二年级作文

时间:2023-05-17 18:54:20 二年级作文 我要投稿

【必备】二年级作文集锦9篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】二年级作文集锦9篇

二年级作文 篇1

  这个天气晴朗的星期六,阳光明媚,春风拂面,正是植树的好日子。

  我和同学还有爸爸在车上悠闲自在的谈天,我好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美的大山。我拎着借来的铁铲,走进深山野岭中,寻找小树苗。看看同学和我都在认真的搜寻小树苗,而弟弟却因为上不去那陡如斧削的山坡,在下面耐心的等候。

  那山坡不仅陡,还十分滑。山边布满松软细碎的沙土,不抓着旁边结实的杂草丛,你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我也只是花很长时间才爬上去的.。只可惜爬得不高,却还是费我九牛二虎之力。令人欣慰的是我每人都找到一棵幼小娇嫩的小树苗,爸爸还为弟弟找到一大堆小竹子,我都羡慕极。

  爸爸把车开到新家,我迫不及待地向绿茵茵的草地奔去,爸爸帮我挖好坑,我小心翼翼地将树苗立在坑里,再把坑埋好,用劲填平。爸爸把水拿来,我为小树苗洒水,再投去一个充满憧憬的眼神,便依依不舍地回家。

  那天晚上,我做一个梦,新家门前的那棵小树,茁壮地成长着,用它那翡翠般的绿叶,把我家笼罩在一片绿色的“天空”中。啊!——树儿和我多么快活!

二年级作文 篇2

  近段时间我发现在市区的公园、广场和马路上的花池里都开满了一种花——有红的、白的、还有紫色的,非常漂亮。其中以红色为最多。

  我问妈妈:“那叫什么花?”妈妈说:“那是‘紫薇花’,又叫‘百日红’。”妈妈反过来问我:“你知道它为什么叫‘百日红’吗?”我想了想:百日的意思不就是一百天吗?红应该是花开为红。我说:“妈妈,是不是它的花能开一百天啊?”妈妈说:“对了,正是因为它的花期为一百天,所以它又叫‘百日红’。”妈妈又告诉我:“它还叫‘痒痒树’,如果你摸它的树杆它就会像人一样会颤抖。”我很好奇,走过去用手轻轻地用手摸了一下,它果然颤抖了起来。我还发现这种树的树杆上没有皮;新抽的枝条上有皮,枝条是棱形的`;每个枝条的叶子都是两个两个对着长的;在枝条的末端是一大串、一大串的花;每一大串的花又由一小朵、一小朵的小花组成;每一小朵花又由六个花瓣组成;漂亮极了。我又听妈妈说:“今年,我们市里边把紫薇花定为我们的市花了。”

  我想以后肯定会有更多紫薇花生长在我们这里,以后每年的这个季节,我们的城市都会因为紫薇花而更加美丽。

二年级作文 篇3

  今天中午,我刚走进教室,第五组小组长张子豪就向我告状:“老师,潘苗苗的听写生字又没交。”其实,不用张子豪提醒,我也清楚地知道潘苗苗已经连续三次没交写字作业了。该想个什么办法让这个孩子认认真真,高高兴兴地完成作业呢?站在教室门口,我不由皱起了眉头。。

  忽然,我的眼前一亮,对面走来的两个孩子的说话声引起了我的注意。“这个星期六,咱们去新华书店看书好不好?”“好的,说定了哦!来,拉钩上吊,一百年不许骗……”对!就这样做!我如获至宝,快速向潘苗苗走去,走到潘苗苗的位置前,我蹲下身来对她说:“|苗苗,老师可喜欢你了,如果你能把作业按时完成。老师就更喜欢你了,有没有决心把今天的作业完成呢?”看到小组长告状,潘苗苗的小脸就有点“晴转阴”了,现在见我没吵她,那小脑瓜点得像鸡啄米似的。“老师,能,一定能,今天我保证完成作业。”她的“保证完成作业”我已经听了很多遍了,但是今天我没有一点生气的样子,再一次和蔼地对她说:“苗苗,我今天相信你肯定能完成作业,来,咱们拉钩。”看到我笑容满面伸出的.手,小苗苗也笑靥如花,一边愉快的伸出了她的小手,一边说:“拉钩上吊,一百年……”

  晚上吃饭的时候,潘苗苗的妈妈给我打来了电话:“苏老师,苗苗今天回家就写作业,字写得特别漂亮。一边写还一边说,今天我给老师拉过钩了,可不能骗老师的,要不老师就真的不喜欢我了。”

  第二天中午,潘苗苗果然交上了写字作业,每字两词,信纸上写得干干净净,整整齐齐,没有一点敷衍的意思,我心里长长地舒了一口气。

  孩子们是露珠,需要我们精心地去呵护,去唤醒!

