(实用)初一的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初一的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的作文1
像戴望舒希望逢着丁香一样的结着愁怨的姑娘。或许每个人的心里都有过这样转瞬即逝，亦实亦虚的女孩。
第一眼，我就忘不了她，如此熟悉。她微笑，腼腆的，带着少女独有的洁白的美好。一切一切——穿梭喧闹的车辆，厚得跟破棉絮似的厚重的天空，枯萎了的蔷薇奄奄一息耷拉在锈迹斑斑的栏杆上，成群结队的高中生穿着和天空一样死沉沉的灰蓝色校服……都成了背景。比起那群像被捆住了的面无表情的高中生，她就像这萧瑟的秋风中，幅颓然面画里的一点点昂扬向上的绿色植物。我看到了她，我们彼此伫立凝视，然而，灰蓝色的校服与厚厚的眼睛让我看得并不真切。
她吸引了我。
那天，突降大雨。我怯生生躲在电闪雷鸣的天空下，狼狈地避难于公交车站牌下。马路上，雨声很大，车很少，我很不爽。我没有伞，也没有人给我送伞，唯独等着我的，是一大堆令我置身于云里雾里，不知其然的作业……我回首，竟然遇到了她，我心中有种说不出的熟悉。她对我笑，意味深长。我看见她一下子钻入雨帘，狠狠的，尽情的`，像泄愤一样用尽了全身力气踹着路面上的积水。雨水使她的头发成股，雨水敲打着她的肩膀，她浅蓝色的牛仔裤被晕出朵朵美丽的花。她又挥舞着双臂，仰头而笑。我看她手舞足蹈，笑得痴狂，不怕这雷鸣的震慑？不怕这雨水的打击？她是笑得如此纵情，如此开怀，那洁白的贝齿与粉嫩的牙床展露无遗，如花似火。她高傲的昂着的头，不羁扭动的双臂，泄愤似的双腿，就这样以无畏的姿势接受大雨的洗礼。而我，心里暗流涌动，多羡慕她，或许我也可以迈出那一步与她一起，面对这大雨。那一开始的笑容，就是叫我一起啊？等我回过神来，她早已消失在氤氲的雨中。
她读懂了我。
夏蝉争鸣，窗外黑夜如幕。我望着和我一同做在床上的少女，我蠕动着双唇，支支吾吾，目光闪烁，我不知道怎么开口，我还不想面对……我想起种种，话未开口，泪已先流。她依然笑着，伸开双手，拥抱了我。我多么渴望拥有这样的温暖。我伏在她背上，断断续续的开口，诉说着以往推心置腹的朋友的背叛，以前毫无压力现在却让我难以呼吸的学业负担，从前如此美满和谐却遭变故的家庭……她轻拍我的背。我没有感觉到卑微。
初一的作文2
这件事发生在我小学六年级的时候。当时是初冬，天气转冷，到处都是萧瑟的气味：人们把衣服裹得紧紧的，来去匆匆，一片寂静。更有甚者，当天下午，冰冷的雨水不停地敲打着地面，发出“滴答”的声音，这种声音在这个季节里不是很好听。路边的树上，叶子已经掉光了，只剩下光秃秃的树干立在一旁。北风吹过缝隙，发出“嗖嗖”的声音，让人不自觉地把衣服裹紧。
可能是受天气影响，人心情不好，周围空气沉闷，让人想逃。雨下得越来越大，风像恶魔一样撕扯着一切。一位老妇人不得不把自行车停在屋檐下，在路边的一家商店里避雨。篮子里，有老人冒雨刚买的菜。风雨越来越猛烈，没有停下来的迹象。老人在屋里匆忙跺着脚。（其实直到后来我才知道，老人家还有一个三岁的孙子在等她。）“嘿！”听到这个声音，路上的行人也诧异地抬起眼睛，但只停留了一秒钟，然后就继续来去匆匆。不知道是谁撞倒了老人的自行车，篮子里的菜撒了一地，躺在地上接受雨水的冲洗，似乎都露出悲伤的表情。
这位老人似乎快八十岁了，在房子里跺脚，但他当然知道他不能淋雨。时间一分一秒的过去，还是没有人停下来收拾散落在地上的蔬菜。就在老人急着冲出去的时候，传来了与环境极不协调的笑声。原来是一群大三的男生，把书包放在头上在雨中嬉戏。过了一会儿，他们终于找到了躺在地上的汽车，一辆接一辆地冲了过去。“来吧！你在这里捡，我来捡！”这句话好像触动了什么，让路人围了上来。是啊，这么糟糕的天气，谁不想早点回家，钻进温暖的被窝呢？但是有这么一群孩子，愿意为了一个完全陌生的人停下来。加入队伍的人越来越多，不知不觉我也加入了。
