初三作文

时间:2022-10-03 08:18:30 初三作文 我要投稿

【精华】初三作文集锦六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初三作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初三作文集锦六篇

初三作文 篇1

  春花开又落,秋风吹着夏月走,而冬雪却无数次纷纷逝去,一岁又一岁,万物之中,有一种距离,可望却不可及。

  深冬的早晨,独自一人背着书包下楼,嘴中不情愿地嘀咕着:这大冬天的非要这么早去学校,真想在家多睡一会。

  昏昏沉沉地下了楼,走上去学校的路,此时一个模糊的身影出现在我的眼前,睡意让我看得不大真切。近了,是一个老人坐在一把躺椅上,他的头顶象是下了一场不大不小的雪,看上去不禁有些忧伤,无端的兴趣冲走了我的睡意。我又渐渐地走近这位老人,从他的后侧小心翼翼地打量着这他。他的眼球向里凹陷,岁月在他的脸上留下了千沟万壑,眼神中尽是慈祥与善意。

  他正坐在椅子上向前方看去,望着那些奔涌向学校大门的学生们,他叹了一口气,无奈地摇了摇头,小声地嘀咕着:多活泼的孩子呀,好想回到童年呀!他正在感叹自己岁月不再,青春已逝的苦恼呢。

  我再次看向他,却发现,泪水象利刃般劈开他原先温和的眼神,整个人也在寒风中瑟瑟发抖,他的泪水有些好似化作水汽,漂浮在空中,满含苦涩,满含惆怅。

  我暗自暗在想:他心中酝酿的是什么呢,是悔吗?悔自己不用功,不珍惜年少时光;是恨吗?恨自己不再年轻,再活几年便可无声地老去……

  老人再也支持不住了,他闭上了眼,起身,收拾好椅子,准备回家。转过身来,他看到了我,勉强挤出着一丝微笑,拍拍我的肩:“孩子,努力吧,珍惜自己的光阴,快去上学!”我点了点头。

  蓦然之间,我恍然大悟,老人在回首自己的青春之时,万般后悔,想要重来,却已不可能,那是一个人在生命近乎最后时刻,拼尽全力对自己青春的忏悔与告别。有一种距离,是风烛残年与青春的距离,那是万般遥远。当一个人越来越老时,这种距离也就越来越远。

  青春与残年的`距离,是每个人都希望缩短的,但是,时光似水,滔滔流过,奔涌向前。

  泰戈尔曾经说过:“世界上最遥远的距离是飞鸟和鱼的距离,一个远在天空,另一个却深潜海底。”但也许,一个人在回首自己青春岁月之时,那种可望而不可及的距离才是最遥远的。

初三作文 篇2

  寒风钻进屋子里,我不禁瑟缩了一下,抬头才发现,窗户还有条缝。起身关窗的瞬间,透过那坚硬的玻璃,斑斓的霓虹代替了许久未见的繁星,正展现出繁华的模样。许多人向往宁静的悠远和灿烂的星空,而作为一个城市的女孩,我却更喜欢这城市里不寐的灯光。

  放下书小憩,瘫在软椅上,对着窗外发呆,正好能看见这几天出现的“超级月亮”。围绕在月亮周围的,没有点点星光,有的只是阑珊的灯火和微弱的汽车声。冬天的夜晚不如夏日湛蓝,呈现出漆黑的颜色。对着那黑色发呆,仿佛能穿过它看到那渺远的银河。我想到外面走走,而不是通过窗看外头世界,幻想着捧一杯咖啡看夜景。可一低头,才发现那想象中有着暖黄色灯光的'咖啡店,离我有些遥远。

  这场景有些熟悉,有些像我七月暑假的状态。在上某一节课的时候看着窗外发呆,想着融入窗外带有清凉薄荷味的天空,看着大块大块的云影携时光匆匆,无语掠过。回忆起草原上那个带着草籽清香的午后,如当时的时光,安静舒适。教室里太闷,早已想着到窗外去透透气,买一份冷饮细细品尝,享受一下爽洁的清风。可心思收回,才发现我距离那湛蓝爽洁的蓝天,依旧有些遥远。

  现在和当时一样,窗外的世界,无论何时,总会令我分外向往。

  我收回视线,思绪回到书桌,看着前面乱糟糟的书,想要停下手上的事,去外面散步,却不能。桌上的表发出轻微的声响,一分一秒提示我现在的时间浪费不得,同时,也昭示着我向往中窗外的世界越来越远。对此,我感到无奈,却又无能为力。能做的,只有加快速度,多争取几分对着窗外发呆的时间。

  这么一想。心里有些释然,如此的生活在我眼里变得轻松了些许。我怔怔地看着那越发深邃的黑暗,心底已有了一份力量,就像微弱的星星在夜幕中闪耀。心有期待,相信自己终会度过这段时间,得以走上街头享用一杯咖啡,拥抱那向往已久的天空。

