初一作文

时间:2023-09-04 08:23:31 初一作文 我要投稿

初一作文(范例6篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的初一作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一作文(范例6篇)

初一作文 篇1

  雪白云朵装饰着那片皎洁无比的天空,雪莹似的白雾在空中萦绕,九霄之上星际依然如以往一般,循环往复。九幽之下生命之力依然在萌发,生生不往息。

  入梦的那般虚幻,如光的那般迷茫,如果天地不在永恒,如果世界不再有明天,你觉得好,还是不好。

  时间不会因为任何人而停止,同样的很少有人会为别人而奉献。人世间本来就是这样,没有永远的朋友,只有永恒的利益。

  在这个人世间你唯一可以依靠的,信任的'只有你自己。所以我说人是丑陋的。

  生亦合欢,死亦何苦,世间万事,尽离吾去。(懒得写了)

  天地间唯一真诚的东西只有一个,那便是——没有。

初一作文 篇2

  都说旁观者清,很显然,当局者本人经常把自己陷入某种困境,然后就无法自拔。所以,我们需要经常提醒自己,提醒自己保持一个清醒的头脑,不要当局者迷,而让自己陷入泥塘中。

  在日常生活中,这样的例子不胜枚举:在与朋友一起走时,往往提醒别人要看好路,自己却在不经意间被绊脚石绊着了;在下雨天时,往往提醒别人要带雨伞,自己却在匆匆忙忙中把雨伞忘在宿舍里;在学习上,往往提醒别人要好好地珍惜每一天,每一个小时,每一分钟,每一秒钟,而自己却有意无意地把时间浪费在无关紧要的小事上;在感情问题上,往往提醒别人不要在高三这个重要时刻谈恋爱,而自己却在这门槛上徘徊着,为这事烦恼着……

  难道这就叫做“说时容易做时难”吗?或许是吧!人是有感情的动物,都会在不经意间感情用事,把自己困在一个两难的局面上。

  要摆脱这种局面,惟一的办法就是找一面“镜子”。你要观赏一座山的全景,很简单,离这座山有一定的距离,这样,你就能纵观全局。但是你要看清自己呢?那就要找另外一个参照物,也就是“镜子”,这样,你就可以“纵观自己的全局”。

  在提醒别人看好路时,自己也观察一下自己周围有没有绊脚石,那样,你就不至于被绊倒了;在提醒别人带雨伞时,自己也找一找自己的'伞,然后放在身边,那样,就不会把伞遗漏了;在提醒别人珍惜时间的同时,做一份适合自己的时间计划表吧!有了一定的压力,就不会再被那些小事烦着;在提醒别人不要谈恋爱是,自己也想想这个时候谈恋爱的害处,这样,就不会再因为它而烦恼了……

  我们在时刻提醒别人的时候,也时刻提醒一下自己。提醒自己要清醒一点,多坚持一下,不要走错了路,不要迷失在物欲横流的社会里。

初一作文 篇3

  人生是一个大舞台,每个人都是舞者,上演着属于自己的篇章。

  ——题记

  “我可以改变世界,改变自己。”激情四射的音乐中,我们开始学起了街舞,充满活力的舞姿,渲染了整个场景。

  “这也太快了吧。”我嘀咕着,首先,我承认街舞虽然好看,但是很难。好吧,我拼了!

  当老师慢动作回放时,我的心情平复了一些,开始努力学好这些细微而又重要的.动作。

  但是,不一会儿危机再次来临;要跟着节奏,音乐声响起,我试着努力跟上节奏,但,却是徒劳,到了最后,手是跟着音乐胡乱晃动,很迷茫。

  到老师给我们修改动作的时候,我算是稍微好了一点,但音乐到了高潮,我又跟不上节奏了,老师看出了我们的疑惑,又开始耐心地辅导。也有了些信心,音乐声再次响起,我不再像刚才那样窘迫了,多了些自信、从容。

  “我可以改变世界,改变自己。”到了最后,我总算明白了这句话的含义,人,也不是在不停地改变自己,努力展现出一个最好的自己吗?

  每个人在生命的舞台上都是舞者,舞动着属于自己的人生,从那优美的舞蹈中,看到的是对生命的热爱,对梦想的执着追求,以及那不可摧毁的自信。

  相信自己,改变自己,舞动属于自己的人生。

初一作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼之间,这个学期已经过了四分之一了,在这一个月中,我从原来只能在哥哥姐姐叙述他们的初中生活,到了自己体会初中生活。初中生活,比小学繁忙多了,在原来的语文、数学、英语的三科的基础上,又增加了生物、政治、地理、历史等新课程,当然新的课程,给我带来的新知识也挺多。

