷,给行人增添了不少的情趣。在大型超市“百汇”的旁边,有许许多多的车整整齐齐地排列着,要是你想要在停车场里停车,是很难找到停车位了。“百汇”的旁边,有许多的小吃摊,那里是各种各样的美食:鸡蛋饼、章鱼小丸子、寿司、铁板烧……
安溪的夜晚是最美的:夜晚是属于跳广场舞的天下。她们非常有秩序地站成几排,随着音乐整齐地跳着优美的舞蹈。再瞧这位老奶奶,她身手敏捷,动作标准、熟练,连高难度的动作也做得那么到位,引来大家的.一阵阵喝彩!连路过的行人也加入到广场舞的队伍中!
美丽的安溪县城之夜,除了有以上的特别还有许多呢!等着我们把它给找出来呢!让我们好好观察吧!
二年级作文 篇4
我喜欢登山,喜欢那种“会当临绝顶,一览众山小”的感觉。但我不喜欢坐缆车,我喜欢自己一步一步地攀上山顶,我享受攀登的乐趣。
站在山脚下,那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力。我享受这种有压力的感觉,有压力就会有动力。
登山的旅途开始了,我不会流连路边的花花草草,因为我知道山顶会有更美丽的风景。我不会坐下来休息,因为我知道那只会增长我的惰性。我不会寻找登山的捷径,因为我知道登山路没有捷径,所谓的捷径不过是投机取巧罢了。我会望着那遥远的山顶暗暗加快脚下的步伐,我会看着脚下的山路给自己加油鼓劲。我享受这种大汗淋漓的滋味,它让我感受到我所付出的努力。我累着并快乐着。
我登上山顶了,感受着习习而来的风儿,有一种说不出的`畅快。看着自己所走过的蜿蜿蜒蜒山路,从心底一股成就感油然而生。踩着自己脚下的地皮,竟有一种把全世界踩在脚下的自豪感。我欢呼我呐喊我为自己喝彩,回声在山谷里飘荡,这或许是群山对我的祝福吧!作文
仰起头,云朵似乎也排成了笑脸在为我庆贺。
看着茫茫的天空,层层的山峦,我似乎看到还有跟高的山峰,它在等着我的挑战。这并不是一个终点而是另一个起点。作文
我享受登山的感觉,孜孜不倦,生生不息。
二年级作文 篇5
在一个茂密的森林里,树木已经长到蓝天的白云那么高了。一只老鹰从小生活在这里,他自认为这里的一切都是他的,因此,他从来不让别人到他的'领地来玩。渐渐地,渐渐地,老鹰越来越孤单,就再也没有一个朋友了。
早晨,天蒙蒙亮,太阳公公就热情地拥抱着大地,让人感到火辣辣的。老鹰起床练习飞翔。他飞过一座高山,飞过一片森林,累得大汗淋漓。浑身臭烘烘的,特别想洗个澡。
“突突突!突突突!”什么声音?飞近一看,哦!原来是一个肥头大耳的家伙练习开飞机。瞧!这家伙,脑袋大大的,肉呼呼的,边开还边说:“哇,开飞机真好玩!真好玩!”原来是一头大肥猪飞累了,靠在大树旁休息。老鹰看见小猪额头的汗珠不住地往下滴。
他扯着嗓子喊道:“肥家伙,咱们一起去洗澡吧!我带你去泡一个舒适的热水澡,包你舒舒服服的!”可是小猪却朝他翻了翻白眼,并没有理他。老鹰以为他没听见,又喊了一遍,“肥家伙!肥家伙!”可是仍不见小猪回答。老鹰感到很奇怪。
这时,一只狼从树后走过,影子拉得好长好长,好孤单啊!小猪热情地对狼说:“狼大哥,狼大哥,今天你怎么了?”大狼显然没有力气回答,只是摇了摇头。小猪赶紧跑过去,扶着狼大哥慢慢地走着,并不时揉揉他的胸口安慰安慰。
看到这,老鹰明白了,是自己没礼貌,才不受别人的喜欢。他轻轻地飞到狼身边,也学着小猪的细声细气,说:“狼大哥,你看你身上的毛都脏了,肩膀也提不起劲儿,小猪弟弟也累了,咱们仨一起去泡个澡,缓解缓解身体,怎么样?”