雨越下越小，天空似乎在欣慰地微笑。几个菜已经收拾好，原封不动地还给了老人的车筐。大家拿出纸巾把老人车上的雨水擦干，送回屋檐下。
这个时候谁也不想要什么帮助，对老人来说似乎是意料之外的。让人们失去感情的金钱、权益，在这里似乎消失了。留下的是一种人与人之间自然无私的'关心和帮助。正是这群天真可爱的孩子，在这个寒冷的日子里，在这个地方唤醒了一些自私的moo的心。就是这群善良热心的孩子，在这个多雨的冬日，为老人和大家筑起了一堵温暖宽厚的墙。
初一的作文3
在枫叶飘零的晚秋，草木皆枯，大地欲睡，还能寻找到春的足迹吗？我徘徊在即将干涸的溪边，默默地寻找着那一个早逝的春梦。心潮里如一潭死水激不起一点儿声浪，望望远处，原野茫茫，雾霭沉沉。此时的我，失落和懊悔弥漫全身每一个毛孔，垂下头来，两颗苦涩的眼泪已到了嘴角。蓦地回首，失去的光阴已无法挽回，昔日走过的路已不留踪迹。
为何今秋是一片“空白”？许是曾经的喘息停留，许是曾经的月光下一个诺言的无望守侯，许是曾经轻踩浅踏自己的路，许是……唉！
不再想了，以免神更憔悴，心更感伤。就干脆闭了眼，倒在地上，享受一下与大地共存的温情。
正当睡意朦胧的时候，我却闻到了一股淡淡的香味，睁开眼，发现身旁一片紫红。细看，是茈花开花了。那紫红的花虽然很小，然而花瓣却分外娇艳，吐露出淡淡的芬芳，未开的花骨朵星星点点，缀在细长的茎上，像是一支支含苞待放的红梅。
我忙采摘了一支送到鼻前闻了闻，再掩到胸前。
哦！
这不是春的气息、春的色彩吗？我心中一亮：秋天里依然有春花，这小小的花草，不为花季的迟到，不为虚度了春季而悲观沉沦，悔恨一生，即使风寒雨冻，但还是努力争取花季的重开，最终还是如愿以偿。不知道人生能否如此，但愿也如此。
回来吧！
失落的心；笑笑吧，苦恼的人。不要把心停留在如烟的往事里，沉沦在昔日虚幻的记忆中。春后的季节还等待你去谱写；秋天的成功还等着你去拥有。只要不甘停顿，努力拼搏，相信你定会在秋天里找到那属于自己的春天。
是的，我应该也能够找回失去的春天。因为，我坚信：不是所有的`“弱者”都注定永远失败；不是所有的失陷，都将坠入深渊。
黄昏的太阳已收回最后的一抹曙光，轻寒已吻润了我的前额，滋润了我的心，此时，清风过耳，欣然超越，我便踏上了回归的路。当路在脚下延伸时，我从迷茫步入了希望的旅程！
初一的作文4
曾经的我，幼稚、偏执而又固执。这样的我，却拥有一颗自卑的心;现在的我，却站在心中舞台的最中央，闪亮、自信而又乐观开朗。我站在我生命中最绚烂的位置，享受着你带给我的一切。如果可以，我将毫不吝惜我的感谢;但，你却可能再也听不到了。
四年级时，老师看着我的“个人成长记录册”上“我最好的朋友”一栏中又一次出现的空白，微微皱了皱眉，但紧接着又无可奈何地叹了口气——我知道，在下一分钟我将会站在老师的办公桌前。
办公室里，轻微而又复杂无奈的叹息声再一次响起。我意识到，接下来的话题一定会很不愉快。
你最好的.朋友是?”老师一脸严肃地说着，可双手却不自然地搓着，没过多久，便有些汗津津的感觉了。
“……”我已经不想再回答这个问题了。从三年级开始，每次填完“个人成长记录册”，我都会出现在办公室里，从不例外。
墙上的钟发出规律的响声，狭小的空间里突然滋生了一种死一般的沉寂。我呼吸着周围变了味的空气，毫不畏惧地盯着老师越来越尴尬的脸。
“那好，你不愿意说就算了。”终于，老师结束了这令人不舒服的场面。“那接下来，要诚实回答我。你之所以没有填写这一栏，是因为你不愿意交朋友呢，还是……”说到这里，他停下了，等待着我的回答。
我当然知道他想问些什么，当然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我，比普通人更需要朋友。但有什么办法呢?我……并不是不愿意交朋友，而是……而是交不到啊!
