初一作文

时间:2022-10-07 08:20:14 初一作文 我要投稿

初一作文集合九篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的初一作文9篇,希望对大家有所帮助。

初一作文集合九篇

初一作文 篇1

  微笑,与美同行,与诗相伴,与歌共舞。

  如果说,微笑是一轮晨曦中的阳日,与其不如赞它为阳日中迸射出的光芒。

  时而璀璨,时而绚烂。

  人生浮起浮沉,生活是美好的,但旅途未免略带酸涩。带着微笑出发,何乐而不为呢?

  若说天地嘉奖,那微笑则理当头功,只为它是上苍所赠予人类最真诚的天籁之音。

  时而回旋,时而荡漾。

  我赞它,只缘于初中时的那点点滴滴,照亮了我青春最黯淡的天空。

  那一段时光,使我平生难忘。

  带着微笑出发,回到我初中那最美的晨光。

  她是我记忆中的一轮太阳,永远地日不落。摇曳在眼前的,是她那简简单单的微笑。

  她是一个平凡的英语老师,但她却有着不平凡的经历。

  早期,刚入初一时,我们班恰逢幸运,由她带我们班的英语。虽然我们班的英语不是年级第一,但快乐的温度指数却数一数二。

  难忘的,还是她的微笑。

  与她相处的日子里,微笑是万事的通行证。

  她与我们在英语的`海洋里遨游。

  课堂上,铿锵言笑。

  课间中,领略风谈。

  午饭时,绝吐洪流。

  她的足迹,踏遍了我青春的彼岸;她的嗓音,震透了我青春的波纹。渐渐地,淡淡地……是她那平凡可敬的微笑,释放了我人生最耀眼的晨光。黑夜已不觉存在,唯有我的思绪在不住伸张,深入了我的心中,好深好深……

  一进初一,她就教导我们:要带着微笑融入英语的课堂。开学第一课,我只学会了这个,但我感觉,这就够了。

  自从那以后,我便与英语结下了不解之缘。

  笑声爽朗,洋溢在她的课堂,那恰似一个干涸的灵魂与一个滋润的灵魂之间的心灵对视,可喜可畏。

  也正从那以后,我们班的活跃度在顿时升温,达到了史无的巅峰。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。好景不常,初一的下半学期,她接到了新的指令,她坦然走了。

  尽管如此,但微笑在我们班永存。

  每次闭上眼,脑海中浮现的总是她那蒙娜丽莎般的微笑,不,她的微笑胜过了它,她的热度比它还要炽热。

  人生似水,凛冽的也是她。

  征服我的,是她的灵魂,永远的不戛然。

  深夜,寒风扫过,无意中,远方那凄凄丫丫的树枝上,似乎少了几片梧桐树叶。

  带着微笑出发,去面对那尘世中的淅淅沥沥、晴晴朗朗,童年的乐趣与青春的蓬勃也因其焕发耀人。

  带着微笑出发,去迎接那晨光里的太阳。

初一作文 篇2

  英国《泰晤士报》日前报道说,根据英国科学家对超自然现象开展的大规模科学调查,世界上并没有鬼和超自然现象,但它们也并不都是人们凭空幻想出来的,而是环境造成的。

  根据对英国两处闹鬼最厉害的地方进行的研究,那些让人毛骨悚然的“鬼屋”往往名符其实;但与其说是里面有鬼魂活动,还不如说是气流和照明设备的原因。心理学家发现,那些报称见到鬼魂或感觉有鬼的人说的都是亲身感受,但这些都可以用自然现象加以解释。寒冷的气流、昏暗或变化不定的照明、恐怖幽闭和磁场都能造成一种不安的感觉,有些人会把这种感觉解释为有鬼。由于这类环境因素不断地影响同一处地区,这些地区很快就会得到“闹鬼”的名声。

  怀斯曼小组的研究结果发表在《英国心理学杂志》上。怀斯曼博士说,以前在任何一家权威科学杂志上都没有刊登过调查闹鬼的文章。他说:“这是第一次有人提出并用证据证明,这类事情都是环境造成的。”在汉普顿宫,一位看门人指出不断有超自然现象发生的地区。怀斯曼博士的小组请462名参观者四处走走,然后报告是否看到或经历反常现象。让科学家们大为惊讶的是,看门人指出的“闹鬼”地点和人们报称发现怪异现象的地区之间有很强的相关性。

  这些“闹鬼”之处往往位于气流通过的当口或当地磁场发生明显化的地方。“看来,汉普顿宫‘有鬼’是名符其实,”怀斯曼博士说,“走进去的人的确有一种遇到鬼的'感觉。但是,造成这种现象的真正原因都是有自然规律可循的。人们并没有遇见鬼,只是把感觉到的东西解释成鬼。”