  看看时间,我放下笔。夜深了,祝今晚好梦。

初三作文 篇3

  初识二胡,缘于同爸爸妈妈一道去农村看望太姥爷。太姥爷已近耄耋之年,正盘腿端坐在土炕上,与同村的“草根乐队”正在举办音乐会。太姥爷面色红润,一把二胡出神入化,表情在弓子推拉之间转换自然、悠然自得,仿佛置身于世外桃源。

  当时的我,正在上小学四年级,虽五音不全,音乐细胞欠发达,但那两根钢弦之中所迸发出的时而悠扬、时而凄婉、时而欢畅的充满韵味的旋律,把我牢牢地吸引住了。

  回到家中,经过几天的软磨硬泡,爸爸妈妈终于同意让我学二胡了。从此,我便拜师于李老师门下,开始了二胡生涯。李老师“门生”众多,是一位十八般武艺齐全的'乐器行家,但最擅长的还是二胡。平生第一次把二胡架在腿上的那种喜悦是没法用言语来形容的。但一张弓歪歪斜斜的拉到底,听到的是断断续续锯木头卡住了似的沙哑的摩擦声,吱吱嘎嘎的噪音让我有点泄气了。李老师语重心长地对我说:“拉弓和推弓都是基本功,基本功可不是一天两天就能练出来的,你必须好好下点功夫啊!”听了李老师的教导,我一下子明白了什么。从这一天起,我中午、下午放学后,第一件事就是飞奔向李老师的音乐教室,回家后更是卯足了劲。狂练二胡的痴爱与激情,用全神贯注、废寝忘食来形容很不为过。

  俗语说:“二胡两根线,全靠心里变。”尽管我拉二胡还不到三年的时间,充其量也就算个“小喽啰”,但二胡已将我的情绪表达得入木三分,抒发得淋漓尽致,一切的喜怒哀乐,都会在这两弦之间诉说,都会在这两弦之间流淌,它已成为我当之无愧心中圣物。《良宵》让我看到了人们欢聚一堂时团团圆圆的气氛和举杯祝福时的喜悦与欢乐,让我的感恩之情油然而生。《金蛇狂舞》情绪欢腾激越,让我的对未来充满信心与期望。《赛马》的你追我赶,催人奋进,再现了一场争先恐后竭力竞争的比赛场面,让我奋勇争先、永不言败……

  二胡早已成为我生活中不可或缺的知心好友,它能随时和我一起默默地、深情地对话,它那荡人心魄的音调、低回婉转的旋律、寄托情感的载体,已深深地嵌入我的灵魂深处。

初三作文 篇4

  马克思曾经说过:“人是一切社会关系的总和。”在这个社会中,我们每个人都在扮演着一个角色,而这每一个角色都需要履行责任和义务。作为子女,有孝敬父母的责任;作为朋友,有互帮互助互谅的责任;作为学生,有遵守纪律,搞好学习的责任……现在,往大的方面说,我们是同升湖实验学校这个和谐大家庭中的一员;往小的方面说,我是高一(3)班的一颗小螺丝钉。无论是学校这个大家,还是班级这个小家,我们都有责任和义务为学校和班级添光增彩。

  作为高中生的我们,在同升湖这一片湖光山色,充满着诗情画意的地方,我们充满着活力和激情,同时,我们也爱幻想和憧憬未来。在我们的憧憬当中,我们的未来是美好而又五光十色的。然而,我们也深知要想拥有美好的未来,必须得付出辛勤和汗水。“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在,我们的主要任务是好好学习,完成这三年的学习任务,取得优异的成绩,为我们高一(3)班争光,将来报答父母,报答社会!

  高一(3)班现在只是一个普通班,我们班的.大多数同学学习基础并不是很好,但是,在班主任朱老师的带领下,我们这一学期取得了很大的进步,学习积极性比原来高了很多。班主任经常教育我们:“作为高一(3)班这个家庭中的一员,每一位同学都要积极为班集体争光。学习基础不好的,一定要有信心,把成绩搞上来。”在班主任的指导下,我们在学习方面,制订学习计划,调整学习态度,选择适合自己的学习方法,相信自己并不比他人差,我一定能行!成绩虽然不高,但是只要努力,就会超越自己的梦想,我能行!我们能行!

  我们每个人都是集体中的一员,个人服从集体是天经地义的。我们作为学生,就要听从学校领导、高中部领导、老师和班委会团支部的指挥,不与班委会团支部发生争执或不听班委会团支部的管理;班委会团支部所做的一切是为了集体,也为了我,所以我要为班级的和睦尽自己的一份力量。

  高一(3)班是一个有组织、有纪律,同时也是一个团结友爱、积极向上的集体。作为这个大家庭里的一员,首先,要像爱护自己的眼睛一样热爱这个集体。要为它多出力,为它尽责任,为它争得荣誉。我们班上42人,人人都是集体中的一员,人人都要主动关心、爱护班集体,为集体建设出力,把这个集体建设成为我们依赖的大家庭。

  俗话说;“人心齐泰山移。”团结的集体才有凝聚力和战斗力,所以我们要自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体安排,发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难,这样才能使高一(3)班这个大家庭,这个集体更加的优秀,更加的绚丽多彩。

  我为三班骄傲,三班为我自豪,身为三班的一员,应尽心、尽力、尽责……如果每一个成员,都有信心,有成绩,有责任感,高一(3)班的荣誉将在湖南长沙同升湖实验学校灿烂闪耀。

  我爱我的班级,我爱我的集体,我愿意为班级增光添彩,也愿意为自己、为他人、为社会做一个有责任感的人。

  我的演讲完了,谢谢大家!