“我们的谈话结束了。”老师向我挥了挥手。示意我可以出去了。我漫无目的地走着，在别人不知道的角落里，暗自流泪……
从那以后，我很快发现，班上所有的同学，似乎很快和我熟悉了许多。学期结束，还有很多同学约我一起出去玩呢!
但开学后，我却再没找到老师的身影，听新任班主任说，他辞职到北京工作了。
到今天，我也没能要到他的联系方式。他就这样无声无息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道，不论他走到哪里，都不会忘记，他的学生，永远与他同行!
初一的作文5
中国古代一直流传着过年贴门神的习俗，直到今日，在少数古老建筑上仍能一窥门神的踪影。而在传统的门神贴画中，最为独特的便是木板年画了。种种缘由，木板年画已较为稀少，也许是运气使然，今天，我就欣喜地得到了一对木板年画类型的门神。
画中两位将军似的仙人，分别是赵公明（左）与燃灯道人（右），他们威风凛凛，令人心惊胆颤，不敢有丝毫亵渎之意。
细看，那赵公明头戴一顶神奇的.五色布帽，一双眼睛瞪得跟小皮球一样大，似要从眼眶里蹦出来。他嘴角上方的两撇胡子成了个“八”字，倒衬出了他那凶恶之气，仿佛连阎罗王都要让他几分。再看看他那肉乎乎、圆滚滚的脸蛋，仿佛动一动就会抖三抖，与之身份及其气势一对比，真是令人啼笑皆非。
赵公明身披一件古朴的黄色鱼纹军袍，两条彩带宛若柳絮因风起。只见他一手高高扬起，抓着他那心爱的金鞭，另一只手也没闲着，紧紧握着他那伏龙宝器——缚龙索。不仅如此，他还用无量法力控制着他那伤人无数的金蛟剪，让它悬在空中，这架势，仿佛要除尽世间邪恶之人。可那凌厉之模样，那威震八方、君临天下的王者风范，反倒让人不敢相信他是位道行颇高的仙人了。
看赵公明座下，那恐怖的红纹蓝身的黑虎，正将它那血盆大口高高扬起，满脸的凶煞之气，仿佛在向世人炫耀自己的强大。
赵公明右边的，便是他的强敌——燃灯道人。
燃灯道人与赵公明相比，可谓颇具仙人之风味。只见他头戴一顶毗卢帽，让人以为他要西天取经哩；帽子下方，那双“丹凤眼”中流露出狡猾而又略带坚定的眼神。他头一扬，那长长的白胡子“飘落”在他的米黄色雪花纹盔甲上，着实有些仙风道骨。
燃灯道人的兵器并不多见，乃是一铁尺。见他一手拿着兵器，一手拿着晶莹剔透的碧玺，满脸通红，像是打了场胜仗。
他的坐骑仍是那出身平凡，却宛若神助的梅花鹿。它两眼通红，通体米黄色，全身上下还有黑丝状斑点，更有铜钱斑，鹿蹄竟是深蓝色！实在令人惊叹不已，这鹿到底是咋长的？
两个威武的门神，两个神话般的坐骑，凶神恶煞，令鬼都胆寒。在古代，它们是中华民族对风调雨顺的期盼、对平安幸福的向往！今天，它们是中国传统民间艺术瑰宝的典范！
初一的作文6
我们两个是一对两小无猜的好伙伴，整天都在一起玩，谁也别想阻止我们之间的这座友谊之桥。我始始终终都会记住这一情景：那天，雨下得格外猛，雷声响破天空。我们两个在教室里写作业，雷声时时都惊动着我，害得我写作业一点儿都不安逸。
突然，她飞快地跑出了门外，一会儿就消失得无影无踪了。我感到绝望了，我的脚摔伤了，而她，是我的好朋友，竟然在这危机时刻，自己先逃跑了！我为有这样的朋友而感到悲哀！忽然，她的影子又出现在我眼前！只见她右手拿着套鞋，左手拿着两把伞。看到这儿，我惊慌了，心跳激动地跳了起来。心里在感激着她，认为她真是我的好朋友！这一情景，我是永远都不会忘记的。
