二年级作文

时间:2023-12-25 09:59:59 二年级作文 我要投稿

二年级作文【实用】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文【实用】

二年级作文 篇1

  我们有一个和蔼可亲的语文老师——余老师。

  余老师长得很漂亮,娇小玲珑的个子,微卷的头发。她特别爱笑,笑起来就能看到一排整齐洁白的牙齿。

  余老师上课很认真,她的声音非常好听,讲课很生动,我们大家都很喜欢上她的课。就连我班里的捣蛋鬼也被她的课吸引住了,上课坐得端端正正的。

  不过余老师有时对我们也很严格。如果我们作业不认真,或者是上课做小动作,余老师的脸立刻就会由晴转阴,语重心长地对我们说:“学习是马虎不得的,要认真对待才行。‘少年不知勤学早,白首方悔读书迟’,现在是学习的最好时机,你们得加油呀!”看着余老师那严肃的样子,我们再也不敢放肆了。

  余老师不仅关心我们的`学习,还很关心我们的生活。平时,谁有点头疼脑热的,她总是经常跑到那个同学的座位上嘘寒问暖;谁生病请假了,她也总是第一时间打电话去问候,等那个同学来学校上课了,她就去给他辅导落下的功课。

  我们爱这个既是姐姐、又是朋友、还像妈妈一样的余老师!

二年级作文 篇2

  星期六,我和奶奶、妈妈去西河游园玩。一路上,我看见荷花都枯萎了,农民伯伯正忙着收割稻谷,一大片金灿灿的稻穗,好像在说:“今年真是大丰收呀!”

  步行15分钟,终于到了目的地。哇!西河游园好热闹呀!好多小朋友在一起快乐的玩耍,有玩泡泡的、有放风筝的、有玩轮滑的,有排着队准备玩游乐项目的,每个人的脸上都挂着笑容。太阳照在身上暖暖的`,空气中飘着淡淡的桂花香味,微风把小朋友们快乐的笑声传送到西河游园的每个角落里,让人时刻被快乐包围着。

  除了玩的,游园里还有很多风味小吃,可以供人在肚子饿时享用,非常美味!我们吃的很开心。

  这真是快乐的一天呀!

二年级作文 篇3

  当神秘莫测的空谷摆在你的面前,当悬崖峭壁与栈道桥梁狭路相逢,你是选择停滞不前,还是选择勇敢直面?其实,空谷并非深不可测,搭起心之栈道,方可横绝幽幽空谷。

  空谷确有可怖之处——一望望不到底,呼啸的寒风如一只无形的大手仿佛要把你推入深渊。可是,在人生路上,怎能让空谷遏止你希望的脚步?怎能让峭壁的可怖攫住你信念的翅膀?那么,不如让我们手持烛火微明,走过幽暗岁月,踏上心之栈道,即能横绝幽幽空谷。

  “深凹的颧骨,一米五几的个子,这个长相怪异的人有着拿破仑一样的身材,同时也有拿破仑一样的伟大志向。”《福布斯》这样评价马云。不必说马云高考三次才考取了杭州师专,也不必说他靠卖袜子来补贴海博翻译社,单是他挨家挨户的推销“中国黄页”的勇气,就使别人对他敬佩不已。“生命中最伟大的`光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。”——马云以他的信心和勇气搭起一座桥梁,即使是峭壁悬崖又能奈他何?

  反观当下,现实生活中的我们又是如何呢?我们的内心充斥着畏缩与软弱,进而现实的凶恶和强大便趁隙而入。我们臆造的风险和失败是山的一面,而实际上成功的光芒在山的另一面,而我们总是心思太重,顾虑太多,包袱太大,让不安与怯懦蒙蔽了我们的双眼,阻碍了我们心中的栈桥横过。殊不知,若是我们能放下顾虑,搭上心之栈道,空谷幽幽又如何?

  心灵原本坚定美好,让心之栈道在心头永驻,我们无需顾虑重重。如果我们有时间,不妨去看一看“职业是生病爱好是写作”的铁生的《病隙笔记》是如何在轮椅上画下圆满句号的,不妨去品一品戴着破草帽的褚时健是如何在古稀之年播下褚橙的种子的,不妨去悟一悟南非总理曼德拉是如何在罗本岛上4.5平米的囚室里坚持锻炼的……最终,你将会发现,一个伟大的生命是不会被命运的空谷所阻遏的,他们的心中能够承载起一座跨越空谷的栈桥,无论峭壁悬崖何其陡峭,他们也总能跨过。

二年级作文 篇4

  一个秋天的早上,小丽、小明和爷爷一起来到公园放风筝。

  爷爷说:“我年纪大了,跑不动了,要不小明跟我学放风筝吧。”小明说:“好好。”小明全神贯注地听着,小丽也一样。听完后小明就跟爷爷说:“我想试一试。”爷爷说:“好的。”说完后,爷爷就把风筝和线交给了小明让他跑。小明跑啊跑风筝飞起来了小明叫道:“我会放风筝了。”小明和小丽过了快乐的`一天。

二年级作文 篇5

  9月11日 星期日 晴天

  今天我看了《雷奈克的听诊器》这篇文章,上面说雷奈克是个有名的医生,因为给病人听心跳,要凑近胸口,很麻烦,特别是遇到一些女病人。有一次,雷奈克看到女儿和同伴拿着木棒在玩敲打听声音的.游戏,从而受到启发,发明了听诊器。我觉得很有趣。

  晚上,我也拿了一根木棒,一头抵着爸爸的胸口,耳朵紧贴着另一头仔细听,真得能听见“咚咚咚……”的心跳声,我数了一下,每分钟73下。接着,我给妈妈也测量了一下,每分钟是68下,妈妈也给我测了一下,每分钟是89下。我们全家的心跳都很正常,太好了!

  我们要善于观察,勤于思考,因为很多发明都是生活中偶然间发现的。

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