三国演义读后感五年级

时间:2024-04-08 18:30:01 读书心得 我要投稿

三国演义读后感五年级

  细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的三国演义读后感五年级,欢迎阅读与收藏。

三国演义读后感五年级

三国演义读后感五年级1

  《三国演义》这部著作人人皆知,它描写了三个国家的兴衰史,刻划了近200个人物形象,文中较为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人,最令我有所感触的是这本书中的几位英雄人物。

  先说诸葛亮,他是一位忠臣,一们鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理,而且足智多谋、才华横溢、料事如神。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜,七擒七纵孟获、空城计、七星灯,这每件事都是常人无法想到的。

  关羽是一位神勇无比的猛将,他手持青龙偃月刀,坐骑赤兔马,还是五虎将之首。他过五关斩六将,降汉不降曹、千里走单骑、刮骨疗毒、斩颜良诛文丑,又在华容道义释曹操。

  曹操只能用两个字形容,第一个是“奸”,是指他残暴和狡诈;第二是“雄”,他志向高远,也不会去计较一时的得失,所以人们称曹操为乱世奸雄。

  还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计的`黄盖、刘玄德三顾茅庐等等。

  《三国演义》中的人物千姿百态,有长有短,无论怎样说,这本书使我大开眼界,更让我们知道了人必有所长、有所短、不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。

三国演义读后感五年级2

  最近,我老是在看《三国演义》是言文言版的,一百二十回,我看到了是第十一回刘皇叔北海救孔融吕温侯濮阳破曹操。挺好看的,就是有些看不懂的。我在书中发现原来曹操是一个奸雄,心狠手辣。谁敢得罪他,谁就满门抄斩,株连九族。因此,有不少人才理解错了意思,于是离他而去。

  吕布是匹夫之勇,有勇无谋,很容易上当受骗也很容易收买,一连被收买两次,可见他是贪财的`人。董卓是个贪生怕死的人,又贪图女色,所以被人们狗血淋头。最后被自己的义子杀死,尸体里全是油脂,被人们践踏得面目全非。

  刘备、关羽和张飞是生死之交,结为生死之交,成为异性兄弟,不求同年同月同日生只求同年同月同日死。在关羽和张飞的帮助下他飞黄腾达,两兄弟死后,她悲痛欲绝,立刻悲痛欲绝,立刻去攻打敌国,可是他最后还是力倦神疲而死。他把重任交给了儿子刘禅和诸葛亮,诸葛亮早起晚睡最后也疲劳过度而死,他的儿子游手好闲,不像他父亲一样有勇有谋身边有兄弟助他一臂之力,最后也只能将江山白白送走江山。

  还有许多更精彩的请大家去看吧!

  最后,我只能说三国演义的传奇故事真精彩啊!

三国演义读后感五年级3

  今天我读了《三国演义》中的桃园三结义。

  故事是这样的刘焉兵少,出榜招兵,刘备长叹到。突然有人说:“大丈夫不无国家出力叹什么气。”那人自报名叫张飞。相邀刘备到酒铺说话。忽然有一个大汉让刘备觉得相貌不凡,便请他同桌饮酒,得知那人叫关羽。他们在第2天,摆下了青牛白马的祭品,三人跪地说:“上报国家,下安百姓。

  他们那种友谊和保家卫国是值得我们学习。这时候,也会和同学吵吵闹闹的,下次我也和同学们一起建立一个好的友情。

  读完《三国演义》里的三顾茅庐。

  故事是这样的`:刘备三次请诸葛亮出山。第一次诸葛亮出门了,刘备只能回城。第二次诸葛亮和友人去闲游了第三次诸葛亮睡午觉,刘备等了几个时辰,刘备终于把诸葛亮请出山了。

