[经典]二年级优秀作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文5篇,希望能够帮助到大家。
二年级优秀作文 篇1
今天是秋游,一早我就来到了学校。我们在教室里等了一会,然后在老师的带领下乘大巴来到长风海洋世界公园。
我们首先看了白鲸和海狮的表演。先是白鲸上场,只见它大摇大摆地走到舞台,听完驯兽师介绍它的名字和“国籍”后,就敏捷地滑入池中,开始给我们做各种好玩的表演,像是水上跳跃,水下潜伏,还有顶气球。它的水下的动作快速而又精准,令同学们惊叹!白鲸的呼吸声也是超大的哦。它的表演很不错,索求也不多,得到一块鱼后就退场了。接下来海狮登场了,海狮皮肤是黝黑的,嘴巴还长着长长的胡须,走起路子敏捷而有力,驯兽师介绍它叫大宝。咦?这名字很熟啊,记得三年前就见过它的表演,原来今天是老朋友再相会啊,幸会!海狮还给我们鞠了好几次躬,因为每一次鞠躬,他就能得到一只鱼。海狮还是一位不折不扣的环保大使呢!它会捡起水池上的垃圾瓶子,然后扔进垃圾桶。没想到小小的.海狮还有环保精神,这给我深深的启发!海狮不但会表演,还会耍脾气……你瞧,它拿着驯兽师的圈圈就是不还,这下“急”坏了驯兽师,没办法给它一条小鱼,可它摇摇头,给它两条大的,还是摇摇头,干脆一桶鱼都给它了,才点点头,把圈圈还给了驯兽师,顿时笑翻了全场。真是不达目的不罢休啊!看完它们的表演,我觉得动物不光可爱,也挺聪明哦,还带给我们无穷的乐趣。真棒!
到了休息的时候,我们找了个地方坐下来,开始用餐。
休息后,我们排好队来到海底世界参观。我看到水母,海龟,五彩的海星,还有超大的鲨鱼……五彩斑斓的各种鱼儿在眼前游来游去,好像触手可及,又仿佛身在其中。许多许多的海星,这一只,那一只,数也数不清。听说海星如果被切成一半,他能长成两只海星,假如切了一只脚,他也能长成两只海星,真神奇!我们还看到了企鹅,有许多只,真可爱!
今天,我们不但玩得开心,而且收获许多知识,还得到一些启发。这是一次多么有意义的快乐秋游啊!
二年级优秀作文 篇2
热闹了好一阵的`橙子花渐渐地谢了,树上已经结出许多小橙子。小橙子一天天长大,一天天成熟,渐渐地,小橙子由青色变成了青中带黄、黄中带橙,最后变成全部都是橙色,像一个可爱的小娃娃。
熟透了的橙子大声地喊到:“快来摘橙子呀!快来摘橙子呀!我们全部成熟啦!今年橙子大丰收了!”
这时,摘一个橙子,然后剥开外皮,只见珍珠一般透亮的橙子粒一颗颗紧偎在一起,非常好看。咬一口,果汁四溢,顿时让你感到美味无比。
二年级优秀作文 篇3
今天,我来到四宝斋学习画中国画。小房老师让我们自由想象。画什么呢?我灵机一动,就画秋天的图画吧!
秋天是个丰收的季节。你看,水果筐里装着一个个红通通的苹果,葡萄架下挂着一串串晶莹剔透的`葡萄,石榴树丛中闪烁着一颗颗咧开了嘴的“小星星”。人们正围坐在小方桌旁品尝着自己的劳动果实呢!
我用淡墨和浓墨勾出了秋天的美景。小房老师夸我又进步了,我心里乐滋滋的。
二年级优秀作文 篇4
我了“长颈鹿为要站着睡觉”,这从头说起。
去年放国庆长假的,全家到成都去游玩。当来到动物园,来到鹿群里,个长颈鹿伸着长长的脖子,站在那里纹丝不动,两只眼睛闭的的,倚靠着栏杆“闭目养神”呢!
我真不它到底在干,,我就去问,说长颈鹿在睡觉。我就纳闷了,长颈鹿会站着睡觉呢?
一回到家里,我就开始动脑思考,我绞尽脑汁,终于猜想了。长颈鹿的脖子长,躺下、都很难,它躺下睡觉,万一遇到凶猛的野兽,就很容易野兽的俘虏。动物也不需要睡很长,安全,站着睡觉。
我“重大”的`使我眉飞色舞,感到的高兴。我从中明白了,遇到疑难的,大胆猜想,敢于提问,使更多知识,让去吧!
二年级优秀作文 篇5
谢谢您,老师肖婷婷 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三才桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁,这就是您的一生。您,我的语文老师,是一个普普通通的教师,在平凡的岗位上做着不平凡的工作,您对我的影响是很大的。记得有一次,在课堂上,我在左顾右盼,你给我叫了起来,让我答刚刚的问题,我答错了,大家哈哈大笑,整个课堂活跃了起来。你瞥了我一眼,什么都没说。下课后,您叫我去办公室,当我拉着沉重的步伐走进办公室时,一个声音传来,“不要乱笑,那样耽误别人,也影响自己,乐极生悲。”您语气心长地说。人无完人,总有大意的时候,考试失利可谓我的老毛病。可是每次你都不说。只是告诉我,您认为成绩是次要的,您只看过程。细节决定成败,态度决定高度,这是您改的。我认为没错,但我要加一句,老师决定态度。只有在您这样的`老师教诲下,我们的态度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的课上,才格外安静。您创造了许多名词,三加三的论据形式,这些有一些人可能不懂,可我懂。这些的的确确有利于我们的学习。你还让我们找分,总会在考试后让我们自己讲一遍。再重新给分。我同意这种做法,让同学自己去发现错误,改正错误,这才是最有价值的。感谢您,您是最伟大的农村教师。
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