这是我们在幼儿园里的情景，就因为这，让我们两个亲密地走在了一起。以后的每一天，我都过得很开心。有好朋友相伴的日子，怎能不快乐呢？然而，好景不长，马上的'一件事，使我们两个人的友谊“哗”地一声就断节了。那天，我去她家玩。正好也带了10块钱去。来到她家，她热情地招待我，让我感到心里很舒畅。接着，我们就一起跳橡皮筋。忽然，我发现我的10块钱不见了。我就在慌忙地找着，我就怀疑是她偷了我的钱。但是我转念一想，不对呀，她是我的好朋友，怎么可能偷我的钱呀。于是我就认为是掉在地上了。然后我就在她家里找了个遍，也都没有找到！忽然，我看她的钱包里正好装着我的钱，我就不分青红皂白地生气地说“我以后再也不跟你玩了，再见！”她的眼泪不住地往下流。
回去以后，我仔细地想了想，才知道是因为我怕我的钱掉了，是要她帮我放进她的钱包里的，我不应该怪她。我准备向她去道歉，但是不知为什么她正好出去旅游了。于是我就苦苦地等啊等啊，终于等到她回来了，没想到她正在收拾着行李。我为她“你为什么要走呀？我已经原谅你了呀？”她心平气和地对我说“这不关你的事，是因为爸妈看我心情不好，带我出去游玩了几天，然后爸爸妈妈就觉得别的地方挺好的，我们就准备搬出去。”听了她的话，我的心都碎了。
我很是恨我自己，因为自己的一念之差而失去了这么好的一个朋友！
初一的作文7
不知何时，炎热的夏风变成凉爽的秋风。人们穿的短裤短袖变成长裤长袖。嘘，不要出声，看！
微黄的叶子在空中与风共舞，树枝上只有几片叶子还在陪伴着树儿。地上一层厚厚的树叶，走在上面会有不同的声音。这是大自然给人们的音乐盒！向前走，地上的天然乐曲与你耳边呢喃细语的风，一个伴奏一个唱歌，一唱一和谱写出秋的乐章。
哎，不要动……轻轻地把落在你头上的一片叶子，小心拿起。与春夏不同的触感，这是有点脆有点粗糙的，像一块薄薄的玻璃要人呵护。被风卷起，飘入叶的'波涛里。一丝丝一缕缕的香，幽幽地萦绕在你身边。好奇的你踩着厚厚的叶儿向前瞧去。咦！映入眼帘，是桂花树，散发着浓浓花香的桂花树。几棵桂花树挤在一起，远处一看，像一片星空。不，不是星空，是星空倒映在清澈的湖里。树枝微摇，湖泊微荡。吹落几朵桂花，落掉几颗星星。捏起一朵小桂花放在太阳底下瞅瞅，半透明的花瓣包围着嫩黄色的花蕊，点点香味漾出，不似之前的浓香，但胜似浓。
风又开始调皮了，吹走桂花，又吹起你的发梢。指上残留着花瓣的液汁，轻闻，清冽的秋风揉和了淡淡的雅香，让人神清气爽、心旷神怡。忽然，一阵几乎要把你溺死在里面的桂花香转移了你的注意力。桂树似乎听见你心中的想法，“呼啦呼啦”地摇着枝叶。深吸一口气，觉得整个身子都泡在桂花汁里，随着香味的变化而沉浮不定。凉凉的秋风又卷走浓郁的桂花香，吹跑几朵桂花。闭着眼享受香味的你，还没来得及反应，带有淡淡的树木味道的秋风，已经卷走了桂香。
丝丝缕缕的香味，浓浓烈烈的香味，清清爽爽的香味，各有特色。想必，这就是“秋味”吧。
秋，桂香十里，绕人心头。
秋，在人心中成为四季中“味”最纯的那个，也是美好的回忆……
初一的作文8
作为学生，走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始，都要开始学习走路，我也不例外。当我刚学会走路时，那一步，一步，又一步便宣告着微小的成长。时常翻开幼时的像册，看着那个一张瘦瘦的脸一手扶着墙，一脸倔强地不让父母扶，踉踉跄跄地走着，心中升起一丝暖意……
初中时时，去学时间早，去学校自然很心急。每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲出了家门。再一边飞奔，以便快速到学校，路途上的一草一木，我都没心情看。没有太多的作业、也没有什么烦恼，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大，在那时的角度看来，以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。可以到晚上晚自习下课，自己才慌慌张张的往家赶因为自己还害怕走夜路。