  在爱丁堡,一位导游挑选了10处穹顶,并根据过去对超自然活动的传闻按闹鬼的严重程度把这10处穹顶排列起来。200多名志愿者在随机选出的穹顶停留10分钟,然后汇报自己看到的异常情况。这一次,人们报称有鬼影、鬼声和怪异感觉的地点与“闹鬼顺序”再一次吻合。对此,环境暗示也有一定作用。磁场与闹鬼顺序没有关系,但是,照明情况、空气流动和穹顶的高度却与闹鬼顺序密切相关。闹鬼最厉害的穹顶最狭窄,光线也最昏暗,外面则与一条明亮的走廊相连。

  怀斯曼博士说,这项研究成果表明,对于鬼魂一类的东西,最好的解释为:它们是大脑对真实现象的解读。他说:“让人毛骨悚然的楼梯,狭窄昏暗的房间……这些环境常常让我们想到鬼。”此外,进化也许让人类对那些怪异的地方感到害怕。另一种与闹鬼相关的自然现象是称作次声的低频声波。其振动听起来是一种嗡嗡声,使人觉得不安,并且会使火苗摇曳不定。考文垂大学的科学家已经发现,在那些闹鬼的地方常常有大量次声。

初一作文 篇3

  金华外国语学校简称金外。

  这所私立初中,我从五年级向往到初二。

  以前我总是很迷茫,没有见过世面。我也不知道什么是外国语学校,更不知道什么是私立初中。莫名其妙的家里突然出现了京华外国语学校学生的试卷,他姓周。

  当时仅仅只有五年级的我,在那里翻看他的试卷,惊呆了。用惊呆的可能不对,但是我想不到我当时怎么面对这张试卷的感情。我记得当时把他的试卷都整理过了,但是还是有些被父母丢掉卖纸板了。有些可惜。

  我把他的试卷从五年级收藏到初二年级。有必要跟大家说下他的字,我到现在可能才明白,他这应该是衡水体方方正正的,尽管他才初一。160分的科学考了150分,但还不是第一。

  很着迷那所学校,不明白为什么这所学校要叫做外国语学校。我也不知道它的分有多高,也不知道它所谓还要用金钱来计算。

  六年级那个夏天我毕业了。

  但是我们要考学校,有一个六八班的女生,她是12个三号学生的得奖者。我妈建议他到外国语学校去尝试一下,当时其实还是挺接受不了的,我也想去外国语学校,去看看他它得什么样子。

  “不好意思,我们学校不仅要成绩好还要有钱”。我能想象到金华外国语学校招聘学生那个老师一脸尴尬地对着她说。虽然很伤人,但是是事实。

  外国语学校就是外国语学校,私立初中就是私立初中。

  我初中是在一个农村初中上的,很小,并且事情很多,一学期要考三次考试。我在这里想象过,在金华外国语学校的学生是怎么过的?

  大概是每天早晨都会舒舒服服地赶到学校,吃私立初中为他们准备的炒饭牛奶。拥有着最新最好的试卷做以及不断地刷题。这些都是我渴望就得不到的。

  但是没想到在初二上学期十二月份我竟然能看到它一眼。并不是在学校门口看了,而是通过别人的`微信。

  别人就是新东方的老师,到金外去考试。他微信上金外的照片以及金外的学生,都让人闪闪发光。我翻看了所有的照片,并且一一保存了,那是我信仰的学校。

  从那天以后就不会再堕落了。昨天看到了苏忧拍的照片,是她到了自己心心念念的成都三中。我知道当他走进那个学校,走进自己喜欢的三班的时候,一定是高兴的不能再高兴。那是自己喜欢了好几年的学校啊。

  同一座城为什么见不到这个学校?

  我想,等我中考毕业,我一定要去竞争这个学校,趁我还年轻,还有火力的时候。金外等我,金华外国语学校等我。

初一作文 篇4

  合作——简简单单、平淡无奇的两个字,说起来不足为奇,但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。

  你可能会说:“合作,谁不会?”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮,那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的校园学习的时候,在温馨的家庭生活的时候,在复杂的社会交际的时候,每个人都需要合作,因为,仅仅依靠我们个人的力量,是永远达不到真正的目标,也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方,我们每个人生活在这个丰富多彩的世界,没有任何人能够你行我素到达天堂,或多或少都需要和别人并肩前行。

