五年级读后感
细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的五年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级读后感1
这本书讲的是城市女孩葵花到大麦地认识了一个叫青铜的乡村男孩，一次意外让葵花的爸爸掉进了河里淹死了，葵花的爸爸妈妈又都是孤儿，没有人能收养葵花，干校的叔叔和阿姨想让大麦地的人收养葵花，可是青铜家和嘎鱼家都想收养葵花，大家都让葵花自己决定，葵花选择了青铜家，这让青铜很开心，也很兴奋。
青铜的.家人对葵花一直都很好，葵花知道哥哥青铜早就想去上学，可是青铜让葵花去上学，家里人都
让他们俩抓银杏，抓到红色的就去上学，抓到绿色的就不去上学，最后葵花抓到了红色。
葵花知道哥哥期盼了好久终于能上学了，可是就是因为她青铜才没有上学校，所以她下决心要教青铜写字，青铜学的很认真，他会写很多很多的字。
青铜很爱护妹妹葵花，葵花晚上没有灯写作业，青铜就给她做了一个灯笼，里面有许许多多的萤火虫
在里面，在葵花的心里，它是大麦地里最漂亮的灯。
学校让葵花主持节目时，教师说葵花假如戴了一条项链就好了，可是她们家穷，青铜知道后就为葵花做了一条冰项链，同学们很羡慕葵花有这样的项链。
葵花走了以后，青铜很伤心，他想念葵花，当他说出‘葵花’两个字时，让我很震惊。
看完了这本书以后，我知道青铜很孝顺，很爱护妹妹，葵花很天真，可爱，又很懂事。
五年级读后感2
在这个暑假里，我读了很多书，其中有一本《秘密花园》我格外喜欢，也从中明白了一些人生的道理。
看了这个书名，可能你要问了，花园就花园呗，怎么还是秘密的呢？读了这本书就知道了，这个花园还真不是一般的花园。
这个故事是这样的：
主人公玛丽出生在印度一个有钱人的家庭里，是个脾气暴躁、待人冷漠、让人讨厌的小女孩。玛丽十岁那年，她的父母突然在一个夜里因病都去世了，整个庄园只剩下了她一个人。
后来玛丽被接到英国她舅舅家，那是一座很大的庄园。那里有100扇锁着的大门，有大片的土地和很多座花园。在这里玛丽接触到了慈祥的苏菲太太、善良的仆人玛莎和辛勤的园丁——班，特别是她认识了12岁的小男孩儿迪肯。迪肯聪明、勤恳，还会吹笛子跟小动物们交流。玛丽在大家的帮助和感染下改掉了坏毛病，成了一个活泼可爱的小姑娘。
一天玛丽在一只知更鸟的带领下进到了一座大门紧锁非常荒凉的秘密花园，后来玛丽知道了这座花园藏着的神秘故事，于是和迪肯一起通过辛勤劳动恢复了花园的生机。
一个偶然的机会，玛丽寻着哭声找到了和她年纪相仿的“小王储”柯林少爷，他的爸爸就是玛丽的舅舅，庄园的.主人。柯林也是一个脾气暴躁的人，他还总以为自己快要死了，所以经常大吵大闹，大家都不喜欢他。
玛丽决定用自己的经历拯救柯林，她和迪肯一起用轮椅把柯林推到“秘密花园”。在那里，柯林感受到了大自然的新鲜空气和勃勃生机。不久，柯林在大家的帮助下，也变成了一个健康、活泼的小男孩儿。
读了这本书我感触很深。做人一定要善良。不论你家庭多么富有，总要用一颗善良的心平等待人。做什么对自己都要有信心，柯林总以为自己是个病人快要死了，整天萎靡不振。但在大家的帮助下，他树立起了生活的信心，很快就变成了一个健康的正常人。
一个人一定要多交朋友，互相帮助、互相鼓励，共同进步。玛丽和柯林就是在朋友们的帮助下改掉了自己身上的的坏毛病成为人人喜欢的孩子的。
五年级读后感3
夜静得出奇，我坐在床边读《青铜葵花》，心中的情感随着故事情节一会儿开心，一会儿难过……
曹文轩在这本书中用妙笔把每一个人物都描绘得栩栩如生。比如说，有朴实又十分善良的哑巴青铜，有乖巧懂事、可爱俊俏的妹妹葵花、还有满有慈爱、慈祥可亲的奶奶……于是，一个个充满爱的故事展现在了我们的眼前：当葵花唯一的亲人――爸爸离世后，葵花拒绝了村里最富有的人家想寄养她的好意，走进了最贫穷的青铜一家。从此青铜一家对待她就像对待自己亲人一般，不管有什么灾难都尽力保护她。