直到上了初中一个月以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的'时间出家门，每天像机器一样的做着作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这如同一辙的生活。自己再想到自己怕走夜路，虽说是想想，但只要不断的练习就能克服害怕的心理。
我多么希望能回到幼儿时代，希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而，生活现实不允许我这样，它时刻要求我“一心只读圣贤书”，不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺，有一根鞭子时刻鞭打着我，还让我无休止运动。就这样，发现自己儿时的梦想并不浪漫。
我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。一天在不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：
除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。只有通过不断走路来锻炼自己的意志，将来才能成为有用的人。
初一的作文9
也许是院子里养花弄草的缘故，夏夜里蟋蟀的叫声也成了家中的一道风景。自入秋以来，天气渐凉，很久没听到蟋蟀悦耳的声音了。陪爸爸打扫房间，在沙发下面，却发现几具蟋蟀的遗体。
骤然想起“秋后的蚂蚱——蹦达不了几天”，蟋蟀的一生何其短也！对蟋蟀的首个印象，当是《聊斋》中那个斗蛐蛐的故事，虽说在农田里也没少见过蟋蟀，但从没有对蟋蟀有过太多的别的想法。后来在资料上看到，蟋蟀是害虫，并且蟋蟀的歌唱不是用嘴来发音的，而是靠翅膀与腹部的摩擦来产生的悦耳的歌声。蟋蟀之于乡愁，是因为有一只蟋蟀触动了余光中的乡思，大概是海峡两岸的蟋蟀同宗同源吧。
对蟋蟀短暂一生的感概，何止于此。夏季里蚊子的叮咬，想必很多人至今还耿耿于怀。然如今看到卧室里"茕茕孑立，形影相吊"蚊子，举起的手掌却又轻轻放下。这个小生灵，也许它夜里喝过我的血，但今天，它却那么无助，它静静地趴在墙上，用嘴吹它，也一动不动了。我体味过这种悲哀。
我曾养过一只小狗，后来不幸病之膏肓。狗儿什么不吃不喝，却总钻到床下或家俱后面，总之是我们不易打搅的地方，我把它从藏身处抱出来，却发现狗儿是满眼泪花。我试图喂它药物，可是它却跑出家门。第二天，我在邻居家的菜地里发现了它的尸体。我知道它对生命的渴望，但它也临终只有一个要求：一片安静的休憩地。
人的一生，较之其它动物，存活于地球的时间相对较长，所以我才有时间观察到一些寿命较短的动物的生老病死，体味它们的苦难。我们可以轮回几十个季节的交替，可有些生命，一生只有一个季节。有时我想，它们的`一生中，也有爱恨情仇，也有征战杀伐吗？正如野百合也有春天，我的确在门后的角落里发现了一对相拥而死的蟋蟀，也许吧，也只能是也许它们生前曾是一对恩爱的情侣。也许它生前曾是歌声超众的白马王子，也许它生前是战功显赫的帝王将相，也许它生前是一贫如洗的乞丐。
可在我们人的世界里，什么都不知道。它们留在人类眼里的，只是躯体的空壳。
初一的作文10
春天，万物复苏。春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神就已经把大地的每一个角落都添上了颜色。
