二年级作文300字

时间:2024-03-10 10:03:34 二年级作文 我要投稿

实用的二年级作文300字经典【5篇】

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级作文300字经典【5篇】

二年级作文300字 篇1

  在爸爸老家的后山,有一大片美丽而幽静的竹林。

  从远处放眼望去,长着郁郁葱葱的翠竹,密密麻麻,一根连着一根,一丛连着一丛,一片连一片,走进竹林,翠竹亭亭玉立,它有着修长的身躯,又有着挺拔的姿态,像一个个威武的`坚强的战士。竹叶都交错着,穿插着,重叠着,从下往上看,好比铺上了一层密不透风的网。竹林是如此幽静,幽静得连一片竹叶落下来都听得见。

  如利剑般的阳关穿过竹梢,一束一束,一闪一闪的,如同舞台上的霓虹灯闪烁着。一阵春风瑟瑟吹来,“哗啦啦······”,竹林霎时间动了起来,叶子纷纷扬扬地落下······竹子扭动着它那修长而又柔软的腰肢,在随风舞动着。有几只小鸟飞进了竹林,唱着婉转的歌声,让竹林更热闹更充满生机了。有一根倒下的竹子横跨在山路间,我就开心地爬上竹子,玩起了荡秋千。

  美丽的竹林真像一幅画啊!欢迎远方的客人来这里观赏游玩。我爱我的家乡,更爱这美丽的竹林。

二年级作文300字 篇2

  作文课上,王老师带来了泡泡器。大家看见泡泡器,眼睛像灯泡一样亮了。我大喊道:“哇!泡泡。”老师今天是不是让我们吹泡泡呀!同学们都想要吹泡泡,眼睛最亮的是韩异好,他的眼睛死死地盯着泡泡,我觉的他就像一个3岁的小朋友。

  老师说:“今天,我们来吹泡泡,吹完了再写作文。”同学们听了,高兴地跳着,欢呼着,当然我是最开心的。

  一会儿,老师给我们发泡泡器,我抢先一步,是第一个拿到泡泡的人。我左手拿着泡泡器,右手拿着泡泡棒,准备吹,我心里数着“三二一!”我—吹,哇!吹出许多泡泡,有连环的泡泡,好似一串糖葫芦。同学们看我一吹,他们大喊:“哇!泡泡军团。”同学们很高兴,也很兴奋。我吹完了,把泡泡器交给了温家怡,她吹了好多个泡泡,又大又圆的`泡泡,五颜六色,就像一个泡泡的世界。温家怡是吹得最好的,她一吹,把泡泡吹到了韩异好的头上,韩异好看见巨大的泡泡,他就像老虎见到兔子一样,追着泡泡,用手抓泡泡。

  这节课,教室里成了泡泡的王国,教室是一片欢乐的海洋。

  今天的作文课,真是开心呀!

二年级作文300字 篇3

  嘀嘀嘀,什么声音?原来是我的弟弟浜浜正在开”小跑车”。我弟弟和”小跑车”有不少趣事呢!让我们来看看吧。

  我一到外婆家,就看到一辆闪闪发光的蓝色的”小跑车”停在太阳下面,似乎在晒太阳呢。突然,听到有人叫我“包包!包包!”我回过头来,发现浜浜正站在我后面,一边吸着手指头,一边对着我笑呢!过了一会儿,我觉得眼前一晃,“咦,那是什么?”小跑车””,我大喊道。弟弟就拉着我上车了,他一踩油门,”小跑车”一溜烟就跑了。弟弟一边听着音乐,一边打着方向盘,突然车停了,我们被撞得鼻青脸肿。我问弟弟:“浜浜,你怎么把车停了?我都被撞伤了”。“前面是一片森林,森林里有怪兽!”,弟弟说。我听后,一边打开照明灯,一边说:“怪兽怕灯,现在我们就可以开车了。”弟弟听后,二话不说,把”小跑车”向森林里开去。哇,森林里真是静的.恐怖,只听到一些鸟兽的叫声。弟弟吓坏了,连忙开车往回走。回去的路上,我们看到一只蝙蝠和一只小狗。浜浜丢了一根骨头给小狗,没想到小狗居然朝我们扑了过来,还一边叫,一边追我们。浜浜吓得一踩油门,”小跑车”一溜烟就回到了外婆家……。

  我喜欢浜浜的”小跑车”。

二年级作文300字 篇4

  小时候,我是在农村生活的。那时候,天蓝蓝的,草绿绿的,水清清的。在优美的环境中,生活着乌黑油亮,小巧玲珑的小生物,它就是我最喜欢的小蚂蚁。

  有一次,天灰灰沉沉的,空气很闷热。我突然看见蚂蚁们排着整齐的队往树上爬去。蚁后让一些蚂蚁运粮,另一些运白花花的幼子。它们浩浩荡荡的爬往树上早已备好的`小洞里。原来,我以为蚂蚁把东西放在背上,而现在我知道了,它们是把东西叼在嘴里的。在我看蚂蚁的时候,一个陌生人踩了它们好几脚就走了。那些蚂蚁死的死伤的伤。蚁后把食物运完后,鼓励受伤的蚂蚁站起来,还把奄奄一息的蚂蚁运回洞里。多像个慈祥的母亲啊!我被它的举动感动了。蚂蚁终于全数回到了洞里。

  如果人人都学习蚂蚁的小举动,那就会多一点和平多一些爱!

二年级作文300字 篇5

  每个人都有自己的兴趣和爱好,画画儿、或搞小制作等。我呢,喜欢游泳。

  游戏规则:1:游泳的时候,不能有推拉现象,有推拉现象不能参加比赛。2:游泳的时候,不能有穿内衣或外衣的,必须穿游泳衣。

  游泳目的:发展游泳能力和培养机智、灵活、勇敢的品质。

  游泳开始了,我和我的'姐姐一起去游泳,先要换游泳衣,然后就去游泳。我的姐姐还有他们一起比赛。过了一会儿,比赛完了,结果是我和我的姐姐得了二等奖。我和姐姐非常的开心!我和姐姐回到家把这件事的经过仔仔细细的告诉了爷爷奶奶。爷爷奶奶听了,也很高兴!奶奶高兴地说:“你和你的姐姐今天去游泳,居然都得了二等奖,我们是不是该庆祝一下?”爷爷说:“那当然了,她们两个今天得了二等奖,当然应该庆祝一下了。”今天,真开心!我和姐姐度过了一个美好的下午,真是太好了!我和姐姐度过了一个完美的下午。

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