青铜处处为葵花着想：为了让她能照相，青铜冬天卖芦花鞋；为了让她晚上能做作业，青铜捉萤火虫做成灯；为了让她开心，青铜为她在演出那天做了一条冰项链……
葵花也很懂事。因为家里贫困，又想给家里省钱，她没参加学校的拍照活动；为了能多编些芦花鞋赚钱，她每天放学都与青铜一起采芦苇；为了省钱，赚钱给奶奶看病，他考试故意乱考，偷偷去江南捡银杏……
青铜一家的.生活是我们从来没有体会过的。他们虽然穷，但精神生活很丰富：一起挖野菜、一起干活儿、一起打鱼、还有去葵花田……他们是多么温馨啊，多么和谐啊！在生活中，有些家庭有钱又有粮，却没有欢乐。青铜他们苦得让人心酸，但也有温暖的爱。
这本书让我明白了亲情的伟大。我们每天都受到许多人的关爱，却“身在福中不知福”。我们应像青铜与葵花一样，努力去报答父母对我们的细心呵护。
五年级读后感4
暑假里，我阅读了由谈祥柏教授编著的《故事中的数学》，明白了原来数学真是无处不在，在小说中、在成语中、在俗语中、在童话中、在寓言中、在计谋中……
《八戒数宝》：小说中的数学有许多学问，只要一步一步的去钻研，就一定会找到答案。
《搬家》：笑话中的数学是带些趣味的，看了之后不仅能学到一些知识，还放松了心情。
《一字千金》：数学同时也在成语里，也能学到成语，还能学到数学，真是“一举两得”
《打官司》：童话中的.数学能把人带入一个个美丽的童话中，然后还能轻松地学到数学知识。好棒！
这就是本书的读后感！
五年级读后感5
读完余秋雨先生的《吾家小史》，感慨万千，放下书后还沉浸在余先生与天人对话的篇章中，用巧妙的手法，极其深刻的思想剖析了谣言给他带来的磨练、提升和智慧。
余先生在自序中对此书进行了简单的介绍：这本书，写了现代中国一个普通家庭三代人的历史：“这历史，虽然低微却会以小见大，与通行的历史教条有根本区别;而正是这区别，与生存良知有关，与文学本性有关”。
余先生用简单的文字描述了他和他家族诸多鲜为人知的.经历，从前辈到自己，将自然灾难与人文灾难放一起，把家庭魔咒转化成了生命笔墨。整本书读完，字里行间，让读者看到，余先生是一个历尽艰险寻找民族尊严的人，一个走世界阐释中华文化的人，对中国古文化的传承贡献着自己的力量。对特定历史环境下“造反、造谣”两个具有中国古典文化重大词汇，用他独特的视角进行诠释，将一切谣言，转化成对他有益的方面。余先生总是以“忍受小灾难，呼唤大善良。唤不出还是唤，一生只做一件事”的执着，坚持着自己阐扬中华文化的梦想。“谣言止于智者”在别人无法接受的荆棘丛中，余先生获得了直正的自在。他深情的告诉年轻读者：“祸福相依，善恶相随的古典哲学，一点不错。如果哪一天你们眼前的坏事己经坏到匪夷所思，那么，千万不要沮丧，里边一定埋藏着一个重大契机。”
生命的意义在于坚持自己的梦想和信仰，不断的突破和完善自己，用爱和善良化解一切艰难和困苦，只为那份从容和淡定。好书，值得分享。
五年级读后感6
今天，我在《鸡毛信》的故事中，认识了一位小英雄，名字叫海娃。他的机智勇敢和坚贞不屈深深地打动了我。
抗日战争时期，十四岁的海娃接到一个任务：把鸡毛信送到八路军叔叔手里，读后感《鸡毛信读后感500字》。海娃赶着羊群，踏上了征程。路上海娃遇见了鬼子，聪明的海娃把鸡毛信绑在羊尾巴上，成功躲过了鬼子的.搜查。馋嘴的鬼子为了吃羊肉，把海娃带到了小山沟，海娃用他的机智逃出了虎口，却发现鸡毛信不见了，于是又返回了山沟里。他凭借自己的勇敢，找回了鸡毛信，并把信送到了八路军叔叔的手中，成功地歼灭了敌人。
看了这篇故事，我非常敬佩海娃。虽然我也是个聪明的孩子，但是如果是我遇到了敌人的搜查，会像海娃那样冷静无畏吗？在被敌人殴打时，我能像海娃那样坚强不屈吗？在遇到困难和危险时，我会像海娃那样不顾生死，坚定不移地完成任务吗？想到这里，崇敬之情油然而生。