就这样,他们三个成了好朋友。瞧,他们一走一跳,一说一笑,别提有多开心了!
二年级作文 篇6
主人刚得到消息,他画的作品得了一等奖,铅笔与橡皮擦就吵起来了。“这可是我全部的功劳。”铅笔骄傲地说。“主人画画时,你犯的'错误,是谁帮你解决问题的”橡皮擦不甘心地说。
铅笔听了,得意忘形地说:“没有你的帮助,我也能把画画得很好。”橡皮擦生气地说:“那好吧,任何事情你自己做,犯了错,我不会帮你解决的。”“哼,走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。
有一次,学校举行画画比赛。主人就拿起铅笔,这时铅笔向橡皮擦瞟了一眼,嘲笑它说:“哈哈,你没派上用场,真没用。”橡皮擦听了,难过极了,伤心地藏起来了。画着画着,主人画错了,怎么也找不到橡皮擦,结果,主人的画没有得奖。
回到家,主人把铅笔臭骂了一顿。铅笔这才知道自己错了,后悔极了。它满脸惭愧来到橡皮擦的面前说:“对不起,我嘲笑了你,请你原谅我的无礼,我们还是一起合作帮助主人画画吧!”橡皮擦笑容满面地说:“知错就改,还是好朋友。”
它们又成了好朋友,相互照顾,相互帮助。
主人高兴地笑了。
二年级作文 篇7
11月12日,彭老师带着我们去百安居楼下,我突然被路边的一棵大树下的一片树叶吸引住了,我仔细的看着它,呀!这片树叶真美啊!
这片树叶是椭圆形的,它的边向里窝,好像一条小船,它的大小跟我的手长一样大,它是由叶柄、叶根、叶茎、叶脉、叶尖和叶边齿组成的。我发现这片叶子的叶茎和叶脉都是深绿色的,其他的地方是浅绿色的,他的叶茎好像树叶的运水高速公路,叶脉可以把叶茎里的水分传到各个地方,我摸了摸这片叶子,感觉非常光滑。我闻了一下这片叶子,一股清香味钻入了我的鼻子里,这时我想起自己在陶然亭公园捡树叶的.情景。我们拿起这几片树叶往天上扔,像天女散花,我们还拿树叶粘树叶画。
我非常喜欢这片树叶,我感觉树叶的叶脉和鱼骨非常像,我认为鱼就是树叶变成的,他给我带来了无限的快乐,今天的作文课,真有趣啊~!
二年级作文 篇8
我是一条狼狗,不过,可不是普通的狼狗。我特别通人性,是一条讨人喜欢的狼狗,名字叫做“黑鹰”。
一听我的名字,大家就吓了一跳吧?没错!我好斗,是一把看家的好手。我全身黑黑的,有一副好爪子,一对好眼睛,一个好鼻子。这都是我抓贼的好工具。
虽然我对贼凶猛异常,但对家人就不同了。我每天都会跟小主人玩一玩,在他身上蹭一蹭,在他手上舔一舔。说我通人性,这可真不是吹牛。
记得有一次,老主人生病了,躺在床上。我失落极了,卧在老主人身边,食不下咽,寝不安席。后来,主人病好了,又可以起床运动,和我玩了,我兴奋极了!要是我是人,一定会给老主人一个最最热情的拥抱。
偶尔,我会很淘气。主人的花园里种了许多花,我经常跑进去玩,把草踩得稀巴烂。主人一进来,我顿时像一只泄了气的气球,老老实实地低头认错。主人一见我这样子,自然就舍不得打我了。可是主人一走,我就来了个360°的.大转弯,又疯狂地闹起来。主人跑过来一看,怒发冲冠。唉,一场教训在所难免啦!
不过,我平时的表现还是挺不错的。每天早上,我都会陪着小主人一起上学。小主人上小学二年级,非常喜欢我,什么话都愿意跟我说。可不知为何,小主人不让我去学校接他。我才不管呢!我每天都准时等在路边,看见小主人就立刻窜出来,围着他转来转去。小主人拿我没办法!
到了晚上,小主人就给我洗澡。这儿摸摸,那儿挠挠,真是太舒服太享受了!洗完澡,我会跟自己的伙伴——抱抱熊玩一会儿,然后慢悠悠地回到窝里,美美地睡上一觉。
这就是我,一条无忧无虑、善解人意的狼狗——黑鹰。
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