  这个故事是说:“一个人的力量是不够的,要向他人学习。”有的时候,我有些困难还是要同学帮助我,如果不答应,我会在三恳求,直到答应为止。

三国演义读后感五年级4

  我读过四大名著中的《三国演义》,是青少年出版社出版的。

  我很喜欢张飞,有一句歇后语就是说他的':张飞穿针——大眼瞪小眼。张飞给我留下了非常深刻的印象。他做事很鲁莽,但他对刘备却忠心不二。我觉得他的心一半好,一半坏。他一半好,就好在每当他帮助刘备去打仗,他就要打胜仗,不让自己打败仗,如果他打输了,就一直喝酒。他一半坏,就坏在他实在是个很鲁莽的人。

  当刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山时,更能看出张飞的鲁莽。当诸葛亮在睡觉,刘备在外面等时,张飞就像猴子一样等得不耐烦了,他说要拿一个粗绳,把诸葛亮捆起来,然后带来见刘备。刘备说:“你说要把孔明先生捆起来,带来见我,那孔明先生更不愿意下山助我了。”

  我读完这本《三国演义》后,我才想起我那天也做过一件鲁莽的事。我的伙伴正在回答老师提出的问题。他还没说完,我就叫着:“不对,应该是这样的,这个地方不能加标点!”我以为我提出了伙伴错在哪里,没想到却被老师狠狠地批评了一顿,因为我的伙伴还没有说完,我没有耐心听完小伙伴的发言,像张飞一样鲁莽,缺少冷静。

  啊,我读了《三国演义》真的有很大的感受!我喜欢读《三国演义》,喜欢读历史故事。

三国演义读后感五年级5

  在这个寒假里,我读了四大名著之一——《三国演义》,这本书的作者是罗贯中。这本书写的非常精彩、引人入胜。

  《三国演义》这本书介绍了我国东汉末年,主要发生在魏国、吴国和蜀国的战争历史,在战争中,蜀国的刘备三顾茅庐去请诸葛亮来当军师,诸葛亮当上军师以后,他用了许多计谋击退了曹操的军力。但最后,司马家族还是打败了蜀国,就这样,中国进入了一个统一的时代。

  读了《三国演义》这本书,我最喜欢《桃园结义》这个故事,刘备、关羽、张飞的友谊让我知道了什么才是真正的友谊,在生活中,我也有这样的朋友,他就是叶展希。在幼儿园的`时候,我们两个还是跟现在一样是最好的好朋友,空城计、草船借箭、借刀杀人、苦肉计等计谋,让我知道遇到困难时要先冷静思考自己的形势,在利用自己的条件来绝决问题。

  《三国演义》真不愧是历史巨著,这书里的人物让我久久不能忘怀。

三国演义读后感五年级6

  这个暑假里,我读了一本非常有趣的书《三国演义》,妈妈告诉我这是我国古典四大名著之一。

  《三国演义》讲述了东汉末年三国交战,三国分别是:魏国、蜀国和东吴。刘备、关羽、张飞桃园结义,一起打黄巾军。董卓挟天子以令诸侯,袁绍联合十八路大军打败董卓。后黄巾军又起,曹操剿灭黄巾军,官渡之战又灭袁绍统一北方。赤壁之战,曹操又被刘备和孙权联合打败。从此,形成三足鼎立。随着刘、关、张、诸葛亮相继去世,蜀国越来越弱,最终被魏国消灭了。失去蜀国的帮助,吴国也灭亡了。

  《三国演义》里有许多有趣的的故事,给我留下了深刻的印象,比如三顾茅庐、火烧连环船、草船借箭、过五关斩六将等。还有无数的英勇将领,有三国第一猛将吕布、蜀国的五虎上将、夏侯渊,但我最喜欢的是常山赵子龙,他武艺非凡,胆识过人,机智勇敢。在长坂坡,赵云为救刘阿斗,奋不顾身,三进三出,连杀曹操的'五十多员上将,从百万军中救出刘阿斗,还抢了曹操的“青釭”宝剑,真是英勇无比啊!

