二年级作文(锦集10篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
傍晚，我出去散步，一束阳光照在我的脸上。我抬头向天空望去，啊！多美的夕阳！他向人们展开了双臂，给动物、植物踱上了一层金光。
夕阳好像不愿让人们看它那美丽的容貌，不停地用“利剑”刺人的眼睛。我不能再看它了，只好低下头沉静一会再看。
过一会儿，我又向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿是紫檀色，一会儿又是百合色，还有梨黄河茄子紫，变化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼的功夫，它又由茄子紫变成了梨黄色。
云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙女，甩动着它那美丽的衣袖，翩翩起舞；时而像只可爱活泼的小山羊，翘起小角，张着嘴，好像在呼唤妈妈；时而像江面上的`波涛，汹涌澎湃。
又过了一会儿，太阳耀眼的光芒没有了，红彤彤的，躲入了乌云之中，好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱，放射出了它全部的光芒，给乌云镶上了一道金边。我知道太阳要下山了，便一动不动地望着它。慢慢地，太阳落下来山坡，夕阳不见了，可天边通红通红的，好像着了火。这时，不但天空是红的，连我也变成了红的了。
二年级作文 篇2
在一个阳光明媚的星期天，百花盛开，瓜果飘香，小明、小红和小兰来到公园里比赛吹泡泡。
他们先准备一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就开始吹泡泡了。他们先用吸管占点肥皂水，放到嘴边用力一吹，五彩宾纷的泡泡被吹出来了，有的大，有的小，有的红，有的绿，美丽极了。有的泡泡在太阳的`指挥下还会变颜色呢！它一会儿变成红色，一会变成蓝色，一会又变成了绿色。
有的小泡泡还像一个“淘气包”，一会儿跑到西，一会又跑到东，真淘气。
小明，小红和小兰看着这些美丽东的泡泡，觉得自己好像是那五颜六色的泡泡，自由地飘在空中。
二年级作文 篇3
今天，天下着雪。我学完绘画，在回家的路上遇到这样一件事。
有一个老人，大约七八十岁的样子，抱着一个几个月大的孩子跪在地上乞讨。过路的人熙熙攘攘，有的人直直地走了过去，好像什么也没有看见；有的人匆匆地瞟了一眼就漠然地走开了；还有的人认为老人是骗子，便骂骂咧咧地走掉了。但是总有一些人停下来用不同的方式表达同情，有的人给孩子留下了吃的；有的人把零钱放在了老人面前的碗里。老人怀着感激的心情不停地磕着头。看着寒风中瑟瑟发抖的老人和孩子，我心里很难过，于是也走过去给了一元钱。
回到家，我想了很多。好多人不是都说现在的人越来越没有爱心了吗？我想这跟现在社会上骗子横行有关吧。但利用人们的爱心行骗的人毕竟是少数，越来越多重返校园的失学儿童，不正是大多数人心里充满爱的表现吗？也有好多人说，现在骗子多的很，但是哪个骗子又会在这大雪纷飞的`日子里出来讨钱呢？我想，虽然骗子很多，但人与人之间的一点信任总该有吧，就算他是骗子，那他的生活方式也是值得同情的。
人与人之间的信任是否能更多一点，我想就看我们每个人的行动了。
二年级作文 篇4
蚂蚁是世界上公认的超级大力士，它可以举起比自已大几十倍的重量。但是它们的猎物都要超过它们个人所举起的重量，可它们照样能够把自己的猎物送进洞里，这就是蚂蚁团结的力量。不信，就让我讲给你听。
有一天下午，我发现了一只棕色的毛毛虫。我本想：毛毛虫可是个害虫，一脚就踩得西巴烂。这时，我的脑海里突然一动，不如把这又肥又大的毛毛虫送给蚂蚁当下酒菜。说干就干，我把毛毛虫送到了蚂蚁窝的大门口，等待着好戏的到来。
终于，有四只蚂蚁发现了这只肥肥的毛毛虫，四只蚂蚁立即攻克起来，当四只蚂蚁爬上毛毛虫身上时，毛毛虫一转，把蚂蚁滚个老远。这时，四只蚂蚁交流了一会儿，有一只立刻向它们的老窝爬，这三只蚂蚁力量太小了，不一会儿就全军覆没了，当那毛毛虫纽动着那肥肥的身子在蚂蚁窝边团团转时，蚂蚁的大军来了，它们有的`爬上它的身上，有的在边上，不一会儿，毛毛虫就被咬破了，到这时毛毛虫即使是天罗神仙也无回天之力了，不一会儿，毛毛虫就死了，蚂蚁们开始采集它的肉，一个个忙得不可开交，十分热闹的景象。
呀，蚂蚁用团结的力量战胜了那对它们不说巨大的猎物，俗话说得好：蚁多咬死象。只要我们团结起来，什么事都能做成。