  教育是艺术,需要我们用心地去探索,去创新!

二年级作文 篇4

  今天,妈妈歇班带我去姥姥家玩。我姥姥家附近有一个漂亮的小山。姥姥说只有爬过小山的人才能领悟它的美!我也想感受这座小山的美,所以央求姥姥和妈妈一起和我爬这座小山。小山不是很陡峭,所以爬起来没有感觉累。

  刚爬到一半时,我就不想再爬了,可是我往下一看特别害怕,真是进退两难、上不去也下不来。我给姥姥和妈妈说,我不想爬了。姥姥说做事一定要认真,决定的事情就要坚持到底。妈妈在一旁鼓励我说:“徐亮一定能爬上去的,加油!”有了姥姥和妈妈的`鼓励,我又振作起来。不知不觉的我们就爬到了山顶。山顶上的风很大。在山顶上看山下的房屋小的象玩具。虽然今天很累,但也收获到了很多,做事情有困难再坚持坚持就能取得胜利。

二年级作文 篇5

  班邱佳悦昨天上午,天阴沉沉的,似乎随时都会爆发出一场滂沱大雨。我下了楼,发现楼下的地砖和墙上的瓷砖上,都凝结起了一层水汽,用手一抹,整个手掌都湿了。

  我问奶奶这是怎么回事,奶奶说,这是由于天气太潮湿了,屋子里也受了外边天气的影响,也变得潮湿了。我听了,点了点头。不一会儿,密密麻麻的雨点争先恐后地从天上掉落下来,好像在比谁先落地呢。

  我蹲在家门口,仔细端详起这雨来。雨点不像夏天的雨那么大,却又不是蒙蒙细雨。远远望去,雨点像几万根粗粗的银针斜着刺向地面,发出的声音却不是“叮咚叮咚”的,而是“哗哗哗”的。

  雨中时不时的跑过几个寻找避雨场所的.人,他们的身上也都湿了一大片。密集的雨持续下了好几个小时。等到雨稍微小点儿了,又忽然大了起来,真像个脾气令人捉摸不透的顽皮小孩啊!

二年级作文 篇6

  放假了!放假了!

  我高兴的叫了起来,为什么呢?因为一放假我就可以去游泳了。

  我爸爸会游泳,我也就学会了游泳。

  我去过许多的地方游泳,有大海,小河,游泳池。

  有一次,我去游泳,突然泳镜破了,还好,是在浅水区,如果是在深水区的话,我手忙脚乱,肯定会喝一口水。

  游泳有点危险,但更多的还是无穷的乐趣。

  有一次,爸爸的`钥匙掉在水下,被我看见了,我马上说:"爸爸,你的钥匙掉了,我们看谁能先拿到它。"爸爸马上沉到水下,拿起了钥匙。我一看,心里非常着急,我飞快的潜到水下,悄悄地游到爸爸背后,趁爸爸不注意,就把钥匙抢了来,然后我的脚在游泳池底一蹬,迅速游出水面,大声的叫:"我胜利了!"

  小朋友,你说游泳好玩吗?