  而我们和你所信任的同伴一起努力,一起为同一个目标费尽心思,一起为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程,才能够叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一起探讨的学问?是气宇轩昂的公司大老板一起分红的利益?还是大人们一起合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角?这些都不是真正意义上的合作,最多只能叫合谋。

  真正的合作具有高深莫测的意义,于每个人而言,都是一段成长的历程。

  在这个过程中,我们能够学会很多书本上见不到的东西。

  小学时候的我,因为性格孤僻,内向,所以一直独来独往,不愿意和人多交流,自然,在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想:我一辈子都不需要合作!只要缺乏能力的人才会和别人合作。

  直到那一天,英语老师的一番话点醒了我。在走廊上,她郑重地按上我的肩膀,对我说了这样一番话:“小英,你太孤僻了,不要把自己封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗?多多尝试与别人合作,一起分享成功的快乐,这样,对你的人生才更有意义?”

  此后,每节英语课英语老师都会让我们小组之间进行合作,六个人一起围绕着桌子先预习课文,标注难点,英语成绩好的同学可以帮助基础差的同学一起进步,刚开始,我对这样的做法十分不理解,甚至充满埋怨。每次当老师喊“转过头去小组合租学习”的时候,我都不情愿。

  可现在不同了,因为老师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉,那是一种责任感,也是尝试一种新生活的勇气。

  我开始对我的组员露出微笑,耐心地对他们说:“我们先标注一些难点句子,大家一起合作,一起读几遍吧。”大家愣愣地望着我,好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书,低着头认认真真地读起来,一遍又一遍,一点儿不觉得乏味,相反,内心都充斥着骄傲和愉悦——全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。

  看着组员们对我露出的感激的微笑,我的.心里有着前所未有的安宁和幸福。

  我真正学会了合作的意义——包容,谅解,互相帮助,共同进步。

  每节英语课,我们小组都认真地合作着,超单词的抄单词,勾画重点的勾画重点,大家彼此分工合作,各司其职,没有丝毫抱怨和烦恼,这样的学习生活,特别愉快,学习效果也显著。一个月后的期中考,我们小组的英语成绩突飞猛进!

  我知道,这都是合作的功劳。琳琳对我说:“组长,这次有一个手抄报比赛,咱们一起合作参加一次吧。”我微微一笑,爽朗地开口道:“好啊。大家一起努力。”

  只要我知道了合作的美好与奥秘,知道我的成长路上有伙伴的陪伴,再大的困难我都愿意去挑战和尝试。

初一作文 篇5

  时间真的过得好快啊。快的让我来不及停下来,让我来不及停下来脚步慢慢思考一下自己应该做什么。或许你刚刚停下来还没有思考,你就已经错过了很多的机会,别人就会超过你,跑到了你的前面,前方还是那么的遥远,好像永远都到达不了尽头一样。

  我不停地在那儿走,在那儿跑,我告诉自己,我一定要走到尽头,一定要跑到尽头,一定要达到那个地方,我一定要努力,只要走到那个地方,我就可以一看究竟,我就可以看到那个地方到底是什么样子的。为什么有那么多人都想到那个地方,去那儿到底是什么样子?为什么那么吸引人?吸引那么多人拼命的往那儿跑,不停的往那儿跑,他们都不停下来歇一歇,他们那渴望的眼神,深深的.震惊到了我。

  我非常的疑惑,我不知道到底发生了什么,为什么他们要一直往那儿跑呢?那儿到底怎么了?那是有美丽的风景还是?

  然后,我也开始跑,我想去那儿看一看,我想知道这到底是为什么?嗯,因为没有人替我解答这个问题。所以只有我能解答,只有我能够解答这个问题,可是唯一解答这个问题的方式就是要到那个地方去看一看。所以我开始跑,不停地跑,时间飞快的流逝,快的让我不能停下来,我怕我停下来之后,我便没有跑的动力了,我怕我停下来之后,我就错过了到那个地方的机会。

  没有办法,时间是不等人的,机会也不会等待着你。只有你。去追时间,只有你去抓住时机。

  我一定要到那个地方,我一定会到达那个地方,我一定要一看究竟。

初一作文 篇6

  “呀!我们家的太阳能里没有水!”妈妈疑惑地叫起来,“我昨天明明放了很多水的,怎么都没有了?”妈妈又打开水龙头放水,爸爸赶紧到楼下侦察一下。

  没一会儿,爸爸急急忙忙跑上来:“水管坏了,水管坏了!水正往下漏呢,楼下像在下暴雨!快把水龙头关了!”我也凑上去问:“这可怎么办?我们都没法用热水啦!”

  妈妈有主意了:“我们打96345!”