一个十四岁的孩子，本来应该和我们一样坐在教室里读书学习，而他却只能以放羊为生，在艰苦的条件下和鬼子作斗争，相比之下，我们拥有明亮的教室，美丽的校园，还有舒适的生活，而我却不懂得珍惜，总是因为贪玩而不能全身心地投入到学习当中，家长和老师批评我的时候，我还找理由为自己开脱，这是多么不应该啊！
从现在开始，我要以海娃为榜样，克服贪玩的缺点，尚可认真听讲、积极发言，遇到困难不放弃，虚心接受老师和家长的批评和建议，按时完成作业，养成持之以恒的好习惯。不辜负老师和家长的厚望，成为国家的栋梁之材！
五年级读后感7
在这个炎炎夏日里我享受着大自然的微风，在树下边读者书着本书让我懂得了一个道理，着个故事让我受益匪浅。这本书叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟随她的爸爸妈妈来到了一个陌生的城市，转学到了一个新的班级。在这里，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己，她学会了坦然地去面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中，她收获了新的友谊，认识了很多新的朋友，也得到了同学们的认可，可她同时也要面对一些误解、冷漠和忽视。尤其是当生活的真相一个个抛向她时，她一下觉得无所适从。
这本书告诉我们，生活中可能出现种种困难，我们要勇于面对困难，积极地去解决它，而不是逃避困难。看完后我便想起了一件事情……
那是一节英语课，老师在上课前抽查了几位同学的背单词请况，我背着背着突然忘记一个单词的'拼法，我站在位置前思考了很久很久却怎么也想不起来，旁边的同学看到后用一种看不起我的眼神，当时我的心情糟糕透了。下课后我坐在座位上看着一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬间对自己充满了自信和勇气，从那一刻起我每天都早早起床后认真地去复习每一个单词的读法、拼法，我要让别人用瞧得起我的眼神看我！
我终于战胜了自己，这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧，读了这本书我受益匪浅，也给了我战胜困难的勇气和信心。
五年级读后感8
以前，我读过很多书，有的书让我受益匪浅，有的书让我十分感动，有的书让我十分难忘，有的.书让我悲痛万分…
课堂上，老师教我们学习《圆明园的毁灭》。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，是圆明三园中的其中一个，里面有唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝、各种艺术作品。1860年的10月6日英法联军入侵我们北京，敌军闯入圆明园，大肆破坏。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，能搬的就搬走，实在拿不动的，就用或大车拉走，实在运不走的就任意破坏、打坏，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圆明园，放火烧毁圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，把证据烧掉，从此，我国唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝就这样没了，化成了一片灰烬。
通过这篇文章我明白了，旧社会的中国，不强大，不富裕，落后贫穷，导致圆明园的毁灭。这种事情的发生，值得每一个中国人好好反思。所以，我们要努力学习，为国争光，让我们的国家强大起来，只有这样，才不会被外国人侵略。
对于我们小朋友来说，从现在开始努力学习，读好书，为国争光，创造一个又一个辉煌。国强了，家富了，看谁还敢欺负我们?