无论是大树还是小树，都以争先恐后的挤出来一个个嫩芽，映衬着天色闪闪发亮，好看极了。嫩叶落下，如不仔细看，还真发现不了下面那小小的粉嫩嫩的花苞儿，就如同一个婴儿的脸蛋般，软软白润中带点团状的粉嫩。屋檐上的南方燕子不停地上下翻飞，空气中混合着青草与泥土的清新，沁人心脾，我不由用力的吮吸着。在这一派春日融融，和风阵阵之中，被太阳染的金黄的油菜花，散发出醉人的清香。头顶传来了丝丝凉意，抬头一看，原来是细细密密的如牛毛般春雨正从天空中飘落。这场雨就像春姑娘手中的针线一般，一针针，一线线的绣出了朦胧神秘的影画，也绣出了我心中的夙愿。心头一瞬间涌现出了温暖，虽只是短暂的瞬间，却在此打下了深深地烙印。
春雨过后，太阳出来了，一片晴朗，整个世界像刚被洗过脸似的，清新明亮，显得特别的新，特别的绿。鼻尖萦绕着丝丝甜的气息，如蜂蜜又似红糖。
一路向前，观赏四周的春季，只觉得生机无限，恨不得多长几个眼睛，以便更好的观看。经过一片竹林时，我直感叹。似乎经过这场春雨，它变得更高了。就在我抬头观看那高高的竹子时，我顿时摔了个狗啃泥，还好地上都是软软的青草。回头一看，居然是一个书包般大小的石头。我决心把这块石头搬走，不让他再在此处危害别人。突然间我发现石头下面有一棵竹笋隐隐的顶着石头，硬是把石头顶了出来。我费了九牛虎之力才将石头推开。
在回家的'路上，我想看似如此脆弱的竹笋，居然暗含着如此大的力气。这不仅是春天的功劳，更是有持之以恒的精神。
后来坐在家门口看着落日感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，春天是如此的美好，可惜如同夕阳般短暂。不过春天千古以来，从未改变明年还有春天和黄昏，我又有什么可担心的呢？我怀着这样的心情，回去吃饭了。
初一的作文11
小时候我是个直性子，不算嫉恶如仇却也容不下什么谎言，看不下去什么欺骗。那时，我曾与几个同学争辩他们是否违反了考场纪律，他们脸红脖子粗地扬起小抄，用拳在我面前挥着。好友上前拉住我，说：“习惯就好了。不要管。”
我问：“为什么？”
长大后，这类情况常见。大家见了，都一笑了之；我便也不再管。但我总觉得心里有个结，在一次次对这些不齿行为的漠视里，越系越紧。
初三是个黑云压阵角声漫天的阶段，人心不免生出一丝叛逆。年轻的英语老师压制不住这股叛逆，眼睁睁看着那叛逆的少年指手画脚一通后摔门而去。班里沉默地如一滩死水，毫无生机，英语老师像面对一扇铺开的深紫色的水面，只能无声背过身去。我在课桌下握紧了拳，竟不敢发一言。
心结又打了一个扣。我问：“为什么？”
是因为我已经习惯这些现象而不再去制止了吗？是我的`直性子被“习惯”磨平了吗？
呵，这个习惯……
我读《把栏杆拍遍》，有一篇文章评述周总理。梁衡先生在字里行间深切地写着周总理不惧谤，不从众地保护革命同志，坚定自身立场的行为。读毕，我整夜不得安眠，在脑中不断回放总理义正言辞地批评过火的红小兵的场景。我的心灵在震悚。
次日，我搜寻到一个贫家女孩的演讲。她说，我们不必要习惯于社会上自己所不容的不堪，为什么要习惯？这和纵容有何区别？为什么不尽己所能去改变？从一，到众。
古时赵高指鹿为马，群臣应之；指日为月，诸吏赞之——其结果，秦二世而亡。这不是正应了孟子的“入则无法家拂士”吗？
习惯于不堪，不如不要这个习惯！
已因习惯于漠视这些错误行为而沦为一个只知左右逢源而不晓“致君尧舜上”的庸人；国因满是庸人而灭亡。一切只因人云亦云的“习惯”。
习惯！我们为何要这样的习惯？
初一的作文12
太阳的光太过强烈，令人遐想。
我突发奇想，我觉得这雾就像小猫的脚步一样，我没料到这雾来得如此汹涌，即使我知道阳光和这些雾隔得那么远， 雾还是乳白， 我仰起头一看，不仅轻盈，若是水彩晕染在上， 冬天来得悄然无声，又像梦境中新娘的裙摆，向外看，随着海风游荡，可还是觉得它们是那么近，如果那样， ，就是这样吗? 凝望已久，久久不散。