  《三国演义》这本书让我爱不释手,除了许多精彩的故事和人物,它还让我懂得了——在有危险的时候,不可以轻易放弃,要勇于面对,这样才可以取得最终的胜利。

三国演义读后感五年级7

  过年了,爸爸给我买了一本《三国演义》,我便如饥似渴地看了起来,里面的人物形象给我留下了深刻的印象。

  当我读到诸葛亮用空城计吓退敌人的时候,我不禁向诸葛亮伸出了大拇指,他能在千军万马攻城时,镇定自若,急中生智,他的.大智大勇令我佩服。

  书中不仅赞扬了诸葛亮的智慧,更让我了解了英雄的事迹。比如说关羽,当他右臂中了毒箭时,神医华佗要为他刮骨疗毒,医生一刀一刀为他疗伤时,他眉头皱也不皱,和别人下棋喝酒。他的勇敢与坚强感染了我。想想我自己,擦破一点皮就“哇哇哇”地大哭,生病打针也控制不住自己的眼泪,我真是太脆弱了。读到蒋干中计时,我不仅啧啧赞叹周瑜的料事如神,更让我联想到自己,我每次遇到困难,总是往后退缩,不善于动脑来解决问题。以后,我一定以三国中的人物为榜样,努力学习,勤于动脑,善于观察,争取各方面的进步。

  《三国演义》里还有许许多多的英雄事迹,希望我们以后多读多想,学习他们的智慧与勇敢,成为新时代的强人!

三国演义读后感五年级8

  在我读过的书中,我最喜欢《三国演义》这本书,真是百看不厌。而且,每读一遍都会对里面的人物有更深一层的理解。

  书中描写的情节非常的精彩,每个人的'性格、外貌写得栩栩如生。我最敬佩关云长了,他的武艺盖世,最重要的他是个有情有义、不忘恩德的人。书中有一段写他在曹营享受荣华富贵的时候,每天心里却想着刘备。让我们看出,他是一个有情有意的人。还有一段描写关羽在华容道放走了敌人曹操,为什么呢?因为曹操曾经待他不薄。从这一点可以看出,关羽是一个不忘恩德的人。

  我还喜欢诸葛亮,原因很简单,他足智多谋、神机妙算的帮刘备夺得了城池,立了大功。为了运粮方便,造出了木牛流马。在刘备死后,为了有一个安定的后方,率领大军,七擒孟获。他为国家鞠躬尽瘁、死而后已。

  读了《三国演义》这本书,让我明白了许多道理,有时我们既要像刘备、诸葛亮一样,胸怀大志、斗智斗勇,亲贤臣而远小人;又要像关羽和张飞一样,做个有情有义的人。其实,我个人认为,曹操也有可贵的地方,他是一个有魄力、敢作敢当、血气方刚的人。当然,不同人有不同人的解读,你的呢?

三国演义读后感五年级9

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”。本周我阅读的是四大名著中的《三国演义》。《三国演义》取材于东汉末年魏、蜀、吴三国的历史,从(公元184年)黄巾起义一直到(公元280年)吴亡为止,在这一个世纪中发生了很多场战争,也涌出了很多人才,而我最喜欢的就是五虎将之一被称为“虎威将军”的赵云了。

  赵云智勇双全,一身是胆,跟随刘备是蜀国的名将,也立下了很多赫赫战功,参加了长坂坡之战、赤壁之战等重大战役,曾独自一个人杀进曹营,使曹操有了很大的损失,来来回回打了一个七进七出,让我赞叹不已。在漫长的历史中那么多的大将最令我喜爱的就是赵云。

  这本著作中还有很多的能人,神机妙算的诸葛亮、勇猛威武的关羽、奸诈狡猾的`曹操都让人赞口不绝。看了《三国演义》这本书后,懂得了很多的道理,也了解了很多打仗的计策,让我受益匪浅,现在我正在读成人版的三国,以后我还要继续读三国、品三国、悟三国。

三国演义读后感五年级10

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”提起这首诗词,你们肯定会想到中国古典四大名著之一的《三国演义》。

  《三国演义》全书分为一百三十回,回回引人让胜。不论是“桃园三结义”或“火烧赤壁”。“草船借箭”,无不叫我们拍手叫好。

  《三国演义》为我们刻画了近两百个人物的形象,其中最让我印象深刻的形象是诸葛亮。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下;博览群书的他,以三十六计获得了胜利。比如“空城计”吓退了司马懿十万大军……虽然他的`人生十分短暂,但他为刘备取得了无数胜仗,死而后已!!