  “请问您有什么困难需要我们帮忙?”电话那头传来一个温柔的声音。

  妈妈笑着向我眨了一下眼睛:“是这样的,我们家的太阳能热水器输水管道出了点问题,水放上去就漏水!”

  “哦,我知道了,我会马上帮您联系师傅来修的。您放心!”电话那头又问:“您还有什么事需要帮忙吗?”

  “没有其他事了!”妈妈真高兴,差一点忘记说话,“哦,谢谢你!”妈妈放下电话,松了一口气,刚在沙发上坐定,手机就响了:“您好!请问是您家的太阳能热水器的水管坏了吗?”

  原来是修理水管的师傅打来的。“是的,是的'!”妈妈忙不迭地说:“师傅,您什么时候过来修呀?”电话那边的有点顿了一下:“哦,对不起!今天需要修理的工作特别忙,能不能晚一点过来?可能要下午四点多。”“没关系!我在家等你,你来了打个电话好了!”

  大概下午四点半,有人敲门。我打开门一看,一个约四十多岁的男人,穿蓝色的工作服,肩上扛了一大圈水管子,一手还拎着一个工具箱。

  “真对不起!那边的工作比较多,到现在才来!肯定是前段时间天太冷了,把你们家的水管冻裂了。我先去看看!”说着,就“噔噔噔”上了楼!爸爸也跟了上去,瞧瞧师傅怎么修的。

  十几分钟后,爸爸和修理师傅有说有笑地下来了。师傅告诉妈妈:“没事了!我已经修好了,快放水试试吧!”说完,他哈哈一笑,又“噔噔噔”下楼去了。

  晚上8点多了,妈妈的手机又响了。这么晚了,会是谁呢?原来是96345的回访电话:“今天有人来帮你修理水管了吗?修得怎么样?”妈妈欣喜地说:“修好了!修好了!谢谢你!修得很好!”

  放下手机,妈妈感慨地说:“现在的服务真是周到啊!不过关键还是现在人的素质高了,服务意识强了,不管大事小事都做得这么细致。”

  三个电话,最平常的电话,折射出现在社会的好风气!

初一作文 篇7

  清晨一出门,便与温柔的秋风撞了个满怀,柔软而不失轻盈。路边众绿中点缀的或红或黄的小花,也随着那徐徐的风儿,不失时机的轻轻摆动,或前或后,又或多情地打着圈儿,曼妙多情。

  经过几天枯燥的等待,终于盼来了去学校开教研会的日子。有人称之为警局,我却不以为然。虽然忙碌,但却充实。与那帮自信、快乐的孩子们在一起,使得我更加的富有激情。

  住所离学校不远,十分钟车程。我便在9点出门,优哉游哉的出发,前往学校。在车站等了一会儿,一辆428路公交徐徐驶来。车上人虽不是很拥挤,但每个座位却也各有所属,我便拉着扶手站定。车子经过半山环道口、齐团小区,熟悉的风景缓缓流过。

  有幸坐到了一个靠窗的位子,顺手就把手提的袋子放在座位的里边。袋子里装着上次从江南的带回来的丝绸,我是准备送给曾经很关心、照顾我的老教师的`。虽不是非常名贵,但却是我精心挑选的,质地也非常不错。

  路很宽,双向六车道的公路两旁栽道两排行道树,是银杏树?葱郁而不失整齐,枝繁叶茂,那叶绿得浓郁,宛如翡翠一般,沁人心脾。正神思遐想间,猛听报站器喊出外国语学校已到,便起身下车。忽地感觉哪里不对,手里空空的?!OHMYGOD!我的袋子,我居然忘了拿我的袋子!霎时间我的大脑变得一片空白,眼睛呆呆地望着已经驶远的公交车,狠狠地揪了一下大腿,疼痛难忍,我瞬间凌乱了。

  哎!真是煞了本老师的风景,好好的心情被自已的马虎搅成一锅粥。此时,连那秋风似乎也变得凛烈了。冷静!我强迫自己平复下懊恼的心情,追抑或不追?一看手表,只有20分钟就要开会了,去追未必追得上,也许别人拿走了呢;不追吧,那毕竟我千里迢迢带回来的礼物啊!满载着我的感恩之情。兴许还来得及!我安慰自已道。亡羊补牢,时未晚矣,毕竟车刚开走,车上人又不是太多,被人拿走可能性较小,保不准捡到了交给公交司机也说不定,再说还有20分钟才开会,也许能赶得上吧。

  主意既定,便伸手拦的。说也奇怪,往日如过江之鲫的的士今天却不是很多,过来的却又是已载客。我搓手跺脚,伸长脖子,看见出租车便猛挥双手。终于看见一辆打着空车灯的出租车,我如同看见救星般钻了进去。老师,麻烦你追哈前头的那个428,我的东西忘在上头了!(重庆话),我焦急地说。

  要得!

