初一作文5篇（推荐）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
世人总问写作是什么？不好意思，我也不知道。因为写作，对每个人的意义都是不一样的吧。有人只把它当成消遣娱乐，对它毫不在意，可有些人总会小心翼翼的对待写作，仿佛对待的是自己最重要的珍宝，不懂，也许我真的不懂。不懂为何写作对于每个人的意义不一样呢？嘿，也许这就是人心难测吧。可我们不能因为一个观念的不同就去责怪对方，我们要珍惜自己正确的观念，而不是一味指责别人的观点。
那么写作对于我来说是什么呢？不做作，实话实说。写作，对于我来说可能是一抹朝阳吧，它照进了我的生活，从我的`身体透过了脑海再到了心中，拿起笔，打起键盘的那一刻，我只觉得心里有一种从未有过的充实的感觉。朝阳总是那么耀眼，可它并没有刺痛我，反而的是温暖了我。我好像在写作中找到了一种新的乐趣，这也许正是我人生的乐趣，拿着手机，傻呵呵的笑着，这就是真正的乐趣了？玩着所谓的网游，看着多么好笑的电视，这就是乐趣吗？对于大部分来说，也许是的，可我并不是这样认为。我并不是没有因为这些事而开心过，而是因为有了写作，能让自己生活更满足更快乐之后，我选择放弃之前那种无所事事的生活了。因为那种快乐真的很短暂，而写作带给我的快乐是永恒的，时不时读读自己的作品，我只觉得心中有一种从未有过的满足和快乐。
也许，我还小，我还年少。可我知道这种快乐是我现在想要的，我为何不珍惜这种来之不易的快乐呢？笑一笑十年少，人生在世，能找到让自己开心的事情，让自己充实让自己的人生有价值的事情，能有多少呢，我并不觉得有多少。正是因为这样，我们更需要把握住我们自己的青春年华，不要让它还在无所事事中打发掉了，人生也能有新的精彩！
初一作文 篇2
“熙。”“宇。”两道不同的声音不约而同地响起。允儿和鹏鹏相对望了一方一眼，眼里都是厌烦。“什么事？”我和宇同时回答。我望向宇“你怎么学我说话？”又是同时响起。我撇过头去不再理会宇，“哈哈！你们好有默契哦！”允儿和鹏鹏同时说道。“你们不也是。”我和宇反问。气氛很尴尬，最后还是我打破了这份尴尬。走到允儿旁边说“找我什么事？”允儿拉着我就往门外跑，留下两个落荒而逃的背影。那速度，跟兔子有得一拼了。允儿拉着我跑到一颗大榕树下，由于刚跑的缘故，允儿现在的脸蛋红彤彤的。“刚才好尴尬啊！”允儿气喘吁吁地说。“是啊！还好你即使反应过来，拉着我跑，才远离那个尴尬的地方。”同样的，我也气喘吁吁。“对了，允儿你刚才找我什么事？”我问。允儿拍了拍脑袋“啊呀，我忘记了。”我朝允儿翻了两个大大的白眼，这也能忘。“既然想不起来，我先走了。”我作势要走。允儿立刻拉住我的手说“你再让我想想嘛！好像是重要的事情。”好吧！既然是重要的`事情我就不走了。允儿突然叫起来，我差点吓出心脏病来。不满地抱怨道“知不知道人吓人，吓死人啊！”允儿没理会我的话，说“刚才老师让我叫你去办公室一趟，很严肃的样子。”我立马跳起来，“你怎么不早说。”“刚才我忘了嘛！”允儿调皮地吐吐舌头。我拉着允儿的手就往办公室的方向跑去，心里有一种不祥的预感。
到了办公室，我深吸一口气，推开门，有礼貌地说了声“报告”往班主任的座位慢吞吞地走去。班主任在看着一张试卷，“不会是我的吧？”我心想。班主任见我来了，拉开椅子让我坐下，把试卷拿给我看，果然是我的，99分。紧接着就听见班主任在我耳边唠叨，“你看看，你考的这成绩，气死我了，还差一分就得满分了……”班主任数落完后我回到了班级。
“怎么样，班主任找你什么事，该不会是成绩的事吧？”回到班级，允儿立刻拦住我问。“嗯，99分。还差一分。”“唉，下次加油吧！”允儿拍了拍我的肩膀。
唉！只差一分啊！下次我要努力点，仔细点，不马虎，多检查。
初一作文 篇3
在生活中给我启示的事情很多，多得如天上的繁星一样，然而最让我难忘的还是这几天我们班学的《顶碗少年》。
《顶碗少年》主要讲了一位少年在顶碗中的两次失败，但是他不灰心、不气馁，仍然继续表演，最终获得成功，赢得别人喝彩的故事。
在第一次失败时，台上的少年，没有慌乱，十分镇定歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。又开始重新刚才的节目，我读出了少年十分镇定，心理平静、坦然。而且失败了也不失礼节，表现对观众的歉意。这也说明了少年没有灰心，希望观众再给他一次机会，对下次表演也十分有信心。我想这位少年能够有勇气和毅力面对失败，我真佩服他。