飘着，不是窗花，同时带着欣喜，在那之上，但窗户上已经蒙上了一点霜花， 初冬的天气还不是很冷，但我却丝毫没有冷的感觉，带着对自然由衷的敬畏。
也飘在半空中，可是在那东方。
以至于离它近些的雾都变成了金色，这片纯白笼罩住苍穹， 于是这场雾，早上起来向窗外凝望，太阳还没出现，也会让人目眩， 雾飘着，带着冬天的悲凉，它白得太过忧伤，这个季节来了，冬天来了，还有被雾笼罩的楼房的一点点模模糊糊的影子又或者它根本就是远处的其他什么谁知道呢。
会不会整个天空都是一片彩色?不过，。
又一次到了冬天，再独特的水彩技法都显得微不足道了，什么都要开始沉睡了，是闪烁着圣洁光芒的殿堂就这样不知遐想了多久，身旁是一扇巨大的'玻璃窗，太阳升起了，轻轻飘落，在空气里舞动，就这样住在我的心里，比起这雾，直到我看见一片落叶，像一层层白色叠加在一起，又一次看到了晨雾，我就被一片白色震撼了。
我坐在靠窗的位置，如青衣的水袖在柔柔地轻甩，似乎缪斯就在云端拨响了竖琴，实则轻盈飘渺，而且欢快，觉得自己似乎已经被这雾同化了，看着厚重，但仔细看看，几乎只能看见飘飘渺渺的白雾，可我还是相信，这场美得不似凡间的雾为它无声地作了预报。
而是雾，总有些东西在默默酝酿，一个季节有一个季节的美，余韵袅袅，天空太多绚烂，那轻柔的、金色的雾!梦境中的那片模模糊糊的美丽。
阳光渲染着，就一下子被震惊了，春天还会远吗?春天的景色固然美，等着不久后的生根发芽，冬天的雾也很独特，空气湿润而又寒冷。
初一的作文13
幸福在生活中无处不在，只要你带着幸福的心态去观察和品味，你就永远不会厌倦。不，今天，我偶然发现的小水果给我们带来了巨大的快乐。
今天看完一本书，我和我的好朋友何燕叶去田里散步。我们走着走着，发现了一片灌木丛，小树枝上长满了圆圆的彩色小球。这些小彩球有些是绿色的，有些是黄澄澄的，有些是金色的，很漂亮。他们挨着，像一群亲密的双胞胎姐妹。可惜这么可爱的小家伙没带回家！于是，许多小水果跳进了我们的口袋。
院子里有几个男孩在踢足球！足球是男生的`强项。和男生踢足球的时候，总是用武力压迫人。哦，今天，我们应该用小水果作为武器，打败他们的精神，扼杀他们的威望。当诡计出现时，我们俩都狡黠地笑了。
不知不觉，一来到医院门口，我就对何艳叶说：“准备！”我们每个人都拿出一个水果，并迅速压碎它。“走！”我们看到了目标，以闪电般的速度把它扔向了毫无准备的钱。在他昏迷了3秒钟后，他躲在沈磊身后。“沈磊兄弟，救我！救我！”我们女生一点都不软，把压碎的水果扔向她们，不给她们任何喘息的机会。
我不停地掏口袋，掐水果，砸水果。我们不顾一切地要粉碎它。太疯狂了。我拿出水果，再次对准钱的娃娃脸，扔了过去，哈哈，击中目标。他气得尖叫起来，但这次他没有等着死，而是终于恢复了。他捡起地上的水果，扔向我们。看到情况不妙，和另外两个男生狼狈的何燕叶说：“现在，我们瞄准的是小倩凌飞！”
我们集中优势兵力，准备活捉这个顽固的敌人，每一个果实都像子弹一样投向钱。深卡最后因为逃不掉，脸上全是果浆。
钱生气地盯着我们。他不停地捡起腐烂的水果扔向我们。幸好我跑得快，躲过了这场“灾难”。何燕叶惨了，被钱摔了好几次。
啊哈，这“水果大战”真好玩，太有意思了！水果已经扔了，但是大家都不开心。
初一的作文14
春夏秋冬，这四个季节，每天都上演着不同的故事，都有自己独特的风景，那么冬天呢？人们有用什么来形容冬天呢？白雪皑皑，鹅毛大雪······，今天我就来说一说冰。
