【必备】二年级作文300字7篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的二年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
星期六，妈妈做了一盘油焖笋，笋嫩嫩的，真好吃！吃着吃着，我不由地想起了老家的笋。
在老家，奶奶的老房子后面有一座无名的小山，屋后到半山腰长了一片竹林。有的竹子已经长得非常高了。风吹过这片竹林的时候，可以听到竹叶沙沙沙 的响声。每天一放学，我们几个小伙伴常常钻进竹林，用竹枝做各种好玩的东西。
春天的时候，春雨过后，从地下会冒出许多尖尖的笋芽儿，这时奶奶会带着我背着竹篓去山上挖笋。
往往奶奶会挑长得比较密的`笋中比较小的挖，以确保其他的笋可以长成茁壮的竹子。当我成功地挖起一个竹笋时，我特别开心；等到下山去，看着满篓的竹笋，我心中很有成就感；晚饭吃奶奶用我们挖的笋做成的笋烧肉时，我觉得异常香甜。
现在，那段美好的往事虽然已经远去，但我永远忘不了屋后翠绿的竹林，勤劳的奶奶和那美好的时光。
二年级作文300字 篇2
秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地穿上五彩缤纷的衣裳。草地、植物、花园，一切变得那么美丽。
秋姑娘来到草地上，看见微风吹着小草，小草慢悠悠的随风飘动。
秋姑娘给小草轻轻地添加了几笔，小草顿时强壮起来。微风再也吹不动小草了，小草变得笔直笔直的，像千万般战士。秋姑娘看后满意的`笑了。
秋姑娘又来到田野，一棵棵大树好像在和她微笑呢！秋姑娘带着温柔和慈祥轻轻地吹过。一片片金黄色的叶子落了下来，像一只只黄色的蝴蝶在飞舞。
秋姑娘最后来到花园里，菊花的颜色有：鹅黄、桃红、墨绿、蔚蓝、湛蓝等。它们都在比美呢！秋姑娘面带笑容的走在菊花的簇拥之中。
一朵朵菊花你挤我碰，争着要秋姑娘的温吻呢！
秋天，我永远爱你！
二年级作文300字 篇3
春姑娘来了，她迈着轻轻的步子，带着问候向我们走来。她拿着一枝彩笔，从江南画到我们辽北。
在她的笔下，小草冒出了嫩绿的芽儿，大树在她的笔下，泛出了丝丝的绿意。我走近前细看，还看不到哪儿长出叶儿。正如大诗人韩愈所说的“草色遥看近却无”呀！
春姑娘来到花园里，她把画笔一挥，迎春花儿、杜鹃花都张开了她们那可爱的笑脸。
夜深了，星星眨着眼睛，春姑娘还在工作，她又挥了挥彩笔，天上下起了濛濛细雨，滋润万物，真是“润物细无声”。
春姑娘来到了山上，让山变绿了，让水变清了。春姑娘到这小河里洗澡，河水荡起了微波，流到山坡上，草儿更绿了，成群的.牛羊来到山坡吃草，小牛、小羊吃得又肥又壮。孩子们在草地上打滚儿，还有的在嫩草地上睡上一觉！
春天是美丽的，我想让春姑娘永远留在我们的身边。把我们辽北大地描画得更美丽！
二年级作文300字 篇4
我的课余生活多姿多彩，有看书、打弹珠、做骑马打仗、玩陀螺等等，其中，我最喜欢的就是玩陀螺。
今天午间活动，我和两个人玩陀螺，我拿出一个最厉害的陀螺，我心想，这次他们两个必死无疑了，哈哈！一个人也拿出一个大陀螺，我开始有些紧张了，以为另一个人也会拿出一个大陀螺，谁知，他竟然拿出一个小陀螺，我才放松了一点儿，比赛开始了，我说：你们两个人先发吧，我最后。他们两个人发完了，我用力一转，我的陀螺就像老虎一样向那个大陀螺冲去，砰的一声，我的陀螺被弹了回来，我真没想到他的陀螺竟然有这么厉害，我的.陀螺反复冲了好几次，那个大陀螺竟然一点儿事都没有，而我的陀螺却快不行了，最后，那个小陀螺向我的陀螺一撞，我的陀螺就不行了。