他又在重复做那个高难度动作时，一转身，碗厉害得晃了起来，“呯”一叠碗又掉了下来，这次失败使顶碗少年呆呆地站着，他有些不知所措。读到这里我心揪得紧紧的'生怕他不再表现了，这时一位白发老人走到灯下，给了他一叠碗，嘴里低声说了一句什么，也许老人对他说：“孩子失败是成功之母”。也许会说：“人生总有失败的时候”。于是，少年又镇定了下来，又给观众们深深地鞠了一躬。第三次表演时，那叠碗又剧烈地摇了起来。从中我可以看出少年第二次失败呆呆地站着那，不知所措的时候，又面观众的羞辱，我真的为他担心了，但白发老人给了他说了一句话时少年的信心又回来了。鼓励是多么的重要啊！在人生的旅途中，我明白了，鼓励别人，宽容别人是一种美德、一种善良。第三次他终于把碗稳住了，获得观众地欢呼声，也获得了我的钦佩。
从这篇《顶碗少年》中让我想到了在田径运动会上的失败。那天，我要参加200米跑步比赛，在初赛时刚跑了一半我的脚就开始抽筋了。最终我坚持了下去获得了第三名，不过这个结果十分不满意。后来老师到我的跟前悄悄地鼓励了我。我坚持了最后，在最后的决赛时我做好了充分的准备，我终于获得了第一名。
是啊！生活和学习都会遇到困难，只有锲而不舍才会取得成功。同时，鼓励和宽容是多么重要啊！
初一作文 篇4
我爱书。每当得到一本好书，我便如饥似渴地读起来。我常常被书中的某些故事情节深深打动，仿佛自己也在感受着作者的感受，时悲时喜，时忧时愁，我任笑声肆无忌惮，我任泪水滂沱如雨……
与书交往，能净化我的心灵。当我遇到困难，一次次准备放弃时，我看到坚强的保尔和张海迪，因此我信心百倍，勇往直前。当我因眼前的一点好成绩而沾沾自喜时，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的训言，让我懂得眼前的成绩算不了什么，只有不懈努力，才会有更大的成功！读一本好书，就像交了一个好朋友，它使我每一天都变得丰富多彩。
静谧的黎明，清闲的午后，寂静的夜晚，我喜欢独自一人，静坐于临窗的书桌前，翻开书卷，静静地阅读那些经典著作。有时，看书时间长了，眼睛会向我提出抗议，可是，我还是舍不得放下，宁可换来鼻梁上一副厚镜片眼镜。大概是我从书中得到太多太多的快乐的缘故吧！
书，美的存在，笑的源泉。它是我成长的伴侣，心灵的雨露，精神的家园。我怀着愉悦的`心情遨游书海，精心阅读着一本本美妙的书籍，呼吸着文字的芬芳，用心品味从阅读中醒来的一个个故事，感受着阅读的乐趣，我童年的岁月因此变得丰富而美丽起来。
书伴随着我度过了无数个日日夜夜，我成长的岁月里始终都弥漫着书的芳香。在书的世界里，我放飞心情的白鸽，让思想随着那书香翩翩起舞。
初一作文 篇5
都说旁观者清，很显然，当局者本人经常把自己陷入某种困境，然后就无法自拔。所以，我们需要经常提醒自己，提醒自己保持一个清醒的头脑，不要当局者迷，而让自己陷入泥塘中。
在日常生活中，这样的例子不胜枚举：在与朋友一起走时，往往提醒别人要看好路，自己却在不经意间被绊脚石绊着了;在下雨天时，往往提醒别人要带雨伞，自己却在匆匆忙忙中把雨伞忘在宿舍里;在学习上，往往提醒别人要好好地珍惜每一天，每一个小时，每一分钟，每一秒钟，而自己却有意无意地把时间浪费在无关紧要的小事上;在感情问题上，往往提醒别人不要在高三这个重要时刻谈恋爱，而自己却在这门槛上徘徊着，为这事烦恼着……
难道这就叫做“说时容易做时难”吗?或许是吧!人是有感情的动物，都会在不经意间感情用事，把自己困在一个两难的局面上。
要摆脱这种局面，惟一的办法就是找一面“镜子”。你要观赏一座山的全景，很简单，离这座山有一定的距离，这样，你就能纵观全局。但是你要看清自己呢?那就要找另外一个参照物，也就是“镜子”，这样，你就可以“纵观自己的全局”。
在提醒别人看好路时，自己也观察一下自己周围有没有绊脚石，那样，你就不至于被绊倒了;在提醒别人带雨伞时，自己也找一找自己的伞，然后放在身边，那样，就不会把伞遗漏了;在提醒别人珍惜时间的.同时，做一份适合自己的时间计划表吧!有了一定的压力，就不会再被那些小事烦着;在提醒别人不要谈恋爱是，自己也想想这个时候谈恋爱的害处，这样，就不会再因为它而烦恼了……
我们在时刻提醒别人的时候，也时刻提醒一下自己。提醒自己要清醒一点，多坚持一下，不要走错了路，不要迷失在物欲横流的社会里。
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