五年级读后感9
今天，我们班的的语文老师教了我们一篇课文《一只贝》。
我学完有了一些感想：
一只贝，一只贝壳，一个丑陋的贝壳，一个默默的用血肉制成的珍珠的贝壳，一个被海水冲上沙滩的贝壳，大家捡贝壳的时候都不捡的贝壳，甚至被人一脚踢飞的'贝壳。
通过作者的一系列的观察，发现瓦砾，发现一颗罕见的珍珠，又发现背后的秘密，那只可敬的贝！值得我们尊敬的贝！
五年级读后感10
“呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。”这句话，是我读完《呼兰河传》这本书后记忆最深刻的一句话。
这本书主要讲了作者萧红回忆童年生活，描写小镇的风土人情，真实而生动地再现了当地老百姓的卑琐，落后的生活和愚昧，麻木的精神状态。揭示了我国农村在封建统治下的社会弊病，控诉了封建思想，封建习俗对人们严重的戕害。
书中最令我惊讶的是第五个章节：小团圆的婆婆逼她在盛满开水的大缸里洗澡，逼她当众脱衣服。她被滚烫的开水烫的撕心裂肺地喊叫，她被烫了三次，烫一次昏一次。等到她昏迷了六七天后还被婆婆剪了辫子并要“休妻”。就在这一连串的折磨下，小团圆媳妇终于死在了半夜。听说，她的`灵魂化作一只很大很大的白兔，正在东大桥下伤心地哭泣呢！读完这段话，我明白了：当一个人的生命不由她自己做主，并让人随意践踏残害的时候，那么人世间还有良知而言吗？
这本书里不一定都是悲伤的还有快乐的呢！
在第三个章节中，作者萧红在祖父的园子中快乐的生活：美丽的后花园是一个童话的王国。蜜蜂、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚱、自由飞舞；花儿、草儿、树儿、瓜儿、生机勃勃；蓝天、白云、清风……一切是这样的色彩斑斓，生机活跃。
轻轻合上这本书，作家曹文轩说得没错，经典作品！汇聚了文学中恒久的宝贵品忧郁感，悲悯、雅致、美感、圣洁、庄重和意境等等。因此，只有以经典作品为基础的阅读，才可能是个理想的阅读。
五年级读后感11
自从学了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我的心久久不能平静，我们那时候就这么任人欺负吗？难道那时候的清政府就这么腐败吗？这段历史成了中华民族的永久耻辱。
圆明园原本是一座举世闻名的皇家园林，里面有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”……里面的景物还有仿造各地名胜建造的，还有根据古代诗人的诗情画意建造的，竟然还有西洋景观，漫步园内，仿佛置身在幻想的境界里。里面还收藏着古时候最珍贵的历史文物，是世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是，以往那座美丽的博物馆、艺术馆现已不复存在。1860年10月6日，英法联军侵入北京，他们一看见圆明园，顿时眼花缭乱，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装进口袋的都是稀世珍宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产，我国这一园林艺术的'瑰宝，建筑艺术的精华，就这样变成了一道残落的清魂。
它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我现在要刻苦学习科学知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下。
五年级读后感12
《绿光芒》一书的作者是梅子涵，书中记载了作者的喜怒哀乐、悲欢离合。每个故事都让我浮想联翩。其中，《奶奶》这个故事让我刻骨铭心。
梅子涵有个小伯伯，他小伯伯的母亲十分喜欢梅子涵。每次梅子涵一来小伯伯家过夜，她就一早出去买油条、豆浆给梅子涵吃，梅子涵要走时，她总是把梅子涵送到门口在目送梅子涵离开，所以，梅子涵总是亲切地称她为奶奶。后来，梅子涵考上大学，但再想起奶奶时，奶奶已经去世了。
梅子涵与这位年迈的老奶奶并没有血缘关系，却如此亲密，谁也离不开谁。我想：这应该就是亲情吧！
这不由得让我想起了自己的外婆，外婆特别疼我。我长一岁，外婆也长一岁，所以我不希望自己长大。有什么好吃的.，外婆总会第一个想到我，因为她想让我吃饱穿暖，可自己却如此憔悴，我多么希望外婆能永远年轻呀！