  《三国演义》的人物已经一去不复还了,但他们让我们回味无穷。已让我从中学到了一些道理。比如关羽武功盖世,却骄傲自大,最终导致败走麦城。刘备为给关羽、张飞报仇,不听劝告,意气用事,兴兵攻打东吴,结果导致全军覆没,蜀国元气大伤。不可以像刘备一样意气用事,做什么都要顾全大局。

三国演义读后感五年级11

  读了三国演义,我深有感触。书中主要记叙了三国争霸的故事,分别是魏国吴国和蜀国主要人物有刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、曹操、孙权。

  文中刘备从几千人发展到近100万人的大军,这都是由于他遇到了水镜先生和徐庶税金先生告诉刘备,要想称霸天下,必须先获得卧龙、凤雏二人。刘备遇到徐庶后,见他机智聪慧,便拜他为军师,后来就发生了徐庶进曹营一言不发的故事。最后徐庶在离开刘备前告诉刘备,在他的城池不远处,有一位奇人叫诸葛亮,号称卧龙先生,后来刘备就建立了蜀国,最后三国又被司马氏统一。

  读了这个故事,我最喜欢的人物是诸葛亮他聪明机智,勇敢镇定,帮助刘备分析了三分天下的形势,采取最后取胜的'策略,令刘备茅塞顿开,变得越发强大。我在生活中想象诸葛亮一样遇事镇定,冷静不言,放弃用智慧打败敌人,遇到难题时,只要想想诸葛亮每次遇到困难事,怎样化险为夷的我就会想出解决难题的办法,在遇到困难时,只要想到诸葛亮草船借箭的故事,所有困难就迎刃而解了。

  读了《三国演义。》,使我受益匪浅,既鼓励了我的信心,又对我的生活既然很多帮助,让我十分喜爱这本书。

三国演义读后感五年级12

  暑假里我读了“三国演义”它是中国古代一部长篇章回体小说,是历史小说的经典之作,这本书讲述了东汉末年至西晋统一全国这段历史时期的故事。

  我看到足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮,雄才大略却残暴和奸诈的曹操,还有仁厚爱贤的刘备,义薄云天的.关羽,勇猛刚正的张飞。

  三顾茅庐屋,这篇故事我非常喜欢,他讲了刘备、张飞、关羽到隆中去寻找诸葛亮,一共去了三次,第一次不在,第二次也不在,第三次在家了。诸葛亮的童子想要去通报,刘备连忙阻止,说“不要惊醒了先生的好梦”刘备站了一个小时,诸葛亮醒来,张口吟诗,“大梦谁先觉?平生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟”。诸葛亮吟完诗才知道,刘备在外等了几个小时了,连忙吩咐童子请进来。诸葛亮认为刘备、曹操和孙权三个诸侯一定会三分天下,形成三足鼎立的政治局势。刘备听后不禁大为惊叹和佩服,他请诸葛亮出山相助,诸葛亮婉言拒绝。刘备眼泪婆婆地说,“先生不肯出山,难道也不顾苍生黎民吗?”说完眼泪把衣服都打湿了。诸葛亮深深的被感动了。终于肯出山帮助刘备了。

  通过这个故事我学会了做事要学会坚持,不可以半途而废。

  “三国演义”真好看啊!

