二年级作文6篇(精选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
1. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
2. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
3. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
4. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
5. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
6. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
7. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
8. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
9. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
10. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
11. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
12. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永
13. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的`过程
14. 结构严谨重点突出
15. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
16. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
17. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
18. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
19. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
20. 文章简洁明了语言平淡朴实
二年级作文 篇2
我的家乡是荣昌,荣昌的小吃酸辣粉又辣又酸,吃上一口叫辣在嘴爽在心呀!,吃了一口啊,叫你回味无穷啊!
我家乡的卤白鹅真是名扬天下。卤过的白鹅是金黄色的,我们荣昌人用这句话才能形容它,叫“卤鹅,卤鹅,看一眼走不脱”。卤白鹅肉的味道香香的.,肉嫩嫩的,一吃就想天天吃。
荣昌的灯也很美丽,每当夜幕降临,荣昌就变成了灯的海洋,光的世界。荣昌的灯有草坪灯、彩虹灯、喷泉灯,有红色的、白色的、暗绿的、淡红的,五光十色美丽极了!
荣昌的海棠广场,人最多了,中老年人随便着广场上美妙动听的音乐,都排着队跳着舞呢!海棠广场的喷泉也很美丽,喷泉就像子弹一样一眨眼就喷到像楼房的高度一样高,一会儿喷泉又左右摇,灯也随着喷泉左右摇动而变着颜色,非常美丽,我的家乡荣昌真美啊!
二年级作文 篇3
“加油……加油……”咦,这是什么声音?原来是我校的运动会呀。
场上正在举行的是拔河比赛。我们班和二(二)班的.比赛。比赛规定三局二胜,场上比分是零比一,我们班落后一分。一声枪响第二场拔河开始了,同学们的喊声、欢呼声此起彼伏,我们咬着牙,拼命向后拉,二(二)班的同学身体向后仰着,也拼命向后拽。两个班谁也不让谁。拉着拉着我们班的同学一个一个的滑倒。我们班输了。我们都不甘心,下次,下次一定要赢,我们对自己说……
运动会的项目还有很多很多,说也说不尽,希望你自己去看看。
二年级作文 篇4
“淅沥沥、淅沥沥,”是谁,在春天里弹琴?哦,原来是春雨姑娘拔动她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、细细的、绵绵的下个不停。
在春雨的呵护下,小草从泥土里伸出它那纤细的胳膊来向春雨问好,花蕾在向春雨频频点头。柳树被春雨涮洗的精神抖擞,吐出嫩芽。
我记得去年第一场春雨不是温柔而降,而是狂风大作,电闪雷鸣,沙尘暴也跟着席卷而来,弄的'空中尘土飞扬,霎时,浓见度非常低,路上的行人、车辆都放慢了速度。那天,我和姥姥正在书店,我看到天空如此大怒,我害怕了,紧紧拽住了姥姥的衣襟不停地问:“天会不会塌呀?”姥姥说:“真像地震的前照。”我还以为下多大的雨呢!结果是雷声大雨点小!
雨还在下着、下着。
二年级作文 篇5
老山羊请客
今天是老山羊的生日,它请了小猴、大公鸡、小兔、小猫、熊猫来家里做客。
老山羊准备了很多食物,它把食物一盘盘放到小伙伴们面前,它们都觉得很奇怪。小猴面前放的是竹子,公鸡面前放的是桃子,小兔面前的是虫子,小猫面前的是胡萝卜,熊猫面前的是小鱼。老山羊惊奇地问:你们怎么都不吃呀?小伙伴们都说:这都不是我们最爱吃的.呀,老山羊,您把食物放错地方啦!老山羊听了,连忙把食物的位置进行了调换。小猴吃桃子,公鸡吃虫子,小兔吃胡萝卜,小猫吃小鱼,熊猫吃竹子。
大家这才开开心心地吃了起来。吃完后,大家都很感激老山羊为他们提供的食物。
二年级作文 篇6
每天早晨起床,我都习惯性打开窗户。一天早晨我打开窗户,被那片白色所迷住。嗯,是什么呢?原来是白色的玉兰花在光秃秃的树枝上竞相开放。奇怪的是整棵树没有一片绿叶,一阵阵微风吹来散发出淡淡的清香。
我开始仔细观察,白玉兰先花后叶,白玉兰跟其它花可不一样,它是先在树枝上长出一个黑褐色的小“壳”,过几天这个“壳”就慢慢裂开,露出洁白的小花。花瓣九片,三片围成一圈。开出的花洁白无瑕,芳香浓郁。花瓣底部有些粉红色,往花尖慢慢变为全白,像白玉雕琢成的,惹人喜爱。花瓣里躲着的花蕊娇嫩艳黄,如同一个微缩的菠萝。
“你知道白玉兰还有什么作用吗?”老爸问道。“不知道”我摇了摇头“它有什么?”“可以查一下你的不说话的朋友。”在老爸的提醒下,我坐到书桌旁,拿出百科全书,开始查找有关白玉兰的.信息。我从书中了解到,白玉兰的用途可真大:树皮、叶和花可提制芳香,而且还是城市生活中防污染绿化树种。
原来窗前这些白玉兰是那样的神奇。不但美化了我们的生活,还是我们城市卫生的小卫士。
【二年级作文】相关文章:
二年级作文[经典]08-31
二年级作文【经典】08-10
二年级作文11-08
[经典]二年级作文11-11
[精选]二年级作文12-18
二年级作文(精选)10-30
【经典】二年级作文10-31
二年级作文(经典)01-09
二年级的作文11-06
二年级作文11-06