亲情的力量、爱的力量原来如此伟大！
五年级读后感13
我曾经读过一本名叫《小鹿斑比》的书。我第一次看这本书的时候就喜欢上它了。《小鹿斑比》是一本童话小说，这本书讲了一只小鹿的成长故事。故事从小鹿斑比出生讲起。讲述了它与森林里的伙伴一起经历了季节转换、生存磨难，在一点点了解外部世界的同时，心灵和感情也在不断地变化。同时，也讲述了猎人猎杀动物的愚蠢行为的讽刺和谴责。小鹿斑比是一只聪明、善良的雄鹿。它活泼可爱，天真浪漫，喜欢和小伙伴们嬉戏打闹，和野兔、松鼠、猫头鹰等丛林小动物们交朋友。它热爱自由，对一带着复杂的心情把书合上，斑比的可爱，老鹿王的和蔼，朋友们的关心和人类的无情破坏清楚地浮现在我的脑海中。 危险来了，可怕的枪声一次次打破森林里的宁静和美好，是人类给动物们带来残杀和痛苦。但是斑比却在一次次的危险逃离中不断成长，不仅学会了保护自己，同时学会保护同类，成长为鹿王。“只有将动物拟人化，才能避免人的动物化。”我真希望人类和动物们能产生友谊，人与动物只有和谐相处才能共同生存下去，人与自然都是离不开彼此的。我明白了一个道理：我们不能永远依赖爸爸妈妈的“保护伞”，要学会坚强、独立，要多学知识，增长本领，只有把自己的`翅膀锻炼的强劲，才能在人生的天空自由飞翔。
我们一定要有独自面对生活的能力，锻炼自我，挑战自我，向命运发起挑战，要拥有永不服输的精神，用金色的钥匙，打开闪烁的命运之门！
五年级读后感14
家乡，也许不能常常回去，但注定会时时想念。只要房子不倒，只要亲情还在，家乡就在。
一缕微风将我放在阳台上的小说吹了下来，我走近一看那不是我最喜欢的王勇英写的小说《回家》吗？我可是爱不释手，里面的人物、场景，都深深的吸引着我，使我沉浸其中。
《回家》这部小说的`触动了我的心灵，里面的小主人公“木七”认为自己没有家乡，甚至不承认自己有家乡，他的性格非常固执，像我们班的小米，小米要做的事，谁也别想轻易改变，有一次他为了帮自己的好兄弟小杰背锅，一直说那件事是他干的，跟小杰没有关系，直到老师查出到底是谁干的，他才肯承认，我觉得小米是个重情重义“好兄弟”，木七的爷爷“伯爷”为了让孙子承认并认可自己的家乡是一个叫不假寒的地方，他伤透了脑筋，各种方法制造回家的机会，可木七并不领情，只回去一次就因为山是路崎岖难行所以不愿再回去，伯爷因此大病了一场。因为不假寨里的人不再联系了，所以信息不通，就建立了“不假寨微信群”以便沟通，大家就商量着中秋节回一趟不假寨，那天的中秋节虽然下了一场大雨，但大雨过后，那月亮格外的明亮。
从城里回来的人们，多多少少都还带有几分怯生生的感觉，像陌生人一样的回到陌生的家乡。寨子和老屋也在慢慢接受外出太久已经成为陌生人的亲人。.。.。.
五年级读后感15
我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这本书的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱，热情的态度写下了这本书，劝戒世人应珍惜眼前享有的`一切。
海伦非常不幸，在她19个月大时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，只能在黑暗中度过每一天，这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天，莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言，阅读了多部文学和哲学名著。这些知识，像一道道阳光，点亮了海伦心灵，照亮了她的内心世界。我们生在福中不知福，既能看到充满阳的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？虽然凯勒看不见，听不到，但在她顽强，不向命运投降，自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，但她并没有放弃生活，坚强地站起来，面对黑暗，给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，
给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
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