初三作文 篇5

  人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何;一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。

  ——题记

  花开了,花也会谢。

  正是金秋,前几天走在校园中,萦满身的,是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的,后知后觉的、没有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校园西面的这条小路上,你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,让花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你没有嗅觉。

  八月桂花香。

  校园花圃中,桂花正开得旺盛。这桂花的香,不似梅的“暗香浮动”,也不似莲的“香气益清”,它热烈,芬芳,是一个正热恋的女子,吐露着最浓烈的情思。用马老师的评语,这花的.香,只有一个词可以恰当地形容——馥郁。我的感觉,香气,也是甜的。

  每天吃午饭,行走在这样一条香气四溢的路上,那一刻的感觉便是,幸福。校园也因此觉得可爱起来。

  我们知道桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花,细碎的,密密的,一丛丛地藏在绿叶间,要不是有香气招引着人的眼光,只怕是很难引人注意的。我也仅知道,其实桂花有金桂银桂之分,想必,颜色黄一点的,是金桂了。此外,对桂花的认知,也就寥寥了。

  在我的印象中,古代的文人雅士们,也多以喜花爱草来颐养性情。如陶渊明之于菊,周敦颐之于荷,林靖和之于梅,郑板桥之于竹。古代的文化中,和花草有关的佳话为数不少,吟花咏草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脱口而出一些菊花桃花荷花之类的佳句,相信,吟咏桂花的应该也不在少数吧。可惜,搜遍我的脑海,实在是见识浅陋,只勉强想到了柳三变《望海潮》中的一句词:“有三秋桂子,十里荷花。”传说,这首描写杭州繁华富庶的词,竟引得当时的金主完颜亮看后“遂起投鞭过江之志。”传说真实与否无须深究,至少,光这三秋桂子十里荷花的美景就够人浮想联翩的了。

  但似乎,桂花的花期并不很长。前段日子还是香气浓郁,这两天,便隐隐约约的起来,只怕,再过两天,香气便会消失了吧。

  也知道,花开了,花终究会谢。

  可是,桂花谢了的时候,我想我不会有太多失落。

  因为,桂花的香,是可以留存下来的,可以留在食品上,也留在心灵上。

  更何况,花谢了,花还是会再开。

初三作文 篇6

  你如烟,虚渺不定;

  你如丝,缕缕滑润;

  你如梦,沁人心扉。

  你,就是水,你是人类的恋人。无论是穷人,还是富人,谁都离不开你,你就是人类的母亲,世界的生命,活力之源……

  淡淡一抹烟,清清一石泉。

  你没有一个沉稳的家,谁也不知哪里是属于你的天堂,因为你从天上下来的`,又在地球上四处漂流,一直一直流向远方。然而,谁也不知道你到底要去哪里。但你的每一处痕迹都是一个美丽的天堂。

  你看见一处干旱的沙地,那里没有一颗花草,甚至只有一片黄色,萧零,突然,你听见了地上有好多人在哭着、喊着、怨着。于是,你心头一惊,挥了一挥手,云彩一下子聚集在一起。滴、滴,一滴滴小雨点从天上站不住脚、欢乐地跳跃着、舞动着、一串一串儿、飘下了地面、只听人们一下子蹦跳起来、在这场救命源的天空下沐浴……

  轻轻一细烟,飘飘一甜馨。

  你不停地向东边流去,那样轻忙地拍打着石块,一圈圈波浪连连荡起,心中的愉悦随着鱼儿的舞动愈加美丽、动人。看!远方的姑娘们一群群地站在你的胸脯中、嬉戏着的声音随你的歌调儿连绵起伏,一层又一层浪花儿,河边的小花儿都露开了脸,迎着风儿偏向了远方……

  醉醉一睡梦,一心弦。

  月光下的你更加的神秘,地上一片片光银幕映衬着你,你安静又和谐、还是悄悄地走着,一叠又一叠纹浪在颤动、缓缓地、金鳞鳞地光儿在月色中闪入了人们梦看、虚无须有,若隐若现,不息地驶向天际。人们也是一样,有了梦,就不能让它碎了,要不息地、永不停止地去追梦、追梦。

  终于,你成功了,你成了一股动流迈入了人类体内,二者永不分离……

【初三作文】相关文章:

初三的作文11-07

初三作文:在路上08-10

风景初三作文07-20

雪初三作文07-20

初三毕业作文08-04

时光初三作文11-16

初三的味道作文11-16

语文初三作文11-12

初三朋友作文11-12

感动初三作文11-12