三国演义读后感五年级13

  我读《三国演义》的时候看到了非常好笑的一段,讲的`是曹操败走华容道。他三次大笑,惹出三队伏兵。这个愚蠢的曹操令我也大笑了好长一段时间。现在想起来也觉得有趣。

  第一次是五更天的时候,四周静悄悄的,曹操以为自己逃脱了,便大笑起来,说:“我不笑别人,我只笑周瑜和诸葛亮没有智谋,若是我用兵,预先在这里埋下伏兵,如何抵御?”他这一笑就惹出了赵云这队伏兵。

  第二次他从赵云手里逃脱了,他逃到葫芦口又大笑起来,可没想到这次第二路伏兵正等着他。

  第三次曹操又逃脱到了华容道,再一次大笑起来。这一笑又引出了早已埋伏好的关羽。最后要不是关羽报恩放了他,曹操就被活捉了。

  这个故事对我影响很大,看到曹操这样得意忘形,最终落个逃跑的结局。我也联想到了自己,在学习上,当自己取得了点滴成绩时,就沾沾自喜,有时上课喜欢走神,不开动脑筋思考,会做的题目自以为是,结果考试成绩又不太理想。我以后真的要改掉这些毛病,不能像曹操一样自鸣得意。

  曹凯捷 指导老师:吴艳玲

三国演义读后感五年级14

  《三国演义》是我国四大名著之一,书中的人物更是性格鲜明,我最喜欢的就是——曹操。

  书中的曹操爱才,惜才、奸诈多疑。曹操不杀张辽、关羽,善待徐庶等做法都显示出了他爱才惜才的'性格特点。曹操杀杨修、弥衡等做法都表现了他对才能卓越的人不能容忍。“宁可我负天下人,休叫天下人负我”概括出了曹操奸诈、多疑的性格特点。不仅这样,曹操还是一位伟大的诗人呢!《观沧海》《短歌行》都显示了曹操的才华横溢,这只是单看曹操一个人,如果你看过《三国演义》就一定还知道他的军事指挥能力,在他的领导下魏国成了一大强国。

  除了曹操我最喜欢的就是诸葛亮。诸葛亮人称卧龙先生,在《草船借箭》《空城计》里都展示了他的才华横溢,鲁迅对他评价就是“多才儿近妖”诸葛亮一生忠心为蜀,“鞠躬尽粹,死而后已”在诸葛亮身上得到了解释。

  《三国演义》描绘了东汉末年发生的事与被镇压的过程。“拥刘备,反曹操”是《三国演义》的主旨思想,作者罗贯中显然是以政治道德观念为核心,同时也表现了千百年来广大民众的心理,表现了对导致天下大乱的昏君、贼臣的痛恨!

三国演义读后感五年级15

  放暑假了,我拿出心爱的《三国演义》来看。

  书中刻画了很多个栩栩如生的人物形象,有残酷暴力的董卓,有求贤若渴的曹操,有威武骄傲忠义两全的关羽,有雄姿英发的周瑜。。。。。。在所有人中,我最喜爱足智多谋的诸葛亮。自从刘备三顾茅庐,诸葛亮出山以后火烧博望、舌战群儒、借东风、三气周瑜、七擒孟获、六出祁山。。。。。。其中,我最打动我的是草船借箭。这个故事讲的是周瑜想借机杀了诸葛亮,就命他在十天之内赶造十万支箭。这是根本不可能的.呀!诸葛亮却胸有成竹地说只要三天就够了。在鲁肃的帮助下,诸葛亮有了二十只船,每只船上有几十个稻草人,几十名军士。第三天深夜,江上大雾弥漫,二十只小船一起向曹军水寨驶去。曹操得知,因为雾大不知虚实,便命军士万箭齐发。天快亮了,大雾逐渐散去,诸葛亮令军士驾船返航。回去一清点,收获了十多万之箭,使周瑜大吃一惊,瞠目结舌。

  我想,诸葛亮上知天文,下知地理,他其实早算好那天江上有大雾,曹操军队不敢出战,所以他敢带着草船去“借箭”。诸葛亮为什么足智多谋呢?是因为他喜爱读书,喜爱学习别人的优点。我要向他好好学习。

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