这次输给了他们，我非常的不甘心，我相信，只要我练好技术，就一定能打败他。
二年级作文300字 篇5
吉塔和巴比塔有一个会摔跤、关心爱护她们的爸爸，我有一个超爱车、喜欢漂移的爸爸，我非常喜欢他，因为我的爱好跟他一模一样。
爸爸开车很急，没特殊情况，转弯的时候从不刹车也不减速，他把我们家的.车称为“弯道之王”。每次爸爸转弯的时候，都会咬地过弯，用车轮胎抓地力。听爸爸说，漂移是一种驾驶技巧，也称“甩尾”，指的是以过度转向的方式令车子侧滑行走。我在电视越野拉力赛中经常能看到选手漂移，比我爸爸的漂移还要快速和猛烈。但我感觉漂移对轮胎摩擦很大，而且还很不安全，所以在车多的大马路上，我建议爸爸不要漂移。
记得有一次去龙凤谷玩时，爸爸还高兴地带我去拉丁车场玩漂移，坐在灵活的小车上，在一个倾斜的广场，用手刹来控制速度和方向。我很紧张，感觉转来转去被车甩的头晕，可爸爸却玩得很开心，还一边哈哈大笑，我知道他就喜欢那种感觉。
爸爸，在我心中，你就是一个我喜欢和崇拜的开车达人！长大后，我也想跟你学开车，玩漂移，到时你一定要带上我哦！
二年级作文300字 篇6
今天 ，爸爸给我买了一个溜溜球，很漂亮。
溜溜球是由两个会旋转的，蓝色的金属罩组成的。罩子上面写着两个大字：风筝。风筝的上方写着：Kite Ver3，妈妈告诉我它的意思是：风筝3代。下面也是一排英文字母：Made In China，妈妈告诉我它的`意思是：中国制造。溜溜球里面有弹簧和许多零件，外面有一根长长的细线。只要用手拉住细线，就可以随心所欲地把溜溜球扔出去或收回来。每当这个时候，溜溜球就会唱出动听的歌儿来。
我很喜欢我的溜溜球。一天下午，我趁妈妈不注意，就悄悄地把它带到了学校。下课时，我不小心弄响了溜溜球，被同学发现，拿去交给了老师。我心里很伤心，哭着跑回了家。妈妈知道了，对我说：“知错就改也是好孩子。只要你改正了错误，老师一定会把溜溜球退给你的。”
过了几天，老师对我说：“喻柯寒，你这几天表现很好，摔伤了也坚持上学，认真完成作业，值得表扬。我把溜溜球给你吧！”
我高兴地笑了，接过溜溜球，爱不释手。我想：今后我一定要把学习和玩分开，一定不能因为玩耍而影响学习。
二年级作文300字 篇7
暑假里我看了《伊索寓言》，这本书就像一棵花，每一个花苞都绽放出一个个故事，每一个故事都蕴藏着一句句经典的寓言，让我明白了做人的道理。
其中令我印象最深的也是一个很经典，每个人小时候都听过的故事—农夫与蛇，接下来我就为大家简述一下吧：在一个隆冬时节，有个农夫遇到一条冻僵了的蛇，不觉动了恻隐之心，弯腰把他拾起来，放在自己温暖的胸口上。在农夫怀里暖和了半天之后，那条蛇渐渐地恢复了体力，等到他能活动自如时，便露出了残忍的本性，在他的恩人的'胸膛上狠狠地咬了一口。农夫的伤是致命的，他临死前说：“我真是自作自受！因为怜悯恶人，我活该遭受此恶报。”对呀！因为恶人终究是恶人，他们邪恶的本性很难改变，有时候对恶人的盲目同情到头来也会害了自己。伊索寓言的每一个故事虽然不长，但却是浓缩的故事精华，每一个故事都突出了重点，非常吸引人！
读完了《伊索寓言》我明白了许多道理，收货了沉甸甸的果实。这本书值得看！