  出租车师傅是个40岁左右的中年人,他非常爽朗的答应了我的请求。车速很快,但却平稳。只是仿佛今天的红绿灯都在与我做对一般,远看是绿灯,一到跟前,却又变黄到红,无可奈何。旁边不时有摩托车飞驰而过,恨不得我现在是坐在摩托车上,但又安慰自已,这样是违法行为,害人害已。那红灯上倒数的数字如同凝固了一般,变得极其缓慢,我甚至在怀疑它是否准确。

  明知无用,我仍然拨通了重庆公交客服热线。如我所料,在听了我的讲述后,客服人员用那不急不慢的、标准的普通话告诉我车还在途中,他也无能为力,等到终点站方能帮我查找。再看看时间,肯定是赶不上开教研会了,只得电话请假。

  如此这般,终于在杨家坪动物园车站追上了停在车站的那辆428,我三步上篮般从后门冲上公交车,一看我之前的那个座位上没坐人,也没有我的手提袋!OHNO!本能地望向驾驶室,只见一位50多岁的阿姨正在和司机说着什么,她手里提的不正是让我苦苦追寻的手提袋吗!

  我连忙走向前去,原来那个慈眉善目的阿姨发现这个袋子放在那个空位上,过了几个站一直没人拿,估计是有人下车搞忘了拿,她也要下车了,就准备交给公交司机。我千恩万谢,到此时一颗悬着的心才终于放了回去。

  下得车来,微风掠过,觉得有点凉意,才发现自已竟已出了微汗。皆因自已粗心大意,才会导致如此这般,古人云:吃一堑、长一智,但愿经过此事,使自已细致周全,不再重蹈覆辙,这代价便也值了。

初一作文 篇8

  今天,9月20日。我在无意中翻开了字典,又一个巧合让我看到了雪这个字,于是,我就写出了这篇随笔。

  梅开春烂漫,竹报岁平安。今年,也就是20xx年的开端也是一场大雪。

  俗话说得好:瑞雪兆丰年。瞧,今年冬天的第一场雪就应验了这句话,迎来了20xx年的元旦。

  20xx年1月4日,这一天是我这一年中最无法忘怀的一天。也就是这一天,我们苏州伴着爆竹声和欢笑声迎来了今年的'第2场雪。知道吗,20xx。1。4的谐音也就是爱你一生一世,情人节差不多了。而这场大雪却不偏不倚地砸中了这一天,给喜庆增添了不少欢乐。

  有人喜欢春天里滋润万物的春雨,有人喜欢夏日里骄阳似火的太阳,有人喜欢象征着秋天的习习秋风。而我,和他们都不一样,我最喜欢的还是冬天那茫茫一片的白雪。

  在1月4日这个格外美丽特别的日子里,我依稀记得我曾经就观察过雪,玩过雪,与雪擦肩而过。

  一开始,雪像冰球似的砸向地面,虽然有一点恐怖,但无论哪一个都是晶莹剔透。雪越下越大,到这时,我才发现它其实是由一片片光滑均匀的小雪花组成的。转眼间,天成了茫茫一片,地也成了茫茫一片,外面成了一个银装素裹的洁白世界。雪纷纷扬扬地从天飘落,这就像是来年雪兆丰年的喜讯。雪渐渐小了,但还是纷纷扬扬、飘飘悠悠的,多么充满诗情画意啊!

初一作文 篇9

  今天爸爸和妈妈带我去公园,我们一路上说说笑笑。

  到了公园爸爸说:“现在是春天了我们到池塘里网鱼吧!”我和妈妈用响亮的声音说:“好吧!”我们来到池塘前爸爸说:“我去买网鱼的鱼网子吧!”妈妈对我说:“我去买鱼桶了!”我说:“我去买鱼食了!”我们个个都很忙。我们买完了立即就回来了,然后妈妈就开始把鱼食放到了鱼塘里,爸爸开始网鱼。网完鱼,我开始数鱼,最后我数了数一共25条,我对爸爸说:“我们的力气可真没白费呀!”

  回到家我把小鱼放到了我洗澡的'大盆里,我看到小鱼一点也不活跃,好像不如在池塘里自由似的。妈妈说:“你是家里最弱小的,如果你能保护比你还弱小,那你就是强大的了!”我听了妈妈说的话,赶忙跑回公园把小鱼放回了池塘,小鱼回到了家,他们可真活跃啊!回到家,妈妈说:“现在你就不是最弱小的了!”

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