  历史课上,我知道了我国古代经历了:夏、商、西周、越、楚、吴、宋、周、鲁、齐、卫、晋、秦、燕------我知道了中国人民的起源等丰富知识。认识到我国是人类的起源地之一,周口店古人类遗址是著名的'世界文化遗产等。 生物课上,我通过神奇的显微镜,看到了微生物它们那可爱的世界,自己的细胞和血液。 政治课上,老师又教会我们班级要团结,要朝着全体共同的目标前进。

  地理课上,老师告诉我们东、南、西、北、经纬网、等高线,还让我从可爱的地球仪上了解到我们全人类那亲爱的母亲——地球。

  一个月过去了,我学习到的知识基本消化,虽然刚开始有些不懂之处,但是经过与父母的共同研究都理解了。将来,我会更加认真地记笔记,在上课时更加积极的举手发言,与同学们友好相处。

  但愿以后我再学校里、在班里,学习能够百尺竿头,更进一步,掌握更多基础的知识。

初一作文 篇5

  如果让我再经历一次少年时代,我要让每一分钟都充满了童真的美。

  我一定要将枯燥乏味的书页折成一个纸飞机,抛向阴霾中为我准备的一缕蓝丝带——我会在纸上写满幽默的谜语,即使字很笨拙,折痕很乱;

  我会在教室走廊洁白的粉墙漆上几个火柴人,要是有人想“到此一游”,我决不会计较在空白旁腾出一些位置;

  我会耐着性子,将同桌胡乱又诙谐的作文读完;

  深夜,我会穿着幽灵斗篷,将“小耗子”们吓得拔腿就跑;

  凌晨,我不再怕“母老虎”的威胁,打破零点的禁忌,打开我的`手摇电筒看漫画书,我会让房间变成热闹的鬼市;

  我会用美工刀削去妈妈的高跟,让它像原鹿的偶蹄一样,在雪原中停伫,奔驰;

  我会同我的白兔团子,坐在莓果堆里大吃一通,全然不顾嘴角的果汁渍;

  当滩涂鱼附在水植上时,我会将它捆上岸;毫无疑问,我会品读我的菜谱:蒸、炸、煎、煮,总有一种烹饪方法,能适合这种丑陋的人间美味;

  如果我生了病,就直接把维C片含在嘴里——我再也不会傻乎乎地认为,我卧床不起,是因为死神在我身上跳舞;

  当那只肥胖的橘猫奔向我,我不会再按住它的头说:等等,你洗了吗?

  我会有更多的画作,也会有更多的顽皮……

  不过,有一点却可以肯定:如果我再过一次少年时代,我绝不会让它充满遗憾。

初一作文 篇6

  窗台上,我漫无目的地望着一棵“不死鸟”。与其说是“一棵”,不如说是半片叶子,叶子的顶端有两棵小苗。如果随手丢进泥土里,不久便会扎根。它的根不硬,碰到石头也会绕过,但你会发现——拔不出来了。就是这样的不卑不亢,才会被人以凤凰的名字命名。

  从小学毕业,却一点也不想念那里,可笑的是,我只喜欢那儿的植物。放学路上很容易找到我种下的“不死鸟”。然而,它被人无情踩踏,早已“面目全非”,这让人忍不住把它和“弱小”一词联系在一起。一二年级的我总被人欺负,可我只会哭,从不还手。

  我好久没有去见它了,因为是我的“不死鸟”,一下子成了“死鸟”我会心疼,就像那个我,只会让人觉得可怜。无意间看到的,是一丛茂盛的“不死鸟”,这哪像之前?三年级之后的我走了极端,一次反抗,使我把那个欺负我的人抓出了血,我第一次体会到前所未有的快感,狂笑不止。从此,一有人对我不好,我就破口大骂,真不行就打,这还是我吗?

  渐渐的,草枯萎了,“不死鸟”却越长越多,越长越大,反而显得单调、孤独。“你们怎么都不理我?”六年级的我开始崩溃了,伤害到了别人,只剩下自己,别人同样有说有笑,我却被孤立了,十分艰难地熬过两个学期。

  捧起巨大的花瓶,“那里不适合你,”我一点一点挖着土,把一棵棵“不死鸟”的根挖出来,种进花盆。

  “我要和你一样,做不卑不亢的自己!”种进花盆的“不死鸟”无法变得更漂亮了,但再也没有伤害过其他植物。妈妈为我报了一个好的.中学,我要重新开始,要做不卑不亢的人!有时可能需要牺牲一下自己,给别人留一个美好的空间。

  不小心在移植中弄断了半片叶子,已经长出了两棵苗,我笑了笑,把它放到了泥土中。“走吧!”我看着全新的校园,这会是一个全新的开始,我坚定地走进去。

  “大家好,我是曹楚涵!”握着粉笔的手在黑板上留下名字。这一次,我要做个全新的我!阳光照到我身上,徐徐照到那小小的半片叶。

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