二年级作文 篇7

  演讲大王黑龙江大庆市悦园小学二年四班于开远每天,机灵的演讲大王小a都给我们带来精彩的节目,把同学们的.心牢牢吸引住了。每次讲完,小a都能得到热烈的掌声。

  有一天,小a演讲得很出色,同学们忘了鼓掌。小b上台了,讲完后,得到热烈的掌声。这时小a急了,脸都红了。小c没上来演讲呢,小a就勿勿忙忙地跑到讲台上。老师和同学们都以为小a要讲第二个故事,可是一看,她撅着嘴上来了。小a先给大家敬礼,然后说:“尊敬的各位同学,我刚才讲的故事有没有感情?生不生动?”大家惊呆了,说:“有感情,生动”。小a奇怪地问:“那有感情,生动,你们怎么不给我鼓掌呢?难道我比小b还差吗?”小a又转向老师,搓搓手,咬着嘴唇。老师笑了,问:“你是不是想要掌声啊?”小a说:“是,我想要,有了掌声,我就更自信,下次演讲会更好。”“哗”地一声,大家鼓掌了。小a高兴地说:“下次我演讲,大家可要给我鼓掌呀,不要再让我提醒了。”大家都乐了。

二年级作文 篇8

  五一节放假,爸爸妈妈带着我去温州游玩。

  被青山秀山绿水环绕的温州仿佛是一位清丽淡秀的女子,到处洒下美丽的身影。大龙湫、小龙湫的一个个奇形怪状的岩石,仿佛就是她留下的串串足迹。海螺峰、啄木鸟峰、展旗峰、天柱峰、桅杆峰、老僧拜塔、熊抱蜂蜜插队罐、青蛙开会都栩栩如生,有趣极了:盘旋的海螺峰,如同一颗巨大海螺,点缀在上面的星星点点、深浅不一的绿色植物仿佛是海底的水草,清风徐来,峰上的碧树轻轻摇摆,好似水草在海底水波的轻柔的抚摸下摇曳生姿;啄木鸟峰也特别引人注目:只见高高矗立的岩石半腰上停着一只巨大的啄木鸟,类细的长嘴探向前方,仿佛突然间发现了一只肥美的小虫;展旗峰也让人啧啧叹奇,从正面瞧就象一面迎风招展的旗帜,而从侧面看又仿佛一只展翅欲飞的雄鹰,非常形象生动!

  温州的山奇,而水更灵秀!我们去了楠溪江。我迫不急待地将小脚丫伸进江水中,凉爽的水流轻吻着我的脚趾,浑身的热气瞬间神奇地消散了。清澈见底的江水上飘着一叶叶竹排,道道波纹划过江面,清凉的江水拍打着河岸,发出清脆的声响。不时可见一个个小瀑布飞流而下,千姿百态,好像女子的层层纱裙,有一种梦幻般的神秘感。

  落日余辉下的芙蓉古村,显得异常古老。黑瓦石墙透出的年代的久远。我们吃了农家晚餐,沿着长长的石子小巷漫步,直到暮色渐浓。潺潺的流水声荡漾在耳边,隐约的'虫吟与蛙声给古村的夜晚更增添了几分宁静。弯弯的月牙发散幽淡的光芒,笼罩在月色的中的芙蓉村,黑暗中闪着柔和的光亮,真让人心旷神怡!

  时光总是那么短暂,我们的旅途就要结束了,而大自然的鬼斧神功却留在我的记忆深处。

二年级作文 篇9

  有一天,小兔、乌龟、长颈鹿和大象想去河对岸玩。它们走到桥边发现桥已经断了。小兔着急了:“不好了,桥断了,过不去,我们怎么办呢?”乌龟不慌不忙地说:“别急,让我来想一想……”“喔,有了!让大象驮我们过去吧!”长颈鹿说:“这倒是个好办法,可别的动物过不去怎么办呢?”正当大家一筹莫展之时,河对岸的'矮树丛里走出了一头牛。

  小兔看见了,急忙大喊:“牛伯伯,你见多识广,帮我们出个主意吧!怎么样才能让所有的动物都能随时过河呢?”牛伯伯摇摇尾巴,笑眯眯地说:“大象的力气很大,你们让大象用鼻子拔一棵大树来修桥就行了。”小兔高兴地跳起来,说:“真是个好主意,我们怎么就没有想到呢?”小动物们马上分头行动,到森林里去寻找又大又直的树来修桥。它们找啊找啊,终于找到了一棵最适合修桥的大树。于是,大象使出了吃奶的力气,把大树连根拔起。大家清理了树枝后,合力把树干搭到了河对岸。一座新的独木桥建好啦!

  最后,小兔、乌龟、长颈鹿和大象都顺利地过了河,到了河对岸,快活地玩起了游戏。

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