二年级作文 篇5
如果你仔细观察蜡烛，就会发现蜡烛还挺漂亮的：白蜡烛像一根洁白的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的.红玛瑙，还有五彩缤纷的生日蜡烛，给我们留下美好的回忆。当它点燃时，滴滴蜡珠流下，像一串串泪珠。难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用来表达烛泪和春蚕矢志不渝的精神。蜡烛虽小，可不平凡啊！
在我们的生活中也有很多具有蜡烛精神的人。他们就是我们的老师。老师用自己的青春无私地教育我们，一直到白发悄悄地爬上了他们的双鬃。他们多么平凡，又多么的伟大啊！
想着，想着，仿佛有一个小小的蜡烛在我的心里燃烧，越来越明亮……
二年级作文 篇6
秋天，小月和妈妈来到公园里玩，不知不觉，小月感觉妈妈不见了，便四处找了起来，忽然，小月闻到一股香味，赶紧跑过去，看到一朵朵金黄的.野菊花，正要伸手去摘的时候，一位阿姨走过来说：“小朋友不能摘，如果你摘了的话，这样就会破坏环境。”小月听了阿姨的话，知道自己错了，就向阿姨道歉说：“对不起，下次我不会摘花了。”
二年级作文 篇7
我叫路灯，一出生，就被人固定在路边。路树是我最好的朋友。每当黑夜来临，我就放出光明。我最讨厌狗在我脚撒尿，也最怕垃圾堆在我的脚下。我喜欢小猫在我脚下睡觉，也喜欢大学生和小学生靠在我身边看书。我不怕风吹雨打，也不怕水淹。因为我有一只长长的脚，坚定的立着，绝不动摇。虽然我是预购小小的`路灯，但是如果没有我，黑暗中就没有光明，我无私的为人们奉献一生，用我那光明照亮人们的心堂，让人们有前进的反向，不怕黑暗，勇往直前，找寻到自己的美好人生。
二年级作文 篇8
妈妈的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的'涟漪。它清澈，看得见河底块块卵石。它轻柔，如春风送我前行。
记得我读一年级的时候，我的脸上长满了水痘，难受极了!妈妈看了我这样子，担心极了，马上背起我去看医生。看完医生后，医生对妈妈说：“你的儿子长了水痘，要打三针。” 妈妈听了着急得不得了，因为马上就要期末检测了。妈妈赶紧带我去打针，拿药水，然后，又马上带我回家擦药水。妈妈为了让我赶快好起来，她一夜没合眼。我渴了，她就为我倒水;我痒了，她就为我吹吹;我热了，她就为我扇风。妈妈眼里露出了血丝，心里总是想：“我的儿子，快快好起来吧!”第二天，我好了很多，活蹦乱跳的，开心极了!妈妈看了我这么开心，她的心才放了下来。
妈妈，我要说一声——我爱您!
二年级作文 篇9
每当我喝牛奶的时候，就会情不自禁地问自己；难道这牛奶就是直接从奶牛里挤出来的吗？难道一开始就有各种各样的味道吗？我百思不得其解。正好，绍兴广播电视报小记者站举行了一次宁波牛奶生态实践活动一日游，我就带着好奇心去看个究竟。
到了牛奶集团生态牧场，我就看到工人们正在奶牛身上机械化挤奶，然后把挤好的牛奶放进一个桶里，送进消毒区，接着，消毒区的.工人把一桶桶牛奶放进消毒机里，只听“呼”的一声，原来黄黄的牛奶变成了白色的无毒乳体，后又装进了刚消完毒的无毒金属桶里，接着又被送进了加料区。这边就是负责加调味料，有酸奶区、甜奶区、纯奶区……我最喜欢酸奶了，于是我迫不及待地到酸奶区看；原来工人们是加了适量的乳酸糖、白醋、盐、味精、食用香精，然后进行搅拌，搅拌后的牛奶因乳酸而变得很稠，这就是我们平常最爱喝的酸奶。最后把不同味道的牛奶放入不同的包装区，当这些包装区的工人把牛奶包装好后，就会让检验员抽检，如果被抽检出有问题牛奶的话，这一排牛奶就全部报废。合格的再进行箱包装，也就是我们平常看到的一箱箱的牛奶。
啊！这次我终于知道平时喝得牛奶是怎么来的了。这次实践活动真让我受益匪浅，让我更爱牛奶了！
二年级作文 篇10
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃
了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的`零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家??”编的即快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
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