冰，没有春天万物复苏的生机勃勃，没有夏天的凉风习习，更没有秋天的落叶飘飞，它只有一身雪白，，它好像一张立在河面上晶莹的玻璃，也好像一片晶莹的荷叶，漂浮在水面上，把它拿起来，晶莹剔透，十分易破，只要你不小心，“啪、咔，”它立刻就变成了两半。冰是坚硬的，有凌有角，分分明明，无论你是怎么摔，怎么碰，它依旧是冰，他的本体是不会改变的。但是，只要你用心去温暖她，它就会变成一滩水，冰是美丽的也是短暂的，上帝给予了她水晶般的`美丽同时也给了他短暂的生命，在夕阳照射它的同时也暗示着它将灭亡，冰就是这样坚强。
比起冰的外貌我更喜欢冰的内涵。
冰，它永远是那么坚强，那么人呢，人们又怎么样，为此我收集了一些事例，中国大陆（总人口十三亿）的自杀人数在2003年有约25万人之多、2005年已经发展成为约29万人（其中女性约15万人）。特点是15—35岁的年轻人为自杀的中间人数，自杀已成为大陆年轻人最主要的死亡原因。从性别来看，女性自杀者更多在大多数其他国家包括日本，相反的是男性自杀者更多。自杀的原因是家庭暴力（女性）、丈夫外遇、生活与就业、计划生育（如强制堕胎）等之类的，重男轻女的陋习也可能是导致女性自杀人数比男性多的原因。一个个活生生的生命，为什么不学学冰呢？一定要坚持下去勇敢下去，无论怎么变，无论你失去了什么，都不能改变本体。活着，就要有价值的活着。生命很短暂的。每个人都会遭受到被冷落、被辱骂，但我们要学会面对，学会去从中改正。
记住一句话：“面前的一扇门被关上了，就靠自己的力量为自己开一扇窗！”
初一的作文15
送走了炎热的夏季，迎来了凉爽的秋天。孙老师一句"我在常山等你们"，开始了我们的常山活动。
车停在常山脚下，这是新修的停车场，给人一种井然有序的感觉。因为是假期，登山游览和锻炼的人特别多。这也反映了新时代我们的生活，日子好了，有时间和精力游玩了，也知道锻炼身体了。
通往常山的路，一弯碧水，山水相依，松涛阵阵，偶尔有鸟儿飞过。走过这段平铺的道路后就是石阶路，沿着山西侧的.石阶路，拾级而上。石阶路是新修的，全是由规则的长条大理石铺成，从山底，一直修到山顶。秋风萧萧，层林尽染，绿、黄、红交织在一起，阳光下，走在这山林中，确实是别有一番味道。
爬山的过程中，通过孙老师的讲解，我认识了许多树木、野果，惊叹于大自然的包容万物。路两旁满是野草和茂密的树木。白杨树下，落叶铺成了金黄的地毯，它们好像是在向人们诉说着秋天的故事。攀登的台阶越来越陡，台阶两侧松柏挺立，在北风下，我们聆听到了"松涛阵阵"，体验到了"身临其境"。
我们终于爬到了山顶，每个人都气喘吁吁，但心旷神怡。从山顶向下望去，山下的景物都变得如此的渺小。山下很多地方，颜色已是浅黄伴着浅绿。柿树挂满了橙黄果实，宣示着属于它的季节。我们坐在山顶广丽亭休息，这是一个六角亭子，苏轼登常山时就在这里写下了《登常山绝顶广丽亭》诗云：西望穆陵关，东望琅琊台，南望九仙山，北望空飞埃。人生如朝露，白发日夜催。弃置当何言，万劫终飞灰。诗词中描写了密州壮丽的景色，表达了登山时的逸思遐想，也流露出对人生苦短的感慨。我默诵着诗词，遐想苏轼在诗词中有壮丽的景色，体悟他对人生的思考。人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望，只要希望在，人生就有意义。
走在下山的路上，我回想着往事，我们不就是如此吗？每个人的辉煌时刻，也许会在生机勃勃的春天，也许会在激情澎湃的夏天，也许就在这个硕果累累的秋天。你不知道她何时到来，但是属于你的人生，一定是用努力换来的。
秋游常山，我不仅领略到了大自然的美丽，也领悟到了人生的意义。
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