初一作文【锦集6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初一作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
细雨蒙蒙下，划过脸庞;
细雨蒙蒙下，打湿衣裳。
也许幽静的山谷，只剩下我;
手中吉他，被淋湿了。
——题记
又一个周末，雨絮伴随着车辆的阵阵笛鸣，悄然落地。我睁开朦胧的睡眼，继而又沉浸在了那样一幅景象里。树木在微风中摇曳，天空也不作美，然而那条条雨丝毫不留情的拍击着窗……我走到落地窗旁，倚着墙，看着街道上那些正行色匆匆赶上半路的'年轻人，嘴角不禁勾勒出一抹欣笑。呵呵，这个世界是美好的!那把把雨伞，正在用缤纷的色彩渲染整片世界;那个个生命，正在用勃勃的生机点缀整片世界;那滴滴雨珠，正在用薄弱的生命来启示那些人……
细雨蒙蒙下，走遍天涯;
细雨蒙蒙下，又要出发。
从然淋湿了方向，
飘飞的音符填满了胸膛，
任它流淌，看不清形状。
——后记
初一作文 篇2
我看着中国地图发了发呆，思绪又回到了当年。
一天，地理老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“今天我们来学，七大洲四大洋。”我不假思索地说：“七大洲难道是鸭子粥、小米粥、八宝粥......那四大羊岂不是喜洋洋、美羊羊....我还没说完就被老师打断了，老师说：”停！你这说的都是啥东西啊，我们这可是地理课，地理。地就是土地，理就是道理，跟这些有什么关系啊。“我儿子迅速地说：“那不会是烤全羊、红烧羊....”
老师叹了叹气说：“你们这是什么班啊，你们是不是厨房小学毕业的，我也是醉了.....”
老师说：“好，接下来，我们来学吧。四大洋就是北冰洋、大西洋、太平洋、印度洋。这就是所谓的四大洋。”
就这样上了一节课，老师说：“地理课代表记得检查填充图册。”班里的.人都说：“没有地理课代表啊。”老师朝我这看了几眼，对我说：“嗯，这是个好苗子，潜力不可估量，培养个一二十年，咱们地理界就会出现一位地理天王了。好，那就是你了。看你是位人才。”
但现如今，唉，不复从前了，物是人非了。地理老师不是从前那个和蔼可亲的老师了，而是一位温文尔雅的算命地理老师了。他不仅看风水、面相、手相......
因为老师换了，所以我便把地理课代表的职位留给了我儿子，就像你们看到的这样，他顺理成章地成了课代表。
初一作文 篇3
也许每个人的人生旅途中，总会留下些些许许的痕迹，或清晰，或模糊，或愉悦，或惆怅你有过这么一条痕迹吗？那么的刻骨铭心，那么的不可磨灭，那么的清晰，历经岁月而不蚀。现在，回想起来，却又是另一番滋味。
小时候，奶奶就喜欢把我抱到墙边，用尺子一度，刻画下我身高的.量度。一天，奶奶兴冲冲地朝我跑来，我以为发生什么大事了，原来她只是要把我带到那个老地方循公例。当她刻画完那一刻，脸上露出一个满意的笑容，对我说到：你明天就要上幼儿园啦！看，这条就是你上幼儿园的痕迹。小时候的我不知道这是什么意思，只是觉得看着这种线一天天比一天高，我就一次比一次有成就感。
日复一日，年复一年，就这样，墙上多了好些条痕迹。只是，这些痕迹停止在了某一高度。后来，只见奶奶每天临睡前都在房间里拿着一本本子写写画画，我不知道她在干什么，然而，只是看见她有时候高兴地不得了，有时候又有眼泪在眼珠里打转。过后，她都小心翼翼地把它放进一个盒子里。后来，奶奶叫父亲买一部相机给她，我们都诧异了，她什么时候这么时尚啦？之后，奶奶就常常拿着个相机在转，还时不时要求我拍照，她都成了我家的影迷了。我忍不住问她为什么那么喜欢照相，她答非所问得说了一句：只要我在，我就会一直照。我被她折服了，原来拍照在她生命中这么重要。
就这样一直持续到上年的冬天，我家再也没有出现过一个拿着相机的身影。那几个月我觉得很不习惯，精神恍惚，整个家，好像少了点什么，死气沉沉的。后来，父亲拿给我一个盒子，说是奶奶留给我的，我一看，这不是奶奶的宝贝吗？我颤抖着打开它，里面有几本日记本和一些相，那些日记都是奶奶为我写的成长日记，有些相后面还附有一些话。第一张就是那些熟悉的痕迹。我流着泪看完了这些成长的痕迹。我，豁然开朗，这一切，都源于第一张的痕迹，因为渐渐长大的我不愿意再到墙上刻画，奶奶只好出此下策。每一本，每一张，她都这样的用心。现在我明白了，重要的不是照相而是我。原来，这就是痕迹，这一切的一切都是为我而做，我顿时发不出任何声音，脑袋一片空白，只能任眼泪划过我的脸颊。
她留下来的痕迹让我那么刻骨铭心，那么不可磨灭，那么清晰。我知道这不仅仅是我的痕迹，还是奶奶的痕迹，是属于我们两个的痕迹，这条痕迹，划得那么深。每次当我看见这些痕迹，心里总有一个声音在呐喊：奶奶，我想你了！
