二年级作文

时间:2023-08-11 15:00:21 二年级作文 我要投稿

二年级作文(合集6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文(合集6篇)

二年级作文 篇1

  一个风和日丽的下午,我和妈妈一起去楼下的院子里种花。

  我们拿着小铲子,来到楼下,找了一块肥沃的土地,先松松土,把泥土打碎,再用小铲子挖一个不深不浅的'坑,把花种洒在土里,埋上一层薄薄的泥土,最后浇上水。

  种完花,我特别高兴,希望小花能快快长大,给小朋友带来快乐,给老人带来快乐,也能给院子增添一份快乐!

二年级作文 篇2

  寒冷的北风呼呼地刮着,鹅毛般的大雪下了两天两夜,也没有停下来的意思。整个森林一片雪白,地上看不到一根小草,树上看不到一片叶子,天上看不到一只飞鸟。

  小鹿已经两天没吃到食物了,肚子不争气地咕咕叫,它只能冒着大雪出去找食物。小鹿在风雪中艰难地走着,整个下午才找到一点点食物,连塞牙缝也不够,它很失望地回家了。也许是在寻找食物的时候着了凉,也许是饿得太厉害,第二天小鹿就躺在床上起不来了。森林里的小动物们听说小鹿生病了,都不约而同地带了礼物来看小鹿。有水果、有鲜花,还有小伙伴们自己做的.贺卡。小鹿非常的感动,它撑起疲惫的身子,艰难地说:“谢谢大家的关心!”“不用谢!你早点康复我们就开心了!”小伙伴们异口同声地说。

  几天后,小鹿的病好了。小伙伴们为了庆祝小鹿病愈,给它开了一个盛大的派对。森林里顿时热闹起来了,大家跑着跳着,四处回荡着笑声。

  寒冷也离大家越来越远……

二年级作文 篇3

  今天下午,天气很晴朗,太阳晒得暖洋洋的。我在青少年活动中心参加游园活动。

  我来到青少年活动中心,我先去图书车里面找书看,我边看书边晒太阳。

  看了一会儿,我看见许许多多的.大姐姐们都摆好了桌子,活动就要开始了。有很多人都排好队在等开始玩。我先去玩赛车游戏,再玩挑战24点,接着去玩猜字谜游戏,还玩了写六宫格游戏,在玩移火柴棒游戏的时候,有很多人在排队,大家你挤我我挤你,争先恐后地去拿卡片。我玩了五个项目后,就去换礼品了。我换了金字塔礼物。

  今天的游园活动,又好玩又有礼物,我玩得真开心啊!

二年级作文 篇4

  鼓励,在生活中是不可缺少的。每个人都受到过鼓励,也包括我。鼓励,它带给我们成功与快乐。也许在那一瞬间,我们以将鼓励给抛弃了。没有人能记起它,也没有人在乎它。因为它在我们眼中是平凡的`。

  人生,人生之路非常漫长。在这一路上,我们将会遇到许多坎坷与挫折。但是,我们决不能放弃。因为这是我们未来的一片光明。我们加油吧!

二年级作文 篇5

  《查理和巧克力工厂》这本书讲述了一个小男孩查理与巧克力工厂的故事。

  查理生活在一个贫困的家庭里,后来因为得到了一张金奖券,幸运地和另外四位小朋友一起进入到了最大的巧克力工厂参观。参观工厂的过程是一次奇特的旅行,大家都感到无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。巨大的诱惑让另外四位小朋友失去了自制,他们有的掉进了巧克力河,有的变成了糖果,有的被送进了废品炉,有的钻进电视变成了信号微粒,只有小查理不为所动。最不可思议的意外留给了查理,他成为了这个巧克力工厂的继承人。

  《查理和巧克力工厂》中的主人公——小查理居住在一栋小木屋里,一家人虽然生活贫困,但互相关心、和睦相处。早餐时,妈妈把面包让给查理吃,查理不吃硬逼着妈妈拿回去;生日时,全家人为送给查理一块巧克力,把他们的钱省了下来。一年之中,小查理只有在生日这天才能得到一块小小的巧克力,全家人满怀希望这块小小的巧克力里裹着一张金奖券,然而,奇迹没有发生,为了安慰家人,小查理愿意和家人一起分享他唯一的巧克力!查理的这份善良和懂事是其他四位获得金奖券的小朋友所没有的'。他们生活富有,每天都被父母惯着,才会如此的霸道和蛮不讲理,最终在巧克力工厂的参观过程中,因为贪吃,可怜的奥古斯掉进了巧克力河,然后维奥莉特又因为抵挡不住诱惑而变成了一个巨大的蓝莓┄

  查理因为遵守规则、善良懂事而获得了最终的成功。在平时的学习和生活中,我们要向小查理学习,做个自律守规则、关心他人、善良懂事的好孩子!

二年级作文 篇6

  变废为宝。在我们班的教室里有两只特别的“热带鱼”,那是一次“意外”的收获。说起它们的来历,还有一段故事呢。 这一天有美术课,小明因为没有调色盘,只好临时用从家里带来的一个盘子代替。可不幸的.是,他刚来到教室,小军正好迎面跑来,跟他撞了个满怀,小明手上的盘子顿时跌到了地上,摔成了两半。

  小军立刻向小明道歉,并愿意赔偿小明一个盘子。小明大度地说:“不用了,你也不是故意的。”说完便拾起地上的碎盘子无奈地向垃圾箱走去。

  变废为宝。看着小明走向垃圾箱的背影,小军又难受又着急。突然,他灵机一动,想出了一个好办法,便追上小明并对他说:“别扔掉,也许这个碎盘子还能变废为宝呢!我们可以根据碎片的形状,用颜料把碎片涂成装饰品。”小明觉得这是个好主意。 于是,小军和小明回到了教室,他们俩各拿着半边被摔碎的盘子,并拿出各自的水粉颜料,趴在课桌上聚精会神地画着。不一会儿,两条活灵活现的热带鱼栩栩如生地出现在了两个人面前,原本苍白的碎盘子立刻变得神采飞扬。

  变废为宝。一件废品,稍加点缀,竟然产生了意想不到的效果。这时,同学们都围了过来,七嘴八舌地评论着。一位同学提议说:“把这两幅画挂在墙上一定很漂亮。” 同学们齐心协力挂起了这两幅特殊的画。这时,老师过来了,了解全部经过之后,夸奖了小明和小军,并对同学们说:“世界上最有价值的,莫过于人类的创造力和想像力。

  从此,这两只“热带鱼”就成为了班级里一道亮丽的风景线。生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝,关键要看你是不是有心人呢!

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