初一作文 篇4
“叮铃铃......”，下学了，紧张的一天结束了，可又要即将面临的是“重如泰山”的'作业。你瞧，老师正在准备布置今天的作业，只见老师像唱歌似的，从嘴中冒出一个又一个的音符，比录音机的说话声还快。而同学们呢，正拿出作业本儿，无奈地从笔中“挤”出一个个字。唉！真是“可怜天下学生心”吶！
不过，同学们，请你们想一想，如果我们个人没有文化、没有知识，那么国家会有什么前途！所以我们要努力学习，将来为祖国尽一份力。我记得周总理说过一句话：“为中华之崛起而读书。”没错，我们要为国家的崛起而读书！
可是，有些同学尽管认真地做作业，但还是没有按时完成，这是为什么呢？是因为他们虽然在写，但是一直在磨蹭，精神不集中。
也就是说，合理安排时间很重要，有学有玩，有忙有闲，这样才能使我们的身心和各方面都均衡的发展。
初一作文 篇5
夜晚，墙上出现了一个人影，那是一个女孩，手捧一本书，在读些什么？她的样子看起来很认真，一点一点的看着，一句一句的读着，手上还在不停的笔画着什么？没错，那就是我，那个喜欢在夜晚看书的我。
我喜欢在夜晚看书，写作。我觉得那是一个人最清醒的时候，也是最有灵感的时候。我喜欢写作，喜欢把自己浸泡在文学世界里。我喜欢看郭敬明的书，喜欢把自己融入到文章中，淡淡的忧伤，有趣的.语言，让我真正明白人生的酸甜苦辣，悲欢离合。这就是我，那个喜欢文学世界的我，那个喜欢写作的我。
“爸，来看看我新写的文章”，“又写！不是跟你说过，不要在这方面下太大功夫吗，写着还不如，背几个单词，记几个公式啊！”“成了，我知道了，快看看怎么样？”……“一般般吧，你说了很多废话，使文章不生动，又不有趣，还不够好。”“知道了，我会努力的，直到你认同我的文章。”以上的对话在我家经常发生，已经不稀奇了。我还是原来的那个样子，晚上写作，不是我不听父亲的话，我这人有一毛病就是——倔，你越说我不行，我就越要做给你看，我可以，我能行！这就是我，那个不服输的我，那个倔犟的我。
我从小就是一个乐天派。整天笑嘻嘻的，不能说没有烦恼，我只不过记得快，忘的快罢了。我喜欢把自己看到的，讲给周围的人听，这时候妈妈就会说我，你个女孩子家话怎么这么多啊，文静点，最好就不要说话。可惜，我不知道遗传谁的，就是安静不下来。我喜欢让快乐传播，你笑，我笑，大家笑。这就是我，那个乐天派，那个快乐的传播者。
我就是郑嘉琪，那个喜欢看书，喜欢写作的女孩。我就是郑嘉琪，那个倔犟，不服输的女孩。我就是郑嘉琪，那个整天笑嘻嘻，快乐的传播者……
这就是我！
初一作文 篇6
2100年，是超级互联网的世纪。
随着克隆技术、计算机技术和纳米技术的不断发展、进步，及高新技术的快速更新，人体细胞芯片，DNA计算机的问世已不再是幻想，以人体细胞为芯片材料的DNA电脑植入人的大脑里，创造出“超级大脑”也不再是神话。这时，人的神经系统将可以自由地与外界交流信息，并有着超级计算机无与伦比的处理信息的功能。这样就使人的大脑能储存大量的信息，并分类管理，用到时可以疾速输出，比普通人脑快了无数倍。
这时候，无线上网已成现实，特别是这种“超级大脑”，它有着前所未有的搜索引擎，如果要找什么资料，只要用大脑想一想，便“家事国事天下事，事事都有”，搜索出来的内容通过DNA计算机选择、加工，得出最好，最精炼的东西，才输出交给大脑。它就是这样的方便，高效，而且每一次都可以做到让主人称心如意。
“超级大脑”还有着别具一格的通讯功能。只“通讯电子簿”就让人出奇，电子簿上可以显示出某人的身份证号码、年龄、生日、性别、家庭住址、性格特点，各种爱好，以及他是一个什么样的人，他对各种不同性格的`人的态度，甚至能显示此人此时的心情指数、健康指数，处在的城市、方位……另外，值得一提的是：到了好友生日的时候，通讯簿会自动为该好友播放一首生日歌，并捎上一张精致的贺卡；当某好友生病之时，又会自动送出几句祝福建康的话语；当自己遇到不顺心的事情，DNA计算机会为你排忧解难；当工作时遇上难题，它又会像老师一样为你指点迷津……与好友通话时，完全采用“心心相通”的原则，全靠一颗心与对方交谈，真正做到“心有灵犀一点通”。
这种DNA计算机虽然功能完善、齐全，但却绿色环保，它的能源完全来自大自然。在将DNA计算机植入大脑的时候，在一只耳朵的背后放置了“纳米能源吸收器”，可以在任何时间，任何地点，吸收任何物质来供给计算机工作：在陆地上，吸收二氧化碳气体；在水里，吸收微型水因子；在真空中，就吸收太阳能……这些能源再使用后，可以排放出氧气，供人呼吸。
这就是DNA计算机，它的高效，它的环保，都是计算机史上前所未有的。相信这种高科技计算机能给人以方便和舒心。